2022新教科版六年级上册《科学》第四单元《能量》测试卷（单元测试）(6).docx

1、第四单元能量测试卷（单元测试）一、选择题1不能用放大镜对着太阳观望，主要是由于放大镜有（）的作用。A反射光线B汇聚光线C折射光线2用两块磁铁靠近通电的转子，下列说法错误的是（）。A靠得近时，转子转动的快B靠得远时，转子转动的快C没有影响3量雨器上的刻度条单位是（）。A米B厘米C毫米4研究电磁铁的磁性强弱与线圈多少的关系时，需保持不变的条件是（）。A电池的节数多少、线圈的圈数多少等B线圈的圈数多少、铁芯的体积大小等C电流大小、铁芯的体积大小等D线圈的圈数多少、电流大小等5磁悬浮列车能浮起来的工作原理是_。A动能转化为电能B电能转化为动能C电能转化为磁能6下图是三个使用相同材料制作的电磁铁，其中磁

2、力最大的是（）。ABC7我们可以用磁针检测小电动机是否发出电，检测时要注意（）。A磁针要远离小电动机B磁针要靠近小电动机C无法确定8在实验通电线圈去影响指南针时，线圈（）放置，指针偏转的角度最大。A平放接近B立放或套在指南针上C斜放接近9电池是把（）或光能转化成了电能A声能B热能C化学能102022年5月10日，我国成功将“天舟四号”货运飞船送入太空并与中国空间站完成对接。据悉中国空间站“天宫”里各种仪器设备都需要用电，这些电由空间站外的太阳能电池板给蓄电池充电，蓄电池放电供电器使用。航天员在用设备对食物进行加热时，空间站中能量转化的形式是（）。A光能电能热能电能动能B热能电能化学能电能动能C

3、光能电能化学能电能热能11如图 图中磁铁间的作用原理与下列哪个相同（ ）。A钓鱼玩具B指南针C磁悬浮列车12下列物品应用了“不同磁极相互吸引”的原理的是（）。ABC13下列做法可以改变小电动机转动方向的是（）A改变磁铁的数量B换另外品牌的电池C改变电流方向14小明在野外不小心迷失了方向，他赶紧拿出指南针，静止后，S极指示的是（）。A东B西C南D北15磁悬浮列车是应用磁铁的()性质悬浮在轨道上的。A同极互相排斥B异极互相吸引C有磁性16两个磁铁相互拉近，叫做相互（）。A排斥B吸引C拉近D靠近17静止平放在桌面上的指南针，当（）靠近时，指南针的指针不会转动。A磁铁B不通电的铜导线C通电的铜导线18

4、下列关于能量的说法错误的是（）。A能量是看不见摸不着的B我们周围每时每刻都有各种能量的存在C只有运动的物体才储存着能量19下面说法错误的是（）。A商场电梯扶手会因摩擦而发热B载人航天返回舱进入大气层后，与大气摩擦发热燃烧C飞机降落时，轮胎与地面剧烈摩擦而产生火花D只要钻木，就可以取火20在实验通电线圈去影响指南针时，线圈（）放置，指针偏转的角度最大。A平放接近B立放或套在指南针上C斜放接近二、填空题21( )是用电产生动力的机器。它们虽然大小悬殊、构造各异，但工作的基本原理相同：用电产生磁，利用磁的相互作用转动。22人们可以利用有毒植物中的_，经过提炼后生产生物农药。23能量可以通过_从一种形

5、式转化为_，能量在不停地_和_着。能量之间可以_；可以在物体间_；能量转换需要_；能量是_的。24由线圈绕在铁芯的外部可以做成_。25研究改变电磁铁电池连接方向能否改变电磁铁的两极。相同条件是( )；不同条件是( )通过实验发现：( )。26下面的_能被磁铁吸引。纸 铜钥匙 回形针 钻一元硬币 塑料袋 铅笔 木块27给线圈通上电流，线圈会( )。线圈( )时，指南针偏转的角度最大。28磁铁有两个磁极，相同的磁极间_，不同的磁极间_。29电动玩具里都有一个( )，它通过导线和( )一起组成一个电路， 接通开关，玩具就会动起来。三、判断题30声、光、电、磁等都是能量的表现形式。( )31电磁铁在任

6、何情况下都能产生磁力。( )32增加电磁铁的线圈圈数，可以增大电磁铁的磁力。( )33改变电磁铁线圈的绕线方向，同时改变电池的正负极，电磁铁的南北极不会发生改变。( )34法布尔是世界近代史上最伟大的生物学家之一，他出版了现代生物学的经典理论著作物种起源。( )35不可再生资源需要经过几百万年的时间才能形成，或者根本就不能再形成。( )36我们用放大镜可以观察到细菌和微生物。( )37当导线直接与电池的正、负极相连，而没有经过小灯泡时，就会产生短路。( )38一根导线和用这根导线做成线圈通电时产生的磁性是一样大的。( )39换向器的作用只是接通电流。( )四、排序题40请将下列实验步骤进行排序

