词语的兄弟姐妹-同义词详解5课件.ppt

1、同义词同义词第1页，共37页。l“窃窃”书不是书不是“偷偷”：l你能说说你能说说“窃窃”与与“偷偷”与什么不同吗？与什么不同吗？这里表现出孔乙己怎样的人物形象？这里表现出孔乙己怎样的人物形象？“偷偷”和和“窃窃”是同义词，是同义词，“偷偷”是口语，是口语，“窃窃”是书面语言。是书面语言。孔乙己不承认自己是偷书，只承认孔乙己不承认自己是偷书，只承认是窃书，暴露了深受孔孟毒害的穷是窃书，暴露了深受孔孟毒害的穷困潦倒的旧知识分子迂腐、死要面困潦倒的旧知识分子迂腐、死要面子的性格特点。子的性格特点。第2页，共37页。l我们所说的同义词，一般是指我们所说的同义词，一般是指“相对同义相对同义词词”，也叫，

2、也叫“近义词近义词”，当然也有一些同义词，当然也有一些同义词是意义完全相等的词，可以叫是意义完全相等的词，可以叫“绝对同义词绝对同义词（等义词）。请区别下列词各属于那种情（等义词）。请区别下列词各属于那种情况：况：l忌妒忌妒-妒忌，离别妒忌，离别-别离，灵魂别离，灵魂-魂灵，觉察魂灵，觉察-察觉，情感察觉，情感-感情，相互感情，相互-互相。互相。l等义词：忌妒等义词：忌妒-妒忌妒忌 离别离别-别离别离 觉察觉察-察觉察觉l近义词：灵魂近义词：灵魂-魂灵魂灵 情感情感-感情感情 相互相互-互相互相第3页，共37页。l“小试身手小试身手”三：三：l 会议期间，姬鹏飞会议期间，姬鹏飞外长外长会见会见

3、了加拿大外长夏了加拿大外长夏普，普，拜会拜会了法国外长舒了法国外长舒曼，与美国国务卿罗杰曼，与美国国务卿罗杰斯斯见了面见了面。l这三个词用得好不好，有这三个词用得好不好，有什么区别吗？什么区别吗？第4页，共37页。l在外交辞令中在外交辞令中l”会见会见“是指一般的外交接触是指一般的外交接触l“拜会拜会”是对东道主的礼节性拜访是对东道主的礼节性拜访l“见面见面”是指非正式的外交接触（因当时是指非正式的外交接触（因当时中美并没有建交）中美并没有建交）不同问文体对选词的要求是不同的，平常说话时不同问文体对选词的要求是不同的，平常说话时用此可以不太讲究，但外交公文则要求用词必须用此可以不太讲究，但外交

4、公文则要求用词必须准确、严谨，不能有差错准确、严谨，不能有差错第5页，共37页。l朱自清的朱自清的背影背影：背影背影在三个地方分别用了在三个地方分别用了“嘱嘱咐咐”“”“嘱嘱”“”“嘱托嘱托”三个同义词，第一次父三个同义词，第一次父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆的一亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆的一个熟识的茶房陪我同去。他再三个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐嘱咐茶房，茶房，甚是仔细。第二次，（当父亲给甚是仔细。第二次，（当父亲给“我我”“”“拣定拣定了靠车门的一张椅子了靠车门的一张椅子”）嘱嘱我路上小心，夜里我路上小心，夜里警醒些，不要受凉。第三次，（在父亲嘱警醒些，不要受凉。第三次，

