南京树人2021-2022苏科版九年级初三上册物理国庆作业(题目+答案).pdf
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1、 【树人树人物理】物理】2021 九上九上国庆作业检查国庆作业检查(g=10N/kg)一、选择题一、选择题(本题共 12 小题,每小题 2 分,共 24 分)1如图 1 是古代舂米的场景(舂米,就是把稻谷去壳,做成白米),舂米装置的示意图如图2 所示使用这种装置可以()A省力 B省功 C费距离 D省距离 2如图所示,OB 是以 O 点为支点的杠杆,F 是作用在杠杆 B 端的力,图中线段 AB 与力 F 的作用线在一条直线上,且 OAAB,则可以表示力 F 的力臂的线段是()AAB BOA COB DOC 3如图所示为一轻质杠杆机翼模型固定在直杆上,它们总重 6N,直杆挂在杠杆上并保持 与杠杆垂
2、直同一弹簧测力计在不同情形下拉杠杆,使杠杆在水平位置平衡下列说法中正确的是()A测力计在 a 位置时的示数为 1.5N B测力计从 a 位置转到 b 位置后,示数将会变小 C测力计在 a 位置时示数为 Fa,移至 c 位置时示数为 Fc,则 Fa:Fc=4:1 D测力计在 c 位置时,对模型水平向右吹风,示数将会变大 4要用 30N 的力刚好提起重 40N 的物体下列机械中可采用的是()(不计机械本身重和摩擦)A一个定滑轮 B一个动滑轮 C杠杆 D一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组 5下列说法正确的是()A做功多的机械,机械效率一定高 B机械工作时功率越大,其工作时一定越省力 C有力对物体做功
3、时,机械能可以保持不变 D被运动员投出去的篮球在空中运动过程中,运动员对篮球做了功 6如图 1,物体 A 在大小不变的水平拉力 F 的作用下,先后在水平粗糙表面 MN 和光滑表 面 OP 沿直线运动,图 2 为物体在 MN、OP 两段运动过的距离和时间关系图像F 在 MN 段所做的功为 W1,功率为 P1,在 OP 段所做的功为 W2,功率为 P2,则()AW1W2 BW1P2 DP1G乙 B拉力所做的功 W甲W乙 C拉力的功率 P甲P乙 D滑轮组的机械效率甲乙 12小明用如图所示的装置研究”杠杆的机械效率”时,将重为 G 的钩码挂在铁质杠杆上A 点,弹簧测力计作用于 C 点,竖直向上匀速拉动
4、弹簧测力计,使钩码上升 h 高度,杠杆的机械效率为 1;在小明的装置基础上,小红仅改为将弹簧测力计作用于 B 点,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,仍使钩码上升 h 高度,杠杆的机械率为 2;在小明的装置基础上,小华仅改为将钩码挂到 B 点,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,仍使钩码上升 h 高度,杠杆的机械效率为 3;则()A12,13 B1=2,12,13 二、填空题二、填空题(本题共 8 小题,每空 1 分,共 17 分)13下列简单机械中属于省力杠杆的一组是_属于费力杠杆一组的是_ 定滑轮独轮车镊子自行车手闸船桨钓鱼竿(只填序号)14 正常人的心脏推动血液流动的功率约为 1.5W,表示的物理意义是
5、_;那么在 10min 内心脏做的功可把一个质量为 60kg 的人匀速举高_m 15如图所示,想用最小的力将重为 G=500N,半径为 r=0.5m 的轮子滚上高为 h=20cm 的台阶这个最小力 F=_N,并且至少需要做_J 的功,才能将轮子滚上台阶 16我国古人在应用天平的实践中掌握了杠杆的原理,墨经最早进行了记载书中将被称量的重物叫“重”,砝码叫作“权”,支点到“重”的距离称为“本”,支点到“权”的距离称为“标”,如图所示调节“本”短“标”长的杠杆在水平位置平衡后:(1)若在两边的盘中分别放入质量相同的砝码,则“标”的一边将_(选填“下沉”、“上升”或“仍平衡”)(2)取下左右盘中的砝码
