《尊重他人》教学ppt课件(348).pptx

1、第1页，共19页。一、尊重是交往的起点一、尊重是交往的起点1.尊重即尊重即_。尊重他人是一个人。尊重他人是一个人_的外的外在表现。社会生活中，我们应该尊重他人的在表现。社会生活中，我们应该尊重他人的_等。等。2.每个人都是有每个人都是有_的个体，都希望得到的个体，都希望得到_的的尊重。尊重。3.尊重使社会生活尊重使社会生活_。尊重是维系。尊重是维系_的前提，是文明社会的的前提，是文明社会的_。尊敬、重视尊敬、重视内在修养内在修养人格、权利人格、权利尊严尊严他人和社会他人和社会和谐融洽和谐融洽良好人际关系良好人际关系重要特征重要特征第2页，共19页。4.尊重是尊重是_的，尊重能够减少摩擦，消除隔

2、阂，增进的，尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的信任，形成互敬互爱的_，从而促进，从而促进_，提高提高_。相互相互融洽关系融洽关系社会进步社会进步社会文明程度社会文明程度第3页，共19页。二、尊重从我做起二、尊重从我做起1.积极积极_他人。尊重他人，需要我们考虑他人的他人。尊重他人，需要我们考虑他人的感受，认真对待他人，给予他人应有的、适当的关注，而感受，认真对待他人，给予他人应有的、适当的关注，而不冷落、忽视他人。我们应该重视他人，对他人的疑惑给不冷落、忽视他人。我们应该重视他人，对他人的疑惑给予细致耐心的解答，对他人的请求给予热情的予细致耐心的解答，对他人的请求给予热情的_

3、。2._对待他人。我们每个人在对待他人。我们每个人在_都是都是平等的。平等待人要求我们平等的。平等待人要求我们_地尊重他人人格，地尊重他人人格，对所有的人一视同仁。对所有的人一视同仁。关注、重视关注、重视帮助帮助平等平等人格和法律地位上人格和法律地位上发自内心发自内心第4页，共19页。3.学会学会_。在人际交往中，我们要设身处地为他人。在人际交往中，我们要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人；应该将心比心，体会着想，不把自己的意志强加给他人；应该将心比心，体会他人的他人的_，理解他人的难处，包容他人，像尊重自己，理解他人的难处，包容他人，像尊重自己一样尊重他人。一样尊重他人。4.学会学

4、会_。我们要善于发现他人的。我们要善于发现他人的_，真诚地真诚地_他人的优点和闪光点，给予他人他人的优点和闪光点，给予他人_。换位思考换位思考感受感受欣赏他人欣赏他人潜质和特长潜质和特长欣赏和赞美欣赏和赞美积极的评价积极的评价第5页，共19页。尊重是交往的起点尊重是交往的起点探究探究 为什么要尊重他人？为什么要尊重他人？【情境引入情境引入】晚自习时，教室里一片安静，大家都在专心致志地学晚自习时，教室里一片安静，大家都在专心致志地学习。随着一阵急促的脚步声，喜欢踢球的明明带着一身汗习。随着一阵急促的脚步声，喜欢踢球的明明带着一身汗气走进了教室。他看到老师不在，张嘴朝大家一乐，可惜气走进了教室。他

5、看到老师不在，张嘴朝大家一乐，可惜没人理他，自知无趣的他急忙溜到后排座位上。坐下来后，没人理他，自知无趣的他急忙溜到后排座位上。坐下来后，他把满是汗臭味的球鞋一脱，两只脚往桌子上一放，他把满是汗臭味的球鞋一脱，两只脚往桌子上一放，第6页，共19页。眯着眼睛听起歌来。他有这么一个习惯，喜欢给脚丫子透眯着眼睛听起歌来。他有这么一个习惯，喜欢给脚丫子透透气，可他没有意识到教室是大家学习的场所，没有考虑透气，可他没有意识到教室是大家学习的场所，没有考虑到大家的感受。同学们碍于面子都不好意思指责他，当然到大家的感受。同学们碍于面子都不好意思指责他，当然也不会喜欢他。明明成了本班最不受欢迎的人，他像掉进也

