2020年中考历史复习课件26-第二十六单元　二战后的世界变化.pptx

1、A组 2019年全国中考题组 考点一 冷战 1.(2019河南,19,2分)1947年,美国国务卿迪安艾奇逊针对本国的一项政策解释如下:就像被病菌污染了的一 桶苹果,希腊的颠覆会影响伊朗和整个东方自罗马和迦太基时代后,世界上还没有这样的霸权。这项 政策的出台意味着 ( ) A.冷战序幕的拉开 B.冷战的开始 C.德国的分裂 D.两极格局的形成,答案 B 本题考查冷战政策的相关知识。1947年,美国总统杜鲁门在国会发表演讲,声称希腊和土耳其受 到共产主义威胁。他把世界分为“自由国家”和“极权政体”两个对立的营垒,宣称美国将领导和帮助所 有选择“自由制度”、抵抗极权统治的力量。这篇演说提出的政策被

2、称为“杜鲁门主义”,标志着冷战的 开始。B项符合题意。1946年3月,丘吉尔发表铁幕演说,拉开了冷战的序幕,排除A项。1949年9月,在美、 英、法占领区成立了德意志联邦共和国;10月,在苏占区成立了德意志民主共和国,德国分裂,排除C项。1949年,美、英、法等12个国家在华盛顿成立了北约;1955年,苏联同东欧7个社会主义国家成立了华约,两极格 局形成,排除D项。,2.(2019四川南充,19,1分)“第二次世界大战的硝烟刚刚散尽,一场新的没有硝烟的战争紧接着又拉开了序 幕。”材料中这场“战争”开始的标志是 ( ) A.杜鲁门主义的出台 B.马歇尔计划的提出 C.北约组织的建立 D.华约组织

3、的形成,答案 A 根据材料和所学知识可知,“新的没有硝烟的战争”指的是冷战。杜鲁门主义的出台,标志着美 苏战时同盟关系的正式破裂,冷战开始。故本题选A。,3.(2019安徽,15,2分)美国高呼着“共产主义的威胁”发动冷战,却干着控制别国、扩大本国利益的勾当。 “共产主义扩张”只是美国制造出来实现自己战略目的的“神话”。这反映美国发动冷战的根本目的是 ( ) A.防止革命 B.控制西欧 C.遏制苏联 D.称霸世界,答案 D 美国发动冷战,实行“杜鲁门主义”“马歇尔计划”,成立了“北约”等,这些措施不单单针对 社会主义国家,实际上还控制了西欧等国家,并且干涉别国内政。由此可知,美国推行冷战的根本

4、目的是建 立全球霸权,维护美国的国家利益,所以选项D正确。,4.(2019内蒙古呼和浩特,9,1分)有人称马歇尔计划是个“一箭双雕”的计划,这里“双雕”的含义是 ( ) A.遏制欧洲、称霸世界 B.输出资本、对抗苏联 C.复兴欧洲、干涉中国 D.控制西欧、遏制苏联,答案 D 马歇尔计划一方面在经济上援助西欧恢复经济,从而加强了对西欧的控制;另一方面巩固了西欧 资本主义制度,起到了遏制苏联社会主义制度在西欧扩张的作用。A中“遏制欧洲”表述不当,B中未体现 控制西欧的意图,C中“干涉中国”表述不当。故选D。,疑难突破 马歇尔计划的目的是通过恢复西欧的经济,防止西欧因经济困难而发生社会主义革命,避免

5、其 被苏联控制。通过扶持西欧遏制苏联的扩张,其终极目的是称霸世界。这是美国冷战政策在经济上的表 现。,5.(2019贵州贵阳,30,2分)1949年9月“西德”成立,10月“东德”成立,这标志着 ( ) A.两极格局形成 B.欧洲冷战对峙的局面基本形成 C.欧盟成立 D.出现了多极化的发展趋势,答案 B 根据雅尔塔协定,二战后美、苏、英、法四国分区占领了德国及其首都柏林。1949年9月,在 美、英、法占领区成立了联邦德国。10月,在苏占区成立了民主德国。至此,欧洲冷战对峙的局面基本形 成,所以B正确。1949年北约与1955年华约的建立,标志着两极格局的形成,所以A错误。1993年欧盟才成 立

6、,与题干所述时间及内容不符,所以C错误。20世纪五六十年代,出现了多极化的发展趋势,所以D错误。,6.(2019湖南长沙,22,4分)世界政治格局由一战前的欧洲中心格局逐渐演变为二战后的美苏两极格局,其主 要原因是 ( ) A.国家利益的冲突 B.欧洲的衰落和美国的崛起 C.国家实力的消长 D.苏联社会主义力量的壮大,答案 C 本题考查学生理解问题的能力。依据所学知识可知,影响世界格局变化的主要因素是国家综合 国力的消长,故选C项。国家利益的冲突并非影响世界格局演变的主要因素,故A项错误;B、D两项属于直 接原因。,7.(2019内蒙古呼和浩特,23,5分)德国是对世界历史发展产生重大影响的国

