书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 13
上传文档赚钱

类型2019年高考物理一轮复习第5章机械能及其守恒定律第2节动能定理学案新人教版.doc

  • 上传人(卖家):flying
  • 文档编号:35545
  • 上传时间:2018-08-15
  • 格式:DOC
  • 页数:13
  • 大小:562.65KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《2019年高考物理一轮复习第5章机械能及其守恒定律第2节动能定理学案新人教版.doc》由用户(flying)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    2019 年高 物理 一轮 复习 机械能 及其 守恒定律 动能 理学 新人 下载 _一轮复习_高考专区_物理_高中
    资源描述:

    1、【 精品教育资源文库 】 第二节 动能定理 (对应学生用书第 81 页 ) 教材知识速填 知识点 1 动能 1定义:物体由于 运动 而具有的能 2公式: Ek 12mv2, v 为瞬时速度,动能是状态量 3单位: 焦耳 , 1 J 1 Nm 1 kgm 2/s2. 4矢标性:动能是 标量 ,只有正值 5动能的变化量: Ek Ek2 Ek1 12mv22 12mv21. 易错判断 (1)一定质量的物体动能变化时,速度一定变化, 但速度变化时,动能不一定变化 () (2)动能不变的物体,一定处于平衡状态 () (3)做自由落体运动的物体,动能与下落距离的平方成正比 () 知识点 2 动能定理 1

    2、内容:合外力对物体所做的功等于物体 动能 的变化 2表达式: W Ek 12mv22 12mv21. 3物理意义: 合外力 的功是动能变化的量度 4适用条件 (1)动能定理既适用于直线运动,也适用于 曲线运动 (2)既适用于恒力做功,也适用于 变 力做功 (3)力可以是各种性质的力,既可以同时作用,也可以 不同时作用 易错判断 (1)物体的合外力对物体做的功为零,动能一定不变 () (2)物体在合外力作用下做变速运动,动能一定变化 () (3)物体的动能不变,所受的合外力必定为零 () 教材习题回访 【 精品教育资源文库 】 考查点:对动能的理解 1 (人教版必修 2P74T1 改编 )改变

    3、汽车的质量和速度,都可能使汽车的动能发生改变在下列几种情形下,汽车的动能不变的是 ( ) A质量不变,速度增大到原来的 2 倍 B速度不变,质量增大到原来的 2 倍 C质量减半,速度 增大到原来的 4 倍 D速度减半,质量增大到原来的 4 倍 答案 D 考查点:动能定理的理解 2 (粤教版必修 2P77T2)(多选 )一个物体在水平方向的两个恒力作用下沿水平方向做匀速直线运动,若撤去其中的一个力,则 ( ) A物体的动能可能减少 B物体的动能可能不变 C物体的动能可能增加 D余下的力一定对物体做功 答案 ACD 考查点:动能定理的应用 3 (沪科版必修 2P55T2)一质量为 m 的物体静止在

    4、粗糙的水平面上,当此物体受水平力 F 作用运动了距离 s 时,其动能为 E1,而当此物体受水平力 2F 作用运 动了相同的距离时,其动能为 E2,则 ( ) A E2 E1 B E2 2E1 C E22E1 D E1Ek2, C 正确, D 错误 动能定理的应用 1应用动能定理解题应抓好 “ 两状态,一过程 ” “ 两状态 ” 即明确研究对象的始、末状态的速度或动能情况, “ 一过程 ” 即明确研究过程,确定这一过程研究对象的受力情况和位置变化或位移信息 2应用动能定理解题的基本思路 多维探究 【 精品教育资源文库 】 考向 1 用动能定理分析求解变力做功问题 1如图 524 所示,光滑斜面