6、不会喜欢他。明明成了本班最不受欢迎的人，他像掉进了冰窖，每天独来独往，没有人愿意和他聊天，他也彻底了冰窖，每天独来独往，没有人愿意和他聊天，他也彻底成了一个令人讨厌的人。成了一个令人讨厌的人。第7页，共19页。【知识解惑知识解惑】1.尊重他人是一个人内在修养的外在表现。尊重他人是一个人内在修养的外在表现。2.每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。重。3.尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。尊重是相互的，尊重能够前提，是文明社会的重要特征。尊重是相

7、互的，尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系，从而促进社会进步，提高社会文明程度。系，从而促进社会进步，提高社会文明程度。第8页，共19页。例例 在某地铁车厢内在某地铁车厢内,一名女乘客吃泡椒凤爪并随地吐骨头一名女乘客吃泡椒凤爪并随地吐骨头的行为，遭到了周围乘客的指责。该事件说明（的行为，遭到了周围乘客的指责。该事件说明（）只有尊重他人，才能赢得别人对自己的尊重只有尊重他人，才能赢得别人对自己的尊重人与人之间需要相互尊重人与人之间需要相互尊重尊重他人要从点滴做起，养成良好的生活习惯尊重他人要从点滴做起，养成良好的生活习惯受

8、人尊重的奥秘是忍让受人尊重的奥秘是忍让A.B.C.D.A第9页，共19页。解析解析：本题考查尊重的相关知识。尊重是相互的，尊重能：本题考查尊重的相关知识。尊重是相互的，尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽够减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系，从而促进社会进步、提高社会文明程度。题干中女关系，从而促进社会进步、提高社会文明程度。题干中女乘客的行为是不尊重他人的表现，符合题意，说乘客的行为是不尊重他人的表现，符合题意，说法错误。故选法错误。故选A。第10页，共19页。心灵感悟心灵感悟尊重孩子尊重孩子 鲁迅先生在教育孩子方面认为，要教育好孩子，首先要鲁迅先生在教

9、育孩子方面认为，要教育好孩子，首先要尊重和理解孩子。尊重和理解孩子。有一次，先生在家中宴客，儿子海婴同席。在吃鱼圆时，有一次，先生在家中宴客，儿子海婴同席。在吃鱼圆时，客人均说新鲜可口。唯海婴说：客人均说新鲜可口。唯海婴说：“妈妈，鱼圆是酸的！妈妈，鱼圆是酸的！”以以为孩子胡说乱闹的妈妈便责备了几句，孩子很不高兴。鲁迅为孩子胡说乱闹的妈妈便责备了几句，孩子很不高兴。鲁迅听后，便把海婴咬过的那只鱼圆尝了尝，果然不怎么新鲜，听后，便把海婴咬过的那只鱼圆尝了尝，果然不怎么新鲜，便颇有感慨地说：便颇有感慨地说：“孩子说不新鲜，我们不加以查看，就抹孩子说不新鲜，我们不加以查看，就抹杀是不对的，看来我们也

10、得尊重孩子说的话啊！杀是不对的，看来我们也得尊重孩子说的话啊！”第11页，共19页。易错警示易错警示 人类是万物之灵长，所以人类在大自然面前可以为所人类是万物之灵长，所以人类在大自然面前可以为所欲为。欲为。这种看法是错误的。尊重自然与尊重社会、尊重他人这种看法是错误的。尊重自然与尊重社会、尊重他人息息相关。人类来自自然，人类的生存离不开自然的恩赐，息息相关。人类来自自然，人类的生存离不开自然的恩赐，人类有责任和义务尊重无私奉献的大自然。尊重自然的核人类有责任和义务尊重无私奉献的大自然。尊重自然的核心是保护环境。人类只有一个地球，面临严峻的生态环境，心是保护环境。人类只有一个地球，面临严峻的生态

11、环境，我们要保护地球，尊重自然，否则将危及人类的生存和发我们要保护地球，尊重自然，否则将危及人类的生存和发展。展。第12页，共19页。尊重从我做起尊重从我做起探究探究 怎样尊重他人？怎样尊重他人？【情境引入情境引入】已故美国总统林肯有一次外出，路边有一个身穿破衣已故美国总统林肯有一次外出，路边有一个身穿破衣烂衫的黑人老乞丐对其行鞠躬礼，林肯一丝不苟地脱帽对烂衫的黑人老乞丐对其行鞠躬礼，林肯一丝不苟地脱帽对其回礼。随员对他的举止表示不解。林肯其回礼。随员对他的举止表示不解。林肯说：说：“即使是一个乞丐，我也不愿意让他即使是一个乞丐，我也不愿意让他认为我是一个不懂礼貌的人。认为我是一个不懂礼貌的人

