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类型2020年河北中考道德与法治复习课件第一单元 认识法律 与法同行.pptx

  • 上传人(卖家):小豆芽
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    1、A组 20152019年河北中考题组,1.(2018河北,3,2分)某地执勤民警发现一驾驶员没有随车携带灭火器,依法对其开具处罚决定书。此时,被 罚驾驶员发现并指出警车同样没放置灭火器。次日,当地交警支队发布“知错能改”通告,对警车驾驶员 也依法进行了处罚。以此事件作为论据,能够证明的观点是 ( ) 公民的财产权受法律保护 法律面前人人平等 执法者应成为守法的标杆 法律的权威只能靠警察维护 A. B. C. D.,答案 B 本题主要考查有法必依、违法必究的相关知识。本题中民警是国家的执法者,应该为公民做榜 样。题干中警车没有放置灭火器,警车驾驶员与被罚驾驶员一样受到处罚,这体现了法律面前人人平

    2、等。 符合题意。题干中的民警是依法办事,公民的财产所有权没有受到非法侵犯,排除。表述错误,排 除。故选B。,核心素养 本题选用执法者违法也要受罚角度来理解法律面前人人平等,在以往的考题中,为考查这一知 识点通常会选用官员或明星等地位和身份特殊的人物做例子,如今试题往往从学生极其熟悉的执法者角度 来出题,体现出中考试题的生活化。力求学生用所学法律知识,理解、分析、判断生活中涉及法律的问题, 帮助学生能够更好地学以致用,使法治意识更好地成为学生的基本素养之一。,2.(2017河北,23,3分)我国有关法律规定,侵害英雄烈士等的姓名、肖像、名誉、荣誉,损害社会公共利益的, 应当承担民事责任。这一规定

    3、 ( ) 有利于形成尊崇英雄的社会风尚 表明我国公民享有广泛的权利 有利于弘扬社会主义核心价值观 表明刑法是维护英雄烈士声誉的武器 A. B. C. D.,答案 A 本题考查法律和社会主义核心价值观的有关知识,可用排除法选出答案。材料强调的是侵害英 雄烈士等的姓名、肖像等权利应承担民事责任,这一规定与我国公民是否享有广泛的权利无关,故不 选。的说法与材料中“应当承担民事责任”的说法不符,排除。本题正确答案为A。,3.(2016河北,7,2分)赵先生因讨要拖欠的工程款,被当地派出所刑拘。“法律是听我说的,我是代表执法的, 我就是法,随时刑拘你”派出所所长张某这样说。要批驳张某的言论,适合作为论据

    4、的是 ( ) 任何人都不能凌驾于法律之上 法律具有强制性 执法机关更要维护法律的尊严 国家工作人员必须依法行使职权 A. B. C. D.,答案 B 本题主要考查法律的特征和相关部门依法行使职权的知识。材料中所长的说法未能认清我国 法律的本质,更没有认识到自己的职责。法律对全体社会成员具有普遍约束力,法律面前人人平等,所长的 话与此相违背,故当选。与材料无关。作为所长的张某应该依法行使职权,维护法律的尊严,不能任性 执法,故选。本题应选B。,方法技巧 法律有三个特征:一是由国家制定或认可;二是具有强制性;三是对全体社会成员具有普遍约束 力,法律面前人人平等。材料中张某的言论说明他没有正确认识法

    5、律赋予他的职权,将个人凌驾于法律之 上。其言论有损法律尊严,但与法律具有强制性无关。,4.(2016河北,4,2分)全国人大常委会审议通过的刑法修正案(九)明确规定,考试作弊行为将被追究刑事责任, 最高可判7年有期徒刑。考试作弊从违规违纪上升到违法层面 ( ) 使公民的受教育权有了法律保障 体现了法治建设的要求 能更有力地保障和促进社会公正 能更好地促进社会诚信建设 A. B. C. D.,答案 D 本题主要考查法治、社会诚信建设的知识。考试作弊行为违背诚信,考试作弊入刑则是用法律 手段来保障诚信,维护社会公正,故选。并不是考试作弊入刑使公民的受教育权有了法律保障,公民 的受教育权本来就有法律

    6、保障,故排除。本题应选D。,知识拓展 保障公民受教育权的法律有:中华人民共和国宪法中华人民共和国教育法中华人民 共和国义务教育法中华人民共和国民办教育促进法中华人民共和国高等教育法。,5.2016河北,25(1),2分评析生活事件。 一名快递员驾驶的三轮车与一辆出租车发生剐蹭,出租车司机便辱骂并连续抽打快递员耳光。虽然当地警 方迅速展开调查,对打人者处以行政拘留10天的处罚,但这一打人视频被传到网上后,还是引起网友持续的 关注。众多网友纷纷谴责打人者,一些“义愤”的网友为了给快递员出气,轮番污辱和恐吓打人者,甚至直 接上门骚扰。 陕西咸阳一快递员蹭伤路边轿车,主动留下联系方式;浙江乐清一儿童开

