电路初探2苏科版课件.ppt

1、第第13章章 电路初探电路初探 (复习复习)江苏省大港中学初三物理组江苏省大港中学初三物理组知识结构知识结构电电路路组组 成成串联电路串联电路并联电路并联电路电源电源用电器用电器开关开关,导线导线连接方式连接方式电电 流流电电 压压 串、并联电路电流的特点串、并联电路电流的特点测量测量:电流表电流表读法读法使用方法使用方法 串、并联电路电压的特点串、并联电路电压的特点电路图电路图测量测量:电压表电压表读法读法使用方法使用方法电源用电器开关导线用电器电源开关用电器导线 一般电路都是由_ _，开关和导线组成。电源 用电器某同学设计了以下电路请指出错误a)Mb)a)没有电源b)没有开关、通路：、通路

2、：处处相通的电路处处相通的电路 2、断路：、断路：某处断开的电路某处断开的电路开关断开，开关断开，形成断路形成断路导线不经过用电器导线不经过用电器直接直接连接电源的两极连接电源的两极3、短路电源发生短路电源发生短路灯局部发生短路灯局部发生短路1.指出下列图中的错误或不足。指出下列图中的错误或不足。甲甲乙乙丙丙L2L1L2L1L1L2SSS甲：电路为短路，电甲：电路为短路，电路虽有用电器，路虽有用电器，但没但没有接入电路。有接入电路。甲甲分析分析乙乙分析分析丙丙分析分析L2L1L2L1L1L2解析乙：电路中乙：电路中L2没有接没有接入电路中。入电路中。丙：电路虽然连接丙：电路虽然连接对了，但由于

3、导线对了，但由于导线交叉易造成混乱。交叉易造成混乱。SSS1.实物图。实物图。导线不要交叉导线不要交叉2.电路图。电路图。符号要统一，连线要符号要统一，连线要横平竖直，线路要简横平竖直，线路要简洁、整齐、美观。洁、整齐、美观。S1SL1S2L2SS1S2L1L2练习：请把下列电路图转化为实物图练习：请把下列电路图转化为实物图串联电路串联电路 把用电器把用电器逐个顺次逐个顺次连接起来的连接起来的电路，叫做电路，叫做串联电路串联电路。实物图：实物图：电路图：电路图：电路图定义当取下其中一只灯泡，另一只灯将会练习：说现象练习：说现象另一只灯同时也熄灭，另一只灯同时也熄灭，因为串联电路电流只有一条路径

4、因为串联电路电流只有一条路径练习：如图所示电路中，若练习：如图所示电路中，若L2灯丝断了，灯丝断了，则则 ()A L1中有电流，中有电流，L3中无电流。中无电流。B L1中无电流，中无电流，L3中有电流。中有电流。C L1、L3中都有电流。中都有电流。D L1、L3中都无电流。中都无电流。L1L2L3D并联电路并联电路SS1S2L1L2把用电器把用电器并列地并列地连接起来的电路，连接起来的电路，叫叫并联电路并联电路。S1SL1S2L2电路图定义SS1S2L1L2当断开当断开S2，合上，合上S、S1时，灯泡时，灯泡L1、L2有什么变化？有什么变化？练习：说现象练习：说现象SS1S2L1L2灯灯泡

5、泡L1亮亮灯灯泡泡L2不不亮亮原因支路开关控制该支路用电器SSS1S2L1L2当断开当断开S，合上，合上S、S2时，灯泡时，灯泡L1、L2有何变化？有何变化？SS1S2L1L2两只灯都不亮原因干路开关控制所有用电器串联电路特点：串联电路特点：电流的路径只有一条,各用电器工作状态相同;开关接任何地方都能控制整个电路通和断。并联电路特点：并联电路特点：电流的路径有多条（至少两条）,每个支路中的用电器都独立工作,互不影响;支路开关只控制该支路用电器,干路开关控制整个电路。练习：（练习：（1）要使）要使L1L2组成组成串联电路，应闭合开关串联电路，应闭合开关_，断开开关，断开开关_；（2）要使）要使L