12、。”第13页，共19页。【知识解惑知识解惑】尊重他人要做到积极关注、重视他人，平等对待他人，尊重他人要做到积极关注、重视他人，平等对待他人，学会换位思考，学会欣赏他人。学会换位思考，学会欣赏他人。第14页，共19页。例例 在残运会志愿者的礼仪培训中，要求志愿者与坐轮椅在残运会志愿者的礼仪培训中，要求志愿者与坐轮椅的残疾人交谈时，若时间超过一分钟，志愿者最好采用蹲的残疾人交谈时，若时间超过一分钟，志愿者最好采用蹲姿与其谈话，此时双方的目光在同一水平线上；不要拍轮姿与其谈话，此时双方的目光在同一水平线上；不要拍轮椅使用者的头或者肩，用居高临下的方式向他表示友好。椅使用者的头或者肩，用居高临下的方式

13、向他表示友好。这样做体现出（这样做体现出（）平等待人的原则平等待人的原则尊重他人的原则尊重他人的原则宽容的原则宽容的原则谦让的原则谦让的原则A.B.C.D.C第15页，共19页。解析解析：“志愿者与坐轮椅的残疾人交谈时，若时间超过一志愿者与坐轮椅的残疾人交谈时，若时间超过一分钟，志愿者最好采用蹲姿与其谈话，此时双方的目光在分钟，志愿者最好采用蹲姿与其谈话，此时双方的目光在同一水平线上；不要拍轮椅使用者的头或者肩，用居高临同一水平线上；不要拍轮椅使用者的头或者肩，用居高临下的方式向他表示友好下的方式向他表示友好”，这些规定体现了对残疾人的尊，这些规定体现了对残疾人的尊重，是平等待人的表现，符合题

14、意。题干材料不涉及重，是平等待人的表现，符合题意。题干材料不涉及宽容与谦让，排除。故选宽容与谦让，排除。故选C。第16页，共19页。易错警示易错警示小婉从来不与学习比自己差的同学交往小婉从来不与学习比自己差的同学交往。小婉这样做是不对的。有些同学在长期的学习生活中小婉这样做是不对的。有些同学在长期的学习生活中已经形成了一种思维定式，即学习不好的同学什么都不好，已经形成了一种思维定式，即学习不好的同学什么都不好，从心底有些瞧不起他们，而且有些同学也是这样做的，就从心底有些瞧不起他们，而且有些同学也是这样做的，就是不愿搭理那些比自己差的同学。事实上，人生而平等，是不愿搭理那些比自己差的同学。事实上

15、，人生而平等，我们应该平等地对待他人。我们应该平等地对待他人。第17页，共19页。相关链接相关链接平等和不平等的表现平等和不平等的表现 平等的表现：人与人之间的平等集中表现在人格和法平等的表现：人与人之间的平等集中表现在人格和法律地位上的平等。在人格上，我们每个人都是具有独立意律地位上的平等。在人格上，我们每个人都是具有独立意识的主体，都有做人的尊严、都不容轻视。在法律地位上，识的主体，都有做人的尊严、都不容轻视。在法律地位上，我们每个人都平等地享有法定的权利，平等地履行法定的我们每个人都平等地享有法定的权利，平等地履行法定的义务。义务。不平等的表现：以财压人，以才压人，以权压人，以不平等的表

16、现：以财压人，以才压人，以权压人，以力压人。金钱、地位等差异不能超越人格尊严，更不能超力压人。金钱、地位等差异不能超越人格尊严，更不能超越人们法律地位上的平等越人们法律地位上的平等。第18页，共19页。在没找到重新开始的理由前，别给自己太多退却的借口。就在那一瞬间，我仿佛听见了全世界崩溃的声音。因为穷人很多，并且穷人没有钱，所以，他们才会在网络上聊天抱怨，消磨时间。别忘了答应自己要做的事情，别忘了答应自己要去的地方，无论有多难，有多远。分手后不可以做朋友，因为彼此伤害过；不可以做敌人，因为彼此深爱过，所以只好成了最熟悉的陌生人。努力吧，只有站在足够的高度才有资格被仰望。渐渐淡忘那些过去，不要把