    7、门碰到相邻车辆,家长留纸条致 歉。这两起“剐蹭”事件的当事人得到车主的谅解,受损车主均未要求赔偿。 从法律角度看,打人者应有的反思是什么?(2分),答案 尊法守法用法,增强法律意识(或增强法治观念)。(2分) (评分说明:共2分。若考生答出尊重他人生命健康权和人格尊严、学会用法律手段解决问题、触犯法律就 要受到法律制裁等符合题意的答案也可给分),解析 本题设问限定信息为“从法律角度”,要求考生对出租车司机辱骂并抽打快递员耳光的行为进行法 律反思,警示打人者应该自觉尊法守法。,规律总结 近年来在河北中考中常出现“反思”的试题,大家要正确理解“反思”一词的含义。反思 是指思考过去的事情,从中总结经

    8、验教训,并非简单地“想一想错在哪里”,一定要答出正确的做法或接下 来如何做。,核心素养 道德与法治学科培养学生的法治意识是学科教育的应有之义,责无旁贷,快递小哥近几年 随着网络购物快速发展大量出现的从业者,学生们非常熟悉,与之相关的热点话题近几年频频出现,习主席 在新年贺词中也向他们致谢。出租车司机同学们再熟悉不过的从业者。本题选取发生在学生最熟悉 不过的两类从业者之间的矛盾的素材,考查公民应如何正确行使权利,如何自觉尊法守法。选材亲切,贴近 生活,问法灵活,学生熟悉。体现出道德与法治试题设问由原来过于死板生硬向灵活多变转变,更加考验学 生的理解能力。,6.(2015河北,25,9分)品评法治

    9、生活。 张建民是一名退休干部,他坚持在农村义务普法20多年,为26万多人次免费上过法律课。 一天,有母女俩找到张建民评理。 女儿:“张老师,你今天要先给我妈妈上上课,她侵犯了我的人身自由,还打我骂我。” 妈妈:“她只有17岁,却跟一个20岁的小伙子谈恋爱。她不听劝,我只能把她关在家里,她还打110报警说我 软禁她,您看怎么办?” (1)从法律角度考虑,张老师会对“女儿”做出哪些肯定评价和真诚劝告?(4分),(2)张老师又会对“妈妈”说些什么呢?(2分) (3)从上图张建民的话中,你明白了哪些道理?(3分),答案 (1)评价:法律意识(权利意识)强,知道依法解决问题。(2分) (评分说明:2分。

    10、其他符合题意的答案也可酌情给分) 劝告:作为未成年人应该听妈妈的劝(正确引导),妈妈对你有监护(教育)职责。(2分) (评分说明:2分。其他符合题意的答案也可酌情给分) (2)注意教育方式,尊重孩子的权利。(2分) (评分说明:2分。如果考生答出“你违背了未成年人保护法”等符合题意的答案也可酌情给分) (3)懂法(学法知法)能更好地维护自身权益;懂法(学法知法)才能更好地守法(依法规范自身行为);我们的生 活离不开法律;建设法治国家需要普法。(3分) (评分说明:3分。答出一层意思给1分,答出两层给3分。其他符合题意的答案也可酌情给分),解析 第(1)问,审设问,把握“法律角度”“肯定评价”“

    11、真诚劝告”这些设问的条件,从而把握答案的层 次和方向。首先,女儿因妈妈限制其人身自由,选择打110报警,这是法律意识强的表现,懂得通过法律途径 维护自己的人身自由权,这是值得肯定的方面。其次,女儿只有17岁,还属于未成年人。父母对未成年子女 有抚养教育和保护的义务,女儿应听从妈妈的教育,这是对女儿的劝告。第(2)问,妈妈把女儿关在家里的行 为虽然是出于对女儿的爱护,但属于侵权行为。因此,应从要采用正确的方式教育孩子以及尊重孩子的权 利两个方面回答。妈妈应注意自己的教育方式,可采用谈话等方式教育孩子;要尊重孩子的权利,不能采用 违法的方式教育孩子。第(3)问,审设问,要求从图中张建民的话中谈启示

    12、和感悟。因不懂法而吃了哑巴亏 说明懂法才能维护自身的合法权益;因不懂法而走上犯罪道路说明只有学法懂法才能依法规范自己的行 为,做到不违法。两句话结合在一起说明我们的生活离不开法律;建设法治国家需要普法,提高人们的法治 意识和法律观念,从而依法办事、依法维权;等。,审题技巧 第(1)问,首先,必须从法律角度答,从道德角度答不得分;其次,从法律角度看“女儿”的哪些做 法正确,给出肯定评价;最后,从法律角度谈对“女儿”的劝告。第(2)问,对妈妈所说的话,一定要结合妈妈 存在的问题把“女儿”关家里,打骂孩子来谈,不难得出,要注意教育方式、尊重孩子的权利。第(3)问, 设问中虽没有出现“请概括材料”之类