5、（在父亲嘱“我我”路上要小心之后）他又路上要小心之后）他又嘱托嘱托茶房好好照应我。茶房好好照应我。这三个词有何不同，在表情达意上起这三个词有何不同，在表情达意上起到了什么作用？到了什么作用？第6页，共37页。以上三次描述，作者很有分寸地使用了以上三次描述，作者很有分寸地使用了“嘱咐嘱咐”、“嘱嘱”、“嘱托嘱托”三个动词。三个动词。“嘱咐嘱咐”的用意是：父亲一再告诉茶房在送的用意是：父亲一再告诉茶房在送行时，要记住该做什么，不该做什么；该怎样做，不该怎样做，行时，要记住该做什么，不该做什么；该怎样做，不该怎样做，谈得非常具体，真实地表现出父亲不送儿子但又不放心的心情谈得非常具体，真实地表现出父亲

6、不送儿子但又不放心的心情。而父亲对而父亲对“我我”呢？散文只用了一个字：呢？散文只用了一个字：“嘱嘱”，也有嘱咐的，也有嘱咐的意思，但由于父亲改原来的意思，但由于父亲改原来的“不送不送”为为“送送”，亲自去车站，亲自去车站，所以他就有直接对独生子说话的机会，对儿子说话的机会，也所以他就有直接对独生子说话的机会，对儿子说话的机会，也就不必像就不必像“不送不送”时对茶房那样需要说得很多时对茶房那样需要说得很多(因为那时恐怕因为那时恐怕茶房做不到茶房做不到)。一个一个“嘱嘱”字，直截了当，一下子就说出字，直截了当，一下子就说出了自己的心里话。这也简明扼要地道出了父亲对儿子的了自己的心里话。这也简明扼

7、要地道出了父亲对儿子的关心关心。尽管父亲已当面。尽管父亲已当面“嘱我嘱我”，但他还嫌不够，又，但他还嫌不够，又“嘱嘱托托”茶房好好照应茶房好好照应“我我”。“嘱托嘱托”则是托人办事的意思，则是托人办事的意思，这显然比这显然比“嘱咐嘱咐”又多了一层意思，即又多了一层意思，即“托托”。由此可见，父。由此可见，父亲的爱子之情也加深了一步。亲的爱子之情也加深了一步。第7页，共37页。能力挑战：能力挑战：l下面有段文字，在描写下面有段文字，在描写“看看”时，都用了时，都用了“望望”字，重复没有字，重复没有变化，请你按照这段文字的语境用几个近义词来改换其中需要变化，请你按照这段文字的语境用几个近义词来改换

8、其中需要变换的变换的“望望”字或词，力求准确生动。字或词，力求准确生动。l 在通往荷塘的小路两旁，我在通往荷塘的小路两旁，我望见望见了郁郁葱葱的树木。了郁郁葱葱的树木。望望着塘中的荷花，默默地享受着属于我的清凉。突然响起一阵鸟着塘中的荷花，默默地享受着属于我的清凉。突然响起一阵鸟叫声，我四处叫声，我四处望望，望见望见了不远处一个了不远处一个“小脑袋小脑袋”在在望望着我。我着我。我望着望着他他，恼怒他惊扰。狠很地，恼怒他惊扰。狠很地望望了他一眼，就在这了他一眼，就在这一望一望的间隙，的间隙，我竟从中似乎我竟从中似乎望到望到了他眼里的担忧。我不由得停下了脚步，了他眼里的担忧。我不由得停下了脚步，望

9、了望了略带惊恐的脸，耳畔竟感受到了略带惊恐的脸，耳畔竟感受到了“你还好吧！你还好吧！”的温度，也的温度，也许一股电流一样的感情温暖了我的冰藏的心。不知道是怎么了，许一股电流一样的感情温暖了我的冰藏的心。不知道是怎么了，我不敢我不敢望望他的双眼，只能他的双眼，只能望着望着前面故作潇洒地往前移，不敢前面故作潇洒地往前移，不敢望望那双眼。我想：这一辈子，我会那双眼。我想：这一辈子，我会望望着那双眼的。着那双眼的。第8页，共37页。l在通往荷塘的小路两旁，我在通往荷塘的小路两旁，我望见望见了郁郁葱葱的树木。了郁郁葱葱的树木。望望着塘中的荷着塘中的荷花，默默地享受着属于我的清凉。花，默默地享受着属于我的