7、家,也是受世界历史发展影响至 深的国家。请举出1919年、1929年发生在世界历史上对德国产生重大影响的事件。(2分)列出德国在1939 年和1949年发动或发生的两件历史大事给世界带来的重要影响。(3分),答案 答案要点 事件:1919年,凡尔赛和约签订(协约及参战各国对德和约、巴黎和会),德国受到严厉制裁;1929年, 爆发严重经济危机,德国经济崩溃,法西斯势力活动猖獗。(2分) 影响:1939年,进攻波兰,发动第二次世界大战,给世界带来巨大的灾难,威胁到民主制度的生存,引发欧洲格 局的变化,等。(2分)(答出两条即可,其他答案,言之成理,表达清楚亦可得分)1949年,德国分裂为东西两部分

8、, 欧洲冷战对峙局面基本形成。(1分),解析 本题中的四个时间节点恰好都是周年大事,要紧扣主题“世界影响德国”和“德国影响世界”来作 答。,考点二 战后资本主义的新变化 1.(2019福建,29,2分)下图所示某组织成员国数量的变化说明 ( ),A.北约组织建立 B.华约组织建立 C.两极格局瓦解 D.欧洲联合加强,答案 D 本题考查欧洲的联合及学生理解分析历史问题的能力。材料信息反映了从欧洲共同体到欧盟 的变化,说明欧洲联合加强,故D项符合题意。,2.(2019四川南充,20,1分)二战后,西方主要资本主义国家逐渐建立起社会保障制度。下列表述错误的是 ( ) A.社会保障制度是工人阶级斗争的

9、结果 B.资产阶级认为实行社会保障制度,可以缓和阶级矛盾 C.社会保障制度解决了资本主义社会的基本矛盾 D.20世纪六七十年代,西方主要资本主义国家的社会保障制度日渐完善,答案 C 根据所学知识可知,社会保障制度只能缓和阶级矛盾,并不能解决资本主义社会的基本矛盾,故C 项表述错误,本题选C项。A、B、D三项表述均正确,故皆排除。,知识拓展 资本主义社会的基本矛盾是生产社会化同生产资料私有制之间的矛盾。其具体表现是:表现在 消费上,产能过剩,有效需求不足;生产上,是个别企业中生产的有组织性与市场的无序竞争;阶级关系上,雇 佣者与被雇佣者的矛盾。资本主义社会的基本矛盾决定着资本主义社会的生产、分配

10、、流通、消费各个 方面和资本主义产生、发展、灭亡的主要过程,决定着资本主义生产的实质和方向,制约着资本主义社会 的其他矛盾。,3.(2019山东青岛,39,1分)第二次世界大战后,资本主义在发展中出现了许多新变化。下列说法不正确的是 ( ) A.西欧国家走上了联合自强的道路 B.华沙条约组织成立 C.日本成为资本主义世界的第二经济大国 D.建立起社会保障制度,答案 B 根据题干中的关键信息“资本主义”并结合所学可知,华沙条约组织是以苏联为首的社会主义 阵营为对抗以美国为首的资本主义阵营而建立的军事政治集团,故B项符合题意。,4.(2019江苏苏州,30,7分)欧洲的一体化与欧洲各国的利益密切相

11、关。在这一进程中,英国一直扮演着三心 二意的角色。阅读下列材料: 材料一 戴高乐想要恢复法国的大国地位,激起法国的民族自信心,就不能不寻求合作和支持的力量。处 于下坡态势的法国,单靠自己的力量根本无法实现复兴和强大,因此,他提出了建立“欧洲人的欧洲” 的主张。 摘编自孙建霞探析20世纪5060年代 戴高乐的欧洲战略 材料二 20世纪40年代英国议会对欧洲一体化不感兴趣。欧共体成立后,英联邦国家纷纷独立,采取了独 立的政治经济政策,英国失去在英联邦中的贸易统治地位;而英国经济不振,远远落后于欧共体国家。这种 情况迫使英国重新审视其对欧共体的政策。 摘编自李世安英国议会在欧洲一体化进程中 捍卫国家

12、主权和利益的政策与措施,材料三 英国的离开引发的消极影响,会打击其他欧盟成员国对欧洲一体化发展的信心;从长远看,无论英 国最终是否离开欧盟,英国脱欧这一事件都迫使欧盟不得不重新审视自身的制度结构,从这一点来看,英国 脱欧也为欧盟接下来的制度改革提供了机遇,为未来欧洲一体化的发展方向提供了参考。 摘编自巩潇泫、贺之杲英国脱欧对 欧盟行为体角色的影响分析 完成下列要求: (1)据材料一,概括戴高乐关于欧洲复兴的主张及原因。(2分) (2)据材料二,指出英国对欧洲一体化态度的变化,并简析其态度变化的原因。(2分) (3)据材料三,概括英国脱欧对欧盟产生的影响。综合上述材料,概括影响英国与欧共体(欧盟