    13、的字眼,但“明白了哪些道理”说明必须对材料进行概括后才 能谈认识到的道理。,B组 20152019年全国中考题组 考点一 认识法律,1.(2019北京,9,2分)下图给我们的警示是 ( ) A.违反法律需要承担刑事责任 B.面对冲突,未成年人要加强自我保护 C.不良行为可能发展为犯罪,要防微杜渐,D.遇到问题,要善用法律维护自己的权利,答案 C 本题考查做守法的公民的知识。这是一幅四联漫画,仔细审读漫画中人物的语言、行为可知,漫 画中的未成年人从无意中打破别人家的玻璃到弄坏他人的汽车,从有意地偷拿他人的财物到抢劫,这是一 个从不良行为发展到违法犯罪的过程,C是漫画给我们的警示。违反的法律不同,

    14、承担的责任也不同,只有 违反了刑法才需要承担刑事责任,A说法错误。B、D和题意无关。故选C。,2.(2019湖北武汉,8,1分)刘某因贩毒、抢劫,被人民法院判处死刑、剥夺政治权利终身,并处罚金6万元,赔偿 原告经济损失15万元。分析案例,下列观点正确的是 ( ) A.死刑、剥夺政治权利属于主刑 B.刑事违法性是犯罪的最本质特征 C.剥夺政治权利、罚金、赔偿经济损失属于附加刑 D.应受刑罚处罚性是犯罪的严重社会危害性的必然法律后果,答案 D 本题考查刑事处罚的相关知识。A选项“剥夺政治权利”属于附加刑;B选项表述错误,严重的 社会危害性是犯罪的最本质特征;C选项“赔偿经济损失”属于民事责任。分析

    15、题干材料,刘某贩毒、抢劫 的行为具有严重的社会危害性,触犯刑法,受到刑罚处罚,D符合题意。故选D。,3.(2019浙江杭州,29,2分)图示有利于揭示概念间的关系。下列图示正确的是 ( ) A. B. C. D.,答案 B 本题考查道德与法治中重要概念的关系。社会规则是由权威部门颁布或社会习俗中包含的关 于人们行为的准则、标准、规定等,道德与法律是两种主要的社会规则,规则包含了道德,正确;人格尊严 权具体表现为名誉权、肖像权、姓名权、隐私权、荣誉权等,人格尊严权包含名誉权,正确;行政制裁是 指国家对行政违法者依其所应负的行政责任而实施的强制措施,分为行政处分和行政处罚两类,错误;法 律是一个总

    16、的范畴,其中包含宪法、刑法、民法等,错误。故选B。,4.(2019内蒙古呼和浩特,2,1分)法律通常是一种特殊行为规范(社会规范)。下列内容属于法律作用的是 ( ) A.法律规定得愈明确,其条文就愈容易切实地施行 B.法律的真理知识,来自于立法者的教养 C.法律的基本意图是让公民尽可能的幸福 D.法律是由国家强制力保证实施的,答案 C 本题考查法律的作用。“法律的真理知识,来自于立法者的教养”和“法律规定得愈明确,其条 文就愈容易切实地施行”都是对法律内容的表述,A、B不符合题意。D是法律最主要的特征,不符合题意, 排除。C是法律的作用,正确。故选C。,5.(2018广西南宁,1,2分)201

    17、8年4月27日,十三届全国人大常委会第二次会议表决通过了英雄烈士保护法,该 法自5月1日起正式施行。这表明 ( ) A.法律由国家制定或认可 B.法律靠国家强制力保证实施 C.公民在法律面前一律平等 D.法律对全体社会成员具有普遍约束力,答案 A 本题主要考查法律的特征之一法律由国家制定或认可。从题干中的关键信息“十三届全 国人大常委会第二次会议表决通过了英雄烈士保护法”可以得出法律由国家制定或认可的结论,A正确且 符合题意;B、C、D表述正确但与材料不符。故选A。,6.(2018福建,10,2分)父亲:“宝贝,临近中考,天气炎热,记得多喝水,以免中暑。” 女儿:“好的,谢谢爸爸的提醒。” 以

    18、上对话体现了对未成年人的 ( ) A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护,答案 A 本题考查对未成年人的特殊保护。判断四种保护的关键是看保护的实施主体。题干所给的情 境材料体现了父亲对女儿的关爱,属于家庭保护,故选A。,规律总结 家庭保护实施的主体为家庭(父母或其他监护人),学校保护实施的主体为学校,司法保护实施的 主体为司法机关且针对有违法犯罪行为的未成年人,社会保护实施的主体为全社会。分清每种特殊保护实 施的主体,就能对具体的保护进行准确归类。,核心素养 本题巧妙运用父女的对话来考查对四种保护的理解和认识,涉及核心素养中的法治意识。本题 所设置的情境是每个中考学生都经历过的

