国际着名的文化综合体案例研究与探索概要-共53页ppt课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《国际着名的文化综合体案例研究与探索概要-共53页ppt课件.ppt》由用户(三亚风情)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 国际 文化 综合体 案例 研究 探索 概要 53 ppt课件
- 资源描述:
-
1、国际著名的文化综合体案例研究2日本六木森中心法国蓬皮杜艺术中心德国菠茨坦广场香港文化中心杭州美国洛克菲洛中心东亚欧美韩国汉城文化中心案例的选择主要来源于欧美和东亚两个区域,欧美的科技文化研究水平走在世界最前沿,东亚的文化底蕴与我国有亲缘关系,在国民文化普及方面的举措有更多值得借鉴之处。文献研究(涵盖了国外众多专家的深度研究成果)、实地考察案例选择:研究方法:日本爱知文化中心国际著名的文化综合体案例研究3国际著名的文化综合体成功经验总结:外部:综合多元化功能,形成强大吸聚力内部:复合多类型的文化功能,产生强联动性空间布局:实现内外功能有机融合国际著名的文化综合体案例研究4外部:综合多元化功能,形
2、成强大吸聚力国际著名的文化综合体案例研究5外部:整合多元功能文化中心外部常见的混合功能类型会展文化功能居住购物娱乐会议酒店餐饮创意公共休闲国际著名的文化综合体案例研究/外部:综合多元化功能,形成强大吸聚力6日本六本木森中心六本木森中心集文化设施、住宅、办公、酒店、商业设施、休闲等功能于一体,酒店、商业、居住人口为文化设施吸聚大量人气,同时文化设施融入都市生活,大大提升区域生活品质,使得短短2年的时间内,成为东京“文化都心”,吸引了大批来自国内外的游客外部整合多元化功能,实现全时化的都市文化生活国际著名的文化综合体案例研究/外部:综合多元化功能,形成强大吸聚力7德国波茨坦广场波茨坦广场的成功在于
3、文化设施与商业设施的高度结合,其写字楼与艺术展示结合,剧院、博物馆、展馆与电影院和购物中心共享人流,区域居住和赌场也为文化中心带来大量的流动人口和居住人口。从柏林最大的建筑工地到最有魅力的文化场所文化与商业、娱乐交织穿插,共营区域的独特魅力写字楼:内部设有机械雕塑展示全景电影院、购物中心核心区:文化类:音乐剧院、电影博物馆、电影剧场、展览会商业类:餐馆、两家电影院Sony中心和奔驰中心区域周边还有Stella-音乐剧院,一个卡西诺赌场和居住区国际著名的文化综合体案例研究/外部:综合多元化功能,形成强大吸聚力8美国洛克菲洛中心设计者在建筑群中心引入了一个充满想象和活力的公共空间下沉广场:地下的购
4、物大厅通过步行系统联系了这个综合体的各个部分和地铁,地面、地下与传统纽约街道融为一体,使文化、休闲、商业等功能实现整体联动。引入休闲公共空间,实现区域功能的整体联动单栋文化综合体建筑的城市化演绎引入下沉广场洛克菲洛中心包括文化观演、图书馆、办公、零售、停车和娱乐设施,每天超过25万人流经过国际著名的文化综合体案例研究/外部:综合多元化功能,形成强大吸聚力9国际文化中心的开发,非常注重文化功能与区域其它功能的整合,使功能之间相互促进、互动发展,最大范围地吸聚人气,人文功能发挥最大价值外部功能联动的启示:商业、交互性娱乐、公共休闲空间对文化设施的带动作用最大国际著名的文化综合体案例研究/外部:综合
5、多元化功能,形成强大吸聚力10内部:复合多类型的文化功能,产生强联动性国际著名的文化综合体案例研究11国际案例的经验总结:内部复合多类型的文化功能聚集型演艺类科技类文化信息类艺术展示类音乐厅 剧院艺术馆 博物馆 纪念馆 科技馆 科技研发中心 图书馆 文化馆 教育培训 国际文化中心的内部复合引擎功能设置内部功能组合国际著名的文化综合体案例研究/内部:复合多类型的文化功能,产生强联动性12法国蓬皮杜艺术中心内部复合多类型的文化功能:单引擎案例以单一核心功能作引擎,复合相关领域的文化功能 每层室内面积为8000,空间分隔灵活,可供多样化的艺术表演提供展示平台下沉式的小广场,供艺术表演1层:公共图书馆
6、、少儿图书馆、儿童工作室、纪念品店2层:工业设计中心(展览艺术)35层:艺术博物馆、电影资料馆6层:书店、餐厅、休息室等地下层:音乐和声学研究所法国蓬皮杜艺术中心以艺术展览为核心,对相关领域的相关领域进行整合,一方面复合多样化的艺术展示形式,如当代艺术展、工业艺术、电影艺术等的相互融合;另一方面是复合图书馆、剧场、小商业等其它功能。国际著名的文化综合体案例研究/内部:复合多类型的文化功能,产生强联动性13香港文化中心内部复合多类型的文化功能:多引擎案例多个大型文化场馆相聚合,构成多职能综合体香港太空馆(科学馆)演艺大楼(平面图)香港艺术馆广场展览馆餐饮休闲行政楼/会议厅剧场音乐厅大剧院香港文化
