基础会计项目2-基于会计对象设置账户ppt课件.ppt

1、基 础 会 计项目二 基于会计对象设置账户20222022年年7 7月月2020日日2323时时0505分分“十二五十二五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材新编基础会计新编基础会计第第8版版1 1项目二 基于会计对象设置账户【知识目标】本项目主要阐述会计对象、会计要素、会计等式、会计科目和账户。通过学习，学生应明确会计对象的具体含义，深刻理解会计等式，重点掌握会计要素、会计科目、账户及其结构，了解会计科目和账户之间的关系。20222022年年7 7月月2020日日2323时时0505分分2 2“十二五十二五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材新编基础会计新编基础会计第第8 8版版

2、本项目四大任务任务一 确定会计对象任务二 划分会计要素任务三 构建会计等式任务四 设置会计科目任务五 开设账户20222022年年7 7月月2020日日2323时时0505分分3 3“十二五十二五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材新编基础会计新编基础会计第第8 8版版任务一 确定会计对象 会计对象，是会计核算和监督的内容，有一般对象和具体对象之分。会计的一般对象是再生产过程中的资金运动。所谓资金运动就是指再生产过程中财产物资的货币表现。再生产过程是由生产、分配、交换和消费四个环节所构成的多种多样的经济活动过程，会计只能核算和监督其中能用货币表现的经济活动。由于各企业和行政、事业单位资金

3、运动的具体内容和形式不同，其会计的具体对象也不同。20222022年年7 7月月2020日日2323时时0505分分4 4“十二五十二五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材新编基础会计新编基础会计第第8 8版版一、制造业会计核算和监督的内容（一）制造业及其任务制造业是工业产品的生产经营企业（我们习惯称之为工业企业）。其基本任务是扩大生产，增加盈利。所以制造业必须以效益为中心，做好各方面工作，增强自我改造和自我发展能力。（二）制造业的资金运动制造业的资金运动表现为三种类型资金进入企业资金在企业内部循环周转资金退出企业20222022年年7 7月月2020日日2323时时0505分分5 5“

4、十二五十二五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材新编基础会计新编基础会计第第8 8版版1、制造业的资金运动 1.资金进入企业制造业要进行生产经营活动，就必须拥有一定数量的资金，即必须拥有一定数量的财产物资（包括厂房、机器设备、工具等劳动资料；原材料、在产品、产成品等劳动对象）和一定数量的货币资金。这些资金的来源渠道主要是企业所有者投资和向银行等金融机构筹资。当企业取得货币资金或财产物资时，资金就进入了企业。20222022年年7 7月月2020日日2323时时0505分分6 6“十二五十二五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材新编基础会计新编基础会计第第8 8版版1、制造业的资金运

5、动 1.资金进入企业两条渠道：（1）企业所有者投资20222022年年7 7月月2020日日2323时时0505分分7 7“十二五十二五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材新编基础会计新编基础会计第第8 8版版1、制造业的资金运动 1.资金进入企业两条渠道：（2）向银行等金融机构借款20222022年年7 7月月2020日日2323时时0505分分8 8“十二五十二五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材新编基础会计新编基础会计第第8 8版版供应、生产和销售 2.资金在企业 制造业的生产经营过程分为三个阶段：20222022年年7 7月月2020日日2323时时0505分分9 9“十

6、二五十二五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材新编基础会计新编基础会计第第8 8版版(1)供应阶段是阶段，企业用货币资金采购各种材料物资并储存待用，企业的资金由形态转化为形态。20222022年年7 7月月2020日日2323时时0505分分1010“十二五十二五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材新编基础会计新编基础会计第第8 8版版(2)生产阶段 生产阶段是工人运用劳动资料对劳动对象进行加工，生产出产品的阶段。生产阶段既是产品制造阶段，又是物化劳动和活劳动的耗费阶段。是制造业最主要的阶段。20222022年年7 7月月2020日日2323时时0505分分1111“十二五十二五”