    19、,帮助学生运用所学知识,理解生活中的现象,进而指导自己的生活。,7.(2018浙江杭州,22,2分)据统计,在我国吸毒人群中,初次吸毒的平均年龄不到20岁,吸毒人群低龄化正在成 为令人忧虑的社会问题。这警示我们应该 ( ) 树立禁毒防毒风尚,实施社会保护 认清毒品危害,学会自我保护 开展校园禁毒教育,加强学校保护 加强警校合作,实施家庭保护 A. B. C. D.,答案 A 本题主要考查未成年人保护的相关知识。吸毒人群低龄化的社会问题,警示我们要加强对未成 年人的教育与保护,符合题意;说法错误,警校合作属于社会保护,不属于家庭保护(也不属于司法 保护),应排除。故选A。,王某在手机上点击陌生人

    20、发来的网址链接,导致银行卡上的巨款被盗刷。王某报警求助。最终,王某巨款 被追回,诈骗者受到了刑罚处罚。据此回答下题。 8.(2017安徽,5,2分)从法律的作用来看,王某的钱款被追回体现了我国法律 ( ) A.在社会生活中具有保护作用 B.只打击有严重社会危害性的行为 C.对公民的隐私进行特殊保护 D.是由国家制定或认可的行为规范,答案 A 本题考查法律的作用的知识。法律具有保护、规范作用。题干中王某的钱款被追回体现了我 国法律保护公民的合法财产所有权,A说法正确且符合题意。B说法片面,应排除。C、D不符合题意。故选 A。,9.(2018云南昆明,28,7分)【远离犯罪,健康成长】阅读材料,回

    21、答问题。 未成年人犯罪状况调查未成年人违法犯罪具有明显的不良行为倾向(如图1) 图1 未成年人犯罪状况调查诱发未成年人违法犯罪的主要因素(如图2) 图2,(1)写出图1反映的最突出问题: (2分) (2)综合图1、图2信息,请从个人、家庭和社会的角度谈谈如何使未成年人远离违法犯罪,健康成长?(5分),答案 (1)在未成年人违法犯罪具有的不良行为倾向中占比最多的是“沉迷网络暴力游戏或浏览不良信 息”。这种不良行为会影响学习,荒废学业,有损身心健康,若不纠正,任其发展,会导致违法犯罪。(2分) (2)未成年人要树立规则意识,增强法治观念,遵纪守法,谨慎交友,自觉抵制不良诱惑,纠正不良行为,防微 杜

    22、渐。(2分) 加强家庭保护,家长应以健康的思想、良好的品行以及适当的方法教育和影响未成年人,预防和制止未 成年人的不良行为。(2分) 加强社会保护,强化监管,净化网络,为未成年人健康成长营造良好的社会环境。(1分),解析 本题考查不良行为、导致违法犯罪的因素、有效预防违法犯罪。本题是图表类试题,解题的关键在 于看懂图中的内容,结合图中的内容联系所学理论知识准确作答。 第(1)问,在看懂图的前提下,还要审设问中的限定词语“最突出”。学生围绕“沉迷网络暴力游戏或浏览 不良信息”及其带来的消极作用作答即可。 第(2)问考查“怎样做”,要求综合图1、图2信息,从个人、家庭和社会的角度谈谈如何使未成年人

    23、远离违 法犯罪,健康成长。解答本问的关键在于分清主体,结合图中信息。从图中可以看出,个人角度涉及不良行 为、交友不慎、缺乏规则意识和法律意识等内容。家庭角度涉及家庭暴力、家庭教育的缺失、家长要尽 到监管责任等内容。通过对第(1)问的分析,可见社会对网络的监管有待加强,所以从社会角度讲要强化对 网络的监管,加强对未成年人的社会保护。,考点二 善用法律 读图,回答下题。,1.(2019浙江温州,5,2分)对判决书内容解读正确的有 ( ) 被告人郑某某侵犯了他人的物质帮助权 多次窃取他人物品具有严重社会危害性 判决的依据是中华人民共和国刑法 拘役和罚金既是主刑,又属于附加刑 A. B. C. D.,

    24、答案 C 本题考查犯罪行为及做守法公民的相关知识。郑某某窃取他人物品,侵犯的是他人的财产权, 错误;多次窃取他人物品具有严重社会危害性,法院判决郑某某犯盗窃罪,依据的是中华人民共和国刑 法,正确;拘役是主刑,罚金是附加刑,错误。故选C。,2.(2019江苏南京,12,2分)田某(16周岁)在与同学姜某的冲突中,造成姜某重伤死亡。人民法院鉴于田某是未 成年人,依法对其从轻处罚,判处其有期徒刑。对此认识正确的是 ( ) 公民在法律面前一律平等,未成年人犯罪也应承担责任 法律赋予未成年人受特殊保护的权利,我们要学会珍惜 法定义务须履行,违反法定义务必须依法受到刑罚处罚 人民法院独立行使国家审判权,是

