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类型走向社会主义现代化建设优秀课件.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:3562181
  • 上传时间:2022-09-18
  • 格式:PPT
  • 页数:16
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    关 键  词:
    走向 社会主义现代化建设 优秀 课件
    资源描述:

    1、一九七九年一九七九年那是一个春天那是一个春天有一位老人在中国的有一位老人在中国的南海边画了一个圈南海边画了一个圈神话般地崛起座座城神话般地崛起座座城,奇迹般聚起座座金山奇迹般聚起座座金山一九九二年一九九二年又是一个春天又是一个春天有一位老人在中国的有一位老人在中国的南海边写下诗篇南海边写下诗篇天地间荡起滚滚春潮,天地间荡起滚滚春潮,征途上扬起浩浩风帆征途上扬起浩浩风帆1979 1979 改革开放改革开放1992 1992 南方谈话南方谈话1992 1992 中共十四大中共十四大19921992背景背景国际国际国内国内风云变幻:东欧剧变风云变幻:东欧剧变 苏联解体苏联解体政治经济低谷政治经济低谷

    2、一、历史性的跨越一、历史性的跨越1992 1992 中共十四大中共十四大标志:标志:中国的中国的改革开放改革开放步步入一个入一个新阶段新阶段A AB B?二、建立社会主义市场经济体制二、建立社会主义市场经济体制19921992邓小平邓小平南巡讲话南巡讲话19921992中共中共十四大十四大召开召开19931993中共中共十四届三中全会十四届三中全会19971997中共中共十五大十五大召开召开思想解放和认识深化的过程思想解放和认识深化的过程明确提出经济体制改革的明确提出经济体制改革的目标目标是建立是建立社会主义市场经济体制社会主义市场经济体制关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定,勾画关于建

    3、立社会主义市场经济体制若干问题的决定,勾画出社会主义市场经济体制的基本框架,规定国有企业改出社会主义市场经济体制的基本框架,规定国有企业改革基本方向革基本方向,使经济体制改革目标和基本原则具体化使经济体制改革目标和基本原则具体化。提出提出所有制结构和公有制实现形式的所有制结构和公有制实现形式的新论断新论断-创新创新.深化深化指出计划和市场都是指出计划和市场都是经济手段经济手段19841984年年中共中共十二届三中全会十二届三中全会提出经济体制改革的提出经济体制改革的基本任务基本任务是建立具有中国特色的是建立具有中国特色的社会主社会主义经济体制义经济体制走向社会主义现代化建设新阶段走向社会主义现

    4、代化建设新阶段一:历史性一:历史性的跨越:的跨越:-中国改革开放中国改革开放进入新的阶段进入新的阶段1 1、背景、背景国际国际国内国内2 2、标志、标志邓小平邓小平南巡讲话南巡讲话中共中共十四大十四大二:中国二:中国社会主义社会主义市场经济市场经济体制的决体制的决策过程策过程1 1、十二届三中全会、十二届三中全会2 2、邓小平南巡讲话、邓小平南巡讲话3 3、十四大、十四大4 4、十四届三中全会、十四届三中全会5 5、十五大、十五大提出经济体制提出经济体制改革的目标改革的目标经济体制改革经济体制改革目标具体化目标具体化指导指导所有制结构所有制结构和和公有制实现形式公有制实现形式指出计划和市场的指

    5、出计划和市场的关系关系提出体制改革的基本任务课堂小结构课堂小结构请阅读请阅读走进新时代走进新时代部分歌词,回答有关问题部分歌词,回答有关问题 我们唱着东方红,当家作主站起来,我们唱着春天我们唱着东方红,当家作主站起来,我们唱着春天的故事,改革开放富起来。继往开来的领路人,带领我的故事,改革开放富起来。继往开来的领路人,带领我们走向新时代,高举旗帜走向未来。们走向新时代,高举旗帜走向未来。(1 1)“我们唱着东方红,当家作主站起来我们唱着东方红,当家作主站起来”是什么意思?是什么意思?是在以是在以毛泽东毛泽东为核心的第一代领导集体领导下,为核心的第一代领导集体领导下,建立新中国建立新中国并逐并逐