7、职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材新编基础会计新编基础会计第第8 8版版(2)生产阶段 在生产过程中要发生各种耗费，包括：材料耗费支付工资固定资产耗费支付水费电费等其他费用 企业的资金先由形态转化为形态，进而再转化为形态。20222022年年7 7月月2020日日2323时时0505分分1212“十二五十二五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材新编基础会计新编基础会计第第8 8版版(3)销售阶段 销售阶段是产品价值的实现阶段。在销售阶段，企业要出售产品，收回货币。这时企业的资金又由成品资金形态转化为货币资金形态（收回的资金比投入时多了）。20222022年年7 7月月2020日日2

8、323时时0505分分1313“十二五十二五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材新编基础会计新编基础会计第第8 8版版20222022年年7 7月月2020日日2323时时0505分分1414“十二五十二五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材新编基础会计新编基础会计第第8 8版版(3)销售阶段 制造业的资金由货币资金开始，依次转化为储备资金、生产资金、成品资金，最后又回到货币资金的过程叫做资金循环。由于再生产过程不断地重复进行而引起的资金的不断循环叫做资金周转。在企业经营资金的周转过程中，作为资金循环起点与终点的货币资金是不相等的，其差额形成利润或亏损。20222022年年7 7月

9、月2020日日2323时时0505分分1515“十二五十二五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材新编基础会计新编基础会计第第8 8版版3.资金退出企业 当企业偿还借款、上缴税金、分配利润、抽减资本金后，部分资金将不再参加周转，而是退出了企业。因为销售产品取得货款，得到补偿，部分资金又重新进入生产经营过程，在企业内部循环周转。20222022年年7 7月月2020日日2323时时0505分分1616“十二五十二五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材新编基础会计新编基础会计第第8 8版版20222022年年7 7月月2020日日2323时时0505分分1717“十二五十二五”职业教育国

10、家规划教材职业教育国家规划教材新编基础会计新编基础会计第第8 8版版（三）制造业会计的具体对象 由经营资金的取得、运用和退出企业等经济活动所引起的各种资金占用和资金来源的增减变化情况；生产经营过程中各项费用支出和产品成本形成的过程；企业销售收入的取得和企业纯收入的实现、分配情况。20222022年年7 7月月2020日日2323时时0505分分1818“十二五十二五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材新编基础会计新编基础会计第第8 8版版（三）制造业会计的具体对象投资者投入借入20222022年年7 7月月2020日日2323时时0505分分1919“十二五十二五”职业教育国家规划教材职

11、业教育国家规划教材新编基础会计新编基础会计第第8 8版版二、商品流通企业会计核算和监督的内容 商品流通企业的主要职能是组织商品流通。与制造业相比，其资金运动较为简单，其经营过程仅有两个阶段。在采购阶段，货币资金转化为商品资金；在销售阶段，商品资金又转化为货币资金。这样周而复始地循环下去，就形成了商品流通企业的资金周转。商品流通企业会计的是：经营资金的取得、周转和退出企业所组成的资金运动。20222022年年7 7月月2020日日2323时时0505分分2020“十二五十二五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材新编基础会计新编基础会计第第8 8版版二、商品流通企业会计核算和监督的内容没有生

12、产过程20222022年年7 7月月2020日日2323时时0505分分2121“十二五十二五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材新编基础会计新编基础会计第第8 8版版三、行政、事业单位会计核算和监督的内容 行政、事业单位并不从事商品的生产和流通，是非营利性组织，其是完成国家赋予的各项任务。行政、事业单位的资金主要是由财政拨款，并按预先批准的预算来支用，所以称为预算资金。行政、事业单位会计的是：20222022年年7 7月月2020日日2323时时0505分分2222“十二五十二五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材新编基础会计新编基础会计第第8 8版版任务二 划分会计要素 一、会