6、1L2组成并联电组成并联电路，应闭合开关路，应闭合开关_，断开开关断开开关_；（3）同时闭合开关）同时闭合开关_是不允许的，是不允许的，因为电路会发生因为电路会发生_故障。故障。S2S1，S3S1，S3S2S2,S3短路短路L1L2S1S2S3串联电路串联电路 并联电路并联电路电电路路图图 电流电流 电压电压 I=I1=I2=I=I1+I2+U=U1+U2+U=U1=U2=II1I2I I1I2L1L2L1L2练习：如图所示的电路中，已知电池组有练习：如图所示的电路中，已知电池组有个干电池串联组成，合上开关，电压个干电池串联组成，合上开关，电压表表V1的示数是的示数是4V。V2的示数是的示数是

7、_ V，灯灯L1两端的电压是两端的电压是_V.62V2L1L2V1三个接线柱，两个量程三个接线柱，两个量程00.6A量程，一大格量程，一大格0.2A，分度值，分度值0.02A0 3 A量程，一大格量程，一大格 1 A，分度值，分度值 0.1 A读法读法 先看接线柱，确定所选择的量程。先看接线柱，确定所选择的量程。根据量程，认清该量程的分度值。根据量程，认清该量程的分度值。最后根据指针的位置读数。最后根据指针的位置读数。使用方法使用方法1.校零校零 2.串联、正进负出串联、正进负出3.不允许把电流表直接接到电源的两极不允许把电流表直接接到电源的两极4.被测电流的大小不能超过电流表的量程被测电流的

8、大小不能超过电流表的量程三个接线柱，两个量程三个接线柱，两个量程0 3V 量程，一大格量程，一大格1V，分度值，分度值0.1V015V量程，一大格量程，一大格5V，分度值，分度值0.5V读法（与电流表读法相似）读法（与电流表读法相似）使用方法使用方法1.校零校零2.并联、正进负出并联、正进负出3.可以把电压表直接接到电源的两极（测电源电压）可以把电压表直接接到电源的两极（测电源电压）4.被测电压的大小不能被测电压的大小不能 超过电压表的量程超过电压表的量程 仪仪表表电电流流表表电电压压表表元元件件符符号号使用规则使用规则接接法法接线接线方法方法量程的量程的选择选择能否直能否直接连到接连到电源两

9、电源两极上极上学生用表学生用表量量程程最小最小刻度刻度读读数数VA串串联联并并联联电流电流从从“+”进从进从“-”出出电流电流从从“+”进从进从“-”出出电流不能电流不能超过表的超过表的量程，先量程，先要试触要试触电压不能电压不能超过表的超过表的量程，先量程，先要试触要试触不能不能能能00.6 A 0.02A03A 0.1A03V 0.1V015V 0.5V先看先看量程量程再读再读先看先看量程量程再读再读小结小结：电流表和电压表的异同：电流表和电压表的异同:SabL1L2练习：如图所示的电路中，练习：如图所示的电路中，a、b是是两只电表，若两灯都能正常工作，两只电表，若两灯都能正常工作，则（则

10、（）A、a是电流表，是电流表，b是电压表；是电压表；B、a是电压表，是电压表，b是电流表；是电流表；C、a、b都是电流表；都是电流表；D、a、b都是电压表。都是电压表。A按照图甲所示电路，将图乙中各元按照图甲所示电路，将图乙中各元件连接起来件连接起来甲L2L1S1S2S3乙S1S2L1L2S3练习：如图所示的电路，电源电压为9V，当开关闭合时，灯L1两端的电压也为9V，则产生故障的原因可能是_或_。L1断路L2短路如图所示电路中，当接通开关S后，发现电流表指针偏转，电压表指针不动，则故障可能是（）AL1的灯丝断了BL2的灯丝断了CL1的接线短路DL2的接线短路 C教室里有六盏灯照明，有三个开关