    25、国家的法律监督机关 A. B. C. D.,答案 A 本题考查法律面前一律平等和青少年的特殊保护等知识。由“人民法院鉴于田某是未成年人, 依法对其从轻处罚,判处其有期徒刑”,可知正确。法定义务须履行,违反法定义务须担责,只有犯罪才 会受到刑罚处罚,错误。人民法院独立行使国家审判权,是国家的审判机关,人民检察院是国家的法律监 督机关,错误。故选A。,3.(2018陕西,7,2分)2017年10月1日起施行的中华人民共和国国歌法第七条规定:奏唱国歌时,在场人员 应当肃立,举止庄重,不得有不尊重国歌的行为。个别同学却在奏唱国歌时嬉笑打闹,你会用哪些法律知识 去说服他们 ( ) 明辨是非,提高自控能力

    26、 公民应自觉遵守法律规定 法律禁止做的,我们坚决不做 公民应自觉履行维护国家安全的义务 A. B. C. D.,答案 B 本题考查遵守法律法规。解答此题的关键是分析出题干材料中个别同学的错误之处在奏 唱国歌时嬉笑打闹,这是不尊重国歌的行为,违反了中华人民共和国国歌法的相关规定。有利于 使这些同学认识到自己的错误,进而改正自己的错误行为。不属于法律知识,与题意无关,均不选。故 选B。,4.(2018湖北武汉,11,1分)阅读案例,下列选项中,属于民事诉讼和行政诉讼的是 ( ) 为挽回自己的经济损失,李某将不履行合同的林某告上法庭 胡某因商品质量问题向消费者协会投诉 万某因涉嫌容留他人吸毒罪被检察

    27、院提起公诉 张某因不服工商管理所的处罚,向人民法院提起诉讼 A. B. C. D.,答案 B 本题考查诉讼的类别。中的合同纠纷属于民事诉讼;中的投诉不属于诉讼;为公诉案件, 公诉案件属于刑事诉讼;为“民告官”,属于行政诉讼。故选B。,答案 严重违法行为(犯罪;刑事违法行为)。严重危害性(具有严重社会危害性的行为);刑事违法性(是一种 触犯刑法的行为);刑罚当罚性(是应受刑罚处罚的行为)。,解析 “拘役”是犯罪的处罚类型,材料中吕某被判处拘役3个月,说明他的行为是严重违法行为(或犯罪), 进而写出犯罪的三个基本特征。,C组 教师专用题组 考点一 认识法律,1.(2019湖北黄冈,3,2分)因向未

    28、成年人售卖烟草制品,深圳一商家吃了全国首张此类罚单。2018年7月16日, 坪山万众百货的店主朱女士向坪山市场监督管理局上缴了一笔3万元的罚款,全国首宗向未成年人非法售 烟案结案。该案商家的行为属于 ( ) 一般违法行为 严重违法行为 行政违法行为 民事违法行为 A. B. C. D.,答案 C 本题考查违法行为类型的知识。材料中深圳坪山万众百货因向未成年人售卖烟草制品受到市 场监督管理局处罚,上缴3万元罚款,说明该商店违反行政方面的法律,受到行政处罚,因危害较轻,属一般违 法行为,正确;朱女士的行为没有触犯刑法,没有严重的社会危害性,不属于严重违法行为,观点错误; 向未成年人售卖烟草制品不是

    29、民事违法行为,可排除。故选C。,2 .(2019江苏苏州,7,1分)为深入开展扫黑除恶专项斗争,防止黑恶势力向校园渗透,苏州市政府、教育局印 发相关文件,要求切实维护校园及周边治安环境稳定。这是对未成年人的 ( ) A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护,答案 C “苏州市政府、教育局印发相关文件,要求切实维护校园及周边治安环境稳定”,这是为未成年 人的健康成长创造良好的社会氛围,属于社会保护。故选C。,易错警示 家庭保护实施的主体为父母或其他监护人,学校保护实施的主体为学校,司法保护实施的主体 为司法机关,社会保护实施的主体为国家、社会团体等。分清每种特殊保护实施的主体,就能

    30、对具体的保 护行为进行准确归类。,3.(2017四川成都,5,2分)2016年6月,一名拍客在街头将一男子殴打一女子的行为拍摄下来并上传至网络,引 起“围观”,一些网友进行“人肉搜索”后,公布了这对男女的很多个人信息。殊不知,当事人是夫妻关系, 这一事件给他们的生活带来极大困扰,妻子甚至多次产生轻生念头。不久后,夫妻俩以侵犯肖像权、名誉 权为由,将此事的始作俑者告上法庭。法院依据我国法律相关规定判该拍客侵犯当事人合法权益,承担相 应侵权责任。该案体现出的法律作用是 ( ) 协调人际关系,解决人际纠纷 制裁违法行为,保护合法权益 体现国家意志,保护共同利益 国家强制实施,实现人人平等 A. B.