13、)关系的主要因 素。(3分),答案 (1)主张:欧洲联合。原因:借助合作的力量实现法国的复兴。 (2)变化:由不关心到关注。 原因:英联邦国家纷纷独立(英国失去贸易统治地位);英国经济不振(落后于欧共体国家)。 (3)影响:阻碍了欧洲一体化进程(打击了欧洲一体化发展的信心);推动了欧盟的政治改革(为未来欧洲一体 化发展方向提供了参考)。 主要因素:国家利益。,解析 (1)由材料一中“他提出了建立欧洲人的欧洲的主张”可知戴高乐关于欧洲复兴的主张是欧洲 联合;从材料一中“处于下坡态势的法国,单靠自己的力量根本无法实现复兴和强大”可以看出戴高乐提 出其主张的原因在于法国饱受战争的创伤,凭单个国家的力

14、量很难迅速摆脱不利的状况,只能借助“合作 和支持的力量”。(2)通过材料二可以看出,英国对欧洲一体化的态度由不关心到关注。其原因有两个方 面,据材料二并结合所学归纳概括即可。(3)英国脱欧对欧盟的影响从消极和积极两方面回答。影响二者 关系的主要因素是国家利益。,考点三 社会主义的发展与挫折及亚非拉国家的新发展 (2019贵州贵阳,29,2分)第二次世界大战后,亚非拉民族独立浪潮改变着世界的面貌。下列关于亚非拉民族 独立运动的说法,正确的是 ( ) A.纳赛尔发动政变,推翻傀儡政权,建立埃及共和国 B.尼赫鲁号召印度人民开展非暴力不合作运动 C.1961年,非洲有17个国家获得独立,这一年因此被

15、称为“非洲年” D.1999年,巴拿马正式收回苏伊士运河的主权 答案 A 纳赛尔发动政变,推翻了英国扶持的封建王朝,后来建立了埃及共和国,所以A正确。甘地提出了 “非暴力不合作”理念,领导印度的民族独立运动,所以B错误。1960年非洲有17个国家获得独立,这一年 被称为“非洲年”,所以C错误。1999年巴拿马人民经过长期斗争,从美国手中收回了巴拿马运河的全部主 权,所以D错误。,解后反思 本题考查二战后亚非拉的民族独立运动。在审题时,四个选项都要认真阅读,从中发现叙述上的错误,一般重点关注时间、人物、事件,再运用重点突破的方法,对不太确定的叙述进行深入分析,找出正确答案。,B组 2015201

16、8年全国中考题组 考点一 冷战 1.(2018湖南衡阳,14,2分)美国前总统奥巴马推出“亚太再平衡战略”,现任总统特朗普又提出“印太战 略”,其实质都是新形势下围堵、遏制中国发展的霸权主义战略。七十年前,美国也曾对苏联实行类似的 政策。它是 ( ) A.门罗主义 B.门户开放政策 C.绥靖政策 D.冷战政策,答案 D 本题考查学生理解和分析问题的能力。抓住题干中的关键信息“围堵、遏制中国发展”“七 十年前”,联系所学可知,二战后美国对以苏联为首的社会主义国家采取了冷战政策,故D项符合题意。门 罗主义发表于1823年,门户开放政策是帝国主义掀起瓜分中国狂潮时美国提出的政策,绥靖政策是二战前 英

17、法等国对法西斯国家实行的纵容侵略政策。故A、B、C三项均不符合题意,应排除。,2.(2018江西,12,2分)“美国不会在欧洲试图从二战中恢复、苏联寻求扩大其实力并在世界各地扩大影响 力时袖手旁观、毫无作为。”为此,美国在经济方面采取的措施是 ( ) A.罗斯福新政 B.马歇尔计划 C.成立北约 D.成立华约,答案 B 本题考查冷战政策。马歇尔计划是美国冷战政策在经济上的表现,其目的是控制西欧,遏制苏 联,B项符合题意。罗斯福新政是美国1933年开始实行的为缓解经济危机、巩固资本主义制度的政策,排除 A项;成立北约是美国冷战政策在军事上的表现,排除C项;成立华约是苏联针对北约采取的针锋相对的措

18、 施,排除D项。,3.(2017山东潍坊,24,2分)走向全球主义一书作者安布鲁斯指出,“尽管国家在全世界保持着优势地位, 但美国领导人在1945年夏对未来有三怕。一是政治上的,怕斯大林,也就是怕社会主义”为此,美国在 政治方面提出 ( ) A.杜鲁门主义 B.马歇尔计划 C.建立北约 D.成立联合国,答案 A 本题考查学生的阅读分析能力和识记历史基础知识的能力。抓住题干中的有效信息“美国” “1945年”“一是政治上的,怕斯大林”,联系所学可知,二战后,美国推行“冷战”政策,在政治方面提出杜 鲁门主义,故正确答案为A。马歇尔计划是经济上的措施,建立北约是军事上的措施,成立联合国不是美国 实行