7、。( )把拉直的导线靠近指南针上方，接通带小灯泡的电路，观察指针是否偏转( )把拉直的导线靠近指南针上方，接通不带小灯泡的电路，观察指针是否偏转( )组装一个可以点亮小灯泡的电路( )把电路中的小灯泡拿掉，把导线直接连在电池两根( )记录实验现象，分析得出实验结论五、实验题41某小组同学研究电磁铁的磁性强弱与什么因素有关时，将线圈匝数为50匝和100匝的电磁铁，分别先后接入同一个电路中，重复实验后记录如下表。实验次数串联电池数量1节2节3节1节2节3节线圈匝数50匝100匝吸起大头针数量10枚25枚40枚20枚50枚80枚（1）实验中该小组同学通过观察_来判断磁性强弱。（2）通过比较实验，改变

8、的条件是_，我们发现_相同时，_的电磁铁磁性越强。（3）通过比较、，改变的条件是_，我们发现_相同时，_的电磁铁磁性越强。（4）在实验过程中，该小组同学发现电池会发烫，这是因为电磁铁工作时电池将一部分的_能转化_能。42小科用以下A、B、C、D四个电磁铁做实验，这四个电磁铁的铁芯大小、导线粗细都一样，选用的电池也相同。（1）小科选择B和D做实验，研究的是电磁铁磁极和_的关系。（2）小科选择B和C做实验，研究的是_的关系。（3）小科选择A和D做实验，在这个实验中，改变的是_条件，不变的是_、_等条件。（4）根据电磁铁D，你判断C的钉尖是_极。43如图所示，用细铁丝将一粒花生米固定在橡皮泥上，燃烧

9、花生米，给烧杯中的水进行加热，（1）烧杯中的水在花生米全部燃烧后温度有什么变化？用来测量水温的器材叫什么名字？（2）写出在这个过程中能量是如何转换的。六、综合题44综合题。（1）下图是一些实验器材，观察图片，回答相关问题。 如果我们选用甲组中的器材可以研究电磁铁磁力的大小和_的关系。如果我们选用乙组中的器材可以研究电磁铁磁力的大小和_的关系。电磁铁磁力的大小还与_和一等因素有关。阅读下面的材料，回答相关问题。神奇的能源地热地热能来源于地球的熔融岩浆和放射性物质的衰变。地下水的深处循环和来自极深处的岩浆浸入到地壳后，把热量从地下深处带至表层。其储量比目前人们所利用的能源总量多得多。地热在很多方面

10、都有着诱人的发展前景。如将地热能直接用于供暖，方式简单，没有污染；利用温度适宜的地热水灌溉农田，可使农作物早熟增产。地热发电是地热利用的最重要方式。地热发电利用蒸汽带动汽轮机，从而带动发电机发电。地热发电不像火力发电那样要装备庞大的锅炉，也不需要消耗燃料。45地热能是( )。A可再生能源B不可再生能源C二次能源46下列发电方式的能量转化过程与地热发电相同 的是( )。A火力发电B水力发电C风力发电47下列说法中，错误的是( )。A地热能可以直接用于供暖B热矿泉水具有一定的医疗效果C利用高温地热水灌溉农田，可使农作物早熟增产48地热发电和火力发电相比，有哪些优点？参考答案：1B2A3C4C5C6

11、C7A8C9C10C11B12A13C14C15A16B17B18C19D20C21电动机22毒素23 某种物体 另一种形式 流动 传递着 转换 转移 装置 守恒的24电磁铁25 线圈缠绕方向 电池连接方向 改变电池连接方向可以改变电磁铁的两极2627 产生磁性 立着放28 相互排斥 相互吸引29 小电机 电池3031323334353637383940 2 4 1 3 541 吸起大头针数量 串联电池数量 线圈匝数相同 串联电池数量越多 线圈匝数 串联电池数量 线圈匝数越多 电 热42 电流方向 电磁铁磁力大小与电池数量 线圈圈数 铁芯大小 电池数量 S43（1）烧杯中的水在花生米全部燃烧后水温升高了；用来测量水温的器材叫水温计；（2）花生米中的化学能转化成了热能。44 铁芯粗细 铁芯长短 电池的数量线圈圈数45A46A47C48地热发电不需要庞大的锅炉设备，不需要燃料，不污染环境。