经学历史略讲课件.ppt
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- 经学 历史 讲课
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1、国学基础国学基础经学史略讲:从六艺、五经到四书五经学史略讲:从六艺、五经到四书五经、十三经经、十三经“经经”字考字考说文解字说文解字:织也。从糸巠声。:织也。从糸巠声。本字作巠,经线。本字作巠,经线。“经经”名考名考“经经”作书名,最早见于作书名,最早见于国语国语吴语吴语:“挟经秉桴挟经秉桴”。韦昭注说:韦昭注说:“经,兵书也。经,兵书也。”而清末俞樾却而清末俞樾却认为认为“世无临阵而读兵书者世无临阵而读兵书者”。俞樾说,。俞樾说,“挟经挟经”是掖着剑把手,是掖着剑把手,“秉桴秉桴”是拿着鼓槌。但剑不插是拿着鼓槌。但剑不插在剑鞘里,偏要挟在腋下,不但古代无此说法,在剑鞘里,偏要挟在腋下,不但古
2、代无此说法,而且捶鼓也难以使劲。俞樾的说法有破绽。俞樾而且捶鼓也难以使劲。俞樾的说法有破绽。俞樾这一驳斥还是有道理的。因之,这一驳斥还是有道理的。因之,吴语吴语的的“经经”,我们不看做,我们不看做“兵书兵书”。“经经”名之起,不在名之起,不在“儒家儒家”墨子墨子有有经经上、下篇,也有上、下篇,也有经说经说上、上、下篇。下篇。经经的文字简单,甚至三四个字便是一的文字简单,甚至三四个字便是一个命题。个命题。庄子庄子天下篇天下篇说墨学弟子徒孙都读说墨学弟子徒孙都读墨经墨经,可见,可见“墨经墨经”之说起于战国。之说起于战国。经说经说便加以说明。便加以说明。荀子荀子解蔽篇解蔽篇引有引有道经道经,不,不知
3、知道经道经是什么时代的书。是什么时代的书。韩非子韩非子的的内内储说储说上、下,和上、下,和外储说外储说左上、左下,右上、左上、左下,右上、右下(共四篇)也有右下(共四篇)也有“经经”和和“说说”,可能是仿,可能是仿效效“墨经墨经”的。可见,的。可见,“经经”是提纲,是提纲,“说说”是是解释或用故事来作证和说明。解释或用故事来作证和说明。礼记礼记有有经解经解篇篇,可能是因此而得启发的。,可能是因此而得启发的。墨子墨子书影书影清孙诒让清孙诒让墨子间诂墨子间诂“经经”名之起,据目前所知文献记载,大概名之起,据目前所知文献记载,大概起于起于“墨经墨经”,不起于孔子。后代把,不起于孔子。后代把“经经书书
4、”这一这一“经经”字神秘化,甚至宗教化,字神秘化,甚至宗教化,因之凡佛所说叫做因之凡佛所说叫做“佛经佛经”,伊斯兰教有,伊斯兰教有可兰经可兰经。道教称。道教称老子老子为为道德道德经经,庄子庄子为为南华真经南华真经,列子列子为为冲虚至德真经冲虚至德真经。从汉代开始,学者们将从汉代开始,学者们将“经经”之名专属于之名专属于孔子著作或手订的典籍。孔子著作或手订的典籍。儒家之儒家之“经经”把把“儒家儒家”书籍说成书籍说成“经经”的,始见于的,始见于庄子庄子天运篇天运篇:孔子谓老聃曰:孔子谓老聃曰:丘治丘治诗诗、书书、礼礼、乐乐、易易、春秋春秋六经,自以为久矣。六经,自以为久矣。如果上说可信,则如果上说