19、“冷战”政策的表现。,规律总结 本题属于材料型选择题,解答这类题目一般分三步进行。一是通过看引文的出处和其他有关信 息,确定材料所涉及的历史知识;二是抓住关键词,读懂材料,弄清材料内容及相关的人物或事件;三是搞清备 选项的内涵及其与题干的关系,找出符合题目要求的备选项。,4.(2018吉林,17,7分)阅读下列材料,回答问题。 材料一 19191922 年,第一次世界大战战胜国帝国主义国家对战后世界秩序进行了重新安排,建立了帝 国主义国际关系的新格局。 材料二 第二次世界大战最深刻的影响,是它极大地改变了世界范围的力量对比,促使世界格局逐步 过渡到一个两极结构的新时代。形成了美苏在欧洲乃至全球

20、对峙的局面。这一局面一直持续到20世 纪90年代初才发生了改变。 (1)材料一中的“新格局”指什么?写出两个与其相关的条约名称。(3分) (2)材料二中“两极结构”的形成与美国推行的什么政策有关?写出这一政策在政治方面的表现。美苏对 峙局面“发生了改变”后,世界政治格局的发展趋势是什么? (3分) (3)上述材料给你什么启示? (1分),答案 (1)凡尔赛华盛顿体系。(1分)凡尔赛和约;(1分)九国公约。(1分) (2)“冷战”政策。(1分)“杜鲁门主义”的出台。(1分)多极化。(1分) (3)弱国无外交;反对霸权主义,维护世界和平;国与国之间没有永远的敌人或朋友,只有永恒的利益;要致力 于长

21、期稳定的经济发展;加强国际合作,维护世界和平;国与国之间应遵循和平共处五项原则;经济实力或综 合国力决定国家地位;等。(答出其中之一即可)(1分),解析 本题考查学生从材料中获取信息及联系所学知识回答问题的能力。第(1)问根据材料一中的“1919 1922年”“第一次世界大战”并结合所学知识即可作答。第(2)问,二战后,美国为遏制苏联和其他社会主义国家,推行“冷战”政策;“杜鲁门主义”的出台是“冷战”政策在政治上的表现;1991年苏联解体,美苏两极格局随之瓦解,世界暂时形成“一超多强”的局面,并朝着多极化方向发展。第(3)问依据两则材料作答,言之成理即可,切忌围绕一个方面大篇幅展开。,疑难突破

22、 第(3)问属于开放型题目,要围绕题干要求,紧扣“上述材料”思考回答。材料一中“新格局”指凡尔赛华盛顿体系,巴黎和会和华盛顿会议都损害了中国的利益,由此可得出“弱国无外交”;由美国推行“冷战”政策可得出“反对霸权主义,维护世界和平”;由世界格局的变化可得出“国与国之间没有永恒的敌人或朋友”;等。,考点二 战后资本主义的新变化 1.(2018福建,25,2分)成立于1993年,使用统一货币,集政治和经济实体于一身的区域组织是 ( ) A.华沙条约组织 B.亚太经合组织 C.欧洲联盟 D.世界贸易组织,答案 C 华沙条约组织成立于1955年;亚太经合组织成立于1989年;世界贸易组织成立于1995

23、年。欧洲联 盟由欧洲共同体发展而来,成立于1993年。2002年,欧盟的大多数成员国开始使用统一的货币欧元。,2.(2018湖南长沙,21,3分)雨果曾说:“总会有这么一天,到那时,你们法国、俄国、英国,所有的欧洲国家,无 须丢掉你们各自的特点和闪光的个性,都将紧紧地融合在一个高一级的整体里;到那时,你们将构筑欧洲的 友爱关系。”为“构筑欧洲的友爱关系”打下坚实基础的是 ( ) A.建立凡尔赛华盛顿体系 B.成立联合国 C.成立欧盟 D.成立世界贸易组织,答案 C 题干关键信息是“构筑欧洲的友爱关系”。欧盟成员国之间资源共享、优势互补,有利于经济 的发展,为“构筑欧洲的友爱关系”打下坚实基础。

24、故选C项。,知识拓展 1993年欧盟的成立,标志着欧洲共同体从经济实体向经济政治实体过渡,同时发展共同外交及 安全政策,是欧洲地区规模较大的区域性经济政治合作组织。,3.(2017江西,12,2分)下图表明二战后日本经济50年代至70年代 ( ) A.曲折发展 B.高速发展 C.增长率持续上升 D.增长率持续下降,答案 B 本题考查学生的识图能力。读图可知,日本在战后二十年间的经济整体呈高速发展状态,故B项 正确。,易错警示 本题容易误选C项。读图可知19711980年日本经济年均增长率为4.9%,相对于之前的10.6% 应为下降趋势,所以C项中“持续上升”的表述错误。,4.(2017山东潍坊