13、计要素 会计要素，是会计对象的具体构成因素，是对会计对象所做的最基本的分类，是构成会计报表的基本因素。根据企业会计准则基本准则的规定，包括，共六项。由于企业财务报表的内容主要分为反映财务状况和反映经营成果两个方面，因此，企业会计要素也相应的分为反映财务状况的会计要素和反映经营成果的会计要素。前者包括；后者包括。20222022年年7 7月月2020日日2323时时0505分分2323“十二五十二五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材新编基础会计新编基础会计第第8 8版版20222022年年7 7月月2020日日2323时时0505分分2424“十二五十二五”职业教育国家规划教材职业教育国

14、家规划教材新编基础会计新编基础会计第第8 8版版六大会计要素资产资产负债负债所有者权益所有者权益收入收入费用费用利润利润20222022年年7 7月月2020日日2323时时0505分分2525“十二五十二五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材新编基础会计新编基础会计第第8 8版版二、反映财务状况的会计要素这三项要素，是资金运动的静态表现，是资产负债表的构成要素。是指企业过去的交易或者事项形成的，由企业拥有或者控制的，预期会给企业带来经济利益的资源。20222022年年7 7月月2020日日2323时时0505分分2626“十二五十二五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材新编基础会

15、计新编基础会计第第8 8版版(1)资产的特征 必须同时满足以下四条标准才能构成资产从本质上来说是一种经济资源，即可以作为要素投入到生产经营中去。如人力资源、专利权、存货和固定资产等。是由过去的交易或者事项所形成的。资产的成因是资产确认和计量的基础，将来的、尚未发生的事项的可能后果不能作为资产确认，同时也没有可靠的计量依据。所谓是指以货币为媒介的商品或劳务的交换，如购买等；而所谓的事项就是指没有实际发生货币交换的经济业务，如企业接受捐赠的物资等。20222022年年7 7月月2020日日2323时时0505分分2727“十二五十二五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材新编基础会计新编基础会

16、计第第8 8版版资产是由企业拥有或控制的。所谓，是指该项资产的法定所有权属于本企业；所谓，是指虽然本企业并不拥有该项资产的法定所有权，但是该项资产上的报酬和风险均已由本企业所承担，如融资租入固定资产等。20222022年年7 7月月2020日日2323时时0505分分2828“十二五十二五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材新编基础会计新编基础会计第第8 8版版资产应该预期会给企业带来经济利益 就是说资产应该具有可以直接或者间接导致库存现金和库存现金等价物流入企业的潜力。企业的一些已经不能带来未来经济利益流入的项目，如陈旧毁损的实物资产、已经无望收回的债权等都不能再作为资产来核算和呈报。

17、20222022年年7 7月月2020日日2323时时0505分分2929“十二五十二五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材新编基础会计新编基础会计第第8 8版版(2)资产的分类 企业的资产按其分为和20222022年年7 7月月2020日日2323时时0505分分3030“十二五十二五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材新编基础会计新编基础会计第第8 8版版 3 3）资产分类）资产分类 资资产产流动资产流动资产长期投资长期投资固定资产固定资产无形资产无形资产其他资产其他资产现金及银行存款现金及银行存款应收及预付账款应收及预付账款存货存货原材料原材料库存商品库存商品周转材料周转材料

18、在产品在产品专利权专利权商标权商标权著作权、土地使用权著作权、土地使用权非专利技术非专利技术非流动资产非流动资产交易性金融资产交易性金融资产20222022年年7 7月月2020日日2323时时0505分分3131“十二五十二五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材新编基础会计新编基础会计第第8 8版版流动资产是指可以在1年内（包括1年）或者超过1年的一个营业周期内或的资产，主要包括库存现金、银行存款、交易性金融资产、应收及预付款项、存货等。，就是转化为库存现金（货币资金），例如，收回应收账款及预付款项、销售商品收回货款等；，指的是在生产经营过程中的消耗使用，例如，原材料被生产领用、固定资

19、产在生产经营中的磨损等。20222022年年7 7月月2020日日2323时时0505分分3232“十二五十二五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材新编基础会计新编基础会计第第8 8版版20222022年年7 7月月2020日日2323时时0505分分3333“十二五十二五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材新编基础会计新编基础会计第第8 8版版非流动资产是指企业持有期限在1年或者超过1年的一个营业周期以上才能变现或耗用的资产。如长期股权投资、固定资产、无形资产和长期待摊费用等。20222022年年7 7月月2020日日2323时时0505分分3434“十二五十二五”职业教育国家规