10、清凉。突然响起一阵鸟叫声，我四处突然响起一阵鸟叫声，我四处望望，望见望见了不远处一个了不远处一个“小脑袋小脑袋”在在望望着我。我着我。我望着望着他他，恼怒他惊扰。，恼怒他惊扰。狠很地狠很地望望了他一眼，就在这了他一眼，就在这一望一望的的间隙，我竟从中似乎间隙，我竟从中似乎望到望到了他眼里的了他眼里的担忧。我不由得停下了脚步，担忧。我不由得停下了脚步，望了望了略带惊恐的脸，耳畔竟感受到了略带惊恐的脸，耳畔竟感受到了“你还好吧！你还好吧！”的温度，也许一股的温度，也许一股电流一样的感情温暖了我的冰藏的电流一样的感情温暖了我的冰藏的心。不知道是怎么了，我不敢心。不知道是怎么了，我不敢望望他他的双眼，

11、只能的双眼，只能望着望着前面故作潇洒地前面故作潇洒地往前移，不敢往前移，不敢望望那双眼。我想：那双眼。我想：这一辈子，我会这一辈子，我会望望着那双眼的。着那双眼的。l在通往荷塘的小路两旁，我望见在通往荷塘的小路两旁，我望见了郁郁葱葱的树木。了郁郁葱葱的树木。凝望凝望着塘中的着塘中的荷花，默默地享受着属于我的清凉。荷花，默默地享受着属于我的清凉。突然响起一阵鸟叫声，我四处突然响起一阵鸟叫声，我四处张望张望，瞅见瞅见了不远处一个了不远处一个“小脑袋小脑袋”在在窥探窥探着我。我着我。我怒目而视怒目而视，恼怒他惊扰。，恼怒他惊扰。狠很地狠很地剜剜了他一眼，就在这了他一眼，就在这一瞪一一瞪一瞟瞟的间隙，

12、我竟从中似乎的间隙，我竟从中似乎窥探窥探到了到了他眼里的担忧。我不由得停下了他眼里的担忧。我不由得停下了脚步，脚步，端详端详了略带惊恐的脸，耳畔竟了略带惊恐的脸，耳畔竟感受到了感受到了“你还好吧！你还好吧！”的温度，也的温度，也许一股电流一样的感情温暖了我的冰许一股电流一样的感情温暖了我的冰藏的心。不知道是怎么了，我不敢藏的心。不知道是怎么了，我不敢注注视视他的双眼，只能他的双眼，只能左顾右盼左顾右盼故作潇洒故作潇洒地往前移，不敢地往前移，不敢回眸回眸那双眼。我想：那双眼。我想：这一辈子，我会这一辈子，我会守望守望着那双眼的。着那双眼的。第9页，共37页。l词义的差别：词义的差别：l填入下列各

13、句横线处的词语，最恰当的是：填入下列各句横线处的词语，最恰当的是：第一次庭审时，原告律师向法庭所作的第一次庭审时，原告律师向法庭所作的 ，揭露，揭露了三年来原告在这起家庭暴力案件中遭受虐待的真相。了三年来原告在这起家庭暴力案件中遭受虐待的真相。（申述（申述/申诉）申诉）人应当讲信用，对已经作出的允诺就绝不人应当讲信用，对已经作出的允诺就绝不 。（失言。（失言/食言）食言）详尽陈述详尽陈述不服，诉告；要不服，诉告；要求重新处理求重新处理违背诺言违背诺言不该说的不该说的却说了却说了第10页，共37页。l用法差别用法差别：1、适用对象适用对象与与搭配关系搭配关系不同不同l依次填入下列各句横线处的词语