    31、 C. D.,答案 A 本题考查法律的作用的知识。拍客随意拍摄并上传夫妻俩打架视频的行为,侵犯了公民的肖像 权、名誉权;法院依法惩处该拍客,表明我国法律具有协调人际关系、解决人际纠纷,通过制裁违法行为保 护公民合法权益的作用,符合题意。体现国家意志不是法律的作用,靠国家强制力保证实施是法律的 特征,不符合题意,排除。故选A。,4.(2017广东,6,2分)电视剧人民的名义中有这样一个情节:检察机关人员在抓捕贪官赵德汉时,一直等 到他的妻子带着读小学的儿子出门后,才对其采取强制措施。检察机关这样做 ( ) A.使未成年人免受来自家庭方面的侵害 B.坚持了教育为主、惩罚为辅的原则 C.为未成年人成

    32、长营造良好的社会环境 D.体现了法律对未成年人的特殊保护,答案 D 本题考查对未成年人特殊保护的相关知识。检察机关在抓捕嫌疑人时避开未成年人,体现了法 律对未成年人的特殊保护,所以D项正确;A项是错误分析,题目要求的主体是检察机关;B项是错误分析,检 察机关不是在抓捕未成年人;C项是正确说法,但不符合题意。故选D。,5.(2016安徽,11,2分)某校在深化法治校园创建活动中,要求学生树立法治观念,维护法律权威。下列同学们 的行为,符合这一要求的是 ( ) 按照交通标识骑行自行车 打听同学的秘密并到处传播 完成规定年限的义务教育 破坏路灯和座椅等公共设施 A. B. C. D.,答案 A 本题

    33、考查学生对遵法守法的正确做法的理解。通过分析可知,是遵守交通规则的表现,是侵 犯他人隐私权的表现,是自觉履行受教育的义务的表现,是破坏公共财产的违法行为。据此可知 符合题意。,评析 本题考查学生调动和运用基础知识解决问题的能力,难度适中。解答本题需要掌握好“法律”“权 利与义务”等基础知识。,答案 D 本题考查依法治国的相关知识。用法律制裁腐败分子,这是因为法律具有强制性和普遍约束力, 法律是制裁违法犯罪的有力武器,我国实施依法治国的基本方略,依法治国是实现国家长治久安的重要保 障。符合题意,故选D。,【以案说法 警钟长鸣】 7.(2019安徽,14,8分)15周岁的学生强强无心学习,频繁到网

    34、吧玩网络游戏,经常在网吧过夜。父母和老师对 其进行管教,他置之不理。为支付上网费用,他多次对独行的小同学强行借钱、借手机,若遭到拒绝便用暴 力手段迫使对方交出钱、物,最终因犯抢劫罪被判刑。 (1)从此案中,你可以看出不良行为与违法犯罪之间有着怎样的关系?(2分) (2)为预防同学们走上与强强同样的道路,请你给他们提出忠告并共勉。(6分),答案 (8分) (1)不良行为可能发展为违法犯罪。(2分) (2)明辨是非,学会正确选择;增强法律意识,提高道德修养;杜绝不良行为,防患于未然;依法自律,自觉守法 等。(6分,答出三点即可),解析 本题考查预防犯罪的相关内容,考查学生对基础知识的掌握程度。第(

    35、1)问,要求回答不良行为与违 法犯罪之间的关系,据所学知识可知,不良行为与违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟,如果不及时纠正,不良 行为就很有可能发展为违法犯罪。 第(2)问,本问考查加强自我防范的内容,属于对基础知识的考查。依据所学知识,从预防犯罪需要杜绝不良 行为、增强法律意识、依法自律、防患于未然等方面回答即可。,8.(2016福建福州,26,12分)阅读材料,回答问题。,(1)宪法第五十四条、国家安全法第一条分别体现了法律具有什么作用?(4分) (2)公民应该怎样履行维护国家安全的义务?(写出一点,3分) (3)材料表明宪法和普通法律之间存在什么样的关系?(5分),答案 (1)宪法第五十四

    36、条体现了法律具有规范作用;国家安全法第一条体现了法律具有保护作用。(4分) (2)公民发现危害国家安全的行为,应及时向国家安全机关或公安机关报告; 或公民要配合国家安全机关工作,为国家安全机关执行公务提供便利条件; 或公民要保守国家秘密等。 (写出一点,3分) (3)宪法是普通法律的立法基础和立法依据。普通法律是根据宪法制定的,是宪法的具体化。(5分),解析 第(1)问考查法律的作用。法律一般具有规范作用和保护作用。从宪法第五十四条来看,它规定了 公民有维护国家安全、荣誉和利益的义务,不得有危害国家安全、荣誉和利益的行为,因此可以得出法律 具有规范人们行为的作用。从国家安全法第一条的主要内容看