    6、步建立起步建立起社会主义制度社会主义制度(2 2)“我们唱着春天的故事,改革开放富起来我们唱着春天的故事,改革开放富起来”是什么意思?是什么意思?是在以是在以邓小平邓小平为核心的第二代领导集体领导下,为核心的第二代领导集体领导下,实行改革开放实行改革开放,成功地走出一条成功地走出一条建设有中国特色社会主义的道路建设有中国特色社会主义的道路(3 3)“继往开来的领路人继往开来的领路人,带领我们走向新时代带领我们走向新时代”,这里的领导人这里的领导人指的是谁?指的是谁?“新时代新时代”是什么样的时代?是什么样的时代?“开创未来开创未来”是何意?是何意?指的是以指的是以江泽民江泽民为核心的第三代领导

    7、集体;为核心的第三代领导集体;“新时代新时代”是指改革是指改革开放和建设有中国特色社会主义时代;开放和建设有中国特色社会主义时代;“开创未来开创未来”是指把建设是指把建设中国特色的社会主义事业全面推向中国特色的社会主义事业全面推向2121世纪。世纪。(4 4)“改革开放富起来改革开放富起来”,中共是在哪次会议作出改革开放伟大,中共是在哪次会议作出改革开放伟大决策的?决策的?2020年的改革开放形成了怎样的格局?年的改革开放形成了怎样的格局?19781978年党的十一届三中全会年党的十一届三中全会经济特区经济特区沿海开放城市沿海开放城市沿海经济开放区沿海经济开放区内地,多内地,多层次层次.有重点

    8、有重点,点、线、面结合的全方位开放的新格局点、线、面结合的全方位开放的新格局(5 5)“高举旗帜高举旗帜”是指什么旗帜?是指什么旗帜?邓小平理论邓小平理论(6 6)“走进新时代走进新时代”、“开创未来开创未来”的根本政治保证是什么?的根本政治保证是什么?根本政治保证是坚持四项基本原则,特别是共产党的领导根本政治保证是坚持四项基本原则,特别是共产党的领导a、党的基本路线不动摇C、判断实践的标准:综合国力 人民生活水平生产力f、发展是硬道理d、计划和市场的关系(一)(一)邓小平南巡讲话邓小平南巡讲话(1992年春年春)b、关于改革开放的步伐e、关于社会主义的本质(一个中心,两个基本点)(一个中心,

    9、两个基本点)(三个有利于)(三个有利于)对处于关键时期的中国对处于关键时期的中国改革开放改革开放事业事业,对推进中国特色社会主义,对推进中国特色社会主义现代现代化建设化建设,具有重大而深远意义。,具有重大而深远意义。1 1、内容内容2 2、意义意义明确提出经济体制改革的目标-集中精力把经济建设搞上去江泽民江泽民当选为当选为中央委中央委员会员会总书记总书记 (二)(二)中共十四大中共十四大(1992年年10月月)建立社会主义市场经济体制1.内容:内容:2.意义:意义:建立社会主义市场经济体制(二)(二)中共十四大中共十四大(1992年年10月月)计划经济体制计划经济体制市场经济体制市场经济体制特

    10、点特点资源配置方式资源配置方式行政手段在资源配置中起行政手段在资源配置中起基础性调节作用基础性调节作用市场在资源配置中起基市场在资源配置中起基础性调节作用础性调节作用行政手段配置行政手段配置市场配置市场配置70年代的豆腐票、粉票和粮票年代的豆腐票、粉票和粮票80年代的布票、年代的布票、料票料票计划经济时代案例:案例:沈阳有两个厂,一个是铜厂,一个是电沈阳有两个厂,一个是铜厂,一个是电缆厂,这两个厂一墙之隔,但没有横向联系,缆厂,这两个厂一墙之隔,但没有横向联系,电缆厂归机械部门管,铜厂归冶金部门管,冶电缆厂归机械部门管,铜厂归冶金部门管,冶金部门把铜调到别的地方去,电缆厂需要铜又金部门把铜调到