17、自己弄的那么压抑。往往原谅的人比道歉的人还需要勇气。因为爱，割舍爱，这种静默才是最深情的告白，但愿你能明白。某些时光已成过往，是我再也回不去的远方。不要把自己的伤口揭开给别人看，世界上多的不是医师，多的是撒盐的人。这世界，比你不幸的人远远多过比你幸运的人，路要一步步走，虽然到达终点的那一步很激动人心，但大部分的脚步是平凡甚至枯燥的，但没有这些脚步，或者耐不住这些平凡枯燥，你终归是无法迎来最后的那些激动人心。一个人害怕的事，往往是他应该做的事。每个人都会有乐观的心态，每个人也会有悲观的现状，可事实往往我们只能看到乐观的一面，却又无视于悲观的真实。从来没有人喜欢过悲观，也没有人能够忍受悲观，这就是

18、人生。好像是人开始成长就会缅怀过去，无论是幸福或是悲伤，苍白或是绚烂，都会咀嚼出新的滋味。要让事情改变，先改变我自己；要让事情变得更好，先让自己变得更好。当日子成为照片当照片成为回忆，我们成了背对背行走的路人，沿着不同的方向，固执的一步步远离，再也没有回去的路。想要别人尊重你，首先就要学会尊重别人。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。生命不在于活得长与短，而在于顿悟的早与晚。既不回头，何必不忘。既然无缘，何须誓言。感谢上天我所拥有的，感谢上天我所没有的。成功的道路千万条，成功的人生也有千万种，选对适合自己的那条路，走好自己的每段人

19、生路，你一定会是下一个幸福宠儿。活在别人的掌声中，是禁不起考验的人。每一次轻易的放弃，都是人生的一处败笔。什么时候也不要放弃希望，越是险恶的环境越要燃起希望的意志。现实会告诉你，没有比记忆中更好的风景，所以最好的不要故地重游。有些记忆就算是忘不掉，也要假装记不起。理想很丰满，现实很骨感。我落日般的忧伤就像惆怅的飞鸟，惆怅的飞鸟飞成我落日般的忧伤。舞台上要尽情表演，赛场上要尽力拼搏，工作中要任劳任怨，事业上要尽职尽责。今天的困苦为了明天的享乐，今天的抗争为了明天的收获！积德为产业，强胜于美宅良田。爱情永远比婚姻圣洁，婚姻永远比爱情实惠。爱有两种，一种是抓住，你紧张他也紧张；一种是轻松拖住，你舒服

20、他也舒服。哲人无忧，智者常乐。并不是因为所爱的一切他都拥有了，而是所拥有的一切他都爱。原来爱情不是看见才相信，而是相信才看得见。磨难是化了妆的幸福。如果你明明知道这个故事的结局，你或者选择说出来，或者装作不知道，万不要欲言又止。有时候留给别人的伤害，选择沉默比选择坦白要痛多了。我爱自己的内心，慢慢通过它，慢慢抵达世界，或者，抵达你。别跟我说，时间会让我忘记一切，时间不会改变痛，只会让我适应痛。人生不容许你任性，接受现实，好好努力。曾经以为爱情是甜蜜，幸福的，不知道它也会伤人，而且伤的很痛，很痛。人生，一分钟的成功，付出的代价却是好些年的失败。时间几乎会愈合所有事情，请给时间一点时间。蚁穴虽小，

21、溃之千里。多少人要离开这个世间时，都会说出同一句话，这世界真是无奈与凄凉啊！骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是失败。太完美的爱情，我不相信，途中聚聚散散难舍难分，终有一天会雨过天晴。我分不清东南西北，却依然固执的喜欢乱走。若是得手，便是随手可丢；若是得不到，就会想占有。爱情不是寻找共同点，而是学会尊重不同点。总有一天我会从你身边默默地走开，不带任何声响。我错过了狠多，我总是一个人难过,3、戏路如流水，从始至终，点滴不漏。一路百折千回，本性未变，终归大海。一步一戏，一转身一变脸，扑朔迷离。真心自然流露，举手投足都是风流戏。一旦天幕拉开，地上再无演员。相信自己有福气，但不要刻意拥有；相信自己很坚强，但