    37、,此法非常重要,此法对于加强国家治理、 保护人民根本利益有重要作用,因此可推出其保护作用。第(2)问属于简答题,相对简单,可从公民发现危害 国家安全的行为时的做法、公民配合国家安全机关工作、保守国家秘密等角度说明。第(3)问,主要考查 宪法和普通法律的关系,按教材基础知识说明即可。,考点二 善用法律,1.(2019广东,8,2分)今年春节期间,小张同学被朋友拉进一个微信群,他发现群里时不时会有人发些谣言、 诈骗、传销等信息。对此,他应该 ( ) 知法守法,远离网络生活 及时举报,检举不法行为 增强法制观念,少发不良信息 提高辨别能力,防止上当受骗 A. B. C. D.,答案 C 本题考查对待

    38、网络不良信息的正确做法。面对微信群中的谣言等不良信息,是正确的做 法。网络改变生活,网络与我们的生活密不可分,错误。网络生活必须遵守道德和法律,不良信息坚决不 能发,错误。故选C。,2.(2018湖南长沙,8,3分)阳阳的妈妈加入了一个名为“开心购物”的微信群,只需微信付款给群主,就可送 货上门。可妈妈最近却开心不起来,因为群主擅自将她的真实姓名、收货地址等信息公布在群里,所购商 品也有质量问题。对此,下列做法可取的有 ( ) 不予理会,毕竟没有蒙受重大损失 告知群主,这是侵犯隐私权的行为 如法炮制,在群里公布群主的秘密 保留证据,便于日后维权 A. B. C. D.,答案 B 本题考查正确维

    39、护隐私权、消费者权益的知识。群主将阳阳妈妈的真实姓名等信息公布在群 里,侵犯了阳阳妈妈的隐私权;所购商品有质量问题,侵犯了消费者的公平交易权等。阳阳妈妈的正确做法 是依法维护自己的合法权益,做法正确。做法错误,不利于维护自己的合法权益。做法错误,侵犯 了他人的合法权益,是非法维权的表现,不可取。,审题方法 解答本题,要抓住关键语句。阳阳妈妈的做法要针对两种情况:群主擅自公布别人的个人信 息、商品有质量问题。解答时围绕依法维护隐私权和消费者合法权益两个角度思考即可。,3.(2018广东,7,2分)高中生小童和几个同学一起到山上烧烤,因明火未灭就回家,导致一片树林被烧毁,小童 等人因此被派出所依法

    40、拘留并罚款。这警示我们 ( ) A.违法行为具有严重的社会危害性 B.法律禁止的行为我们尽量不去做 C.违法行为要承担相应的法律责任 D.中学生的不良行为都是违法行为,答案 C 本题考查的是违法行为的特征。犯罪行为具有严重的社会危害性,一般违法行为不具有严重的 社会危害性,A表述错误,应排除。法律禁止的应该坚决不做,排除B。触犯法律的不良行为才是违法行为, 排除D。材料表述的案例没有造成严重的社会危害,属于一般违法行为,故选C。,4.(2017山西,11,3分)下列4个案件的违法性质及维权途径,小郑弄错了两个,你认为是哪两个呢 ( ) 邻居收养了几条流浪狗,每晚叫个不停,影响大家休息,物业去交

    41、涉也不管用。 属民事违法,给法院打电话 赵老板带人将欠债者控制在小区的地下室,百般羞辱,并将对方打成重伤。 属刑事违法,向公安局报警 大街上来了一个耍猴的,围观群众把人行道占满了,导致交通受到影响。 属行政违法,向城管等部门举报 某培训机构将当地高考状元的照片用作宣传,高考状元找来后,还拒不撤除。 属民事违法,高考状元应向公安局起诉 A. B. C. D.,答案 B 本题主要考查对违法行为的认识和对维权手段的运用。影响大家休息,属于民事侵权,可以直 接报警先由警察处理,如果没有效果的话可以向法院提起诉讼,直接给法院打电话的做法错误;非法拘禁 他人,并把他人打成重伤,具有严重的社会危害性,触犯刑

    42、法,属于刑事违法行为,先向公安局报案,进行刑事 立案,做法正确;大街上耍猴卖艺,属于非法经营,是行政违法行为,归城市管理部门管理,的做法正确;中 的培训机构未经他人允许以营利为目的使用他人肖像,侵犯了他人的肖像权,属于民事侵权,受害者应该向 法院提起诉讼以维权,做法错误。本题为逆向选择题,故选B。,5.(2016浙江杭州,16,2分)图示法是表示概念之间关系的常用方法。下列选项符合图中所示关系的是 ( ) 犯罪与违法 主刑与刑罚 选举权与被选举权 权利与义务 A. B. C. D.,答案 A 本题考查犯罪与违法、主刑与刑罚等法律基础知识。通过读图并结合所学,可知法律和宪法是 包含关系。违法行为