25、,23,2分)下表内容说明二战后日本经济迅速崛起的原因是 ( ),A.社会改革 B.适当的经济发展战略 C.美国扶持 D.政府重视科技与教育,答案 B 解题的关键是抓住表格中的重要信息“经济计划”和评价的相关内容,据此可以得出二战后日 本经济迅速发展的原因是日本政府制定了适当的经济发展战略,故正确答案为B。,考点三 社会主义的发展与挫折及亚非拉国家的新发展 1.(2017江苏苏州,20,1分)“(20世纪)80年代,人类刮起了一场巨大的求变之风80年代成为当代史的分界 线。民主精神恢复了自信,开始广泛传播”。(保罗约翰逊现代:从1919到2000年的世界)材料中的这 场“求变之风”最终 ( )

26、 A.延缓了西方政治民主化进程 B.壮大了国际社会主义的力量 C.实现了世界政治文明的统一 D.改变了世界政治的两极格局,答案 D 本题主要考查学生的理解分析能力。根据题干中“(20世纪)80年代”“一场巨大的求变之 风”,联系所学知识可知应为20世纪80年代末的东欧剧变。这使社会主义阵营力量削弱,加速了苏联解体, 最终改变了两极格局,因此答案为D项。,2.(2018广东,24,3分)伯纳德戴迪的诗“非洲,擦干你的眼泪从狂风暴雨中走出”。非洲完成“从狂风 暴雨中走出”的标志性事件是 ( ) A.埃及独立 B.“非洲独立年” C.印度独立 D.纳米比亚独立,答案 D 根据材料中的“非洲从狂风暴雨

27、中走出”并结合所学可知,纳米比亚独立标志着所有非洲 国家都摆脱了殖民主义的枷锁,故D项符合题意。,3.(2018山东青岛,40,1分)二战后,亚非拉地区掀起了实现民族独立、捍卫国家主权的斗争浪潮。下列历史 事件能够佐证上述观点的有 ( ) 萨拉热窝事件 印度独立 纳米比亚独立 “非洲独立年” 巴拿马收回运河主权 A. B. C. D.,答案 D 解答本题应注意题干中的“二战后”“亚非拉地区”等信息,萨拉热窝事件发生于一战前欧洲 的巴尔干半岛,不符合题意,因此应排除含的选项。故选D项。,C组 教师专用题组 考点一 冷战 1.(2019广东深圳,30,2分)冷战是指以美、苏为首的两大集团之间对峙与

28、竞争的状态。这种状态开始的标 志是 ( ) A.华约的建立 B.杜鲁门主义的出台 C.德国的分裂 D.东欧剧变与苏联解体,答案 B 1947年,杜鲁门主义的出台,标志着美、苏战时同盟关系正式破裂,冷战开始,所以选项B正确。,2.(2018云南,24,2分)下列图片反映的主题是 ( ),北大西洋公约组织和华沙条约组织 A.凡尔赛华盛顿体系下的世界 B.欧美主要国家的社会巨变 C.“冷战”局面的形成 D.资产阶级统治的巩固与扩大,答案 C 本题考查学生从图片中获取信息和根据所学知识分析问题的能力。三幅图片反映的“杜鲁门 主义”“马歇尔计划”“北大西洋公约组织和华沙条约组织”分别是冷战政策在政治、经

29、济和军事上的 表现,C项符合题意;凡尔赛华盛顿体系是第一次世界大战后帝国主义重新分割世界、维护战胜国利益和 维持战后和平的国际关系体系,排除A项;欧美主要国家的社会巨变指1419世纪欧美主要国家向近代社会 过渡时在政治、经济、思想文化等方面所产生的一系列变革,排除B项;资产阶级统治的巩固与扩大主要包 括19世纪中期的美国南北战争、俄国1861年改革、日本明治维新,排除D项。,3.(2018江苏苏州,19,1分)电影往往是社会现实的一种反映。1948年后,美国好莱坞拍摄了以苏联对美国威 胁为主题的铁幕背后红色威胁等电影。这反映的现实背景是 ( ) A.国际反法西斯联盟建立 B.美苏冷战中的对峙

30、C.“一超多强”局面形成 D.世界格局的多极化,答案 B 根据材料信息“1948年后”“以苏联对美国威胁为主题”及所学知识可知B项正确。国际反法 西斯联盟建立是在二战期间,排除A项;“一超多强”局面形成是在20世纪90年代冷战结束之后,排除C项; 世界格局的多极化在题干中体现不出来,排除D项。,4.(2016山东烟台,24,2分)某班开展了研究性学习活动,有同学参考了意识形态与冷战的起源北约与 华约变化的前瞻从苏东剧变到多极化趋势等文章。据此判断,该研究性学习的主题是 ( ) A.全球化迅速发展 B.战后世界格局的演变 C.亚非拉国家的振兴 D.战后资本主义经济的发展,答案 B “冷战”“北约

31、”“华约”与二战后两极格局的形成有关;东欧剧变和苏联解体意味着两极格 局的结束,世界向多极化方向发展。因此该研究性学习的主题与战后世界格局的演变有关。,5.(2018新疆乌鲁木齐,14,2分)不同利益集团的博弈与较量,影响着世界格局的演进,给国际安全带来新的挑 战。下图中体现二战后世界格局的是 ( ),答案 C 第二次世界大战后,由于社会制度和社会意识形态不同,形成了以美国为首的资本主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营,在美苏主导下分别成立了北约和华约,由此形成了美苏争霸的两极格局,因此C正确。A是一战前形成的三国同盟和三国协约;B是反映俄国十月革命的漫画;D是反映二战后西欧牵制美国称霸世界的漫