14、，最恰当的一组是依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是井冈山、遵义、延安和西柏坡，是中国革命的几处井冈山、遵义、延安和西柏坡，是中国革命的几处 。“开发西部战略开发西部战略”的目标之一就是的目标之一就是 我国东西部的差距。我国东西部的差距。几项调空房价措施相继出台，说明政府几项调空房价措施相继出台，说明政府 房价增长过快的态房价增长过快的态度相当坚定。度相当坚定。A.胜地胜地 缩小缩小 控制控制B.圣地圣地 减少减少 控制控制C.圣地圣地 缩小缩小 抑制抑制D.胜地胜地 减少减少 抑制抑制第11页，共37页。在某方面有特殊意义和作用的地方著名的景色宜人的地方侧重不同由大变小，用于“规模、

15、范围、数目”方面由多变少，常用于数量搭配对象不同掌握住对象的活动或意愿活动常用于约束、压制事物过快或过猛的发展；有时有贬义意味。第12页，共37页。2、词类词类和和功能功能不同：不同：l填入下列句子横线处的词语，最恰当的是：填入下列句子横线处的词语，最恰当的是：l他们心中依然珍藏着那段美好的回忆，（他们心中依然珍藏着那段美好的回忆，（）已经远离了那段激情燃烧的岁月。（虽然已经远离了那段激情燃烧的岁月。（虽然/即即使）使）第13页，共37页。l色彩差别色彩差别：（：（感情感情与与语体语体色彩不同）色彩不同）l填入下列各句横线处的词语，最恰当的一填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是组是l孩子过

16、多玩电子游戏，父母应适当加孩子过多玩电子游戏，父母应适当加以以 。（干预。（干预/干涉）干涉）干干涉：过问别人的事情或制止别人的行为涉：过问别人的事情或制止别人的行为（有强硬、非法意味）（有强硬、非法意味）干干预预：过问或参与（合理参与）：过问或参与（合理参与）第14页，共37页。1、词语的语境义、词语的语境义辨析语境义的关键辨析语境义的关键分析、把握语境分析、把握语境。基本原则基本原则字不离词，词不离句，句不离段。字不离词，词不离句，句不离段。2、抓住、抓住相异语素相异语素，分析其意义差异分析其意义差异，选其符合，选其符合语境义者。注意辨别同义词或近义词在语境义者。注意辨别同义词或近义词在意

17、义、意义、色彩、运用色彩、运用这几方面的细微差别这几方面的细微差别3、联系、联系日常习惯用语日常习惯用语，推断词语意义及用法，推断词语意义及用法，再判断该选何词再判断该选何词4巧妙运用巧妙运用排除法排除法。第15页，共37页。1、我们需要储备、我们需要储备 的粮食，以度过这一非的粮食，以度过这一非常时期。（充足常时期。（充足 充分）充分）分析：分析：“充分的粮食充分的粮食”属搭配不当，应选属搭配不当，应选“充充足足”。2、经过长时间的演变，鲸和海豚的四肢也逐渐、经过长时间的演变，鲸和海豚的四肢也逐渐 成了鳍状。成了鳍状。（蜕化（蜕化 退化）退化）分析：分析：“退化退化”是形体上的变化；是形体上

18、的变化；“蜕化蜕化”指指本质上的变化，多指人的腐化堕落，是贬义词。本质上的变化，多指人的腐化堕落，是贬义词。选选“退化退化”。第16页，共37页。5、这次、这次“三讲三讲”活动，群众反映李华为官活动，群众反映李华为官 不不 ，反而被提拔，意见很大。，反而被提拔，意见很大。（廉政（廉政 廉正）廉正）分析：分析：“廉政廉政”是名词，不能与原句中是名词，不能与原句中“不不”直接构成偏正关系；直接构成偏正关系；“廉正廉正”是形容词，廉洁是形容词，廉洁正直，形容品质。符合句意。正直，形容品质。符合句意。6、经过多年的努力，我们已有实力、经过多年的努力，我们已有实力 国国际奥赛金牌。际奥赛金牌。（获得（获

