2.6地球的公转与四季变化(同步练习)(6)-2022新教科版六年级上册《科学》.docx
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1、2.6地球的公转与四季变化(同步练习)六年级上册科学教科版一、选择题1制作模型、进行模拟实验是学习科学过程中经常使用的方法,以下说法中错误的是()。A在“用橙子模拟地球自转”的活动中,用橙子的横切线模拟赤道B不同的模型适合表达不同的知识,如地球结构模型表达地球结构的知识C用“圆盘做乒乓球模拟地球的自转和公转”的实验中,完全能模拟出地球运动的特征D在设计制作模型或做模拟实验时,科学性、准确性应该是第一位的2地球公转轨道的形状是()的。A方形B三角形C椭圆形3如图是“恒星周年视差”模拟实验,图中小朋友所在的大圆圈代表的是()。A地球B太阳C地球自转轨道D地球公转轨道4下图是地球公转到某个位置的示意
2、图,这时北半球是()。A春季B夏季C冬季5小明研究“四季变化与地球运动的关系”,可以采用()。ABCD6地球绕太阳运动一周,需要的时间是()。A一天B一个月C半年D一年7地球上的四季是()。A地球在围绕太阳公转的过程中,离太阳的远近变化造成的B地球自转造成的C地球在围绕太阳公转的过程中,由于太阳的直射与斜射的不同造成的8四季的形成主要与()有关。A地球自转B地球公转且地轴倾斜角度不变C地球距离太阳的远近D太阳黑子9北半球夏季时,北极会出现()现象。A极昼B极夜C昼夜交替D无法确定10下面的现象中,()是地球公转产生的现象。A昼夜交替B四季变化C天体的东升西落11我国科学家会选择在()季到南极考
3、察。A夏B冬C春12哥白尼提出“日心说”的观点是()。A太阳是一只三足金乌,它白天出来巡逻,晚上休息B地球绕着太阳在旋转,昼夜变化是地球自转造成的C地球是宇宙的中心,日月星辰都围绕地球旋转,形成白天和黑夜D地球可能是一个”鼓“,鼓的外层是包在雾里的火环,太阳、月亮在雾中运动二、填空题13地球公转轨道是_形,公转方向为_,公转一周需要_。14在研究四季变化时,我们主要通过_(填“对比实验”或“模拟实验”)方法进行研究。15二十四节气歌:春雨惊春清谷天,_。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。16地球的公转是指_围绕着_转动。17下图为地球围绕太阳公转的示意图,在公转过程中地球经过了A、B、C、D四个
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