生物专题5材料分析题课件.ppt

1、【题型分析】材料分析题的命题形式是“材料(包括图文、表格和曲线等)问题”，即以新材料和新背景为载体，结合所学知识提出问题，是一种全面考查学生阅读理解能力、归纳整合能力和文字表达能力的综合题型，是中考命题的主要题型之一。题型包括选择题和非选择题等。1 1源于生活：源于生活：所选取的材料多数是有关生活热点、社会热点、国际热点或与现代科技密切相关的现实问题，能体现时代的特征，让人感到贴近生活。2 2简单描述事件或原理：简单描述事件或原理：因为题中涉及的情境、背景许多是我们不太熟悉的，通常需要以较长的文字或详细的图表来进行说明，以便从中获取应有的信息。3 3起点高，落点低：起点高，落点低：这类试题一般

2、取材于社会生活和生产实践中的实际问题，或是生物科学发展和社会发展中的热点、焦点问题(即起点高)；但考虑到同学们的实际知识水平和能力，设计的问题其实并不难，运用学习过的相关知识即可作答，或能正确理解所给材料，从中准确地提取相关信息，完成知识迁移就能作答(即落点低)。专题专题5材料分析题材料分析题4 4“题在书外，理在书中题在书外，理在书中”：题目涉及面虽广，但问题难度一般不大，多数试题只有一个或两个问题中心，而且又往往是教材中的主干知识点。找出这些联系后，大胆作出判断，正确答题，在用文字表达时，要注意语言的简洁和规范、意思表达的完整性。【解题方法】1 1审读材料，找准切入点：审读材料，找准切入点

3、：认真阅读材料，要进行综合分析，明确材料的中心问题及属性，直接提取有效信息；理清背景材料与所学知识、规律和原理之间的关系。2 2审题，明白题意：审题，明白题意：明白题意就是弄清题中告诉你什么，要你回答什么。3 3回扣教材，紧扣知识点：回扣教材，紧扣知识点：结合问题和背景材料，链接与课本相对应的知识点，综合分析。4 4组织答案：组织答案：做到切题正确，回答到位，答案全面，用字科学。(1)切题正确：针对题目要求来回答，避免答非所问。(2)回答到位：答案要说到点子上，条理清楚。(3)答案全面：不要遗漏答案，有几点就要答几点。(4)用字科学：使用恰当的专业术语阐述学过的生物学现象、方法、概念和原理，避

4、免用生活俗语回答。类型类型1 1 信息提取类信息提取类题型解读：题型解读：通过提供一定的材料，如一个图表、一段论述、一个现象、一组数据等，往往在材料中隐藏一定的知识信息，考查思维分析、逻辑推理和综合运用知识的能力。解题方法：解题方法：解题关键是由表及里、去粗取精。(1)浏览问题、确定考点：先通过了解问题，确定材料的考查范围，在分析材料之前做到心中有数。(2)审读材料、提取信息：根据问题的考查角度，有针对性地阅读材料，提取与解题有关的信息。(3)知识迁移、组织解答：结合材料信息和问题，准确进行知识链接，将信息迁移至所学的知识中，组织文字答案。例1 阅读分析下列资料，回答问题。资料一：资料一：上古

5、时，山西森林广袤，气候宜人，在这里有鸟类上百种，兽类几十种之多。后来，由于人们滥伐森林、过度开采煤矿资源，导致生态环境被破坏，大量动植物减少甚至灭绝。资料二：资料二：呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地，过去那里有许多狼，经常袭击牛羊，对牧业发展构成威胁，为了保护人畜安全，当地牧民曾经组织过大规模的猎捕狼的活动，但随后野兔却以惊人的速度发展起来，野兔和牛羊争食牧草，加速了草场的退化。(1)森林中鸟兽繁多，这体现了生物多样性的 性。(2)在草原生态系统中，狼与兔的关系是 关系，兔与牛羊的关系是 关系。(3)利用上述资料二中出现的生物，写出一条完整的食物链：。(4)在生态系统中，生物的种类、各种生物的

