2.3人类认识地球运动的历史(同步练习)(8)-2022新教科版六年级上册《科学》.docx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《2.3人类认识地球运动的历史(同步练习)(8)-2022新教科版六年级上册《科学》.docx》由用户(Q123)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 科学 2.3 人类 认识 地球 运动 历史 同步 练习 _2022 新教 六年级 上册 下载 _六年级上册_教科版(2024)_科学_小学
- 资源描述:
-
1、2.3人类认识地球运动的历史(同步练习)六年级上册科学教科版一、选择题1我们观察发现,太阳东升西落,昼夜交替变化,正确的解释是()。A地球不动,太阳绕着地球转B太阳不动,地球围着太阳转C地球自西向东自转2下列说法不是“日心说”的观点的是()。A地球在运动,并且24小时自转一周B太阳是不动的,而且处于宇宙的中心C所有日月星辰围绕地球转D地球和其他行星一起围绕太阳做圆周运动3改进地球模型时,在地球模型表面贴反光片的目的是()。A更美观B更清楚显示该地点的昼夜情况C增加环境亮度4托勒密是古希腊天文学家,在观测工具不发达、理论基础薄弱的年代提出了“地心说”,这是一个大胆的举措。下列选项不属于他的观点的
2、是()。A日月星辰都绕着地球旋转B太阳是宇宙的中心C地球是球体5以下哪颗星星看上去是“不动”的()。A北极星B北斗星C牛郎星D织女星6北极星“不动”的秘密是因为北极星处在()。A地球的正上方B地轴的延长线上C地球的正下方7下列著作()阐述了“日心说”理论。A万有引力B物种起源C天体运行论8人类对宇宙的认识与科学技术的进步紧密联系,下列4幅图表示的观点或科学观测任务,按时间由先至后顺序,排列准确的是()。日心说地心说嫦娥五号探索月球“祝融号”探索火星ABCD9人类认识地球的运动过程中出现了很多的认识,随着我们观测技术的不断发展,不同的观点在不断的更新改变中,对于这些观点认识合理的是()。A地心说
展开阅读全文