    11、别的地方去,电缆厂需要铜又要从云南等地调进,造成了运输上的大量浪费,要从云南等地调进,造成了运输上的大量浪费,时间上的浪费,本来两个厂发展横向联合,通时间上的浪费,本来两个厂发展横向联合,通过签定合同就可以解决,但是不行。过签定合同就可以解决,但是不行。在在计划经济体制计划经济体制下下,企业缺乏自主权企业缺乏自主权,不能发不能发挥创造性挥创造性.积极性积极性,造成大量的浪费造成大量的浪费,影响发展影响发展 计划多一点还是市场多一点计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本不是社会主义与资本主义的本质区别主义的本质区别。计划经济不等于社会主义,资本主义计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划也

    12、有计划;市场经济不等于资本主义市场经济不等于资本主义,社会主义也有市社会主义也有市场场,计划和市场都是经济手段计划和市场都是经济手段。社会主义的本质,是解社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。最终达到共同富裕。1992年邓小平南巡讲话 1992 1992年春天,年春天,8888岁的邓小平南巡武昌、深圳和珠海。岁的邓小平南巡武昌、深圳和珠海。也就在那一年,也就在那一年,“不管黑猫白猫,捉到老鼠就是好猫不管黑猫白猫,捉到老鼠就是好猫”成为成为坊间最流行的话语。坊间最流行的话语。十四届三中全会十四届三中全会(

    13、1)内容:关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定A A、建立社会主义、建立社会主义市场经济市场经济是同是同社会主义基本制度社会主义基本制度结合结合在一起,使在一起,使市场市场在国家宏观调控下对在国家宏观调控下对资源配置资源配置起基础作用起基础作用;B B、国有企业改革国有企业改革的基本方向的基本方向-转换转换国有企业国有企业经营经营机制,建立现代企业制度。机制,建立现代企业制度。既是社会主义的,又是市场经济的必须坚持以公有制为主体必须坚持以公有制为主体多种经济成分共同发展多种经济成分共同发展转换国有企业经营机制,建立现转换国有企业经营机制,建立现代企业制度代企业制度经济体制改革目标的具体化

    14、经济体制改革目标的具体化(2)理解:中共十五大(1997,9)(2 2)社会主义初级阶段的)社会主义初级阶段的所有制结构所有制结构:公有制实现形式公有制实现形式:公有制为主体、多种所有制经济共同发展国有经济起主导作用,主要体现在控制力上多样化(1 1)确立邓小平理论为党的指导思想)确立邓小平理论为党的指导思想(如:租赁制,承包制,股份制,股份合作制)(如:租赁制,承包制,股份制,股份合作制)内容:广州人广州人20年生活十大变化盘点年生活十大变化盘点变化一:衣变化一:衣过年买新衫过年买新衫 想买就去买想买就去买变化二:食变化二:食分分必计较分分必计较 靓菜不讲价靓菜不讲价变化三:食变化三:食有证

    15、才能买有证才能买 有钱就能买有钱就能买变化四:住变化四:住三代五平方三代五平方 一家两套房一家两套房变化五:行变化五:行踩单车上班踩单车上班 开轿车度假开轿车度假变化六:行变化六:行打的也心痛打的也心痛 机票也不贵机票也不贵变化七:变化七:联络靠传呼联络靠传呼 人人拿手机人人拿手机变化八:变化八:万元成首富万元成首富 百万也寻常百万也寻常变化九:变化九:七十古来稀七十古来稀 百岁老人多百岁老人多变化十:变化十:有钱就去存有钱就去存 有钱去充电有钱去充电一九七九年那是一个春天一九七九年那是一个春天有一位老人在中国的南海边画了一个圈有一位老人在中国的南海边画了一个圈神话般地崛起座座城神话般地崛起座