6、数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫做 。(5)人们滥伐森林、过度开采煤矿资源等活动会破坏生态环境，导致动植物减少甚至灭绝。要采取多种措施保护生物的多样性，其中最有效的措施是 。生物种类的多样生物种类的多样捕食捕食竞争竞争草草兔兔狼狼生态平衡生态平衡建立自然保护区建立自然保护区分析：(1)生物种类的多样性是指一定区域内生物种类(包括动物、植物、微生物)的丰富性。森林中鸟兽繁多，这体现了生物种类的多样性。(2)生物与生物之间的关系常见的是捕食关系，此外还有竞争关系、合作关系、寄生关系等，在草原生态系统中，狼以兔为食，二者是捕食关系；兔和牛羊都是草食性动物，为争夺草而形成竞争关系。

7、(3)上述资料二中出现的生物组成的一条完整的食物链是草兔狼。(4)在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫做生态平衡。(5)生物的多样性面临严重的威胁，我们要采取不同的措施加以保护，保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区。1襄阳湿地资源较为丰富，如：老河口梨花湖湿地自然保护区，主要保护对象为白鹳、秋沙鸭、赤麻鸭、鸬鹚等水禽类；还有枣阳熊河水系湿地自然保护区、谷城汉江国家湿地公园、宜城万洋国家湿地公园、市区月亮湾湿地公园等。请回答：(1)湿地生态系统具有净化水质、蓄洪抗旱的作用，被称为“地球之 ”。(2)湿地生态系统的生物种类丰富，建立自然保护

8、区是保护 最为有效的措施。(3)“小鱼、鸬鹚、浮游动物、浮游藻类”构成一条食物链，请写出这条食物链：。(4)植物进行光合作用需要的原料是 。(5)夏日，湿地中呈现出“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美景。莲叶制造的有机物通过 (填“导管”或“筛管”)输送到地下茎(藕)中贮存。(6)秋冬季节，有人焚烧湿地的植物秸秆，这样做有很大危害。腐生的细菌、真菌可以将秸秆中的有机物分解利用，请举一个应用该原理的生产活动实例：。肾肾生物多样性生物多样性浮游藻类浮游藻类浮游动物浮游动物小鱼小鱼鸬鹚鸬鹚二氧化碳和水二氧化碳和水筛管筛管利用微生物将秸秆分解产生沼气利用微生物将秸秆分解产生沼气281岁的东营老人赵元

9、新人称“东营迷”，他走遍我市三县两区，将东营美食、美景编成数十首韵味风趣、节奏明快的山东快书。且听这一段：“东营美食千千万，听我慢慢对你言。广饶驴肉史口鸡，黄河刀鱼堪称奇；河口蛤蜊孤岛鱼，大闸蟹来数第一；海蜇头小虾皮，蚂蚱酱香飘万里”(1)以上提及的动物，按照体内有无脊椎骨构成的脊柱，可分成两大类。其中，蛤蜊、大闸蟹、海蜇、虾、蚂蚱属于 动物。(2)与其他动物相比，海蜇结构简单，体壁仅由内、外两层细胞构成，消化腔 。(3)蛤蜊、虾、蚂蚱体表都有坚硬的外壳，所不同的是 身体分部，足和触角均分节。(4)刀鱼生活在水中，用 呼吸；驴和鸡生活在陆地上，用 呼吸。(5)刀鱼和鸡都是卵生，但鸡能产 ，生殖

10、完全脱离了水的限制。驴具有 的生殖发育特点，大大提高了后代的成活率。(6)每年清明前后，成年黄河刀鱼沿着黄河逆行回到它原来的出生地进行产卵，刀鱼的这种行为是由 决定的。无脊椎无脊椎有口无肛门有口无肛门虾、蚂蚱虾、蚂蚱鳃鳃肺肺具有坚硬外壳的大型卵具有坚硬外壳的大型卵胎生、哺乳胎生、哺乳遗传物质遗传物质类型类型2 2 背景分析类背景分析类题型解读题型解读：通过提供一定的材料(往往是社会热点问题)，围绕此材料背景设置问题，虽然材料是新的，但问题都是对基础知识的考查，信息量大，时代性强，考查灵活运用知识和理论联系实际的能力。解题方法：解题方法：(1)审读材料：认真阅读材料，进行综合分析，明确材料的中心

11、问题，理清它们与哪些知识、规律和原理发生联系，切入教材。(2)分析设问：明确问题产生的自然因素和社会因素，辨别哪些是对问题的产生和发展起主导作用，哪些是起关键性的、决定性的作用。联系材料的核心和问题的本质，为进一步分析提供基础。(3)准确作答：以设问为线索，联系相关的生物学原理和规律，联系社会生活中的“案例”，发现产生问题的原因，探索解决问题的策略。尽可能用规范的生物学术语，简明扼要地作答。例2 请阅读以下资料并回答问题。寨卡病毒病，是由寨卡病毒引起并通过蚊虫叮咬传播给人类的病毒性传染病。2015年11月份以来，美洲多个国家相继出现该病的病例，约75%至80%的被感染者会出现发烧、头痛、关节痛

