2020年湖南中考化学复习课件专题三　水与常见的溶液.pptx

1、A组 2019年湖南中考题组,考点一 自然界的水,1.(2019湖南长沙,5,3分)下列有关水的说法正确的是 ( ) A.地球上可利用的淡水资源取之不尽,用之不竭 B.湘江的水经过沉淀、过滤、吸附后,可以得到纯水 C.为了保护水资源,禁止使用化肥和农药 D.用肥皂水可以区分软水和硬水,答案 D 地球上的总储水量虽然很大,但淡水很少,大部分是含盐量很高的海水,故A错误;湘江的水经过 沉淀、过滤、吸附后,除掉了水中难溶性杂质和部分可溶性杂质,但所得的水仍然不是纯水,水中还有许多 可溶性杂质,如可溶性钙、镁化合物等,故B错误;为了保护水资源,应合理使用化肥和农药,故C错误;用肥皂 水可以区分软水和硬

2、水,加入肥皂水后泡沫多的是软水,故D正确。,2.(2019湖南衡阳,5,2分)下列有关水的说法错误的是 ( ) A.日常生活中的饮用水是硬水还是软水,可用肥皂水鉴别 B.生活污水、工业污水等污水经处理达标后才可排放 C.沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净化水的方式中,其中蒸馏的净化程度最高 D.自来水是干净、卫生的纯净物,答案 D 日常生活中的饮用水是硬水还是软水,可用肥皂水鉴别,泡沫多的是软水,泡沫少、有浮渣的是 硬水,故A正确;生活污水、工业污水等污水经处理达标后才可排放,这是为了保护水资源,防治水体污染,故 B正确;沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净化水的方式中,蒸馏的净化程度最高,蒸馏后获得的蒸馏水属

3、于纯净 物,故C正确;天然水经过沉淀、过滤、吸附、消毒等净化方法处理后成为自来水,自来水中仍含有一些可 溶性杂质,不是纯净物,故D错误。,3.(2019湖南岳阳,29,3分)下列关于水净化过程中常用方法的说法正确的是 ( ) A.明矾可以促进水中悬浮物的沉降 B.过滤能除去天然水中的所有杂质 C.活性炭的吸附作用可使海水转化成淡水 D.过滤或加热均能使硬水转化成软水,答案 A 明矾溶于水后生成的胶状物可以吸附杂质,促进水中悬浮物沉降,故A正确;过滤只能除去天然水 中难溶性杂质,故B错误;活性炭可以吸附色素、异味等,对海水中溶解的盐类物质没有作用,不能使海水转 化成淡水,故C错误;过滤不能除去水

4、中可溶性钙、镁化合物,因此过滤不能使硬水转化成软水,故D错误。,关键点拨 硬水是含较多可溶性钙、镁化合物的水,软水是不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水,硬水 软化就是减少水中可溶性钙、镁化合物。过滤能分离难溶性固体和液体,可以除去水中难溶性杂质,却不 能除去水中可溶性杂质,故过滤不能使硬水软化。,知识归纳 硬水软化,生活上用煮沸的方法,实验室用蒸馏的方法。,4.(2019湖南湘潭,24,4分)水是宝贵的自然资源,日常生活、工农业生产和科学实验都离不开水。 图1 全球海水、陆地水储量比 图2 海水晒盐的大致过程,(1)图1中的海水属于 (填“纯净物”或“混合物”)。 (2)如图2所示,利用海水提

5、取粗盐的过程中,析出晶体后的母液是氯化钠的 (填“饱和”或“不饱 和”)溶液。 (3)河水是重要的陆地淡水资源,经处理后可用作城市生活用水,自来水厂净水的过程中不包括下列哪种净 水方法 (填字母序号)。 A.沉淀 B.过滤 C.蒸馏 D.吸附 (4)生活中,人们常用 来检验水样品是硬水还是软水。,答案 (1)混合物 (2)饱和 (3)C (4)肥皂水,解析 (1)海水的主要成分是水,还含有氯化钠等物质,故属于混合物。(2)利用海水提取粗盐的过程中,析出 晶体后的母液是氯化钠的饱和溶液。若不饱和,就不会有晶体析出。(3)河水经过沉淀、过滤、吸附、消 毒等净化方法处理后成为自来水,因此自来水厂净水