20、划教材职业教育国家规划教材新编基础会计新编基础会计第第8 8版版固定资产是指企业为生产产品、提供劳务、出售商品或经营管理而持有的，且使用期限超过1个会计年度的房屋、建筑物、机器设备、运输工具和其他与生产、经营有关的设备、器具、工具等，以及企业购置计算机硬件所附带的、未单独计价的软件。20222022年年7 7月月2020日日2323时时0505分分3535“十二五十二五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材新编基础会计新编基础会计第第8 8版版20222022年年7 7月月2020日日2323时时0505分分3636“十二五十二五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材新编基础会计新编基

21、础会计第第8 8版版无形资产是指企业持有的、没有实物形态的非货币性长期资产。包括专利权、非专利技术、商标权、著作权、土地使用权等。20222022年年7 7月月2020日日2323时时0505分分3737“十二五十二五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材新编基础会计新编基础会计第第8 8版版长期待摊费用是指企业已经发生但应由本期和以后各期负担的分摊期限在1年以上的各项费用。如以经营租赁方式租入的固定资产发生的改良支出等。20222022年年7 7月月2020日日2323时时0505分分3838“十二五十二五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材新编基础会计新编基础会计第第8 8版版2

22、.负债是指企业过去的交易或者事项形成的，预期会导致经济利益流出企业的现时义务。20222022年年7 7月月2020日日2323时时0505分分3939“十二五十二五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材新编基础会计新编基础会计第第8 8版版(1)负债的特征 负债是一项经济责任，或者说是一项义务，它需要企业进行偿还。清偿负债会导致企业未来经济利益流出企业。未来流出企业的经济利益的金额能够可靠地计量。20222022年年7 7月月2020日日2323时时0505分分4040“十二五十二五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材新编基础会计新编基础会计第第8 8版版(2)负债的分类 负债按其

23、流动性分为流动负债和长期负债。20222022年年7 7月月2020日日2323时时0505分分4141“十二五十二五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材新编基础会计新编基础会计第第8 8版版(2)负债的分类负债的分类负负债债长期负债长期负债流动负债流动负债短期借款短期借款 应付票据应付票据应付账款应付账款 预收账款预收账款 应交税费应交税费 应付利息应付利息应付股利应付股利 其他应付款其他应付款长期应付款长期应付款应付债券应付债券长期借款长期借款应付职工薪酬应付职工薪酬流动负债：是指将在一年（含一年）或超过一年的一个营业周期内偿还的流动负债：是指将在一年（含一年）或超过一年的一个营业周

24、期内偿还的 债务。债务。长期负债：是指偿还期在一年或超过一年的一个营业周期以上的长期负债：是指偿还期在一年或超过一年的一个营业周期以上的 债务。债务。20222022年年7 7月月2020日日2323时时0505分分4242“十二五十二五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材新编基础会计新编基础会计第第8 8版版流动负债是指将在1年（含1年）或者超过1年的一个营业周期内偿还的债务，包括短期借款、应付票据、应付账款、预收账款、应付职工薪酬、应付利息、应交税费、其他应付款项等。20222022年年7 7月月2020日日2323时时0505分分4343“十二五十二五”职业教育国家规划教材职业教育

25、国家规划教材新编基础会计新编基础会计第第8 8版版长期负债是指偿还期在1年或者超过1年的一个营业周期以上的债务，包括长期借款、应付债券、长期应付款等。20222022年年7 7月月2020日日2323时时0505分分4444“十二五十二五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材新编基础会计新编基础会计第第8 8版版3.所有者权益 是指企业资产扣除负债后由所有者享有的剩余权益，公司的所有者权益又称为。包括（或者股本）、盈和。20222022年年7 7月月2020日日2323时时0505分分4545“十二五十二五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材新编基础会计新编基础会计第第8 8版版3.