12、及皮疹等症状，皮疹是最显著特征。这种病毒虽对普通人群威胁不大，但小儿感染病例还会出现神经系统、眼部和听力等改变。孕妇感染寨卡病毒可能导致新生儿小头畸形甚至胎儿死亡。眼下，医学界并没有针对寨卡病毒的疫苗和有效疗法。12月1日，世界卫生组织发布了关于寨卡病毒的全球警告。因此，我省正在积极开展病媒生物防治工作，号召大家除“四害”，在针对预防虫媒传染病的措施中，提倡广大群众“齐动手，清积水”，清理蚊虫滋生场所，以达到预防虫媒传染病的目的。一、与最新时政要闻联系题一、与最新时政要闻联系题 此类题目从一定的新闻背景材料切入，考查其中包含的生物学原理、规律，解题关键是根据题目要求联系生物学知识，避免无关信息

13、的干扰。(1)寨卡病毒由蛋白质外壳和内部的 组成，没有 结构，必须寄生在其他生物的活细胞内。(2)从下图可以看出，传播寨卡病毒的伊蚊个体发育过程属于_变态。(3)根据资料可知蚊子属于传染病流行三个基本环节中的 。(4)在预防寨卡病毒病措施中，提倡大家“齐动手，清积水”，这一预防措施属于 。(5)像寨卡病毒病这一类由病毒引起的传染病，能通过使用抗生素进行治疗吗？，原因是 。遗传物质遗传物质完全完全传播途径传播途径细胞细胞切断传播途径切断传播途径不能不能抗生素能杀死或抑制某些细菌，对病毒不起作用抗生素能杀死或抑制某些细菌，对病毒不起作用分析：(1)寨卡病毒无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质

14、构成，属于病原体，必须寄生在其他生物的活细胞内。(2)从图可见，伊蚊的个体发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，因此属于完全变态(发育)。(3)病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫做传播途径，因此蚊虫叮咬属于传播途径。(4)在预防寨卡病毒病措施中，提倡大家“齐动手，清积水”，是为了减少或清除伊蚊，防止寨卡病毒通过伊蚊传播，因此这一预防措施属于切断传播途径。(5)有的真菌能引起多种疾病，有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素，抗生素可以用来治疗相应的细菌性疾病，如青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病。但寨卡病毒病是由病毒引起的传染

15、病，使用抗生素治疗不起作用。32018昆明阅读下列资料，回答有关传染病及免疫的问题。世界卫生组织2018年2月公布了10种高危传染性疾病，其中的“X疾病(DiseaseX)”让人耳目一新。“X疾病”可以代表一种新兴疾病，也可以代表一种一度被消灭或得到控制，但近几年又卷土重来的疾病，霍乱这种烈性肠道传染病就属于再兴疾病。剧烈泻吐、肌肉痉挛是霍乱的主要特征，病死率很高。中央电视台走遍中国栏目系列纪录片永不停歇的疫战，就记录了我国医疗卫生人员和霍乱之间那场没有硝烟的战争。2012年，南方多省出现了18例霍乱疫情。调查发现，引发霍乱的原因是某个池塘的甲鱼被O139群霍乱弧菌污染后流入市场，再进入家庭。

16、疾控人员找到并关闭了这个甲鱼池塘，从源头上结束了疫情。(1)霍乱属于 系统传染病，病原体是一种被称为 的细菌。(2)“18例霍乱患者”属于传染病流行的三个基本环节中的 ，必须隔离治疗。(3)早在19世纪，“微生物学之父”巴斯德就开始培育霍乱疫苗。健康人接种霍乱疫苗后，刺激淋巴细胞产生一种特殊蛋白质，叫做 ，从而提高对霍乱的抵抗力。这种免疫方式属于 (填“特异性”或“非特异性”)免疫。消化消化霍乱霍乱传染源传染源抗体抗体特异性特异性42017莱芜模拟2013年5月15日，山东省首例H7N9禽流感患者病愈出院。患者转危为安，一种俗称“人工肺”的仪器功不可没。人工肺的主体部分由中空纤维膜制成，可在病

