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类型山中避雨PPT课件15-语文版-(共28张PPT).ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:3556347
  • 上传时间:2022-09-17
  • 格式:PPT
  • 页数:29
  • 大小:1.35MB
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    关 键  词:
    避雨 PPT 课件 15 语文版 28
    资源描述:

    1、丰子恺丰子恺作者简介:作者简介:丰子恺(现代陶渊明),号子恺,丰子恺(现代陶渊明),号子恺,浙江桐乡浙江桐乡人,人,现代著名画家、文学家、美术和音乐教育现代著名画家、文学家、美术和音乐教育家、翻译家。家、翻译家。青年时代从李叔同学习绘画和音青年时代从李叔同学习绘画和音乐,从夏沔尊学文学。后留学日本,回国后创乐,从夏沔尊学文学。后留学日本,回国后创建立达中学。此外,还当了两年的和尚,建立达中学。此外,还当了两年的和尚,弘一弘一法师的学生。法师的学生。新中国成立后,曾任上海中国画新中国成立后,曾任上海中国画院院长,中国美术家协会上海分会主席。在文院院长,中国美术家协会上海分会主席。在文革中遭迫害,

    2、革中遭迫害,19751975年辞世。主要作品收集在年辞世。主要作品收集在缘缘堂随笔缘缘堂随笔里。还出版了里。还出版了护生画集护生画集、子恺漫画集子恺漫画集、音乐入门音乐入门等。等。翻译作品翻译作品有有猎人日记猎人日记、源氏物语源氏物语等。等。子恺漫画集子恺漫画集现代画家:现代画家:护生画集护生画集 人生在世,无非是尽心,人生在世,无非是尽心,对自已尽心,对自己所对自已尽心,对自己所爱的人尽心,对生活的爱的人尽心,对生活的这块土地尽心。这块土地尽心。诀别之音诀别之音 落花辞枝,落花辞枝,夕阳欲沉,夕阳欲沉,裂帛一声,裂帛一声,凄入秋心。凄入秋心。子恺书法子恺书法山中避雨山中避雨丰子恺丰子恺课文朗

    3、读要掌握的字音要掌握的字音 丰子恺丰子恺()寂寥寂寥()嘈嘈()杂杂 里弄里弄()冗冗()长长 工尺工尺()唱和唱和()陶冶陶冶()从从()容容要掌握的词要掌握的词 趋之如归趋之如归 寂寥寂寥 怨天尤人怨天尤人 冗长冗长 望洋兴叹望洋兴叹 陶冶陶冶 萍水相逢萍水相逢 乐以教和乐以教和 仓皇仓皇 惜别惜别找出找出时间:时间:地点:地点:人物:人物:事件起因:事件起因:经过:经过:结果:结果:前天前天西湖山中小茶店西湖山中小茶店“我我”和两个小女孩和两个小女孩山中遇雨,到小茶店避雨。山中遇雨,到小茶店避雨。听琴听琴借琴借琴为安慰两个女为安慰两个女孩拉琴孩拉琴女孩唱和女孩唱和与山村与山村青年齐声歌唱

    4、。青年齐声歌唱。与山村青年依依惜别,以这天的经与山村青年依依惜别,以这天的经历和感受实证了历和感受实证了“乐以教和乐以教和”。事情线索:事情线索:山中遇雨各人反映作者借琴作者拉琴乐以教和依依惜别“我我”的感情变化:的感情变化:扫兴反觉趣味借琴安慰拉琴得趣欣然惜别两女孩的感情变化:两女孩的感情变化:怨天尤人怨天尤人转忧为喜转忧为喜喜极而歌喜极而歌难舍难分难舍难分作者平时与这次对音乐的不同感受作比较。作者平时与这次对音乐的不同感受作比较。两个女孩前后两种不同心境作比较。两个女孩前后两种不同心境作比较。将胡琴与钢琴、小提琴作比较。将胡琴与钢琴、小提琴作比较。为什么为什么“我我”会有不同的感受?会有不

