2021-2022学年福建省厦门市同安区八年级（下）期中物理试卷.docx

1、2021-2022学年福建省厦门市同安区八年级（下）期中物理试卷一、选择题（本大题共15题，每小题2分，共30分。每小题只有一个正确答案）1惯性是物体的一种性质，下列说法正确的是（）A物体运动状态改变时才有惯性B物体速度越大惯性也越大C静止或匀速运动的物体没有惯性D物体受力或不受力时都具有惯性2连通器在日常生活和生产中应用广泛，如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是（）A活塞式抽水机B乳牛自动饮水器C锅炉水位计D下水道排水管3如图所示，下列现象中，属于减小压强的是（）A压路机上质量很大的滚子B冬奥会上滑雪板长而宽C破窗锤敲击端做成锥形D盲道砖的条纹凸起4如图所示的四个情景中，没有受到浮力的物

2、体是（）A大桥的桥墩B水面上的赛艇C水里下落的苹果D沉底的鸡蛋5如下图所示，下列物体能处于平衡状态的是（）ABCD6在做托里拆利实验时，玻璃管内外水银面的高度差取决于（）A玻璃管的长度B玻璃管是否竖直C玻璃管的粗细D当时大气压的大小7如图，小球从弧形轨道的A端滑下，当运动到B端时，小球所受的力突然消失，小球将（）A做匀速直线运动B竖直掉落C运动的越来越快D保持静止状态8如图所示，重为8N的石块浸没在水中称重时为5N，则石块受到的浮力大小为（）A3NB5NC8ND13N9在铁桶内放少量的水，用火加热，水沸腾之后把桶口堵住，然后浇上冷水，铁桶变扁，如图所示，关于铁桶变扁的原因，下列说法正确的是（）

3、A冷水的压力使铁桶变扁B大气压使铁桶变扁C铁桶内空气膨胀使铁桶变扁D铁桶变扁与压力无关10有力的证实了大气压强存在且很大的实验是（）A托里拆利实验B阿基米德实验C马德堡半球实验D水的电解实验11如图，汽车里的乘客突然前倾。由此可以判断这辆汽车的运动状态可能是（）A突然刹车B突然开动C匀速行驶D静止12如图所示，体积相同，密度不同的铅球、铁球、铝球浸没在水中不同深度的地方，则（）A铝球受到的浮力最大，因为它浸入液体的深度最大B铅球受到的浮力最大，因为它的密度最大C铅球、铁球、铝球受的浮力一样大D因素太多，无法判断13如图所示，用细绳将一物体系在容器底部，若物体所受浮力为10N，上表面受到水向下的

4、压力为4N，则物体下表面受到水向上的压力为（）A4NB6NC14ND7N14将同一个新鲜的鸡蛋分别浸入装有浓度不同的盐水的容器中，鸡蛋静止在两个容器中的位置如图所示。则下列说法正确的是（）A鸡蛋在甲中受到的浮力大B鸡蛋在甲、乙中受到的浮力一样大C鸡蛋在乙中受到的浮力大D由于盐水密度不同，无法比较15水平桌面上放有两个完全相同的烧杯，分别盛有两种不同的液体，将A、B两个质量相等的实心物体（VB=2VA）分别放入甲、乙两种液体中，如图所示，两物体静止时两容器液面相平。物体受到的浮力分别为FA和FB，液体密度分别为甲和乙，下列大小关系正确的是（）AFAFB，甲乙BFA=FB，甲=乙CFA=FB，甲乙

5、DFAFB，甲乙二、填空题（本大题共5题，每空1分，共13分）16如图所示，用力F=50N将m=2kg的物体压在天花板上静止，则天花板给物体的力是 ，方向 ，物体受到的合力为 。17如图所示，一装满水的密闭容器放置在水平桌面上，将其倒置后，水平桌面受到的压强将 ，水对容器底的压强将 ，水对容器底的压力将 。（均选填“变大”“变小”或“不变”）。18如图所示，正在向右运动的运输液体货物的槽车，液体上有气泡，当车突然刹车时，气泡将向 运动（填左或右），其原因是液体因为 大而具有较大的惯性。19如图是学校的防疫消毒壶，壶内装有15cm深的消毒液，消毒液对壶底的压强为 Pa。值日生按要求喷洒部分消毒液

6、后，将消毒壶放回原处，此时消毒壶对桌面的压强将 。（消毒液的密度1.0103kg/m3）20人们在端午节会吃粽子，康康把粽子放入盛有适量水的锅中，发现粽子完全浸没在水中且沉在锅底，这说明粽子的密度 水的密度，此时粽子对锅底的压力 粽子受到的重力（以上均选填“大于”、“等于”或“小于”）。若粽子的体积为100cm3，则它受到的浮力为 N。（水=1.0103kg/m3，g取10N/kg）三、作图题（本大题共2小题，共4分）21重力为G的小球漂浮在水面上，请在图中画出小球所受浮力和杯子对斜面压力的示意图22如图所示，一个磁性黑板擦紧贴于竖直黑板面上，刚好能沿黑板面竖直匀速下滑。请画出磁性黑板擦在竖直