6、的过程中不包括蒸馏,填字母序号C。(4)生活中常用肥 皂水检验水样品是硬水还是软水,泡沫多的是软水,泡沫少、有浮渣的是硬水。,易错警示 “饱和”中的“和”字很容易写错成“合”,因此书写时不要掉以轻心。,答题规范 规范答题除了依照规定的格式和题目要求,如计算题要求按照“设、写、找、列、答”五步依 次完成,题目要求写化学式或化学方程式或物质名称或填序号都必须遵守之外,还要杜绝错别字,特别是化 学上的专用名词,如“中和反应”“饱和”“化合物”“混合物”中的“和”或“合”。,5.(2019湖南怀化,23,10分)水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。习总书记在党的十八大报告中曾指出: “绿水青山就是金山

7、银山”。请回答: (1)下列水的净化方法中净化程度最高的是 (填字母序号)。 A.静置沉淀 B.吸附沉淀 C.蒸馏 D.过滤 (2)我国淡水资源并不丰富,随着经济的高速发展,水污染日益严重,请你写出一条防治水污染的措施 ;节约用水也是保护水资源的一种方法。请你写出节约用水的一种方法 。 (3)过度使用化肥也会造成水污染,但为了提高农作物产量又必须合理使用化肥。某稻田禾苗出现泛黄现 象,此时应及时追施 (填“氮肥”或“钾肥”)。 (4)请你任写一道有水参加反应的化学方程式 ;有水生成的反应 (填“一 定”或“不一定”)是中和反应。 (5)电解水能获得高效、清洁能源物质 ,目前工业上并不采用该方法

8、制取它,原因是 (写一点);请你再写出一种能源物质 。,(6)植树造林提高绿化面积可降低 (填“温室效应”或“白色污染”)。,答案 (1)C (2)工业废水处理后排放(或农业上合理使用化肥和农药或生活污水处理后排放) 洗衣服的 水冲厕所等(合理即可) (3)氮肥 (4)CO2+H2O H2CO3(合理即可) 不一定 (5)氢气(或H2) 会消耗大 量电能 乙醇 (6)温室效应,解析 (1)静置沉淀只能让水中大颗粒固体沉降在容器底部,故A不符合题意;吸附沉淀通常加入明矾,明矾 溶于水后生成的胶状物可以吸附杂质,促进水中悬浮物沉降,使其沉在容器底部,故B不符合题意;通过蒸馏 操作后获得的蒸馏水,属

9、于纯净物,故蒸馏的净化程度最高,C符合题意;过滤能分离难溶性固体和液体,可以 除去水中难溶性杂质,不能除去水中可溶性杂质,故D不符合题意。(2)常见防治水污染的措施有:工业废水 处理后排放、农业上合理使用化肥和农药、生活污水处理后排放,任选一条。常见生活中节约用水的方法 有一水多用,如洗衣服的水冲厕所等。(3)禾苗出现泛黄现象,可能是缺乏氮肥,故应及时追施氮肥。(4)有水 生成的反应不一定是中和反应,如CuO+H2SO4 CuSO4+H2O,反应物氧化铜和硫酸,分别属于金属氧化物 和酸,中和反应是碱与酸的反应,故此反应生成了水,却不是中和反应。(5)电解水时产生氢气和氧气,其中氢 气属于能源物

10、质。由于电解水时消耗大量电能,故目前工业上并不采用该方法制取氢气。其他能源物质还 有可燃冰、乙醇等。(6)植树造林可降低温室效应,因为植物光合作用消耗二氧化碳。,1.(2019湖南衡阳,3,2分)溶液在我们生活中有着广泛的用途。下列物质不属于溶液的是 ( ) A.碘酒 B.食醋 C.生理盐水 D.牛奶,考点二 溶液,答案 D 碘酒是碘溶于酒精形成的溶液,故A不符合题意;食醋属于溶液,其溶剂是水,溶质主要有醋酸,故 B不符合题意;生理盐水是氯化钠溶于水形成的溶液,故C不符合题意;牛奶不属于溶液,D符合题意。,知识拓展 在溶液中溶质粒子的直径小于1 nm;在悬浊液和乳浊液中,分散在液体里的粒子直径

