复古风水浒传林教头风雪山神庙PPTppt课件.pptx
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1、水浒传之林教头风雪山神庙授课老师:XX作者介绍施耐庵施耐庵生于一二九六年,卒于一三七生于一二九六年,卒于一三七0 0年。年。元末明初人,著名文学家。元末明初人,著名文学家。南宋时期,宋江起义的故事,便开始在群众中流传。宋元时,女真、蒙古贵族先后南侵,广大人民处于阶级和民族双重压迫之下。他们把自己的生活经验和美好理想,寄寓于“劫富济贫”、“扶危济困”的起义英雄形象中。于是关于水浒的故事,便越流传越丰富。元末明初施耐庵等人在表现水浒故事的话本、杂剧等多种艺术形式创作的基础上,加工编写成了水浒传。作者作为说书人,对人物的所作所为,所思所想,故事进程、结局无所不知,并发表议论。创作背景复述情节沧州遇旧
2、交沧州遇旧交接管草料场接管草料场密谋害林冲密谋害林冲杀敌山神庙杀敌山神庙特色赏析提示:林冲刺配沧州,邂逅李小二,从言谈中表现了他什么样的思想状况?提示:陆谦、富安来到沧州表明了什么?林冲的反应表现了他什么样的思想状况?提示:当让林冲去看守草料场时,林冲是什么态度?提示:草料场火起,想置自己于死地时,林冲又是什么态度?面对以上情节,林冲相应心态如何?面对以上情节,林冲相应心态如何?沧州遇旧(忍辱)听说陆谦到来(怒起)杀死陆谦(反抗)自下慢心(平息)林冲性格:林冲性格:软弱性:善良、逆来顺受、随遇软弱性:善良、逆来顺受、随遇而安而安反抗性:正义、侠义、刚毅反抗性:正义、侠义、刚毅小说语言小说语言肖
3、像、语言、动作、心理;白描、细描;正面、侧面描写;环境(自然环境、社会环境)描写。课文是怎样描写大风雪的?课文是怎样描写大风雪的?起到怎样的作用?起到怎样的作用?(1)直接描写风雪(2)用侧面描写衬托风雪,通过环境描写衬托风雪 (3)通过人的动作、感觉衬托风雪。对风雪的直接描写和侧面衬托交替出现,景物描写和人物描写糅合在一起,使读者感到,林冲时时处处处于风雪交加的环境之中。“风雪风雪”的作用:的作用:1、交代人物活动的背景环境;2、渲染紧张气氛;3、衬托人物形象;(烘托人物内心的 愤怒,映衬随遇而安性格)4、推动情节发展。试找出小说中的细节描写,谈谈它们的作用。(1)开头细致描写了陆虞侯等人鬼
4、鬼祟祟的言谈举止,暗示他们是在密谋害人的事,而且和林冲有关系。这些细节描写推动了故事情节的发展,引出了李小二给林冲报信,林冲寻敌复仇的情节。(2)林冲要去沽酒来吃,离开草料场时,“将火炭盖了把两扇草场门反拽上锁了。”草厅被雪压倒后,林冲“恐怕火盆内有火炭延烧起来”,便“探半身入去摸时,火盆内火种都被雪水浸灭了”,这才“把门拽上,锁了”,到山神庙里去安身。这些细节描写,一方面表现了林冲安分守己、办事谨慎的性格,另一方面也告诉读者,草料场起火的原因并不是因为林冲疏忽,使情节发展合情合理。(3)林冲进了山神庙,“入得庙门,再把门掩上。旁边只有一块大石头,掇将过来靠了门。”这个细节描写为下文“用手推门
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