22、不要拒绝眼泪；相信世上有好人，但一定要防范坏人；相信金钱能带来幸福，但不要倾其一生；相信真诚，但不要指责所有虚伪；相信成功，但不要逃避失败；相信缘分，但不要盲目等待；相信爱情，但不要求全责备；相信上帝，但别忘了锁上门。一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌。最后你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就那么忘记了明明说着看开了，放下了，每次却总是不自觉的想起那个给与温暖的人；每每又总是在微笑沉醉时看到了现实，想到了伤痛，然后，冷的感觉再也暖和不起来了，如此反复，心，终于累了，现实就是这样。我曾经醉过，却又最终醒来，我正在行走，却找不到方向。有些人，注定是等待别人的，有些人，注定是被人等

23、的。一件事，再美好，你做不到，也要放弃；一个人，再留恋，不属于你，也要离开。每个人的生命都免不了缺憾，最真的幸福，莫过于一杯水、一块面包、一张床，还有一双无论风雨，都和你十指相扣的手。有些伤痕，划在手上，愈合后就成了往事；有些伤痕，划在心上，哪怕划得很轻，也会留驻于心；有些人，近在咫尺，却是一生无缘的生命中，似乎总有一种承受不住的痛；有些遗憾，注定了要背负一辈子。生命中，总有一些精美的情感在我们身边跌碎，然而那些裂痕却留在了岁暮回首的刹那。这世界并不是所有的东西都符合想象，有些时候，山是水的故事，云是风的故事；也有些时候，星不是夜的故事，情不是爱的故事，许多人走着走着就散了，许多事看着看着就淡

24、了，许多梦做着做着就断了，许多泪流着流着就干了。人生，原本就是风尘中的沧海桑田，只是，回眸处，世态炎凉演绎成了苦辣酸甜。正所谓“独乐乐不如众乐乐。”不错的！当玫瑰离开了原主人的手里，并实现了更有意义的价值。此刻，送人玫瑰这定是开心的，得玫瑰者亦如此。即使，手中已没了那朵玫瑰，但是，那份淡淡的清香仍留在我的手中，久去不散。事情是微小的，精神却是需要发扬光大的。正悟人生戏，邪悟戏人生。水里火里的舞台，挣扎煎熬的表演。你方唱罢我登台，延续千万年，天地一舞台。人类是主角，万物为道具。演绎逼真情节，忘记本来面目。辛辛苦苦，轮回演出，期望完美谢幕。人最悲哀的，并不是昨天失去得太多，而是沉浸于昨天的悲哀之中

25、。人最愚蠢的，并不是没有发现眼前的陷阱，而是第二次又掉了进去。人最寂寞的，并不是想等的人还没有来，而是这个人已从心里走了出去。人生这条路上，能走多远，看到怎样的风景，能遇上谁，邂逅怎样的缘分，皆无定数。我们能做的，就是选择后不抛弃，放手后不愧悔。心似莲花，瓣瓣沁香。人生有太多的遇见，擦肩而过是一种遇见，刻骨铭心是一种遇见。有很多时候，看见的，看不见了；记住的，遗忘了。无论在对的时间遇见错的人，还是在错的时间遇见对的人，对于心灵，都是一次历练。人生短短数年，然后就都会陆续离开这个世界。离开的时候，纵使生前过着无比奢华和享受的生活，死后依然是掩埋在一抔黄土之下，依旧会被蛆虫啃噬最终腐烂。而百年之后，将不会再有人记起你，不会再有人记起你所走过的路，不会再记起你生前的成就以及所享受过的生活人们所能记起你的也仅仅是在你的有生之年而已。难过的时候，给自己一个微笑，那是一份洒脱；吃亏的时候，给自己一个微笑，那是一份淡然；失败的时候，给自己一个微笑，那是一份自信；被误解的时候，给自己一个微笑，那是一份大气；无奈的时候，给自己一个微笑，那是一份达观；痛苦的时候，给自己一个微笑，那是一份解脱真正的勇者，不是没有眼泪的人，而是含着眼泪微笑奔跑的人！第19页，共19页。