3.1 函数的概念及其表示同步课时训练-2022新人教A版(2019)《高中数学》必修第一册.docx
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1、2021-2022学年高一数学同步课时训练(人教A版2019必修第一册)3.1课时 函数的概念及其表示一、单选题。本大题共18小题,每小题只有一个选项符合题意。1函数的定义域为ABCD2以下四组函数中表示同一函数的是( )A,B,C,D,3已知,则等于( )ABCD4下列函数中,值域为的是( )ABCD5已知是一次函数,且,则解析式为( )ABCD6已知函数的值域是,则实数的取值范围是( )ABCD7某学校要召开学生代表大会,规定各班每10人推选一名代表 ,当各班人数除以10的余数大于6时再增选一名代表,那么,各班可推选代表人数y与该班人数x之间的函数关系用取整函数y=x(x表示不大于x的最大
2、整数)可以表示为 ABCD8已知,若,则等于( )A2018BC0D10020二、多选题。本大题共4小题,每小题有两项或以上符合题意。9已知f(x)=,则f(x)满足的关系有( )AB= C=f(x)D10已知甲、乙两车由同一起点同时出发,并沿同一路线(假定为直线)行驶.甲车、乙车的速度曲线分别为V甲和V乙(如图所示).那么对于图中给定的t0和t1,下列判断中一定正确的是( )A在t1时刻,甲车的速度大于乙车的速度Bt0时刻后,甲车的速度小于乙车的速度C在t0时刻,两车的位置相同D在t0时刻,甲车在乙车前面11已知函数,关于函数的结论正确的是( )A的定义域为B的值域为C若,则的值是D的解集为
3、 12定义运算,设函数,则下列命题正确的有( )A的值域为 B的值域为 C不等式成立的范围是D不等式成立的范围是三、填空题。本大题共4小题。13函数的定义域为R,则 _.14设函数,若,则的解析式为_15已知函数f(x)则f(1)=_,若f(f(0)=a,则实数a=_.16一个变量y随另一变量x变化对应关系是“2倍加1”:(1)填表x1234y(2)根据表格填空:时,y=_(3)写出解析式:y=_四、解答题。本大题共6小题,解答过程必修有必要的文字说明,公式和解题过程。17(1)已知的定义域为,求函数的定义域;(2)已知的定义域为,求的定义域;(3)已知函数的定义域为,求函数的定义域18已知f
4、(x)=(xR,x-2),g(x)=x2+1(xR).(1)求f(2),g(2)的值;(2)求f(g(3)的值;(3)作出f(x),g(x)的图象,并求函数的值域.19设,求的值20在未实行大规模绿化造林之前,我国是世界上受荒漠化危害最严重的国家之一,如图1表示我国土地沙化总面积在1950-2000年的变化情况,由图1中的相关信息,试将上述有关年份中,我国从1950-1970、1970-1990、1990-2000年的平均土地沙化面积在图2中表示出来21已知函数,用分段函数的形式表示该函数.22已知函数.(1)求,的值;(2)求证:是定值;(3)求的值参考答案1D【解析】由可得,又因为分母,所
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