    43、分为行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为和违宪行为,而一般违法行为包括 行政违法行为和民事违法行为,严重违法行为即刑事违法行为,也称犯罪行为,可选。刑罚分为主刑和附 加刑两大类,主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种;附加刑包括罚金、剥夺政治权利、 没收财产、驱逐出境四种。因此,主刑也是刑罚的一个方面,它们之间也是包含关系,符合题意。选举权 和被选举权是公民基本的民主权利,二者并非包含关系,排除。权利与义务相互依存、不可分离,在我国, 公民的权利和义务具有一致性,二者也非包含关系,应排除。故选A。,评析 本题以图的形式考查学生分析问题、理解问题的能力。本题有一定的难度,做好此题的

    44、关键是读懂 示例,正确理解各相关概念之间的区别与联系。,6.(2015湖南郴州,18,2分)尹某因扰乱市场秩序被人民法院处以罚金;余某因扰乱公共秩序被公安机关拘留 十天。他们的行为分别属于 ( ) A.一般违法行为、严重违法行为 B.刑事违法行为、行政违法行为 C.民事违法行为、行政违法行为 D.刑事违法行为、民事违法行为,答案 B 本题考查一般违法行为和犯罪的知识。罚金属于刑罚的附加刑范畴,故尹某的行为是刑事违法 行为。余某因扰乱公共秩序被公安机关拘留,拘留属于行政处罚,故余某的行为属于行政违法行为。故选 择B。,7.(2017新疆,14,12分)阅读材料,运用所学知识回答下列问题。,材料一

    45、 2017年3月,十二届全国人民代表大会第五次会议表决通过中华人民共和国民法总则。民法 总则第一百一十一条规定,自然人的个人信息受法律保护。,材料二 自2017年6月起施行的中华人民共和国网络安全法规定,任何个人和组织不得窃取或者以其 他非法方式获取个人信息,不得非法向他人提供个人信息。 (1)中华人民共和国民法总则经全国人大表决通过说明了什么?(至少答2点,4分) (2)上述材料体现了法律保护公民的哪一项权利?(2分) (3)如果你的这一权利受到侵害,该如何维权?(6分),答案 (12分) (1)说明:法律是由国家制定或认可的;全国人民代表大会是我国最高国家权力机关;全国人民代表大 会在行使

    46、立法权(或全国人民代表大会有最高立法权);我国实行依法治国,建设社会主义法治国家。(答 出两点即可得满分,每答一点得2分,共4分) (2)隐私权。(2分) (3)当隐私权受到侵害时,我们应勇敢地拿起法律武器;采取自行与侵权人协商、请求司法保护等方式; 要求侵权人停止侵害、赔礼道歉;若因此造成较大的精神痛苦的,还有权要求精神赔偿。(每答一点得2 分,共6分),解析 本题考查法律的制定、法律保护公民的隐私权等相关知识。第(1)问,民法总则经全国人大表决通 过说明的道理可以从法律的制定、全国人大的地位、依法治国的基本方略等方面组织答案。法律的制 定:法律是由国家制定或认可的。全国人大的地位:全国人民

    47、代表大会是我国的最高国家权力机关,有最 高立法权。从依法治国的角度回答:我国坚持依法治国的基本方略。第(2)问,提取材料中的有效信息是 解题的关键。材料中的“自然人的个人信息受法律保护”,表明公民个人信息属于隐私权的范畴。第(3) 问,本问考查公民的隐私权受到侵害时维权的途径和方法。如何维护公民的隐私权属于教材的基础知识, 学生可以依据教材知识回答。公民的合法权益受到侵害时要通过非诉讼和诉讼的方式依法维权,我们可以 从非诉讼和诉讼两个方面组织答案。,15分钟 21分,一、选择题(每小题2分,共16分),1.(2019河北石家庄桥西区质量检测,5)2018年7月15日,国家药品监督管理局发布通告

    48、,长春长生生物科技有 限公司冻干人用狂犬病疫苗生产存在记录造假等行为。公安机关立即展开侦查工作,并依法向检察机关对 该公司董事长高某芳等18名犯罪嫌疑人提请批准逮捕。这向我们传递的信息有 ( ) 我国法律惩恶扬善,维护公民合法权益 法律由国家强制力保障实施 不负责任的行为都要受到刑罚的制裁 体现了党和政府以人为本的理念 A. B. C. D.,答案 C 本题考查对法律的认识、党和政府的理念等知识。公安机关对长春长生生物科技有限公司冻 干人用狂犬病疫苗生产记录造假等行为人进行了制裁,体现了我国是依法治国的国家,靠国家强制力惩治 违法犯罪,维护公民的合法权益,观点正确;不负责任的行为不一定都要受到刑罚的制裁,观点错误;题 干体现了党和政府以人民为中心、贯彻以人为本的发展理念,观点正确。故选C。,2.(2019河北保定莲池区重点中学一模,8)自2019年4月1日起,学校食品安全与营养健康管理规定开始 施行。根据规定,中小学、幼儿园应建立集中用餐陪餐制度,并做好陪餐记录,及时发现和解决问题。对此 你的感受是 ( )

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