19、得 染指）染指）分析：分析：“染指染指”，分取非分的利益，含贬义，应，分取非分的利益，含贬义，应选选“获得获得”。第17页，共37页。7、经过世代的筛选，、经过世代的筛选，至今的可供食用的谷至今的可供食用的谷肉果菜，水陆珍奇，不仅营养价值高，而且易于肉果菜，水陆珍奇，不仅营养价值高，而且易于消化吸收。（流传消化吸收。（流传 留传）留传）分析：分析：“流传流传”，对象多是故事、消息等；，对象多是故事、消息等；“留传留传”，对象多是具体的物品。考虑语境，对象多是具体的物品。考虑语境，应选应选“留传留传”。8、为了躲避敌人的搜捕，她、为了躲避敌人的搜捕，她 成一个阔太成一个阔太太，打扮得珠光宝气。（

20、化装太，打扮得珠光宝气。（化装 化妆）化妆）分析：分析：“化装化装”指改换装束，指改换装束，“化妆化妆”指美化妆指美化妆容。原句容。原句“珠光宝气珠光宝气”指装束上的变化，故选指装束上的变化，故选“化装化装”。第18页，共37页。选择恰当的词填空选择恰当的词填空每个共产党员都应该为党的事业奋斗每个共产党员都应该为党的事业奋斗（）。（）。（A、终身、终身 B、终生）、终生）终生：就事业而言终生：就事业而言终身：就切身的事而言终身：就切身的事而言B第19页，共37页。选择恰当的词填空选择恰当的词填空文革中不少幼稚的青年要与其父母划文革中不少幼稚的青年要与其父母划清（清（）。）。（A、界限、界限 B

21、、界线）、界线）界限：不同事物的分界。（抽象的）界限：不同事物的分界。（抽象的）界线：两个地区分界的线。（具体的）界线：两个地区分界的线。（具体的）A第20页，共37页。选择恰当的词填空选择恰当的词填空他的做法（他的做法（）了操作规程，这是）了操作规程，这是造成事故的直接原因。造成事故的直接原因。（A、违反、违反 B、违犯）、违犯）违反：不遵守、不符合（法则、规程）违反：不遵守、不符合（法则、规程）违犯：违背和触犯（法规等）违犯：违背和触犯（法规等）A第21页，共37页。选择恰当的词填空选择恰当的词填空在瓜果蔬菜上喷洒农药，会直接（在瓜果蔬菜上喷洒农药，会直接（）人们的健康。人们的健康。（A、

22、妨碍、妨碍 B、妨害）、妨害）妨碍：使事情不能顺利进行。（程度妨碍：使事情不能顺利进行。（程度轻）轻）妨害：有害于。（程度重）妨害：有害于。（程度重）B第22页，共37页。选择恰当的词填空选择恰当的词填空他这种勇于承认错误的精神值得大他这种勇于承认错误的精神值得大家（家（）。）。（A、效仿、效仿 B、效尤）、效尤）效仿：效法效仿：效法效尤：明知别人的行为错误而照样去效尤：明知别人的行为错误而照样去做。（贬义）做。（贬义）A第23页，共37页。选择恰当的词填空选择恰当的词填空科研部门与生产单位应经常（科研部门与生产单位应经常（）情）情况。况。（A、勾通、勾通 B、沟通）、沟通）勾通：指暗中勾结。

23、（贬义）勾通：指暗中勾结。（贬义）沟通：指使双方相通。沟通：指使双方相通。B第24页，共37页。选择恰当的词填空选择恰当的词填空寺院里有两棵银杏树，枝繁叶茂，看上寺院里有两棵银杏树，枝繁叶茂，看上去它们的（去它们的（）足有上千岁。（）足有上千岁。（A、年、年龄龄 B、年纪）、年纪）年龄：指人或动物、植物已生存的年数。年龄：指人或动物、植物已生存的年数。（范围大）（范围大）年纪：专指人的年龄。（范围小）年纪：专指人的年龄。（范围小）A第25页，共37页。选择恰当的词填空选择恰当的词填空江主席应邀对朝鲜进行正式江主席应邀对朝鲜进行正式（）访问。）访问。（A、国事、国事 B、国是）、国是）国事：国家