6、,将物体 A 放在右盘中,左盘放入质量为 m1的物体 B,杠杆在水平位置平衡;取出物体 A、B,再将物体 A 放在左盘中,右盘放入质量为 m2的物体 C,杠杆再次在水平位置平衡,则物体 A 质量的表达式为_(用 m1、m2表示)17 如图所示,在斜面上将一个重 600N 的物体匀速拉到高处,沿斜面向上的拉力 F=400N,拉动的距离 s=3m,提升高度 h=1.5m,所用时间 t=20s,则拉力 F 做功的功率为_W,此过程中物体受到的摩擦力为_N 18小明在学习了一定的物理知识之后,对俗语“胳膊拗不过大腿”产生了研究兴趣,他感觉可能两者在做功的功率上存在显著差异,他通过自己的实验探究,得到了
7、如下数据:(a)小明测量了自己体重为 500N;(b)他在 20s 内做了 10 次“引体向上”,每次将身体匀速提高 30cm;(c)他在 10s 内,匀速登上了 40 级台阶,每级台阶高 20cm 则:小明做一次“引体向上”,胳膊向上的拉力做功_J,引体向上的功率大小为_W,小明匀速登台阶时的功率是_W 19 如图所示,动滑轮重 20N,所吊重物 B 重 80N,物体 A 重 240N,此时物体 B 恰好以 1m/s的速度匀速下降不计绳重、绳子的伸长和滑轮组内部的摩擦求:(1)水平面对物体 A 的摩擦力是_N;(2)若将重为 40N 的物体 C 悬挂于物体 B 的下方,现要使物体 B 和物体
8、 C 一起恰好以 2m/s的速度匀速上升,则要对物体 A 施加水平向右拉力 F 的功率为_W 20一根金属棒 AB 置于水平地面上,通过弹簧测力计竖直地将棒的右端 B 缓慢拉起,如图甲所示,在此过程中,弹簧测力计对棒所做的功 W 和 B 端离开地面的高度 x 的关系如图乙所示请根据图象解答下列问题(1)该金属棒的长度 L=_m(2)在 B 端被拉起的过程中,当 x=1.6m 时,测力计的示数为 F=_N 三、解答题三、解答题(本题共 9 小题,共 59 分)21(9 分)(1)如图所示,杠杆 OA 在力 F1、F2的作用下处于平衡状态,L1为动力 F1的力臂,请在图中作出动力 F1的示意图和阻
9、力臂 L2(2)如图所示是小明为新装的空调室外机设计的支架,支架可以看作杠杆,以 O 为支点,在支架 P 孔处拉一根铁线到墙上固定,要使铁线受到的拉力最小,请从 P 孔处画出铁线到墙的连线,并画出铁线拉力 F 的力臂 l(3)如图所示,一个站在地面上的工人利用滑轮组将重物 G 提起,请画出滑轮组的绕线 22(7 分)某科学兴趣小组在探究“杠杆平衡条件”的实验中:(1)挂钩码前杠杆在如图甲所示的位置静止,此时应将杠杆右端的平衡螺母向_(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡;如图乙所示,向下拉弹簧测力计使杠杆仍在水平位置平衡的目的_(2)如图乙实验时若此时弹簧测力计的拉力逐渐增大到量程最
10、大值仍不能使杠杆保持水平平衡,在不超过测力计量程情况下,则下列操作可能使杠杆水平平衡的是_(多选)A减少左侧钩码的数量 B将弹簧测力计适当倾斜 C将弹簧测力计的悬挂点向左移动 D将钩码的悬挂点向右移动(3)本次实验中,需要改变钩码的数量和位置进行多次测量,目的是:_(4)另一小组实验时的情景如图丙所示,拉力 F 与杠杆的夹角为,小组同学多次实验后绘制了如图丁所示的拉力 F(拉力 F 始终处于量程内)和夹角的关系图像请你根据图像结合所学知识计算=30时对应的弹簧测力计的拉力 F=_N (1)(2)(3)(5)接着他们想测量一把均匀木尺的质量,器材有:木尺、支座、带细线的质量为 M 的钩码请你根据
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