5、可信,则“六经六经”之名,孔子以前早已有之,他才能说我研究之名,孔子以前早已有之,他才能说我研究这这“六经六经”。但是。但是庄子庄子一书一书“寓言十九寓言十九”(见(见寓言篇寓言篇),不),不尽可信。但大致在战国时,儒家已有尽可信。但大致在战国时,儒家已有“六经六经”。庄子庄子天下篇天下篇又又说:、说:、诗诗以道志,以道志,书书以道事,以道事,礼礼以道行,以道行,乐乐以道和,以道和,易易以道阴阳,以道阴阳,春秋春秋以道名分。其数散于天下而设于中国者,以道名分。其数散于天下而设于中国者,百家之学时或称而道之。百家之学时或称而道之。即即“诗诗表达思想感情,表达思想感情,书书记述历史,记述历史,礼礼
6、讲的是应对进退、讲的是应对进退、周旋揖让,周旋揖让,乐乐讲的是声音和谐,讲的是声音和谐,易易讲的阴阳,讲的阴阳,春秋春秋讲的讲的是君臣上下。这种道术分布在四方而在诸侯各国中有所表现和设施的,是君臣上下。这种道术分布在四方而在诸侯各国中有所表现和设施的,各家各派有时有人称道它。各家各派有时有人称道它。”这样一说,这样一说,“六经六经”不但是儒家所专有,不但是儒家所专有,而且它是以后而且它是以后“百家争鸣百家争鸣”的学术源泉。的学术源泉。六艺释名六艺释名六艺:礼、乐、射、御、书、数。六艺:礼、乐、射、御、书、数。周礼周礼保氏保氏:养国子以道,乃教之六艺:一曰五礼,二曰六养国子以道,乃教之六艺:一曰
7、五礼,二曰六乐,三曰五射,四曰五驭,五曰六书,六曰九数。乐,三曰五射,四曰五驭,五曰六书,六曰九数。汉代汉代“六艺六艺”始专指始专指“六经六经”。贾谊贾谊新书新书六术六术:以与以与书书、诗诗、易易、春秋春秋、礼礼、乐乐六者之术以为大义,谓之六艺。六者之术以为大义,谓之六艺。经学史发展略图经学史发展略图四书、五经四书、五经十十三经三经汉汉宋宋清清六艺、五经六艺、五经汉汉六艺、六经六艺、六经汉书汉书艺文志艺文志六艺略六艺略:易易书书诗诗礼礼:仪礼仪礼、周礼周礼、礼记礼记乐乐(有名无书)(有名无书)春秋春秋:公羊传公羊传、穀梁传穀梁传、左氏传左氏传附附论语论语、孝经孝经、尔雅尔雅小学类小学类六艺而九
8、种,奠定了图书分类第一大类经部的基本规模。六艺而九种,奠定了图书分类第一大类经部的基本规模。六艺:五经六艺:五经 六艺之中,六艺之中,乐乐亡佚了,只剩下亡佚了,只剩下“五五经经”。乐经乐经可能只是曲调曲谱,或者可能只是曲调曲谱,或者依附依附“礼礼”,由古人,由古人“礼乐礼乐”连言推想而连言推想而知之;或者依附知之;或者依附“诗诗”,因为古人唱诗,因为古人唱诗,一定有音乐配合。一定有音乐配合。因此,六艺或六经,实则五经。因此,六艺或六经,实则五经。魏晋南北朝至唐宋时期的经典变化魏晋南北朝至唐宋时期的经典变化 经典不断扩充经典不断扩充七经七经:1 1、六经加、六经加论语论语;2 2、东汉为、东汉为
9、易易书书诗诗礼礼春秋春秋论论语语孝经孝经;3 3、五经加、五经加周礼周礼仪礼仪礼九经:九经:1 1、易易书书诗诗周礼周礼仪礼仪礼礼记礼记春秋春秋论语论语孝经孝经;2 2、易易书书诗诗周礼周礼仪礼仪礼礼记礼记春秋左氏传春秋左氏传公羊传公羊传穀梁传穀梁传十二经:十二经:易易书书诗诗周礼周礼仪礼仪礼礼记礼记春秋左氏传春秋左氏传公羊传公羊传穀梁传穀梁传论语论语孝经孝经经典名实变化经典名实变化礼礼从从仪礼仪礼到到周礼周礼、礼记礼记唐初唐初五经正义五经正义之之礼记正义礼记正义春秋春秋从从公羊传公羊传、榖梁传榖梁传到到左左氏传氏传唐初唐初五经正义五经正义之之春秋左传正义春秋左传正义六艺、经与孔子及其弟子六艺
