策略规划与策略发展课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《策略规划与策略发展课件.ppt》由用户(三亚风情)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 策略 规划 发展 课件
- 资源描述:
-
1、 策略规划与发展策略规划与发展主讲人:主讲人:CONTENTSo 引言o 策略规划的方法论o 策略规划的流程和方法 1、战略规划 2、策略规划的方法附1:战略管理的演变附2:策略(战略)构面变化对照表附3:策略(战略)的本质引言 做对的事情做对的事情(to do the right things)把事情做对把事情做对(to do things right)确定目标,后者选择实现它的最好方确定目标,后者选择实现它的最好方法法体现效能(体现效能(effectiveness)的要求。)的要求。战战略略既要做正确的事情,还要把事情做正确;既要做正确的事情,还要把事情做正确;既要体现效能,还要体现效率既
2、要体现效能,还要体现效率(efficiency)。策策略略策略规划是沿着目标方向,将活动进行有效的联结!沿着目标方向,将活动进行有效的联结!有效联结投资回报投资回报投资回报期投资回报期实现预期实现预期有效?有效?精准之目标精准之目标行动之关联行动之关联集中与协同集中与协同联结?联结?“两手抓,两手都要硬”既要关注目标和结果,又要注重行既要关注目标和结果,又要注重行动和效率!动和效率!既要方向正确,又要行动有力。既要方向正确,又要行动有力。策略规划是 逢山开路,逢山开路,遇水搭桥,策遇水搭桥,策略规划就是解略规划就是解决一个又一个决一个又一个紧密相连的环紧密相连的环节中一个又一节中一个又一个的紧
3、密相连个的紧密相连的问题。的问题。一个又一个的问题我们去哪里?我们在哪里?从哪里来?我是谁?谁认识我?为了谁?针对谁?我们有什么?我们缺什么?我们要做什么?我们怎么做?谁去做?在哪里做?什么时候做?策略规划的问题目标策略规划资源与支持策略规划的三类问题?设定型问题设定型问题理想型问题理想型问题激发型问题激发型问题问题的分类问题的分类策略规划的三类问题?资源:资源:环境?情环境?情境?历史?资源能境?历史?资源能力?条件与前提?力?条件与前提?目标:目标:战略战略目标与战略企目标与战略企图?策略目标?图?策略目标?策略突破点?策略突破点?行动:行动:谁?对谁?对谁?为谁?如谁?为谁?如何?何时?
4、何何?何时?何地?何种标准地?何种标准与程度?与程度?策略不同与战略,需要适合策略规划的方法论。策略规划,从设定目标到明确问题、界定问题、寻求解答,再到策略生成、策略评价、最后到策略选择,需要独立的方法。一、策略规划方法论1、一个导向的思考5W2HWHAT?WHY?WHO?TO/FOR WHOM?WHERE?WHEN?HOW IS IT?HOW TO DO?问题导向问题导向2、两条线索的探寻价价值值效效用用策略主体内部围绕价值进行策略构建策略所针对的对象应当围绕效用来进行3、三个维度的考量客户客户(消费者)(消费者)公司公司竞争者竞争者4、四方合作的策略生成方式热情的热情的合作者合作者冷静的冷
5、静的评价者评价者坚定的坚定的执行者执行者创新的创新的思考者思考者策略策略规划规划5、五种力量的情境分析背景背景态势态势变化变化参与参与者者活动活动对象对象外部外部影响影响活动活动主体主体明确目标寻找问题寻找事实寻找构想寻找解答寻求接纳完整的策略规划解决问完整的策略规划解决问题过程应当包含的六个题过程应当包含的六个步骤。步骤。运动方向运动方向6、六环节的解决问题步骤人、事、时、费、地、物六大要件的安排与组织!二、策略规划二、策略规划规划规划的六大的六大要件要件費費人人事事时时地地物物人人(团队、对象)(团队、对象)背景、分工、目的、人數、態度、需求背景、分工、目的、人數、態度、需求地:地:何地?