17、人自身肺功能出现衰竭时使用。下图1为人工肺的工作原理示意图，请分析回答：(1)人工肺代替患者肺完成的生理功能是 。(2)血液流经人工肺前后，血液成分的主要变化是_，血液颜色的变化是 。(3)与人工肺不同，正常人体肺富有弹性，当肋间肌和膈肌 时，肺会收缩导致呼气；图乙中 阶段代表吸气过程中肺内气压变化。(4)制造人工肺的膜材料要求较高，如所用膜材料应该只允许_ 通过而不能让 渗出，所以人工肺的研究与使用进展缓慢。(5)使用人工肺时，需将患者静脉血引流至体外，经人工肺后再回输至患者体内，目前仍面临许多风险。请写出一项使用人工肺时可能导致的风险：。气体交换气体交换 由含氧少的静脉血由含氧少的静脉血变

18、成含氧多的动脉血变成含氧多的动脉血由暗红色变成鲜红色由暗红色变成鲜红色舒张舒张气体气体血液血液血液污染血液污染5阅读下面材料，回答相关问题。材料一：材料一：南昌西汉海昏侯墓主人身份已经确定为汉武帝刘彻和孙子刘贺。近期，考古工作者又在墓中发现了刘贺的牙齿，专家认为，通过对刘贺的牙齿进行DNA检测，可以开展相关生物学研究。材料二：材料二：我省婺源县境内有典型的、较大面积的天然常绿阔叶林，林内物种多样，生态系统相对稳定，为世界级濒危动物蓝冠噪鹛提供了充足的食物来源，是他们生存和繁衍的场所。正所谓“良禽择木而栖”。(1)在人类生殖过程中，父母会通过生殖细胞将自己的遗传物质传给下一代，那么刘贺具备的遗传

19、信息有 分之一来自其祖父刘彻。(2)由于长期从事精细工作，考古工作者具备了一些特有的技能，这些技能从获得途径上属于 行为。(3)蓝冠噪鹛具有辅助呼吸的气囊，属于脊椎动物类群中的 。(4)材料二中“林内物种多样，生态系统相对稳定”揭示了生物多样性的两个内涵，生物多样性还有一个内涵是 。而“良禽择木而栖”则是蓝冠噪鹛长期 的结果。四四学习学习鸟类鸟类基因的多样性基因的多样性自然选择自然选择62017江西阅读以下资料，并回答相关问题。我国首个货运飞船“天舟一号”成功发射并与“天宫二号”完成对接，科学家将用“天舟一号”搭载的水稻、拟南芥等植物种子在“天宫二号”开展实验，这是我国首次在太空开展植物“从种

20、子到种子”的全生命周期培养实验。实验是以蛭石为土壤，铺在一个透气不透水的太空生长盒里，再放入种子。太空生长盒会根据指令把营养液注入盒内，并控制光照、温度为植物生长发育提供适宜的环境条件。(1)实验中把营养液注入生长盒内，目的是为了补充植物生长所必需的水分和 。(2)太空生长盒中长大的水稻若要结出种子，还必须经过开花、受精和结果的过程。(3)拟南芥经太空实验后，如产生了由基因变化引起的变异，这属于 。(4)为了做到合理营养，依据“平衡膳食宝塔”，宇航员每天摄入量最多的是 类食物。(5)航天飞行会导致人体骨钙流失、肌肉萎缩，因此工作之余，航天员会以骑自行车等方式锻炼身体。参与锻炼的运动系统主要由骨

21、、和肌肉组成。无机盐无机盐传粉传粉可遗传的变异可遗传的变异淀粉、谷淀粉、谷(薯薯)物物关节关节(或骨连结或骨连结)例3 2018德州在西游记中，孙悟空拔根毫毛吹口仙气，就能变出许多个小孙悟空。如今，这一神话终于在孙悟空的家乡中国“实现”了。2017年11月27日，世界上首只体细胞克隆猴“中中”诞生；10天后，第二个克隆猴“华华”诞生。中科院神经科学研究所研究员孙强、博士后刘真等科研人员，提取了雌性胎儿A猴的体细胞，将其细胞核注射到取自B猴的去核卵细胞中，然后将克隆的胚胎移植到代孕母猴C的子宫内。21只代孕母猴中的6只成功怀孕，最终生下了两只健康的猴子(如图)。这意味着中国科学家成功突破了现有技

