浙江省金华市义乌市部分校20212022学年（新教科版）五年级上学期期中调研科学试题.docx

1、小学科学六年级上册校本作业（完卷时间：40分钟）一、填空题。(共五题，每题2分，共10分)1植物细胞的_能进行_制造养料，它们好像一个个微小的工厂。2用小石块和木板撬动大石块时，支点距离阻力点越近，距离用力点越远，就越_。3在观察微生物时，如果微生物运动迅速，我们可以在载玻片，上放少许_限制其行动。4要拧两颗同样粗和长的螺丝钉，螺纹稀疏的比螺纹紧密的拧起来_。5用放大镜观察苍蝇的眼睛是_，其形状为_。二、选择题（共20题，每题2分，共40 分）1.下列关于工具和技术的说法正确的是( )。A.所有工具的使用技术都一样 B.技术和工具都是可以改进的C.完成一项任务的过程中只能使用一种技术A B2.

2、如图，用弹簧测力计分别将同一物体沿A、B两个光滑程度一样的斜面匀速拉动至相同高度，则测力计显示的两个读数是（ ）。A.一样大 B.在A斜面拉动时读数大 C.在B斜面拉动时读数大 3.右图中两根蜡烛和一个支架做成了一个“跷跷板”，处于平衡状态。同时点燃两根蜡烛，让它燃烧两分钟，由于两根蜡烛粗细相同，因此燃烧后减少了相同的质量。两分钟后吹灭蜡烛，这时可以看到（ ）。A.长蜡烛升高，短蜡烛下降 B.短蜡烛升高，长蜡烛下降 C.保持原位不动4.下列工具中，属于费力杠杆的是（ ）。A. B. C. 5.同样一座山，从山脚到山顶，小伟同学准备骑车上山，设计了以下3种登山方案，其中骑行最省力的是（ ）。A.

3、 B. C.6.如图利用撬棍撬动大石头的过程中，我们可以判断出这是利用了杠杆( )的特点。A增大力的作用效果B扩展力的作用范围 C改变力的作用方向7.如右图图所示的剪刀，剪刀在剪纸时运用到的机械有（ ）A.只有杠杆 B.杠杆和滑轮 C.杠杆和斜面 8.下列物体中，具有放大作用的是( )。A.一滴干净的水 B.空烧瓶 C.近视眼镜的镜片9.植物细胞和动物细胞是不同的，动物细胞没有( )。A细胞核 B.细胞壁 C.细胞膜10.人造卫星的控温系统设计制作成百叶窗样式，可以随温度变化调节窗的开合，这是人们受（ ）启发的发明创造。A.蝴蝶的触角 B.蝴蝶的复眼 C.蝴蝶的翅膀11.光学显微镜的镜头一般是

4、由（ ）组成的。 A B C12.下图中，( )是在显微镜下观察到的人体血液红细胞的图像。A. B. C. 13下图是制作洋葱表皮切片标本的过程，正确顺序是（ ）。A. B. C. 14.小科在观察洋葱表皮细胞时，发现有一个小黑点，这个小黑点是（ ），的结构名称是（ ）。A.细胞核 B.液泡 C.气孔 15.显微镜下看到“b”，其实是（ ） 。A. d B.q C.p 16.如右图所示，在显微镜下观察到的图像最有可能存在（ ）。A.红细胞 B.叶表皮细胞 C. 根尖细胞 17.小科对草履虫进行观察研究，用干草培养草履虫，倒入的培养液要选用（ ）。A. 鱼缸里的水 B.自来水 C.凉开水 18.

5、观察草履虫时，除了显微镜，载玻片，盖玻片外，还需要（ ）。A.滴管、碘酒、镊子 B.滴管、脱脂棉、镊子 C.滴管、小刀、吸水纸19.使用显微镜观察水中微生物时，正确使用显微镜的步骤是（ ） 。A.安放上片对光调焦观察 B.安放对光上片调焦观察 C.上片安放对光调焦观察 20.下列特征不能说明草履虫时生物的是（ ）。A.会运动 B.身体从中间能够分裂成两部分 C.形状像倒置的草鞋底 三、连线题。（共2题，9分）1.天牛 羽毛状 2. 变形虫蚕蛾 鞭状 线虫蝴蝶 膝状 草履虫蝗虫 棒状 衣藻蚂蚁 丝状 四、画图题（3分）1.如图用螺丝刀撬起木板上的钉子，运用的是简单机械中杠杆原理，请你画出三个点的

6、位置。五、实验题。（一）显微镜的使用。（每空2分，16分）1.观察是重要的科学研究方法，显微镜是重要的观察工具。（1）小科在使用显微镜时，经常发现视野中有小黑点这样的污物，严重影响观察效果。为了能正确快速判断污物的可能存在位置，画出了如图1的思维导图。请你在图1方框中填入合适的文字，将该思维导图补充完整。 图2（2）如果确定了污物的位置在镜头上，应用（ ）小心擦拭干净。A.餐巾纸B.抹布C.手D.擦镜纸（3）小科观察洋葱表皮细胞装片时，为了能观察到更多细胞，可以选择图2中的（ ）镜头和（ ）（填字母）镜头的组合进行观察。（4）玻片标本放在载物台上后，要先使镜筒_，然后再慢慢_，直到看到标本的像

7、。（填“上升”或“下降”）（5）通过调节准焦螺旋，发现洋葱表皮细胞在视野的右下方（如图所示），为了让细胞到视野的中央位置以便更好地观察，应把装片向 _ 移动。（二）制作简易显微镜（每空2分，共10分）古代天平与我们今天在实验室里见到的现代天平基本道理一样，而模样却大不相同。它有一根木质或青铜质的秤杆，秤杆的中点系着提绳、两端各固定着一个相同的秤盘。一个秤盘放要称的物品，另一个秤盘放砝码(如图1所示)。图一(1)这个古代的天平属于_(填“省力杠杆”“费力杠杆”“不省力也不费力杠杆”或“无法判断”)。(2)某同学用这个古代的天平称量了物品A，当天平达到平衡状态时如图1所示，则该物体的质量为_。后来

8、，人们发明了提系杆秤(图2)，它的结构简单，使用方便，可以直接从秤杆上的刻度读出物品的质量。图二(3)提系杆秤也是应用了杠杆的原理，我们把在秤杆上固定秤盘的这个地方称作“a点”，秤杆上固定提绳的这个地方称作“b点”，秤杆上挂秤砣的这个地方称作“c点”。那么，提系杆秤的支点位置是_(填“a点”“b点”或“c点”)。(4)某同学用这杆秤称量了物品B，杆秤达到平衡状态，如图2所示。经测量得知，a点到b点的距为3厘米，b点到c点的距离为36厘米，秤砣重80克，则该物品的质量为_。(5)人们用提系杆秤称量重物时，不小心将80克的秤砣上黏上一些泥土，会导致称量的重物比实际质量要_（填“小”或“大”）（三）斜面的作用小明想研究“斜面的作用”，他用两块长度不同但表面光滑程度相同的木板搭成甲和乙两个不同的斜面，然后用弹簧测力计分别测出同一物体在两个斜面上提升时所用的力。（12分）（1）每一个实验小明都重复3次，这是为了_。（2）如上图所示，甲、乙两个斜面上的拉力分别为_N和_N。（3）根据上述实验，能否得出使用不同的斜面提升物体省力情况不同的结论？_（填“能”或“不能”），理由是_。（4）下列物品使用中运用斜面原理的是（ ）。A.盘山公路 B.铁棒 C.扳手 D.门把手