32、画。,6.(2017重庆A,14,1分)新全球史说:“世界开始重建,而另一场战争也开始了。曾经击败德国和日本的 联盟也解体了,在很短的时间里,美国和苏联及其各自的盟国在冷战中已经摆好了作战的姿势,开始了主要 在政治、经济和宣传层面的对抗。”它表明 ( ) A.为反法西斯建立的联合国在战后迅速解体 B.冷战主要是军事上的对抗 C.二战后以美、苏为首的两大阵营相互对峙 D.冷战目的是遏制苏联,答案 C 由关键信息“联盟也解体了”“冷战”,即可判断出是二战后美苏由同盟关系走向敌对,并逐渐 形成以美、苏为首的北约、华约两大军事政治集团,两极格局形成。故选C。,7.(2017辽宁沈阳,14,2分)二战后

33、,美国正处于实力的顶峰。杜鲁门总统一再宣称:“美国在世界上处于领导 地位。”可是,经过战争考验而强大起来的苏联,在战后国际事务的重大问题上,坚持不对美国让步。对上 述材料的准确理解是 ( ) A.苏联实力强于美国 B.美国、苏联矛盾突出 C.两极格局正式形成 D.政治多极化趋势加强,答案 B A明显错误;两极格局正式形成的标志是华沙条约组织的建立,材料中没有体现,据此排除C;政治 多极化趋势加强是在苏联解体后,据此排除D。,知识拓展 美国实行“冷战”的根本目的是称霸世界;苏联同美国争霸,是为了获得和美国同样的世界霸 权。,8.(2018内蒙古包头,13,6分)(节选)阅读材料,完成下列要求。

34、材料二 美国历经两次世界大战,获得了大量战争福利。在战后初期,美国人心中的全球责任意味着按照 自己的意志重建世界经济。但是随着冷战的兴起和东西方的分裂,美国开始重新界定其全球责任,美国的 责任变为在世界范围内领导“自由世界”遏制共产主义。 (2)根据材料二并结合所学知识,指出二战后初期美国的“全球责任”定位有何变化并分析变化的原因。(6分),答案 (2)变化:由按照自己的意志重建世界经济到领导“自由世界”遏制共产主义。(2分) 原因:冷战的兴起和东西方的分裂;苏联的抗衡;社会制度和国家利益的冲突。(4分),解析 (2)第一小问据材料二分析作答;第二小问据材料二“随着冷战的兴起和东西方的分裂”并

35、结合所 学知识分析作答。,评析 本题主要考查学生阅读理解材料、提取历史信息及迁移所学知识解决问题的能力,难度中等。回答这类题目首先要认真阅读材料,全面、准确地提取材料中的关键信息;然后联系所学,将材料和所学结合起来作答。,考点二 战后资本主义的新变化 1.(2017云南昆明,24,2分)1991年12月,欧共体首脑会议通过了马斯特里赫特条约,目标是把欧共体建成 欧洲经济货币联盟和欧洲政治联盟。条约于1993年11月1日生效,宣告了 ( ) A.上海合作组织成立 B.欧洲联盟成立 C.世界贸易组织建立 D.亚太经合组织建立,答案 B 1991年,法、意等12个欧共体国家在荷兰的马斯特里赫特通过了

36、欧洲联盟条约,亦称马斯 特里赫特条约。1993年,该条约生效,欧洲联盟成立。故选B项。A项成立于2001年;C项成立于1995年;D 项成立于1989年。,知识拓展 上海合作组织成立于2001年,中俄等六国元首在上海举行首次会晤并签署上海合作组织成立 宣言,这是第一个以中国城市命名的国际组织。世界贸易组织正式成立于1995年1月1日,其宗旨是通过 市场开放、非歧视性和公平贸易等原则,推动世界贸易的自由化,促进世界贸易的发展。亚太经合组织成 立于1989年,是亚洲、太平洋地区最重要的政府间经济合作组织。,2.(2018河南,19,1分)1993年欧盟成立时,有12个成员国,后来经过几次扩大,20

37、07年成员国已达27个。这说明 ( ) A.欧盟的国际影响力不断扩大 B.欧洲一体化进程已无阻碍 C.“一超多强”的局面已经形成 D.欧洲实现用一个声音说话,答案 A 欧盟成员国的增加,说明其国际影响不断扩大,A项符合题意;“欧洲一体化进程已无阻碍”说法 不正确,排除B项;题干未涉及世界局势,排除C项;“欧洲实现用一个声音说话”是欧洲外交政策协调一致 的体现,和成员国增多无关,排除D项。,3.(2017福建,30,2分)2016年,英国经过全民公投,决定退出某一国际组织,这被视为欧洲一体化进程的重大挫 折。该国际组织是 ( ) A.三国协约 B.北约组织 C.世界贸易组织 D.欧洲联盟,答案