26、所有者权益所有者权益所有所有者权者权 益益实收资本实收资本资本公积资本公积盈余公积盈余公积未分配利润未分配利润企业投资者（又称所有者）企业投资者（又称所有者）可以是国家、集体、法人，也可以是自然人，投资者可以是国家、集体、法人，也可以是自然人，投资者把自己拥有的经济资源投入到企业，形成企业的资产并通过企业经营使之增值，把自己拥有的经济资源投入到企业，形成企业的资产并通过企业经营使之增值，就自然享有一种可主张的权益，或称索求权，即投资者权益，如：有权参与企业就自然享有一种可主张的权益，或称索求权，即投资者权益，如：有权参与企业经营决策，有权参加分配股利等。经营决策，有权参加分配股利等。所有者权益

27、所有者权益是指企业投资者对企业净资产的所有权。是指企业投资者对企业净资产的所有权。实收资本：是投资者以库存现金、实物、无形资产以及其他方式实际投入企业实收资本：是投资者以库存现金、实物、无形资产以及其他方式实际投入企业经营活动的各种财产物资。经营活动的各种财产物资。资本公积：是指企业收到投资者的超出企业注册资本资本公积：是指企业收到投资者的超出企业注册资本(或股本或股本)中所占份额的投资中所占份额的投资以及除此之外的其他资本公积，如资本（股本）溢价等。以及除此之外的其他资本公积，如资本（股本）溢价等。盈余公积：是指企业从税后利润中提取的各种积累资金。盈余公积：是指企业从税后利润中提取的各种积累

28、资金。未分配利润：指税后利润经提取公积金、向所有者分配利润后的余额未分配利润：指税后利润经提取公积金、向所有者分配利润后的余额,可以留待可以留待 以后年度进行分配。以后年度进行分配。股本溢价股本溢价直接计入所有者权益的利得和损失直接计入所有者权益的利得和损失留存收益留存收益20222022年年7 7月月2020日日2323时时0505分分4646“十二五十二五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材新编基础会计新编基础会计第第8 8版版(1)所有者权益与负债的区别 所有者权益和负债都是对企业的要求权，但又存在着明显的区别。20222022年年7 7月月2020日日2323时时0505分分47

29、47“十二五十二五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材新编基础会计新编基础会计第第8 8版版对象不同是对债权人负担的经济责任；是对投资人负担的经济责任。20222022年年7 7月月2020日日2323时时0505分分4848“十二五十二五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材新编基础会计新编基础会计第第8 8版版性质不同是在经营或其他事项中发生的债务，是债权对其债务的权利；是对投入的资本及其运用所产生的盈余（或亏损）的权利。20222022年年7 7月月2020日日2323时时0505分分4949“十二五十二五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材新编基础会计新编基础会计第第8

30、 8版版偿还期限不同必须于一定时期（特定日期或确定的时期）偿还；一般只有在企业解散清算时（除按法律程序减资外），其破产财产在偿付了破产费用、债权人的债务等以后，如有剩余财产，才可能还给投资者。在企业持续经营的情况下，一般不能收回投资。20222022年年7 7月月2020日日2323时时0606分分5050“十二五十二五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材新编基础会计新编基础会计第第8 8版版享受的权利不同只享有收回债务本金和利息的权利，而无权参与企业收益分配；在某些情况下，除了可以获得利益外，还可参与企业的经营管理。20222022年年7 7月月2020日日2323时时0606分分51

31、51“十二五十二五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材新编基础会计新编基础会计第第8 8版版从会计核算角度看 不同组织形式的企业，在对资产、负债、收入、费用和利润的会计核算中一般并无区别，但在所有者权益的核算上却差别很大。尤其是公司制企业中的股份有限公司对其所有者权益的核算，由于涉及每个股东、债权人以及其他利益相关人的利益，往往在法律上规定得比较详细，如我国公司法对公司制企业的股票发行、转让、利润的分配、减资等均做了比较详细的规定。20222022年年7 7月月2020日日2323时时0606分分5252“十二五十二五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材新编基础会计新编基础会计第第

