3.3不简单的杠杆（同步练习）(4)-2022新教科版六年级上册《科学》.docx

1、3.3不简单的杠杆（同步练习）六年级上册科学教科版一、选择题1大石块从不能被撬动到能被撬动，改变了（）的位置。A木块B木棒C大石块D小石块2如图所示，小明用杠杆移开院子里的大石头，取出珍藏在石头下的彩色玻璃珠。撬动大石头时，杠杆A点位置相对不动，称为（）。A支点B固定点C阻力点D用力点3墨经最早记述了秤的杠杆原理。图中“标”“本”表示力臂，“权”、“重”表示力，以下说法符合杠杆平衡原理的是（）。A“权”小于“重”时，A端一定上扬B“权”小于“重“时，“标”一定小于“本”C增大“重”时，应把“权”向A端移D增大“重”时，应换用更小的“权”4当支点到用力点的距离（）支点到阻力点的距离时，杠杆费力。

2、A小于B大于C等于5一根木棍有很多种用法，利用了杠杆原理的是（）。A支撑快要倒的小树B撬动大石头C擀面条6指甲刀运用的机械原理是（）。A滑轮B杠杆C轮轴7图中的两种工具都属于杠杆类工具，理由是（）。A它们都是省力的B使用它们会给人们带来方便C它们都有支点、用力点阻力点8杠杆是一种应用非常广泛的简单机械，下列哪种杠杆类工具在使用时是不省力的？（）A核桃夹B筷子C撬棍D指甲钳9核桃夹是一种（）的杠杆。A省力B费力C不省力不费力10如图所示，保持杠杆尺平衡挂同种钩码的位置与个数是（）。Aa处挂3个Bb处挂3个Cc处挂3个二、填空题11如图，一个钩码重0.5N，要使杠杆平衡，弹簧秤的读数应为_N。12

3、古希腊物理学家阿基米德曾说过：如果给我一个支点，我能把地球抬起来。不过阿基米德不仅需要一个支点，而且还需要_。这种简单机械是_。13杠杆可以省力或省距离，还可以( )和( )。14常见的杠杆类工具分类中，以钳子为代表的是_的杠杆，以镊子为代表的是_的杠杆，以跷跷板为代表的是_的杠杆。三、判断题15滑梯、跷跷板、指甲刀都是常见的杠杆。( )16杠杆工作时是围绕用力点转的。( )17用铡刀切草，用剪刀剪布，都是杠杆在生活中应用的例子。( )18改变支点的位置或高度，就能改变杠杆的作用效果。( )19起钉锤与斧子一样都是杠杆类工具。( )四、连线题20将下列工具与其所属杠杆连线。镊子省力杠杆筷子订书

4、机费力杠杆跷跷板老虎钳不省力也不费力杠杆开瓶器五、简答题21机械在我们的生活中运用很广泛，你能从最常见的自行车上找到哪些简单的机械？（至少找到3种）22解释“秤砣虽小，能压千斤”的道理。六、实验题如下图所示，根据某同学做的“研究杠杆平衡条件”实验，回答以下问题。23他把杠杆挂在支架上，杠杆左端向下倾斜。若是杠杆在水平位置平衡，需把A端的螺母向_端调节（填“左”或“右”）。24杠杆在水平位置平衡以后，如果他先在右端离支点2厘米处挂3个钩码，那么他需用1个钩码挂在左端离支点（）厘米处，才能使杠杆在水平位置恢复平衡。A2B3C6如图是一个杠杆尺，现在杠杆尺的左边“2”的位置上挂上2个钩码，作为阻力点

5、。乐乐手里拿着1个钩码，奇奇手里拿着2个钩码，阳阳手里拿着4个钩码。25为了保持杠杆尺平衡，把乐乐，奇奇，阳阳手里的钩码画在上面杠杆尺右边对应位置。26_挂的杠杆是省力杠杆，_挂的杠杆是费力杠杆，_挂的杠杆既不省力也不费力。27在生产、生活中有许多地方用到了杠杆，如_、_等。七、综合题28手摇削笔机（如图）是一项非常实用的发明，它能帮助我们轻松完成削铅笔的工作。学习了工具与技术单元之后，让我们观察、分析它是由哪几种简单机械组成的。（1）用削笔机削铅笔时，先要收拢耳夹，使夹笔孔变大，才能将铅笔插入固定，那么耳夹运用了_（填“杠杆”“轮轴”“斜面”或“滑轮”）原理。（2）夹紧铅笔后，我们转动摇柄，

6、就能把铅笔刨尖。摇柄运用了_（填“杠杆”“轮轴”“斜面”或“滑轮”）原理。（3）如果我们将摇柄箭头所指部分（摇柄臂）略微缩短，其他结构都不变，此时再去削铅笔会_（填“省力多一些”“省力少一些”或“省力不变”）。（4）我们发现，削笔机之所以能将铅笔刨尖是因为内部安装了滚刀。仔细观察滚刀的形状，滚刀运用了_（填“杠杆”“轮轴”“斜面”或“滑轮”）原理。（5）如果我们将滚刀上一圈一圈地螺纹做得更加密一些，滚刀的长度和大小不变，此时再去削铅笔会_（填“省力多一些”“省力少一些”或“省力不变”）。参考答案：1C2A3C4A5B6B7C8B9A10B110.512 一种简单机械 杠杆13 传递力 改变用力方向14 省力 费力 不省力不费力15161718192021车把手是杠杆、轮盘是齿轮、脚蹬子是杠杆、铃铛是杠杆等。22因为提绳的位置和秤盘的位置是固定的，秤砣的位置离提绳越远，秤砣能平衡的物体就越重，所以说“秤砣虽小，能压千斤”。23右24C2526 乐乐 阳阳 奇奇27 铁锹 钳子28 杠杆 轮轴 省力少一些 斜面 省力多一些