24、大事国事：国家大事国是：国家大计，一般也可用国是：国家大计，一般也可用“国国事事”，不用于具体事务。，不用于具体事务。A第26页，共37页。选择恰当的词填空选择恰当的词填空我生于山东胶州半岛，内蒙古是我的第二我生于山东胶州半岛，内蒙古是我的第二（）。（）。（A、故乡、故乡 B、家乡）、家乡）家乡：侧重指自己的家庭世代居住的地家乡：侧重指自己的家庭世代居住的地方，多用于口语。方，多用于口语。故乡：侧重指自己所熟悉的出生、成长故乡：侧重指自己所熟悉的出生、成长的地方，多用于比较庄重的场合，常用的地方，多用于比较庄重的场合，常用于书面语。于书面语。A第27页，共37页。选择恰当的词填空选择恰当的词填

25、空班主任王老师经常跟我（班主任王老师经常跟我（）思）思想。想。（A、交流、交流 B、交换）、交换）交流：彼此把自己有的供给对方。交流：彼此把自己有的供给对方。交换：双方各拿出自己的给对方。交换：双方各拿出自己的给对方。A第28页，共37页。选择恰当的词填空选择恰当的词填空他的一番话真让我（他的一番话真让我（）匪浅。）匪浅。（A、收益、收益 B、受益）、受益）受益匪浅是个成语，不能说成收益非浅受益匪浅是个成语，不能说成收益非浅B非；不非；不生产或商业上的收入生产或商业上的收入得到好处，受到利益得到好处，受到利益第29页，共37页。选择恰当的词填空选择恰当的词填空他身上（他身上（）着可贵的工作热情

26、。）着可贵的工作热情。（A、充满、充满 B、充沛）、充沛）充满：填满，布满。（动词）充满：填满，布满。（动词）充沛：充足而旺盛。（形容词）充沛：充足而旺盛。（形容词）A第30页，共37页。选择恰当的词填空选择恰当的词填空书是供人读的，不是拿来当（书是供人读的，不是拿来当（）的。）的。（A、摆设、摆设 B、陈设）、陈设）摆设：徒有其表而无实际用处的东西。（名摆设：徒有其表而无实际用处的东西。（名词）词）陈设：把物品摆出来供人看。（动词）陈设：把物品摆出来供人看。（动词）A第31页，共37页。依次填入下列空白处的词语，恰当依次填入下列空白处的词语，恰当的一组是（的一组是（）他有着丰富的学识，有着独

27、到的见解。他（他有着丰富的学识，有着独到的见解。他（）这部史）这部史学专著表现了他的辩证唯物主义历史观。学专著表现了他的辩证唯物主义历史观。和平是当今世界的主导潮流，在现在这个历史时期，任何和平是当今世界的主导潮流，在现在这个历史时期，任何阻碍都不可能（阻碍都不可能（）各国人民的友好联系。）各国人民的友好联系。一词多义在文言文中是常见的，推断词义时，必须联系上下一词多义在文言文中是常见的，推断词义时，必须联系上下文来进行，切不可（文来进行，切不可（）。）。A、编纂、编纂 割断割断 贸然贸然 B、编纂、编纂 割断割断 遽然遽然C、编撰、编撰 隔断隔断 贸然贸然 D、编撰、编撰 隔断隔断 遽然遽然