    16、座城,奇迹般聚起座座金山奇迹般聚起座座金山 一九九二年又是一个春天一九九二年又是一个春天有一位老人在中国的南海边写下诗篇有一位老人在中国的南海边写下诗篇天地间荡起滚滚春潮,天地间荡起滚滚春潮,征途上扬起浩浩风帆征途上扬起浩浩风帆 春天的故事春天的故事 1979 1979年和年和19921992年,分别是什么年,分别是什么事使中国迎来了春天?事使中国迎来了春天?66、生命有如铁砧,愈被敲打,愈能发出火花。伽利略 67、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的;任何幻灭都不能动摇他们的信仰:因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同,而他们是不能选 选择的,只有往这条路走,别的都是死路。这样的自信不

    17、是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之 前,先得受尽悲痛,流尽眼泪。可是这样是好的,应该要这样 罗曼罗兰 68、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望,便无所怨惧。莎士比亚 69、患难可以试验一个人的品格,非常的境遇方才可以显出非常的气节;风平浪静的海面,所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候,候,只有大勇大智的人才能够处之泰然;莎士比亚 70、当一切似乎毫无希望时,我看着切石工人在他的石头上,敲击了上百次,而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时,石头被劈成两半。我体会到,到,并非那一击,而是前面的敲打使它裂开。贾柯瑞斯 名人

    18、名言激励励志名言名语名句100句(励志古诗词篇,附出处)71、瓜是长大在营养肥料里的最甜,天才是长在恶性土壤中的最好。培 根 72、失去财产的人损失很大,失去朋友的人损失更大,失去勇气的人则损失了一切。塞万提斯 73、不要将过去看成是寂寞的,因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在,因为那就是你,毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。朗费罗 74、悲观的人虽生犹死,乐观的人永生不老。拜 伦 75、一个有坚强心志的人,财产可以被人掠夺,勇气却不会被人剥夺的。雨 果 76、信仰是伟大的情感,一种创造力量。高尔基 79、乐观是一首激昂优美的进行曲,时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。大仲马 80、顽强的毅力

    19、可以征服世界上任何一座高峰!狄更斯名人名言激励励志名言名语名句100句(励志古诗词篇,附出处)81、壮志与毅力是事业的双翼。德国谚语 82、生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。马克思 83、黄金诚然是宝贵的,但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。林 肯 84、我们不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱,也就是说,我们不得不接触生活中最甜蜜的事情,不过我们必须不屈服于这些事物。居里夫人 85、涓滴之水终可磨损大石,不是由于它力量大,而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧,因此,我们可以确切地说:说:不积跬步,无以致千里。贝多芬 86、一个人在科学探索的道路上,走过弯路

    20、,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。爱因斯坦 87、人类学会走路,也得学会摔跤,而且只有经过摔跤他才能学会走路。马克思 88、我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰,但可以爬上半山腰,这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮,我们面前前 又有理想,那么就不会有战胜不了的困难。普列姆昌德 89、一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。爱因斯坦 90、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量,而是依据他在迈向成功的过程中,到底克服了多少困难和障碍。布克华盛顿名人名言激励励志名言名语名句1

    21、00句(励志古诗词篇,附出处)91、理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向,就没有生活。托尔斯泰 92、成功,从失败的土壤中顽强生出。德 国 93、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉,别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。蒙 古 94、危险、怀疑和否定之海,围绕着人们小小的岛屿,而信念则鞭策人,使人勇敢面对未知的前途。泰戈尔 95、论命运如何,人生来就不是野蛮人,也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富身体与心灵的财富。霍勒斯曼 96、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲,那么我宁愿自己被烧死,让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜,打开那些紧闭的眼睛,将人类引进光明 的的的真理