11、，每教室里有六盏灯照明，有三个开关，每个开关都是同时控制两盏灯，请你设计教个开关都是同时控制两盏灯，请你设计教室里灯的连接方式，并简述理由。室里灯的连接方式，并简述理由。理由：当其中一盏灯理由：当其中一盏灯灯丝断了后，另一盏灯丝断了后，另一盏及其它灯都能工作，及其它灯都能工作，互不影响。互不影响。小明准备用一个电池组、一只电动机、一只电小明准备用一个电池组、一只电动机、一只电铃及两个开关设计一个电路，铃及两个开关设计一个电路，(1)开关开关S1S2都闭合后，电动机转、电铃响；都闭合后，电动机转、电铃响；(2)只闭合只闭合S1，电动机转、电铃不响；，电动机转、电铃不响；(3)只闭合只闭合S2，电

12、动机不转、电铃不响。，电动机不转、电铃不响。请你按上述要求在下面方框中画出设计的电路图。请你按上述要求在下面方框中画出设计的电路图。MS1S2科学无处不在科学无处不在美妙无处不在美妙无处不在在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。”而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬

13、，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年

14、之际为了一单生意飞到境外其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她

15、带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了几本英文书在她桌上，心里

16、突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者生存。”这个社会讲究适者生存，优胜劣汰。虽然也有潜规则，有套路和看不见的沟沟坎坎，但一直努力的人总会守得云开见月明。有些人明明很成功了，但还是很拼。比如剧中的安迪，她光环笼罩，商场大鳄是她的男闺蜜，不离左右，富二代待她小心呵护，视若明珠，加上她走路带风，职场攻势凌历，优秀得

17、让身边人仰视。这样优秀的人，不管多忙，每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的，而是能量，能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中，努力真的重要，它能改变一个人的成长轨迹，甚至决定人生成败。有一句鸡汤：不着急，你想要的，岁月都会给你。其实，岁月只能给你风尘满面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避开问题的人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！在家里看到的永远是家，走出去看到的才是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看到的是金钱的世界。给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。财富

18、买不来好观念，好观念能换来亿万财富。世界上最大的市场，是在人的脑海里！要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别，主要差在两耳之间的那块地方！人无远虑，必有近忧。人好的时候要找一条备胎，人不好的时候要找一条退路；人得意的时候要找一条退路，人失意的时候要找一条出路！孩子贫穷是与父母的有一定的关系，因为他小的时候，父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线！有什么信念，就选择什么态度；有什么态度，就会有什么行为；有什么行为，就产生什么结果。要想结果变得好，必须选择好的信念。播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一

19、种性格，收获一种命运。思想会变成语言，语言会变成行动，行动会变成习惯，习惯会变成性格。性格会影响人生！习惯不加以抑制，会变成生活的必需品，不良的习惯随时改变人生走向。人往往难以改变习惯，因为造习惯的就是自己，结果人又成为习惯的奴隶！人生重要的不是你从哪里来，而是你到哪里去。当你在埋头工作的时侯，一定要抬头看看你去的方向。方向不对，努力白费！你来自何处并不重要，重要的是你要去往何方，人生最重要的不是所站的位置，而是所去的方向。人只要不失去方向，就永远不会失去自己！这个世界唯一不变的真理就是变化，任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时，必须争取主动，再占据下一个优势，这需要前瞻的决断力，需要的是智慧！惟一能移山的方法就是：山不过来，我就过去。人生最聪明的态度就是：改变可以改变的一切，适应不能改变的一切！是产生在人的思想里。你没找到路，不等于没有路，你想知道将来要得到什么，你必须知道现在应该先放弃什么！把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁能积累能量，谁就能获得回报；谁若自怨自艾，必会坐失良机！人人都有两个门：一个是家门，成长的地方；一个是心门，成功的地方。能赶走门中的小人，就会唤醒心中的巨人！要想事情改变，首先自己改变，只有自己改变，才可改变世界。人最大的敌人不是别人，而是自己，只有战胜自己，才能战胜困难！