32、8 8版版(2)所有者权益的分类 所有者权益包括（或者股本）、和。20222022年年7 7月月2020日日2323时时0606分分5353“十二五十二五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材新编基础会计新编基础会计第第8 8版版实收资本是投资者以以及实际投入企业经营活动的各种财产物资，可以分为 20222022年年7 7月月2020日日2323时时0606分分5454“十二五十二五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材新编基础会计新编基础会计第第8 8版版资本公积 资本公积是企业收到投资者出资额超出其在企业注册资本所占份额,以及直接计入所有者权益的利得和损失等。资本公积包括资本溢价(

33、股本溢价)和直接计入所有者权益的利得和损失等。资本公积只能用于转增资本,不能用于弥补亏损。20222022年年7 7月月2020日日2323时时0606分分5555“十二五十二五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材新编基础会计新编基础会计第第8 8版版盈余公积是指企业按照规定从净利润中提取的各种积累资金，分为法定盈余公积与任意盈余公积。盈余公积既可以用于弥补亏损，也可以用于转增资本，但不得用于向出资人分配利润。20222022年年7 7月月2020日日2323时时0606分分5656“十二五十二五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材新编基础会计新编基础会计第第8 8版版未分配利润是

34、指税后利润经提取公积金、向所有者分配利润后的余额，可以留待以后年度进行分配。20222022年年7 7月月2020日日2323时时0606分分5757“十二五十二五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材新编基础会计新编基础会计第第8 8版版三、反映经营成果的会计要素这三项要素，是资金运动的动态表现，是的构成要素。20222022年年7 7月月2020日日2323时时0606分分5858“十二五十二五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材新编基础会计新编基础会计第第8 8版版1.收入 是指企业在日常活动中形成的、会导致所有者权益增加的、与所有者投入资本无关的经济利益的总流入，包括和。，是

35、指企业从事基本营业活动所取得的收入，如制造业企业销售产品所取得的收入。，是指企业除主营业务收入以外的其他业务活动所取得的收入，如制造业企业销售材料和出租固定资产等取得的收入。20222022年年7 7月月2020日日2323时时0606分分5959“十二五十二五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材新编基础会计新编基础会计第第8 8版版2.费用 是指企业在日常活动中发生的、会导致所有者权益减少的、与向所有者分配利润无关的经济利益的总流出。是为取得收入而付出的代价，因此费用一定要与收入配比才能确定。不是为取得收入而形成的各类资产的减少或负债的增加，不属于费用的范围。20222022年年7 7

36、月月2020日日2323时时0606分分6060“十二五十二五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材新编基础会计新编基础会计第第8 8版版费用按是否计入成本可分为计入成本的费用和计入损益的费用。（1），也称，按计入方式可分为直接费用和间接费用。，是指直接为生产产品或提供劳务而发生的费用，包括直接材料、直接人工和其他直接费用。直接费用直接计入生产成本。，是指企业各生产单位（分厂、车间）为组织和管理生产所发生的共同费用，又称制造费用，如生产车间为组织和管理生产所发生的各项费用，包括车间管理人员的工资、车间固定资产的折旧费等。间接费用月末经过分配转入生产成本。20222022年年7 7月月202

37、0日日2323时时0606分分6161“十二五十二五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材新编基础会计新编基础会计第第8 8版版(2)计入损益的费用是指不计入生产成本，而在发生的会计期间直接计入当期损益的费用，又称，包括。20222022年年7 7月月2020日日2323时时0606分分6262“十二五十二五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材新编基础会计新编基础会计第第8 8版版3.利润是指企业在一定会计期间的经营成果，分为、和。（1）=营业收入-营业成本-税金及附加-销售费用-管理费用-财务费用-资产减值损失+公允价值变动收益+投资收益（2）=营业利润+营业外收入-营业外支出（3