    5、同的感受?这是音乐的力量,也是孩子使它温暖。音乐能使各个阶层的人聚到一起,使彼此相处和谐。除了音乐之外,还有儿童,一左一右欢喜兴奋的两女孩,村里围拢合唱渔光曲的青年们。因为有与少年儿童在一起的温馨情感,齐唱渔光曲的美好情怀,加以胡琴所传递的音乐魅力,“把这苦雨荒山闹得十分温暖”,才有了“今日般音乐的趣味”,才让作者体会到和谐的美感,音乐的感染力拉近了人与人之间的距离。什么使两个女孩产生什么使两个女孩产生前后两种心境的不同?前后两种心境的不同?她们找了乐趣,和大家融合在一她们找了乐趣,和大家融合在一起同声歌唱的快乐心情。音乐的感染起同声歌唱的快乐心情。音乐的感染力的确可以使人相处得更加和谐。力的

    6、确可以使人相处得更加和谐。文章中的音乐不是文章中的音乐不是“阳春白雪阳春白雪”的钢琴、小提琴,而是的钢琴、小提琴,而是“下里巴人下里巴人”的胡琴。胡琴是最便宜、最普遍、最的胡琴。胡琴是最便宜、最普遍、最容易推广的一种乐器,这是胡琴的优容易推广的一种乐器,这是胡琴的优势。势。大众化的音乐更容易拉近人与人大众化的音乐更容易拉近人与人之间的距离,音乐应走向大众化,让之间的距离,音乐应走向大众化,让更多的普通人享受音乐的乐趣。更多的普通人享受音乐的乐趣。这一古语在以上三这一古语在以上三重重“比较比较”中意义更加中意义更加深广了。深广了。灵魂里没有音乐的人,或是灵魂里没有音乐的人,或是对优美的乐音无动于

    7、衷的人,都对优美的乐音无动于衷的人,都是些善于为非作歹,使奸弄诈之是些善于为非作歹,使奸弄诈之徒,他们的灵魂像黑夜一样昏沉,徒,他们的灵魂像黑夜一样昏沉,他们的情感如鬼域一样幽暗,这他们的情感如鬼域一样幽暗,这种人是不可信任的。种人是不可信任的。莎士比亚莎士比亚文章中哪一个段落能具体地体现“乐以教和”这一主题的?第四自然段中作者拉琴、众人齐唱这部分。第四自然段中作者拉琴、众人齐唱这部分。“荒山荒山”“”“苦雨苦雨”直接写出了当时的客观环境,直接写出了当时的客观环境,更从反面显出了更从反面显出了“温暖温暖”的可贵。的可贵。“温暖温暖”二字,既是写环境的温暖,也写出了作二字,既是写环境的温暖,也写

    8、出了作者内心的温暖,表达了他的欣喜之情。者内心的温暖,表达了他的欣喜之情。这一这一“闹闹”字更加写活了当时的环境,也学出了字更加写活了当时的环境,也学出了当时无拘无束的热闹气氛,更写出了作者发自内心当时无拘无束的热闹气氛,更写出了作者发自内心的真挚感情,充满了喜悦。的真挚感情,充满了喜悦。“今日般的音乐的趣味今日般的音乐的趣味”是不同于以前的,是一是不同于以前的,是一种无句无束、自由自在、气氛热烈的趣味,因为音种无句无束、自由自在、气氛热烈的趣味,因为音乐拉进了人与人自之间的距离,使大家相处得如此乐拉进了人与人自之间的距离,使大家相处得如此和谐。和谐。语言特色:语言特色:雨中小茶店雨中小茶店“

    9、山色空蒙雨亦奇山色空蒙雨亦奇”的雨的雨景景梅花三弄梅花三弄的琴声的琴声应和的歌唱应和的歌唱 如诗如画的意境,文情、画如诗如画的意境,文情、画意、音乐的感染力,儿童之间单纯美意、音乐的感染力,儿童之间单纯美好的心灵,都在这篇散文中融为一体,好的心灵,都在这篇散文中融为一体,美不胜收。美不胜收。饮湖上初晴后雨饮湖上初晴后雨苏东坡苏东坡水光潋滟晴方好,水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇。山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。淡妆浓抹总相宜。口中剿匪,就是把牙齿拔光。为什么要这样说法口中剿匪,就是把牙齿拔光。为什么要这样说法呢?因为我口中所剩十七颗牙齿,不但毫无用处,而呢?因为我