7、方向上所受到的力。四、简答题（共4分）23我们常常会遇到刮大风的现象。在教室里，当大风沿教室外墙壁吹过时，如果不关窗，窗帘是向室内飘还是向室外飘？为什么？五、实验探究题（本题共5小题，其中24题5分，25题7分，26题4分，27题7分，28题6分，共29分）24小秋为探究“阻力对物体运动的影响”，设计了如图所示的斜面实验。让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上，观察小车在水平面上滑行的距离。（1）为了使小车滑到水平面时的初速度相同，实验时应让小车从同一斜面的 滑下。（2）比较甲、乙、丙三次实验，发现阻力越 ，小车滑行的距离就越远。（3）伽利略对类似的实验进行了分析，并进一步推测：

8、如果水平面绝对光滑，小车在运动时不受阻力，则小车将在水平面上作 ，说明运动的物体 （选填“需要”或“不需要”）力来维持。（4）牛顿根据上述实验，在伽利略等人的研究成果上概括总结出了一条基本物理定律叫 。25如图甲所示是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。（1）小华将系于小卡片两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向 ，并通过调整 来改变拉力的大小。（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片 （选填“能”或“不能”）平衡，设计此实验步骤的目的是为了探究 的两个力能否平衡。（3）为了探究“两个力是否只有作用在同一物体上才能使物体保持平

9、衡”，小华在上面步骤的基础上，用剪刀将纸片从中间剪开，这样小车将 （选填“能”或“不能”）保持静止，这说明只有当两个力作用在 （选填“同一”或“不同”）物体上时，才能使物体保持平衡。（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验，其主要原因是 。A.减少摩擦力对实验结果的影响B.小卡片是比较容易获取的材料C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡D.小卡片容易扭转26在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，小强利用了多个完全相同的木块和海绵进行了如图所示的实验。（1）实验中通过观察海绵的 来比较压力作用效果；（2）对比甲、乙两图可以

10、得出：当压力一定时， 越小，压力作用效果越明显；（3）对比甲、丁两图，小强认为压力作用效果与压力大小无关，你认为他的观点 （选填“正确“或“错误”）；（4）图甲、丙、丁中木块对海绵的压强分别为p甲、p丙、p丁，用等式表示它们之间的大小关系是 。27小明利用如图所示的器材探究物体所受浮力的大小跟排开液体的重力的关系。（1）图中的四个实验步骤（甲乙丙丁）的最佳顺序是 。（2）小明按照最佳的步骤顺序进行操作，并记录弹簧测力计的示数如图所示，由 两实验步骤可以测出物块所受浮力为 N；由丙丁两实验步骤可以测出物体排开水的重力为 N。（3）分析数据，得出结论：物体所受浮力 排开的液体所受的重力。（选填“大

11、于”、“小于”或“等于”）。（4）在乙步骤的操作中，若只将物块的一部分浸在水中，其他步骤操作不变，则 （选填“能”或“不能”）得到与（3）相同的结论。（5）若甲图中的水未达到溢水口，会得到物体所受浮力 排开的液体所受的重力的结论。（选填“大于”、“小于”或“等于”）。28同学们利用压强计等装置“探究液体内部压强的规律”，进行了如下的操作。（1）如果所用的压强计U形管中可选择装染色的酒精、水以及水银中的一种液体，为了使实验现象更明显，小明应该选择三种液体中的 装入U形管中。（水银水酒精）（2）在使用压强计前，发现U形管中两侧液面已有高度差（如图甲所示），接下来的操作是 （选填字母）。A.直接从U

12、形管右侧中倒出适量液体B.拆除胶管重新安装（3）正确操作后，分析乙、丙两图的实验现象，初步得出的结论是：同种液体中，液体压强随液体深度的增加而 ，因此拦河大坝要做成 的形状（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）。（4）小红用丁装置测量未知液体的密度：在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到观察到橡皮膜相平，需要测量的物理量有 。A.右侧待测液体到容器底的深度h1B.右侧待测液体到橡皮膜中心的深度h2C.左侧水到容器底的深度h3D.左侧水到橡皮膜中心的深度h4根据你选用的物理量推导出待测液体密度的表达式为= （用题目中字母和水表示）。六、计算题（本大题共3小题，其中29题6分，30题6分，3

13、1题8分，共20分）29冬奥会吉祥物冰墩墩以熊猫为原型进行设计创作，将熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合，体现了冬季冰雪运动和现代科技特点，其形象如图所示。在某街头的一座“冰墩墩”（材质均匀、实心）的质量为3.0103千克，密度为1.5103千克/米3，与水平地面的接触面积为1平方米，求其：（1）体积V；（2）地面的压强p。30如图所示，平底茶壶的质量是400g,底面积是40cm2，内盛0.6kg的开水，放置在面积为1m2的水平桌面中央。试求：（1）水对茶壶底部的压强。（2）水对茶壶底部的压力。31如图所示，体积为V=200cm3的木块在绳子拉力F=0.8N的作用下完全浸没在水中（绳子重力不计）。求：（1）木块此时受到浮力。（2）木块的重力。（3）剪断绳子，木块静止时排开水的体积。