28、C编纂；撰写编纂；撰写编辑（多指资料较多、编辑（多指资料较多、篇幅较大的著作篇幅较大的著作第32页，共37页。依次填入下列空白处的词语，恰当的依次填入下列空白处的词语，恰当的一组是（一组是（）冷战后，美国不断以各种名义动用军事力量干涉别国冷战后，美国不断以各种名义动用军事力量干涉别国事务，（事务，（）成了世界警察。）成了世界警察。去年，中国经济受亚洲金融危机及国内特大洪涝灾害的双重去年，中国经济受亚洲金融危机及国内特大洪涝灾害的双重影响，形势十分（影响，形势十分（）。）。书是（书是（）人类智慧大门的金钥匙。）人类智慧大门的金钥匙。A、居然、居然 严峻严峻 启迪启迪 B、俨然、俨然 严峻严峻 开

29、启开启C、居然、居然 严厉严厉 开启开启 D、俨然、俨然 严厉严厉 启迪启迪B形容很象形容很象第33页，共37页。依次填入下列空白处的词语，恰当依次填入下列空白处的词语，恰当的一组是（的一组是（）诗人出自诗人出自()，自幼受到良好的教育。，自幼受到良好的教育。沿路沿路()着许多表示急弯的路标。着许多表示急弯的路标。她就是小说中女主角的她就是小说中女主角的()。A、氏族、氏族 树立树立 原形原形 B、氏族、氏族 竖立竖立 原型原型C、世族、世族 树立树立 原形原形 D、世族、世族 竖立竖立 原型原型D建立建立物体垂直，一端向上，一端接触地面物体垂直，一端向上，一端接触地面第34页，共37页。辨析

30、同义词应注意的问题1从词素着手分析词语意义是区分同义词的关键。词素是构成词语的最小单位，词语意义的不词素是构成词语的最小单位，词语意义的不同，说到底是词素的不同引起的。同，说到底是词素的不同引起的。汉字是表意文汉字是表意文字，每个字都有它自身的本来意义，所以应该抓字，每个字都有它自身的本来意义，所以应该抓住关键词素来区分住关键词素来区分。比如。比如“品味品味”与与“品位品位”之之中，中，它们有一个相同的词素它们有一个相同的词素“品品”，不同的词素，不同的词素是是“味味”和和“位位”，而它们的，而它们的意义差别，就由这意义差别，就由这不同的两个词素所决定不同的两个词素所决定；又如；又如“激奋激奋

31、”与与“激激愤愤”，它们之间的，它们之间的差别关键在差别关键在“奋奋”与与“愤愤”上，上，“淡薄淡薄”与与“淡泊淡泊”也是这样；而也是这样；而“衍化衍化”与与“演化演化”也是一字之差，它们之间主要是也是一字之差，它们之间主要是“衍衍”与与“演演”的不同，所以词义就不相同了的不同，所以词义就不相同了。第35页，共37页。2要在具体的语言环境中学习词汇。要在具体的语言环境中学习词汇。词语是构成句子的基本材料，其意义和词语是构成句子的基本材料，其意义和用法与语言环境有着千丝万缕的联系，用法与语言环境有着千丝万缕的联系，只只有把词语放在具体的语言环境中学习，才有把词语放在具体的语言环境中学习，才能收到

32、事半功倍的效果能收到事半功倍的效果，如果离开了具体，如果离开了具体的语境，单纯去死记硬背字典意义，学到的语境，单纯去死记硬背字典意义，学到的也只能是些僵死的词语。的也只能是些僵死的词语。第36页，共37页。3 3养成查字典的好习惯。养成查字典的好习惯。字典是学习语言的工具，对于那些似字典是学习语言的工具，对于那些似是而非的词语，要及时查一下字典，弄清是而非的词语，要及时查一下字典，弄清楚它的意义及其用法，不要轻易让其从眼楚它的意义及其用法，不要轻易让其从眼前溜掉。这样日积月累，词语仓库自然会前溜掉。这样日积月累，词语仓库自然会得到较大程度的充实，运用词语的能力也得到较大程度的充实，运用词语的能力也会在潜移默化中得到较大幅度的提高。会在潜移默化中得到较大幅度的提高。第37页，共37页。