    10、口中所剩十七颗牙齿,不但毫无用处,而且常常作祟,使我受苦不浅,现在索性把它们拔光,且常常作祟,使我受苦不浅,现在索性把它们拔光,犹如把盘踞要害的群匪剿尽,肃清,从此可以天下太犹如把盘踞要害的群匪剿尽,肃清,从此可以天下太平,安居乐业。这比喻非常确切,所以我要这样说。平,安居乐业。这比喻非常确切,所以我要这样说。把我的十七颗牙齿,比方一群匪,再像没有了。把我的十七颗牙齿,比方一群匪,再像没有了。不过这匪不是普通所谓不过这匪不是普通所谓“匪匪”,而是官匪,即贪官污吏。,而是官匪,即贪官污吏。何以言之?因为普通所谓何以言之?因为普通所谓“匪匪”,是当局明令通缉的,是当局明令通缉的,或地方合力严防的,

    11、直称为或地方合力严防的,直称为“匪匪”。而我的牙齿则不然:。而我的牙齿则不然:它们虽然向我作祟,而我非但不通缉它们,严防它们,它们虽然向我作祟,而我非但不通缉它们,严防它们,反而袒护它们。我天天洗刷它们;我留心保养它们;反而袒护它们。我天天洗刷它们;我留心保养它们;吃食物的时候我让它们先尝;说话的时候我委屈地迁吃食物的时候我让它们先尝;说话的时候我委屈地迁就它们;我决心不敢冒犯它们。我如此爱护它们,所就它们;我决心不敢冒犯它们。我如此爱护它们,所以我口中这群匪,不是普通所谓以我口中这群匪,不是普通所谓“匪匪”。主要作品收集在主要作品收集在缘缘堂随笔缘缘堂随笔 丰子恺有一篇妙趣横生的文章,叫口中

    12、剿匪记 作业布置:作业布置:1、评析你所喜欢的一段(读后所得)。、评析你所喜欢的一段(读后所得)。2、在现实中体会、在现实中体会“音乐的趣味音乐的趣味”。3、写一篇短文,写在周记本上:我的音乐感受。、写一篇短文,写在周记本上:我的音乐感受。46凡事不要说我不会或不可能,因为你根本还没有去做!47成功不是靠梦想和希望,而是靠努力和实践48只有在天空最暗的时候,才可以看到天上的星星49上帝说:你要什么便取什么,但是要付出相当的代价50现在站在什么地方不重要,重要的是你往什么方向移动。51宁可辛苦一阵子,不要苦一辈子52为成功找方法,不为失败找借口53不断反思自己的弱点,是让自己获得更好成功的优良习

    13、惯。54垃圾桶哲学:别人不要做的事,我拣来做!55不一定要做最大的,但要做最好的56死的方式由上帝决定,活的方式由自己决定!57成功是动词,不是名词!28、年轻是我们拼搏的筹码,不是供我们挥霍的资本。59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。60、身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也;立身行道,扬名於后世,以显父母,孝之终也。孝经61、不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海。荀子劝学篇62、孩子:请高看自己一眼,你是最棒的!63、路虽远行则将至,事虽难做则必成!64、活鱼会逆水而上,死鱼才会随波逐流。65、怕苦的人苦一辈子,不怕苦的人苦一阵子。66、有价值的人不是看你能摆平多少人,而是看

    14、你能帮助多少人。67、不可能的事是想出来的,可能的事是做出来的。68、找不到路不是没有路,路在脚下。69、幸福源自积德,福报来自行善。70、盲目的恋爱以微笑开始,以泪滴告终。71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。72、前面是堵墙,用微笑面对,就变成一座桥。73、自尊,伟大的人格力量;自爱,维护名誉的金盾。74、今天学习不努力,明天努力找工作。75、懂得回报爱,是迈向成熟的第一步。76、读懂责任,读懂使命,读懂感恩方为懂事。77、不要只会吃奶,要学会吃干粮,尤其是粗茶淡饭。78、技艺创造价值,本领改变命运。79、凭本领潇洒就业,靠技艺稳拿高薪。80、为寻找出路走进校门,为创造生活奔向社会。81、我不是来龙飞享福的,但,我是为幸福而来龙飞的!82、校兴我荣,校衰我耻。83、今天我以学校为荣,明天学校以我为荣。84、不想当老板的学生不是好学生。85、志存高远虽励志,脚踏实地才是金。86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易,永远不忘父母的养育之恩需要报答。87、讲孝道读经典培养好人,传知识授技艺打造能人。88、知技并重,德行为先。89、生活的理想,就是为了理想的生活。张闻天90、贫不足羞,可羞是贫而无志。吕坤

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