米洛斯的维纳斯(优秀课件)104人教版.ppt

1、 米洛斯的维纳斯米洛斯的维纳斯毕节一中毕节一中.语文组语文组.尚艳尚艳 谈谈你通过网谈谈你通过网络或查资料了解络或查资料了解的维纳斯！的维纳斯！作为一个欣作为一个欣赏者，你怎赏者，你怎样看待这尊样看待这尊艺术作品？艺术作品？弄发的维纳斯卢浮宫的世界卢浮宫的世界“三宝三宝”蒙娜丽莎蒙娜丽莎画像画像卢浮宫的世界卢浮宫的世界“三宝三宝”卢浮宫的世界卢浮宫的世界“三宝三宝”胜利女神胜利女神、用一句话概括作者的观点，用一句话概括作者的观点，(可以引用文中的话可以引用文中的话).).、作者这样说的理由有哪作者这样说的理由有哪些？（文章自然的分为三些？（文章自然的分为三个部分，分别是从哪个角个部分，分别是从

2、哪个角度去论述的？）度去论述的？）“为了如此秀丽迷人，必须失去双臂。”一提出问题一提出问题分别从正面，侧面，反面论述。分别从正面，侧面，反面论述。本文的思路本文的思路二、研究探索维纳斯的双臂为什么必须“失去”？维纳斯失去的为维纳斯失去的为什么必须是什么必须是“双双臂臂”？“她为了如此秀丽迷人，必须失去双臂。她为了如此秀丽迷人，必须失去双臂。”（一）（一）比如，也许她的左手掌上托着一只苹比如，也许她的左手掌上托着一只苹果，也许是被人像柱支托着，果，也许是被人像柱支托着，（二）（二）或者是擎着盾牌，抑或是玉笏？或者是擎着盾牌，抑或是玉笏？（三）（三）不，兴许根本不是那样，而是一座显不，兴许根本不是

3、那样，而是一座显露着入浴前或入浴后羞羞答答的娇姿的雕像。露着入浴前或入浴后羞羞答答的娇姿的雕像。（四）（四）而且可以进一步驰骋想象而且可以进一步驰骋想象会不会会不会其实她不是一座单身像，而是群像中的一个其实她不是一座单身像，而是群像中的一个人物，她的左手搭放在恋人的肩头。人物，她的左手搭放在恋人的肩头。观点：她为了如此秀丽迷人观点：她为了如此秀丽迷人 ，必须，必须失去双臂失去双臂双臂残缺，双臂残缺，获得整体获得整体美美复原双臂，复原双臂，破坏破坏“丧丧失失”的美的美感感丧失的只能丧失的只能是双臂，不是双臂，不能是其他能是其他文章开头说文章开头说“同创作者毫无同创作者毫无关系的某些东西正出神入化

4、关系的某些东西正出神入化的烘托着作品的烘托着作品”，“某些东某些东西西”是指什麽？是指什麽？指欣赏者的审美想象。指欣赏者的审美想象。是这些想象使维纳斯的是这些想象使维纳斯的形象更加完美。形象更加完美。这种不确定性给读者（观众）带来的审美享受是多样的。不确定性，残缺性正好给予读者无数多的想象三、得出结论：三、得出结论：“格式塔格式塔”（美学观点）（美学观点）四、相互交流：四、相互交流：展开联想，把你所知道的展开联想，把你所知道的“残缺残缺美美”说给大家听听！说给大家听听！寒江独钓图 艺术表现上的“虚实相生之法”戴熙戴熙习苦斋画絮习苦斋画絮“画在有笔墨处，画画在有笔墨处，画之妙在无笔墨处之妙在无笔墨处”（清）赵执信（清）赵执信谈龙录谈龙录：诗如神龙，见首不见其尾，诗如神龙，见首不见其尾，或云中露一爪一鳞而已，或云中露一爪一鳞而已，安得全体？安得全体？Shangyan_