38、D 根据材料关键信息“国际组织”“欧洲一体化”,可知这一国际组织是欧洲联盟,欧盟是当今世 界上一体化程度最高的国际组织。D项符合题意。,4.(2017湖北黄冈,22,2分)1949年4月,英国加入北大西洋公约组织;随着欧洲经济高速发展,1973年,英国加入 欧洲共同体;1993年,欧共体首脑会议宣布包括英国在内的欧洲12国成立欧洲联盟;随着世界经济和英国自 身的发展,2016年,英国决定退出欧盟。这些表明,影响英国决策的决定因素是 ( ) A.外国影响 B.民族矛盾 C.意识形态 D.国家利益,答案 D 注意关键信息“决定因素”。1949年处于冷战时期,为了与以苏联为首的社会主义阵营相抗衡,

39、维护国家安全,英国加入北约;联合后的欧洲大陆在经济发展中显示出了巨大的优势,1973年英国主动申请 加入欧共体;随着世界经济和英国自身的发展,2016年英国决定脱欧。故D项说法正确。外国影响、意识形 态是影响英国决策的因素,但不是决定因素,故A、C两项错误;材料没有涉及民族矛盾,故B项错误。,5.(2018黑龙江齐齐哈尔,23,2分)“科教兴国” 这一观点在日本发展历程中得到证实的史实有 ( ) 大化改新 明治维新 法西斯上台 二战后日本的崛起 A. B. C. D.,答案 D 本题可采用排除法。大化改新是日本仿效唐朝典章制度而进行的改革,并没有涉及“科教兴 国”,排除;1936年,日本军部建

40、立起法西斯专政后,推行侵略扩张政策,并没有实行“科教兴国”战略,排 除。故选D。,6.(2017河南,18,1分)英国学者保罗肯尼迪在大国的兴衰一书中指出:日本培养出的工程师比任何西方 国家都多得多(大约比美国培养的多50%)。它还拥有近70万名研发人员,比英国、法国、联邦德国加在一 起还多。材料反映了日本 ( ) A.实行非军事化政策 B.制定适当的经济政策 C.引进最新科技成就 D.注重培养高素质人才,答案 D 由材料中日本培养了大量的工程师和研发人员,可知日本重视培养高素质专业人才。故选D。,7.(2019内蒙古包头,13,9分)阅读材料,完成下列要求。 材料一 第二次工业革命后,德国经

41、济快速发展,法国的经济发展速度相对缓慢。当时的世界,煤炭和钢铁 是最重要的工业材料,而法德边境富饶的煤铁资源成为两国百年恩仇的根源。 材料二 美苏“冷战”开始后,西欧国家逐渐认识到,必须走联合的道路才能获得发展,而西欧联合的关键 是法德两个国家实现和解。1950年,法国外交部长舒曼提出“煤钢联营计划”,将法德两国重工业发展的 经济利益绑定一处,这个计划得到了德国的支持。 (1)根据材料一,说明法德两国百年恩仇的根源。结合所学知识,列举法德两国在一战前后对立的表现。(4分) (2)根据材料二并结合所学知识,指出法德和解的方式并分析对欧洲发展的促进作用。(5分),答案 (1)根源:争夺煤铁资源。

42、对立表现:三国同盟和三国协约的对抗;一战中的凡尔登战役;战后法国参与签订惩罚德国的凡尔赛条 约。(4分) (2)方式:经济合作。(经济利益绑定、煤钢联营) 作用:逐渐消除了战争留下的积怨,实现了和解,有利于欧洲一体化进程;随着欧洲各国合作的不断加强,促进 了欧洲经济发展和国际地位的提高。(5分),解析 (1)根源,由材料一中“煤铁资源成为两国百年恩仇的根源”概括。表现,一战前后法德对立事件较 多,依据所学举例即可。(2)由材料二可知,二战后由于法德两国的实力都受到削弱,为了快速恢复经济和国 际地位,必须加强经济上的合作。法德和解的作用可从经济、政治、区域发展等方面分析。,解后反思 本题考查法德

43、的对立与和解以及法德关系的变化对区域形势的影响。第(1)问中较难的是列举 法德对立的事件,虽然很多,但是语言表达不确切也不能得分,作答时尽量选择自己较为熟悉的内容,用所学 的专业术语进行完整表述。第(2)问中法德和解对欧洲的影响的解答较有难度,回答时要拓宽思路,不一定 非要围绕法德关系来思考,可以把法德关系放在欧洲各国关系大背景下考虑。,考点三 社会主义的发展与挫折及亚非拉国家的新发展 1.(2016四川成都,24,2分)“横空出世一战中,社会制度初显优;反法西斯建大功,一朝解体两极终”。与 该材料描述的历史进程相符合的国家是 ( ) A.苏俄 B.苏联 C.独联体 D.俄罗斯,答案 B 19