7、中心是由演艺大楼、展览馆、行政会议楼、太空馆、艺术馆等大型场馆聚合在一起,场馆之间功能独立且平行,构成多职能综合体国际著名的文化综合体案例研究/内部:复合多类型的文化功能,产生强联动性14多职能综合体案例启示内部功能组合方向单职能综合体艺术展示类科技类文化信息类聚集型演艺类艺术展示类聚集型演艺类科技类文化信息类形成综合影响力单职能综合体模式:单一主体功能多个附属功能特点:用地规模小,综合的内容有限适用:具有浓厚文化底蕴,文化设施配套已成熟的区域,突出单一文化特质多职能综合体模式:多功能相聚合特点:复合性强,易树立文化核心地位适用:文化底蕴和配套设施欠缺的区域,可迅速提升区域文化气质国际著名的文
8、化综合体案例研究/内部:复合多类型的文化功能,产生强联动性15空间布局:实现内外功能有机融合国际著名的文化综合体案例研究16内部功能布局:研究世界先进经验和前沿发展国际著名的文化综合体案例研究171、城市具有浓厚歌剧艺术积淀3、拥有著名的制作人和剧目5、市场运作,引进国际知名的剧目2、独立拥有世界知名的演出剧团世界歌剧院成功典范经验启示4、以规模大、设备精良著称剧 院国际著名的文化综合体案例研究18规模:国际歌剧院经验表明大规模剧院投入大,维修成本高 国际大型剧院规模一般在2000座以上,投资额超过上亿美元,剧院的维修成本非常高,每隔20年需要一次大整修,其费用在几千万美元。高额的投资成本将会
9、成为财政的巨大包袱。国际歌剧院的规模与投资情况国际著名的文化综合体案例研究19经营:引进国内外知名的剧目,提高剧院竞争力和知名度国际最知名剧目国内最知名剧目引进享有高知名度的剧目,是提升剧院的竞争力和知名度的有效手段。剧团演出费:美国“42”街每场几十万元国际著名的文化综合体案例研究20功能布局:剧院主舞台小剧场露天广场 剧院:座位 1,114 个 舞台灵活可变:有可移动式音响天花板和伸展性展台 功能:适合各式各样大型节目的演出,如交响乐及室内乐演奏会、歌剧、舞蹈、综合性演出、各种戏剧、研讨会及大型会议 澳门文化中心剧院主舞台小剧场 剧场:可容纳400人 舞台设计:可依自己的理念来摆设舞台及观
10、众席的相对位置 功能:实验性强的表演、戏剧、舞蹈、音乐会、讲座等类型 艺术广场:多用途的户外表演场地,鼓励自发性的娱乐活动及露天表演文化广场国际著名的文化综合体案例研究21世界音乐厅成功典范经验启示音乐厅1、城市具有浓厚音乐底蕴3、场团一体,独立拥有世界知名的演出乐团2、以规模和声乐设备著称4、独立运营,引进国际知名乐团5、签约引进国际知名乐团运营特色国际著名的文化综合体案例研究22音乐厅的规模国际著名的文化综合体案例研究23传统音乐厅:引进国内外知名的乐团和表演节目国际著名的文化综合体案例研究24音乐的特色功能特色体验音乐馆西雅图音乐体验馆定位:音乐体验音乐教育推广对象:年轻人,音乐发烧友规
11、模:12000 教育与体验并重,创造了音乐体验的新模式国际著名的文化综合体案例研究25以先进的电脑科技以及互动的3D影像来表现各种主题的音乐,参观者可以根据自己的兴趣选择要欣赏的音乐 500把来自不同地方和年代的二手吉他,代表美国流行音乐,其中40把吉他,可自动操作和演奏音乐音乐欣赏区 模拟实验室乐器体验区乐器展示区 由電子琴,電子吉他及貝斯三種樂器組成,三五个好友可组成乐团,上台即兴演出,利用现代音乐科技效果,让演奏者立即感受到台下千万听众欢呼的感觉内部摆设最先进的音乐设备,让没有受过音乐训练的观众,可透过电脑荧幕的光点捉弄,弹奏出美妙的音符,体验到音乐的乐趣。先进的科技设备给参观者提供音乐
12、领域的巅峰体验国际著名的文化综合体案例研究26台湾东和音乐体验馆以音乐体验为手段,激发学生对学习音乐的乐趣主要功能区台湾户外教育基地定位:音乐体验音乐教育推广对象:中小学生为主规模:约4500 台湾中小学校指定的户外教育基地,每年吸引大量的学生参观体验音乐的特色功能特色教育音乐馆国际著名的文化综合体案例研究27参观者透过电脑音乐游戏软件,了解乐器的节奏与音调,对音乐产生兴趣自己动手组装、制作乐器及模型,体验乐器的制作过程操作各种发声模型及乐器,了解乐器的发声原理,學生可一人负责一项乐器,组成乐团,设计广播剧将废弃的锅、碗、瓢、盆等变成乐器,将音乐元素加入夜市游戏中,从游戏中学习音乐音乐游戏区D
展开阅读全文