    5、的顶 端固定一弹簧,一小球向右滑行,并冲上固定在地面上的斜面设小球在斜面最低点 A 的速度为 v,压缩弹簧至 C 点时弹簧最短, C 点距地面高度为 h,则小球从 A 到 C 的过程中弹簧弹力做功是 ( ) 图 524 A mgh 12mv2 B.12mv2 mgh C mgh D (mgh 12mv2) 题眼点拨 “ C 点时弹簧最短,距地面高度为 h” 可知此时小球的速度为零,弹力是小球所受外力要用动能定理求解 A 小球从 A 点运动到 C 点的过程中, 重力和弹簧的弹力对小球做负功,由于支持力与位移始终垂直,则支持力对小球不做功,由动能定理,可得 WG WF 0 12mv2,重力做功为

    6、WG mgh,则弹簧的弹力对小球做功为 WF mgh 12mv2,所以正确选项为 A. 2. 如图 525 所示,一辆汽车通过一根绳 PQ 跨过定滑轮提升井中质量为 m 的物体,绳的 P端拴在车后的挂钩上, Q 端拴在物体上设绳的总长不变,绳的质量、定滑轮的质量和尺寸、绳与滑轮间的摩擦都忽略不计开始时,车在 A 处,滑轮左右两侧的绳都绷紧并且是竖直的, 左侧绳长为 H.提升时车水平向左加速运动,沿水平方向从 A 经过 B 驶向 C,设 A 到 B 的距离也为 H,车经过 B 时的速度为 v0,求车由 A 运动到 B 的过程中,绳对物体所做的功 . 【导学号: 84370212】 图 525 题

    7、眼点拨 “ 绳总长不变 ” 想到用几何关系求解物体上升的高度; “ 过 B 时速度为 v0” 要用分解的方法求出物体上升的速度 【 精品教育资源文库 】 解析 物体上升的过程中,物体的重力和绳的拉力均做功设车运动至 B 时,物体的速度为 v,绳的拉力对物体做的功为 W 由几何关系得物体上升的高度为 h ( 2 1)H 所 以物体的重力做的功为 WG mgh (1 2)mgH 对物体应用动能定理有 W WG 12mv2 又物体的速度 v v0cos 45 22 v0 由以上各式解得 W 14mv20 ( 2 1)mgH. 答案 14mv20 ( 2 1)mgH (2018 长春模拟 )如图所示

    8、,竖直平面内放一直角杆 MON, OM 水平, ON 竖直 且光滑,用不可伸长的轻绳相连的两小球 A 和 B 分别套在 OM 和 ON 杆上, B 球的质量为 2 kg,在作用于 A 球的水平力 F 的作用下, A、 B 均处于静止状态,此时 OA 0.3 m, OB0.4 m,改变水平力 F 的大小,使 A 球向右加速运动,已知 A 球向右运动 0.1 m 时速度大小为 3 m/s,则在此过程中绳的拉力对 B 球所做的功为 (g 取 10 m/s2)( ) A 11 J B 16 J C 18 J D 9 J C A 球向右运动 0.1 m 时, vA 3 m/s, OA 0.4 m, OB

    9、 0.3 m,设此时 B A O ,则有 tan 34.vAcos vBsin ,解得: vB 4 m/s.此过程中 B 球上升高度 h 0.1 m,由动能定理, W mgh 12mv2B,解得绳的拉力对 B 球所做的功为 W mgh 12mv2B 2100.1 J 1224 2 J 18 J,选项 C 正确 考向 2 利用动能定理求解多过程问题 3. 如图 526 所示, ABCD 是一个盆式容器,盆 内侧壁与盆底 BC 的连接处都是一段与 BC 相切的圆弧, BC 是水平的,其距离 d 0.50 m盆边缘的高度为 h 0.30 m在 A 处放一个质量为 m 的小物块并让其从静止开始下滑已知