44、17年,俄国十月革命获得胜利,成立了苏维埃俄国,简称苏俄。1922年,俄罗斯联邦、乌克兰、 白俄罗斯和南高加索联邦成立苏维埃社会主义共和国联盟,简称苏联。1991年,苏联解体,大部分原苏联加 盟共和国成立独联体。故B项符合题意。,2.(2018山东滨州,24,2分)二战后,非洲民族独立运动如火如荼,各国为争取经济和政治独立进行着不懈的斗 争。下列史实标志着非洲国家最终实现政治独立的是 ( ) A.埃及收回苏伊士运河主权 B.古巴建立人民政权 C.1960年非洲17个国家独立 D.纳米比亚独立,答案 D 1990年纳米比亚独立,标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁,非洲国家最终实现政治独 立

45、,故选D。,选择题(每小题2分,共18分) 1.(2018湖南醴陵模拟,20)1948年,一些运往希腊的物资上写有“为了欧洲的复兴,由美国所援助”的标语。 与这一现象相关的历史事件应该是 ( ) A.“铁幕”演说的发表 B.杜鲁门主义的出台 C.马歇尔计划的实施 D.北约组织的建立,15分钟 18分,答案 C 此题考查的是冷战的相关史实。根据题干中“1948年”“为了欧洲的复兴,由美国所援助”等 信息并结合所学可知,这是“冷战”时期美国在经济方面推行的援助西欧的计划,即马歇尔计划。故选 择C。,2.(2019浙江嘉兴模拟,8)“我们的政策不是反对任何国家、任何主义,而是反对饥饿、贫穷、悲惨、混

46、 乱。美国政府应用科学尽力缓和局势,协助欧洲走上复兴之路。”美国“协助欧洲走上复兴之路”的具体 措施是 ( ) A.推行杜鲁门主义 B.成立北约 C.实施马歇尔计划 D.分裂德国,答案 C 马歇尔计划即“欧洲复兴计划”,企图通过援助西欧恢复经济,稳定资本主义制度。故选C。,3.(2019广东深圳宝安中学一模,27)“西欧国家希望通过建立一个经济共同体,来振兴经济并降低未来战争 的可能性。”这一共同体后来发展成为 ( ) A.欧盟 B.联合国 C.世界贸易组织 D.北约,答案 A 随着经济的发展,西欧国家之间的联系日益密切,逐渐走上了联合自强以提高国际地位的道路。 为促进西欧各国经济发展,维护自

47、身安全,提高国际地位,1967年,欧洲共同体成立,1993年,在欧共体的基础 上成立了欧洲联盟。故选A。,4.(2018山东高密一模,24)第二次世界大战后,美国对西欧和日本进行经济援助。其实质是 ( ) A.遏制英国的对外扩张 B.遏制共产主义 C.进行国家资本输出 D.推动经济全球化,答案 B 本题考查二战后美国的对外政策。二战后美国对西欧和日本进行经济援助,其实质是通过援助 西欧和日本,稳定资本主义制度,遏制共产主义。故选B。,5.(2018广东韶关一模,24)在第二次世界大战后,欧洲统一思想进入高潮,到20世纪90年代,推动欧洲一体化 进程的组织是( ) A.欧洲联盟 B.欧洲共同体

48、C.亚太经合组织 D.联合国,答案 A 结合所学可知,20世纪90年代,为了促进成员国经济的发展和国际地位的提高,1993年,大部分西 欧国家在欧洲共同体的基础上组成了欧洲联盟。故选A。,6.(2017广西贵港第二次质检,13)“西欧国家希望通过建立一个经济共同体,来振兴经济并降低战争的可能 性。”这表明欧洲联合的目的是 ( ) A.发展经济,避免战争 B.摆脱美国的控制 C.对付苏联的威胁 D.提高欧洲的地位,答案 A 根据关键信息“建立一个经济共同体”“振兴经济”“降低战争的可能性”,可知欧洲联合的 目的是发展经济,避免战争。,7.(2019河南洛阳涧西区东升二中一模,6)1955年,日本

49、政府制定经济自立五年计划,从此日本进入了实 现国民经济现代化的高速发展时期。1960年,池田勇人内阁提出国民收入倍增计划,预计10年后国民 生产总值和国民收入都增加一倍。这说明二战后日本经济快速发展的主要因素是 ( ) A.恰当的经济政策 B.重视科技教育 C.美国的经济援助 D.加强国际合作,答案 A 二战后,日本政府利用有利的外部环境,制定恰当的经济政策,大力引进先进技术,促进了经济的 迅速发展。材料中“经济自立五年计划”“国民收入倍增计划”都体现了日本恰当的经济政 策。故选A。,8.(2018吉林长春宽城区一模,18)20世纪六十年代资本主义世界仅次于美国的第二经济大国是 ( ) A.法国 B.英国 C.日本 D.德国,答案 C 据所学可知,二战后,日本利用良好的国际和国内环境,大力发展国民经济。1968年,日本成为资 本主义世界仅次于美国的第二经济大国。故选C。,9