38、）=利润总额-所得税费用20222022年年7 7月月2020日日2323时时0606分分6363“十二五十二五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材新编基础会计新编基础会计第第8 8版版反映经营成果的会计要素之间的关系反映经营成果的会计要素之间的关系 主营业务收入主营业务收入其他业务收入其他业务收入投资收益投资收益收入收入费用费用净利润净利润营业外收入营业外收入生产费用生产费用期间费用期间费用营业外支出营业外支出所得税费用所得税费用管理费用管理费用财务费用财务费用销售费用销售费用弥补亏损弥补亏损提取盈余公积提取盈余公积分配股利分配股利未分配利润未分配利润税金及附加税金及附加2022202

39、2年年7 7月月2020日日2323时时0606分分6464“十二五十二五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材新编基础会计新编基础会计第第8 8版版任务三 构建会计等式 一、会计等式及其内容，又称会计方程式或会计恒等式，是指会计要素之间的基本数量关系的表达式。会计等式是对会计要素的性质及相互之间的内在经济关系所做的概括和科学的表达，是正确地的重要理论依据。20222022年年7 7月月2020日日2323时时0606分分6565“十二五十二五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材新编基础会计新编基础会计第第8 8版版一、会计等式及其内容 任何企业为了实现其经营目标，都必须拥有一定数量

40、的资产。20222022年年7 7月月2020日日2323时时0606分分6666“十二五十二五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材新编基础会计新编基础会计第第8 8版版企业的资产有两个来源 一是提供的，二是提供的。所有者和债权人对企业资产的要求权称为权益，其中，债权人权益在会计上称为负债。资产和权益存在着相互依存的关系，两者不能彼此脱离而独立存在。从任何一个时点来观察，一个企业的资产总额与权益总额必然相等。20222022年年7 7月月2020日日2323时时0606分分6767“十二五十二五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材新编基础会计新编基础会计第第8 8版版资产与权益之间

41、的这种平衡关系 可用公式表示为 （1）或 资产=债权人权益+所有者权益 或 （2）会计等式(1)和（2）为静态会计等式。人们提到会计等式时，一般仅指“资产=负债+所有者权益”这个反映企业财务状况的最基本的会计等式。20222022年年7 7月月2020日日2323时时0606分分6868“十二五十二五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材新编基础会计新编基础会计第第8 8版版静态等式 资产=负债+所有者权益由反映账务状况的会计要素组合而成的反映企业某一定时点的财务状况的等式，是静态由反映账务状况的会计要素组合而成的反映企业某一定时点的财务状况的等式，是静态等式。等式。负负债债资资产产=+2

42、0222022年年7 7月月2020日日2323时时0606分分6969“十二五十二五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材新编基础会计新编基础会计第第8 8版版静态等式 资产=负债+所有者权益由反映账务状况的会计要素组合而成的反映企业某一定时点的财务状况的等式，是静态由反映账务状况的会计要素组合而成的反映企业某一定时点的财务状况的等式，是静态等式。等式。负负债债资资产产=权益权益20222022年年7 7月月2020日日2323时时0606分分7070“十二五十二五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材新编基础会计新编基础会计第第8 8版版静态等式 资产=权益由反映账务状况的会计要素

43、组合而成的反映企业某一定时点的财务状况的等式，是静态由反映账务状况的会计要素组合而成的反映企业某一定时点的财务状况的等式，是静态等式。等式。负负债债资资产产=资产=权益20222022年年7 7月月2020日日2323时时0606分分7171“十二五十二五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材新编基础会计新编基础会计第第8 8版版静态等式 等式的内涵左方-占用 右方-来源左方永远等于右方各要素先后顺序不能颠倒20222022年年7 7月月2020日日2323时时0606分分7272“十二五十二五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材新编基础会计新编基础会计第第8 8版版反映企业经营成果

44、的会计等式为 （3）会计等式(3)为动态会计等式。20222022年年7 7月月2020日日2323时时0606分分7373“十二五十二五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材新编基础会计新编基础会计第第8 8版版费用费用6000万元万元利润利润2000万元万元收入收入8000万元万元由动态会计要素组合而成的反映企业一定会计期间经营成果的等式由动态会计要素组合而成的反映企业一定会计期间经营成果的等式。20222022年年7 7月月2020日日2323时时0606分分7474“十二五十二五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材新编基础会计新编基础会计第第8 8版版会计综合等式 由于收入和