    10、盆内侧壁是光滑的,而盆底 BC 面与小【 精品教育资源文库 】 物块间的动摩擦因数为 0.10.小物块在盆内来回滑动,最后停下来,则停止的地点到 B 的距离为 ( ) 图 526 A 0.50 m B 0.25 m C 0.10 m D 0 D 设小物块在 BC 段通过的总路程为 s,由于只有水平面上存在摩擦力,则小物块从 A 点开始运动到最终静止的整个过程中, 摩擦力做功为 mgs ,而重力做功与路径无关,由动能定理得 mgh mgs 0 0,代入数据可解得 s 3 m由于 d 0.50 m,所以小物块在 BC 段经过 3 次往复运动后,又回到 B 点 4 (2017 上海高考 )如图 5

    11、27 所示,与水平面夹角 37 的斜面和半径 R 0.4 m 的光滑圆轨道相切于 B 点,且固定于竖直平面内滑块从斜面上的 A 点由静止释放,经 B点后沿圆轨道运动,通过最高点 C 时轨道对滑块的弹力为零已知滑块与斜面间动摩擦因数 0.25.(g 取 10 m/s2, sin 37 0.6, cos 37 0.8)求: 图 527 (1)滑块在 C 点的速度大小 vC; (2)滑块在 B 点的速度大小 vB; (3)A、 B 两点间的高度差 h. 题眼点拨 “ 通过最高点 C 时轨道 对滑块 的 弹力为零 ” ,则此时速度为 vCgR; “ 与斜面间动摩擦因数为 ” 说明沿 AB 运动的摩擦力

    12、做负功 解析 (1)对 C 点:滑块竖直方向所受合力提供向心力 mg mv2CR vC gR 2 m/s. (2)对 B C 过程由动能定理得: 【 精品教育资源文库 】 mgR(1 cos 37) 12mv2C 12mv2B vB v2C 2gR 4.29 m/s. (3)滑块在 A B 的过程,利用动能定理: mgh mg cos 37 hsin 37 12mv2B 0 代入数据解得 h 1.38 m. 答案 (1)2 m/s (2)4.29 m/s (3)1.38 m 1 若在题 4 中滑块刚好到达与圆心等高的 D 点,如图所示,则 A、 B 间的高度差 h 应为多少? 解析 由 A

    13、D 应用动能定理可得: mgh mg cos hsin mgRcos 0 解得: h Rcos cot 0.48 m. 答案 0.48 m 2若题 4 中斜面轨道光滑,滑块从 A 点释放后滑到 C 点,对轨道的压力是重力的多少倍? (原AB 高度差 h 1.38 m 不变 ) 解析 由 A C 应用动能定理,设 C 点时的速度为 vC. mgh mg(R Rcos ) 12mv2C NC mg mv2CR 由 得: NC 2.3mg,故是重力的 2.3 倍 答案 2.3 反思总结 应用动能定理注意的三个问题 (1)动能定理中的位移和速度必须是相对于同一个参考系的,一般以地面或相对地面静止的物体

    14、为参考系 (2)应用动能定理时,必须明确各力做功的正、负 【 精品教育资源文库 】 (3)应用动能定理解题,关键是对研究对象进行准确的受力分析及运动过程分析,并画出物体运动过程的草图,借助草图理解 物理过程和各量关系 动能定理与图象的结合问题 四类图象所围面积的含义 vt 图 由公式 x vt 可知, vt 图线与坐标轴围成的面积表示物体的位移 at 图 由公式 v at 可知, at 图线与坐标轴围成的面积表示物体速度的变化量 Fx 图 由公式 W Fx 可知, Fx 图线与坐标轴围成的面积表示力所做的功 Pt 图 由公式 W Pt 可知, Pt 图线与坐标轴围成的面积表示力所做的功 母题 (2018 宿州模拟 )宇航员在某星球表面做了如下实验,实验装置如图 528 甲所示,竖直平面内的光滑轨道由斜 轨道 AB 和圆弧轨道 BC 组成将质量 m 0.2 kg 的小球,从轨道 AB 上高 H 处的某点由静止释放,用力传感器测出小球经过 C 点时对轨道的压力大小为 F

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:2019年高考物理一轮复习第5章机械能及其守恒定律第2节动能定理学案新人教版.doc
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-35545.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库