10、、经与孔子及其弟子 六艺之学是关于六艺之学是关于诗诗、书书、礼礼、乐乐等古代文献的学说,包括文本的整理、意义的阐等古代文献的学说,包括文本的整理、意义的阐释等等,属于孔子的学术思想。六艺在孔子之前释等等,属于孔子的学术思想。六艺在孔子之前已存在,孔子以后也不为儒家专有。已存在,孔子以后也不为儒家专有。但孔子在创立儒学时,对六艺进行了系统的编定、但孔子在创立儒学时,对六艺进行了系统的编定、整理和整理和“意义意义”的阐释,并用来教授徒众,这样的阐释,并用来教授徒众,这样便形成儒学内部传授的一套学问。汉代以后便形成儒学内部传授的一套学问。汉代以后“独独尊儒术尊儒术”,这套学问便称为,这套学问便称为“
11、经学经学”。由于后世以孔门之学为社会国家意识形态,问学由于后世以孔门之学为社会国家意识形态,问学之士便以孔子及其弟子为先师、先贤,崇敬有加。之士便以孔子及其弟子为先师、先贤,崇敬有加。祭祀万世师表:释奠礼祭祀万世师表:释奠礼 礼记礼记文王世子文王世子:凡始立学者,必释奠于先圣、先师。凡始立学者,必释奠于先圣、先师。凡学,凡学,春官释奠于其先师,秋冬亦如之。春官释奠于其先师,秋冬亦如之。释奠之礼起源甚早:释者舍也,停也,释奠的意释奠之礼起源甚早:释者舍也,停也,释奠的意思,不过荐馔酌奠而已。释奠用以尊崇先师、先思,不过荐馔酌奠而已。释奠用以尊崇先师、先圣,所以只以释奠示敬,不用迎尸以求报功。圣,
12、所以只以释奠示敬,不用迎尸以求报功。释奠礼摆脱了一切宗教信仰的礼仪,完全成为国释奠礼摆脱了一切宗教信仰的礼仪,完全成为国家和知识分子对自身传统的体认与宣扬,并在其家和知识分子对自身传统的体认与宣扬,并在其盛大与肃穆中,感染群众盛大与肃穆中,感染群众释奠礼:上丁祭孔释奠礼:上丁祭孔春夏秋冬四季,每春夏秋冬四季,每季三个月,分别称为孟季三个月,分别称为孟月、仲月、季月。古代月、仲月、季月。古代用干支纪日,每月不超用干支纪日,每月不超过三十天,所以甲乙丙过三十天,所以甲乙丙丁等天干一般会出现三丁等天干一般会出现三次,祭孔用第一个丁日,次,祭孔用第一个丁日,称为上丁。四大丁祭,称为上丁。四大丁祭,就是
13、在四季仲月上丁日就是在四季仲月上丁日举行的祭祀。这一传统举行的祭祀。这一传统一直延续到近代。一直延续到近代。斯文在兹斯文在兹山东曲阜孔庙山东曲阜孔庙释奠礼与孔庙释奠礼与孔庙 周制释奠礼,以虞舜、夏禹、商汤、文王为先圣,以当时周制释奠礼,以虞舜、夏禹、商汤、文王为先圣,以当时有德者为先师。至汉代,乃定周公、孔子为先圣,各以经有德者为先师。至汉代,乃定周公、孔子为先圣,各以经师为先师。隋代至初唐,以周公为先圣,孔子为先师东向师为先师。隋代至初唐,以周公为先圣,孔子为先师东向陪祭。至唐显庆二年(陪祭。至唐显庆二年(657年),乃尊孔子为先圣,而周年),乃尊孔子为先圣,而周公另外配祀武王。至开元二十七
14、年(公另外配祀武王。至开元二十七年(739年),乃封孔子年),乃封孔子为文宣王,从此南面受祭。同时配祀先师,也有最早颜子为文宣王,从此南面受祭。同时配祀先师,也有最早颜子一人,渐渐增至四配、十哲、七十二弟子等。一人,渐渐增至四配、十哲、七十二弟子等。唐太宗为推进全国各地的祭孔之礼,还作出过两个大的举唐太宗为推进全国各地的祭孔之礼,还作出过两个大的举措。贞观四年(措。贞观四年(630),唐太宗又命令各地州学、县学都),唐太宗又命令各地州学、县学都要建孔子庙,以敦行儒学。这是我国州、县普遍建立建孔要建孔子庙,以敦行儒学。这是我国州、县普遍建立建孔庙的开始,祭孔的仪式随之推行到各地。庙的开始,祭孔的
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