22、术无法克隆灵长类动物的世界难题。请回答下列问题：二、与最新生物科技进展联系题二、与最新生物科技进展联系题 最新生物科技进展包括干细胞、基因治疗、转基因技术、克隆技术、新药开发、仿生技术等。命题时以此为背景材料，考查分析问题、解决问题的能力。解题的关键是准确提炼背景材料中的生物学信息，运用所学知识正确作答。(1)与有性生殖相比，克隆的特点是不经过 的结合。(2)因 是遗传的控制中心，所以“中中”和“华华”的遗传特性更像 猴。(3)克隆胚胎移植到代孕母猴的 内，所需营养通过 从母体中获得。(4)自1996年第一只克隆羊“多莉”诞生以来，20多年间，各国科学家利用体细胞先后克隆了牛、鼠、猫、狗等动物

23、。相对这些动物来说，猕猴与人类有更近的 ，它们不仅同属于哺乳纲，而且同属于 目。(5)从生物进化角度考虑，克隆动物产生变异较少，对环境的适应能力 。两性生殖细胞两性生殖细胞细胞核细胞核A A子宫子宫胎盘胎盘亲缘关系亲缘关系灵长灵长减弱减弱7黑、白美西螈属于同一物种，科学家将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核取出来，移植到白色美西螈去核的卵细胞中构成融合细胞，该融合细胞发育成的美西螈全部是黑色的。依据以上实例判断，下列说法错误的是()A白色美西螈和黑色美西螈体细胞中染色体数量不相等B融合细胞发育成的美西螈是通过无性生殖产生的C上述实例说明美西螈皮肤的颜色是受细胞核控制的D融合细胞中有指导美西螈发育的全部

24、信息A A82017怀化阅读下列材料，回答问题：材料一：材料一：小丽是单眼皮，她的父母生来就都是双眼皮，全面放开二胎政策实施后，小丽的爸爸妈妈还想生个儿子。材料二：材料二：2015年我国科学家屠呦呦因合成抗疟疾的药物青蒿素而获得诺贝尔医学奖。疟疾是由疟原虫引起的，通过按蚊叮咬或输入带疟原虫的血液传染。(1)在单、双眼皮这对相对性状中，是隐性性状，在有性生殖过程中，父母控制性状的基因以 为“桥梁”传递给小丽；小丽的爸爸妈妈再生一个双眼皮弟弟的几率是 ；小丽爱美，动手术做了“人工双眼皮”。她找了个天生单眼皮的帅哥结婚，婚后生育双眼皮孩子的几率为 。(2)从传染病的角度看，疟原虫是引起疟疾的 ，从预

25、防传染病的措施来看，防蚊驱蚊属于 ，用注射青蒿素治疗疟疾病人属于 ；也可以通过接种疫苗使人体产生相应的 ，这种免疫措施属于 免疫。单眼皮单眼皮生殖细胞生殖细胞37.5%(37.5%(或或3/8)3/8)0 0病原体病原体切断传播途径切断传播途径控制传染源控制传染源抗体抗体特异性特异性三、与环保热点知识联系题三、与环保热点知识联系题 此类习题以一定的环保案例、环保漫画、环保新闻等为背景材料，不仅考查对生物学原理、规律的理解与掌握，还考查了学生的情感、态度和价值观，有利于对其进行环保教育。例4 以下为某校同学探究“酸雨对生物的影响”的具体过程。从同一批蚕豆种子中选取20粒，往A、B两个培养皿各放1

26、0粒。每天向A培养皿加pH为4的“模拟酸雨”，向B培养皿加清水，并观察记录。几天后，A培养皿中有两粒蚕豆种子萌发，B培养皿中有两粒蚕豆种子未萌发。分析并回答问题。(1)本实验探究的问题是？(2)在这个探究实验中，实验组是 ，对照组是 。(3)B培养皿蚕豆种子的发芽率是 。(4)这个实验的变量是 ，为了保证实验变量的唯一性，最好保证 等条件也相同。(5)通过比较蚕豆种子的 ，得出结论：。酸雨对生物的生长有影响吗酸雨对生物的生长有影响吗A A培养皿培养皿B B培养皿培养皿80%80%温度、空气温度、空气酸雨酸雨发芽率发芽率酸雨对生物的生长有影响酸雨对生物的生长有影响分析：(1)根据题意可提出的问题

