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类型《公因数和最大公因数》公倍数和公因数教学ppt课件(185).ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:3557956
  • 上传时间:2022-09-18
  • 格式:PPT
  • 页数:14
  • 大小:1.19MB
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    关 键  词:
    公因数和最大公因数 公因数 最大 公倍数 教学 ppt课件 185
    资源描述:

    1、苏教版五年级数学下册苏教版五年级数学下册第1页,共14页。教学目标教学目标 1.通过比较、分析、归纳、概括等思维活动,通过比较、分析、归纳、概括等思维活动,发现和掌握求互质的两个数和成倍数关系发现和掌握求互质的两个数和成倍数关系的两个数的最大公约数的方法,发展同学的两个数的最大公约数的方法,发展同学们的学习能力和创新意识。们的学习能力和创新意识。2.会用列举的方法找到会用列举的方法找到100以内两个数的公以内两个数的公因数和最大公因数。因数和最大公因数。第2页,共14页。1、2、3 和和 6 是是 12 和和 18 的的公公有的有的因因数数,也就是它们的也就是它们的公因数公因数,其中最大的其中

    2、最大的一一个数个数是是 6,叫做叫做12 和和 18 的的最大公因最大公因数数。找出找出 12 的因的因数数。找出找出 18 的因的因数数。12=1 12=2 6=3 418=1 18=2 9=3 612 的因的因数数18 的因的因数数1,2,3,4,6,121,2,3,6,9,18同同时时是是 12 和和 18 的因的因数数1,2,3,6 第3页,共14页。怎样求怎样求18 和和27 的最大公因数?的最大公因数?(l)学生先独立思考,用自己想到的方法试着找出)学生先独立思考,用自己想到的方法试着找出18 和和27 的最大公因数。的最大公因数。(2)小组讨论,互相启发,再在全班交流。)小组讨论

    3、,互相启发,再在全班交流。方法二:方法二:先找出先找出18 的因数:的因数:1,2,3,6,9,18 再看再看18 的因数中有哪些是的因数中有哪些是27 的因数,再看哪个最大的因数,再看哪个最大。第4页,共14页。方法三:方法三:先写出先写出27 的因数,再看的因数,再看27 的因数中哪些是的因数中哪些是18 的因的因数。从中找出最大的。数。从中找出最大的。27 的因数:的因数:1,3,9,27 方法四:方法四:先写出先写出18 的因数:的因数:1,2,3,6,9,18。从大到小依次。从大到小依次看看18 的因数是不是的因数是不是27 的因数,的因数,9 是是27 的因数,所以的因数,所以9

    4、是是18 和和27 的最大公因数。的最大公因数。第5页,共14页。练一练:练一练:找出找出 16 和和 24 的最大公因的最大公因数数。16=1 1616=2 816=4 424=1 2424=2 1224=3 816 的因的因数数24 的因的因数数24=4 616 的因的因数数24 的因的因数数1,2,3,4,6,8,12,241,2,4,8,1616 和和 24 的公因的公因数数1,2,4,8 16 和和 24 的最大公因的最大公因数数 8 第6页,共14页。找出找出 8和和 16 的最大公因的最大公因数数。8 的因的因数数_16 的因的因数数_6 和和 15 的最大公因的最大公因数数是是

    5、 _。找出找出 5 和和 7 的最大公因的最大公因数数。5 的因的因数数_7 的因的因数数_5 和和 7 的最大公因的最大公因数数是是 _。1,51,2,4,81,2,4,8,1631,71第7页,共14页。24 和和36 的最大公因数的最大公因数=223=12两个数所有公有质因数的积,就是这两个数两个数所有公有质因数的积,就是这两个数的最大公因数。的最大公因数。用分解质因数的方法,找两个数的最大公因数。用分解质因数的方法,找两个数的最大公因数。第8页,共14页。最大公因数是:最大公因数是:4最大公因数是:最大公因数是:16最大公因数是:最大公因数是:1最大公因数是:最大公因数是:1第9页,共

    6、14页。全课小结:全课小结:求两个数的最大公因数有哪些特殊情况求两个数的最大公因数有哪些特殊情况?(1 1)当两个数成倍数关系时,较小的)当两个数成倍数关系时,较小的数就是它们的最大公因数。数就是它们的最大公因数。(2)当两个数只有公因数)当两个数只有公因数1 时,它们时,它们的最大公因数也是的最大公因数也是1。第10页,共14页。第11页,共14页。的最大公因数是:的最大公因数是:3的最大公因数是:的最大公因数是:3的最大公因数是:的最大公因数是:15的最大公因数是:的最大公因数是:6的最大公因数是:的最大公因数是:1的最大公因数是:的最大公因数是:16的最大公因数是:的最大公因数是:17的

    7、最大公因数是:的最大公因数是:1第12页,共14页。第13页,共14页。1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大!4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。5、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。6、过去的事情就让它过去,一定要放下

    8、。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。9、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三

    9、分话,不可全抛一片心。13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走,它会让你走得更坦然些。16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难。17、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不

    10、留遗憾!18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。20、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一

    11、步一步的朝着目标前进,最后的结局交给时间来定夺。25、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。27、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。28、每个人身上都有惰性和消极情绪,成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性,并像太阳一样照亮身边的人,激励身边的人。29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运。只要在路上,就没有到不了的地方。30、人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者,也不要做安于现状的平凡人。31、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。32、过自己喜欢的生活,成为自己喜欢的样子,其实很简单,就是把无数个“今天”过好,这就意味着不辜负不蹉跎时光,以饱满的热情迎接每一件事,让生命的每一天都有滋有味。第14页,共14页。

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