    22、的殿堂。布鲁诺 97、走得最慢的人,只要他不丧失目标,也比漫无目的地徘徊的人走很多人(包括我自己)觉得面试时没话说,于是找了一些名言,可以在答题的时候将其穿插其中,按照当场的需要或简要或详细解释一番,也算是一种应对的方法吧 1天行健,君子以自强不息。天行健,君子以自强不息。周易 译:作为君子,应该有坚强的意志,永不止息的奋斗精神,努力加强自我修养,完成并发展自己的学业或事业,能这样做才体现了天的意志,不辜负宇宙给予君子的职责和才能。2勿以恶小而为之,勿以善小而不为。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。三国志刘备语 译:对任何一件事,不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做;相反,对于一些微小的。却有

    23、益于别人的好事,不要因为它意义不大就不去做它。3见善如不及,见不善如探汤。见善如不及,见不善如探汤。论语 译:见到好的人,生怕来不及向他学习,见到好的事,生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事,就像是接触到热得发烫的水一样,要立刻离开,避得远远的。4躬自厚而薄责于人,则远怨矣。躬自厚而薄责于人,则远怨矣。论语 译:干活抢重的,有过失主动承担主要责任是“躬自厚”,对别人多谅解多宽容,是“薄责于人”,这样的话,就不会互相怨恨。5君子成人之美,不成人之恶。小人反是。君子成人之美,不成人之恶。小人反是。论语 译:君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发,全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求,不会用冷酷

    24、的眼光看世界。或是唯恐天下不乱,不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反,总是“成人之恶,不成人之美”。6见贤思齐焉,见不贤而内自省也。见贤思齐焉,见不贤而内自省也。论语 译:见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点,就虚心请教,认真学习,想办法赶上他,和他达到同一水平;见有人存在某种缺点或不足,就要冷静反省,看自己是不是也有他那样的缺点或不足。7己所不欲,勿施于人。己所不欲,勿施于人。论语 译:自己不想要的(痛苦、灾难、祸事),就不要把它强加到别人身上去。8当仁,不让于师。当仁,不让于师。论语 译:遇到应该做的好事,不能犹豫不决,即使老师在一旁,也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不

    25、让”。9君子欲讷于言而敏于行。君子欲讷于言而敏于行。论语 译:君子不会夸夸其谈,做起事来却敏捷灵巧。10二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。周易 译:同心协力的人,他们的力量足以把坚硬的金属弄断;同心同德的人发表一致的意见,说服力强,人们就像嗅到芬芳的兰花香味,容易接受。11君子藏器于身,待时而动。君子藏器于身,待时而动。周易 译:君子就算有卓越的才能超群的技艺,也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。12满招损,谦受益。满招损,谦受益。尚书 译:自满于已获得的成绩,将会招来损失和灾害;谦逊并时时感到了自己的不足,就能因此而得益。

    26、13人不知而不愠,不亦君子乎?人不知而不愠,不亦君子乎?论语 译:如果我有了某些成就,别人并不理解,可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗?知缘斋主人 14言必信言必信,行必果。,行必果。论语 译:说了的话,一定要守信用;确定了要干的事,就一定要坚决果敢地干下去。15毋意,毋必,毋固,毋我。毋意,毋必,毋固,毋我。论语 译:讲事实,不凭空猜测;遇事不专断,不任性,可行则行;行事要灵活,不死板;凡事不以“我”为中心,不自以为是,与周围的人群策群力,共同完成任务。16三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。论语 译:三个人在一起,其中必有某人在某方面是值得我学习的,那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习,对他的缺点和不足,我会引以为戒,有则改之。17君子求诸己,小人求诸人。君子求诸己,小人求诸人。论语 译:君子总是责备自己,从自身找缺点,找问题。小人常常把目光射向别人,找别人的缺点和不足。18君子坦荡荡,小人长戚戚。君子坦荡荡,小人长戚戚。论语 译:君子心胸开朗,思想上坦率洁净,外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多,心理负担很重,就常忧虑、担心,外貌、动作也显得忐忑不安,常是坐不定,站不稳的样子。得快

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