27、为：酸雨对生物的生长有影响吗？(2)一组对照实验分为实验组和对照组，实验组是接受实验变量处理的对象组，对照组是不接受实验变量处理的对象组。(3)种子的发芽率 100%。(4)作为对照实验要保证变量的唯一性，由于实验探究的是酸雨对生物的生长的影响，所以唯一变量应为酸雨，温度、空气等其他条件均相同。(5)通过观察比较两组种子的发芽率，得出结论：酸雨对生物的生长有影响。供试的种子粒数发芽的种子粒数9近几年，由于我市大力推广植树造林，不断扩大绿化面积，使生态环境得到改善。前几年近乎销声匿迹的雉鸡、喜鹊等多种鸟类又重返家园。这种现象主要体现了()A环境因素对生物的影响B生物因素对环境的影响C非生物因素对

28、生物的影响D生物对非生物因素的影响A A10近年我省某地再现镉含量超标大米的报道。为探究镉的危害，某班的学生进行了如下实验：(一)该同学提出的问题：重金属元素镉对人类有多大的危害呢？(二)实验过程：(1)取32只体重为30g，生理状态、健康状况基本相同的小鼠随机平均分成4组，雌雄各半，并编号A、B、C、D。(2)用生理盐水配制不同浓度的镉溶液，然后分别用配制的溶液对小鼠进行灌胃实验，其结果如表：组别组别镉浓度镉浓度(mg/mL)(mg/mL)生理盐水用量生理盐水用量24h24h死亡率死亡率A010mL0B0.01510mL2C0.03010mL3D0.04510mL6(3)实验结论：根据表中数

29、据分析，随镉含量的增加，小鼠的死亡率 。说明镉含量越高，对人体的危害 。(三)请根据上述实验设计回答下列问题。(1)该同学设置A组的目的是 。该实验的实验变量是 。(2)为了控制单一变量，32只小鼠灌胃前后的生活条件需_(填“相同”或“不同”)。(3)该实验设计分4组进行，每组样品都选用8只小鼠，主要是为了减少误差，避免出现 。(4)“浪费粮食是可耻的”，于是该同学用“镉大米”喂鸡，但镉通过食物链最终不断在人体内 ，仍然会对人体造成危害。升高升高越大越大形成对照实验形成对照实验含不同浓度镉的生理盐水含不同浓度镉的生理盐水相同相同偶然性偶然性富集富集例5 阅读资料，回味科学家的探索，回答相关问题

30、。探索一：探索一：植物靠什么长大？1642年，比利时科学家海尔蒙特猜测植物生长需要的营养是从土壤中获得的。为此他做了柳树苗生长实验。类型类型3 3 与生物史实联系类与生物史实联系类探索二：探索二：植物能否清洁空气？1773年，英国科学家普利斯特利利用小白鼠做了两组对照实验。(1)海尔蒙特的实验证明植物生长所需的主要营养物质不可能来自土壤而是来自于 。我们现在知道土壤减少90克的主要成分是 ；海尔蒙特浇的雨水大部分是用于 。(2)普利斯特利的实验证明 ，现在我们已知光合作用的反应式是 。普利斯特利有一次晚上做了同样的实验，结果小白鼠死了，分析其原因是_。水和空气水和空气无机盐无机盐蒸腾作用蒸腾作

31、用植物在光下能够释放氧气植物在光下能够释放氧气二氧化碳水二氧化碳水 有机物有机物(储存着能量储存着能量)氧气氧气 绿色植物夜晚不能进行光合作用释放氧气，但小白绿色植物夜晚不能进行光合作用释放氧气，但小白鼠和绿色植物都要进行呼吸作用消耗氧气鼠和绿色植物都要进行呼吸作用消耗氧气光能光能叶绿体叶绿体分析：(1)审题主线：阅读图文资料，明确实验操作过程分析实验条件、实验内容推知结果(如柳树增重、小白鼠死亡的原因)。(2)易错点：关键符号易写错(如将光合作用反应式中的“”写为“”或“=”等)。11光合作用的发现是众多科学家不断实验探索的结果，如图，下列有关实验的表达，正确的是()A海尔蒙特的实验说明，柳树生长增重的物质来自土壤和水B普利斯特利的实验证明，植物每时每刻都能更新污浊的空气C萨克斯的实验中，照光后的叶片放入盛有酒精的小烧杯中直接加热，脱色后呈黄白色D萨克斯的实验中，脱色后再用碘蒸气熏蒸黄白色的叶片，见光部分呈蓝色、遮光部分不变蓝D D