6、多大?何地?多大?何种情况?可做何种安排?何种情况?可做何种安排?物:物:设备、设施、材料设备、设施、材料、运行状况、布置、影响与暗示运行状况、布置、影响与暗示时时:何時?何時?多久?多久?何种期限?紧迫程度?何种期限?紧迫程度?事:事:结构、流程、重要程度、关键环节结构、流程、重要程度、关键环节费:费:多少?来源?谁承担?回报率?回报期?多少?来源?谁承担?回报率?回报期?1、策略规划的逻辑确认目标确认事实寻找问题寻找解答形成策略规划方案策略形成与规划策略分析1)确认目标与问题理想理想策略的任务策略目标现实状态在理想状态的在理想状态的下限寻找策略下限寻找策略的目标。并在的目标。并在此寻找问题
7、。此寻找问题。2、策略规划方法2)分析问题明确问题明确问题问题结构问题结构问题关键问题关键界定问题界定问题资源手段资源手段分析分析情境分析情境分析背景与环境背景与环境问题分析问题分析分析内容目标任务目标任务问题分析背景与环境情境分析资源手段分析成功关键因素分析组织与利益相关者分析明确形成问题点背景与环境情境分析资源手段分析成功关键因素分析组织与利益相关者分析问题点问题点利益相关者分析利益相关者分析权力权力/动态性矩阵动态性矩阵权力权力/利益矩阵利益矩阵权力/动态性矩阵权力权力行为可预测性行为可预测性高低高低位高权重左右摇摆位高权重立场坚定地位较低容易动摇地位较低立场坚定权力/利益矩阵及策略权力
8、权力利益水平利益水平高低高低主要的说服对象保持满意提供信息最少努力情境分析o 1、背景规定了策略的方向和性质;o 2、语境提供了(正面的或负面)的机会与威胁?o 3、主客体关系代表了怎样的权力依存关系?o 4、怎样的节点转换?o 5、怎样的比较优势?o 6、参与者非逻辑的行动有怎样的概率和影响力?o 7、游戏规则和游戏精神是否被遵循?o 8、相互之间的沟通渠道是否正常?是否发生理解错误?是否得到及时调整和纠正?3)寻找解答寻找解答寻找解答KJ法法脑力激荡脑力激荡树木式思考法树木式思考法思维导图思维导图鱼刺图鱼刺图逻辑树逻辑树思维导图(MINDMAPPING)KJ法(川喜田二郎法)层层归纳,寻层
9、层归纳,寻找统合,形成找统合,形成总体概念。总体概念。相同的卡片,相同的卡片,通过新的标通过新的标准,形成概准,形成概念,统合起念,统合起来。来。4)切入点与切入口切入点切入点切入口切入口切入点和切入口须满足以下条件:切入点和切入口须满足以下条件:问题的关键点问题的关键点导致系统运行方式的改变导致系统运行方式的改变带来系统性质的改变带来系统性质的改变统合解决方法统合解决方法统合效用统合效用具有包容性与生发性具有包容性与生发性5)评价与筛选效用效用-价值构面价值构面市场市场-竞争构面竞争构面资源资源-能力构面能力构面计划计划-协调构面协调构面“价值-效用”评估项目得分策略是否展现了明确的特点、卖
10、点和亮点?策略所针对和涉及到的利益相关者是否能够感受到明确的利益?策略是否为组织带来明确的价值?策略是否为各个环节创造了价值?策略是否为组织未来的长远利益提供了有价值的服务?“市场-竞争”评估项目得分策略是否分析了竞争者的行动假设和可能采取的策略?策略是否区别于竞争者,向目标对象提供了有价值的差别性?策略是否能够有效地获取了关键性资源?策略是否构建了竞争者模仿和超越的障碍?如时间、技术、市场标准、市场准入等?策略是否为组织未来专业能力的发展奠定了基础,或者增强了可能性?“资源-能力”评估项目得分策略是否在现有资源条件下具有可操作性?策略所需要的资源条件是否可以通过有效的方式获取?策略是否充分发
展开阅读全文