45、费用的发生将使资产流入和流出，利润则是资产流入和流出的结果，最终带来净资产的增加。因此，可将上述会计等式(1)和(2)综合表示为 资产=负债+所有者权益+利润 或 即 （4）20222022年年7 7月月2020日日2323时时0606分分7575“十二五十二五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材新编基础会计新编基础会计第第8 8版版所有者权益所有者权益负债负债资产资产费用费用收入收入（含利润）（含利润）由静态会计等式和动态会计等式综合而成的全面反映企业的财务状况和经营成果的等式由静态会计等式和动态会计等式综合而成的全面反映企业的财务状况和经营成果的等式所有者权益所有者权益负债负债资产资

46、产费用费用收入收入收入收入-费用费用由静态会计等式和动态会计等式综合而成的全面反映企业的财务状况和经营成果的等式由静态会计等式和动态会计等式综合而成的全面反映企业的财务状况和经营成果的等式所有者权益所有者权益负债负债资产资产利润利润收入收入-费用费用=利润利润由静态会计等式和动态会计等式综合而成的全面反映企业的财务状况和经营成果的等式由静态会计等式和动态会计等式综合而成的全面反映企业的财务状况和经营成果的等式所有者权益所有者权益负债负债资产资产静态等式回来了静态等式回来了润利会计等式(4)为动静结合的会计等式是对六项会计要素之间的内在经济关系所做的全面综合表达，表示了企业在生产经营过程中的增值

47、情况，所以，只在会计期间内而不在会计期末存在。这个等式表明，利润在分配前是归企业的。通过利润分配，一部分向投资者分配，另一部分则作为盈余公积或未分配利润留在企业（即留存收益），最后并入所有者权益。该会计等式在利润分配后又恢复到“资产=负债+所有者权益”。20222022年年7 7月月2020日日2323时时0606分分8080“十二五十二五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材新编基础会计新编基础会计第第8 8版版六大会计要素之间的关系20222022年年7 7月月2020日日2323时时0606分分8181“十二五十二五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材新编基础会计新编基础会计第

48、第8 8版版负债负债资产资产所有者权益所有者权益20222022年年7 7月月2020日日2323时时0606分分8282“十二五十二五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材新编基础会计新编基础会计第第8 8版版20222022年年7 7月月2020日日2323时时0606分分8383“十二五十二五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材新编基础会计新编基础会计第第8 8版版20222022年年7 7月月2020日日2323时时0606分分8484“十二五十二五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材新编基础会计新编基础会计第第8 8版版（二）经济业务对会计等式的影响 ，是指企业在生产

49、经营过程中发生的，能够用货币计量的，并能引起和影响会计要素发生增减变动的经济业务。会计事项是会计处理的具体对象。因此，不是会计事项的经济业务，不必进行会计处理，例如，企业编制财务成本计划，与外单位签订供销合同等。而属于会计事项的经济业务，必须进行会计处理。但是，一般所说的经济业务习惯上指的就是会计事项。20222022年年7 7月月2020日日2323时时0606分分8585“十二五十二五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材新编基础会计新编基础会计第第8 8版版四种类型、九种业务 任何一项经济业务的发生，必然会引起“资产=负债+所有者权益”等式中各项会计要素的增减变动，归纳起来，共有四种

50、类型、九种业务。20222022年年7 7月月2020日日2323时时0606分分8686“十二五十二五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材新编基础会计新编基础会计第第8 8版版1.资产和权益同增，增加的金额相等：(1)一项资产和一项负债同增；(2)一项资产和一项所有者权益同增。2.资产和权益同减，减少的金额相等：(1)一项资产和一项负债同减；(2)一项资产和一项所有者权益同减。3.资产内部有增有减，增减的金额相等。20222022年年7 7月月2020日日2323时时0606分分8787“十二五十二五”职业教育国家规划教材职业教育国家规划教材新编基础会计新编基础会计第第8 8版版4.权