11、大于100 nm;在胶体中粒子直径在1100 nm之间。,解题关键 科学是严谨的,切忌想当然。课本上关于溶液,提到的特征是均一、稳定的混合物。,2.(2019湖南长沙,10,3分)下列有关溶液的说法正确的是 ( ) A.将植物油加入水中搅拌,可得到溶液 B.溶液一定是无色透明的液体 C.蔗糖溶液中,蔗糖是溶质,水是溶剂 D.饱和溶液中一定不能再溶解其他物质,答案 C 植物油不溶于水,加入水中不能形成溶液,故A错误;溶液不一定是无色的,如硫酸铜溶液显蓝色, 故B错误;溶质是被溶解的物质,蔗糖溶液中,蔗糖被水溶解,蔗糖是溶质,水是溶剂,故C正确;饱和溶液通常只 是某种溶质的饱和溶液,还能再溶解其他

12、物质,故D错误。,知识归纳 常见溶液的颜色:硫酸铜溶液显蓝色,氯化铁溶液显黄色,氯化亚铁溶液显浅绿色,高锰酸钾溶液 显紫红色。氯化钠溶液、碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液、盐酸、硫酸等均为无色。,3.(2019湖南长沙,43,4分)甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示, 请回答下列问题: (1)t 时,乙的溶解度为 g。 (2)甲、乙两种物质中, (填“甲”或“乙”)的溶解度受温度 的影响较大。,答案 (1)20 (2)甲,解析 (1)根据乙物质溶解度曲线的横、纵坐标可知,t 时,乙的溶解度为20 g。(2)比较甲、乙两种物质溶 解度曲线的变化趋势可知,甲的溶解度受温度的影响较大。,4.(2019湖

13、南衡阳,26,4分)下图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。回答相关问题: (1)t3 时,甲物质的饱和溶液中,溶质、溶剂、溶液的质量之比为 。 (2)t2 时,甲、乙、丙三种物质的饱和溶液中,溶质质量分数的大小关系是 (用“甲”“乙” “丙”及“”“”或“=”表示)。 (3)将t3 的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液各100 g,分别降温至t1 ,所得溶液的质量最大是 (用 “甲”“乙”“丙”填空)。,(4)现有甲、乙混合物溶液,需要从混合物溶液中提纯乙固体,采用的方法有(写出一种即可) 。,答案 (1)156 (2)甲=丙乙 (3)丙 (4)蒸发溶剂,解析 (1)t3 时,甲的溶解度为20

14、g,则t3 时甲物质的饱和溶液中,当溶质质量为20 g时,溶剂质量为100 g, 溶液质量为20 g+100 g=120 g,故溶质、溶剂、溶液的质量之比为20 g100 g120 g=156。(2)t2 时, 甲和丙的溶解度相等,大于乙的溶解度,因此甲、乙、丙三种物质的饱和溶液中,溶质质量分数的大小关系 是甲=丙乙。(3)将t3 的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液各100 g,分别降温至t1 ,降温后甲、乙溶解度 不同程度的减小,均有晶体析出,剩余溶液质量小于100 g,丙物质的溶解度随温度降低而增大,不会析出晶 体,溶液质量仍为100 g,故所得溶液质量最大的是丙。(4)从甲、乙混合物溶液中提

15、纯乙固体,由于乙的溶解 度受温度变化影响不大,故采用蒸发溶剂的方法提纯乙固体。,规律总结 某温度下,某物质饱和溶液溶质的质量分数只与物质的溶解度有关。物质的溶解度相等,其饱 和溶液溶质的质量分数也相等。物质的溶解度越大,其饱和溶液溶质的质量分数也越大。,解题关键 从混合物溶液中提纯某种溶质,溶解度随温度升高而明显增大的物质,适合用冷却热饱和溶液 的方法提纯;溶解度受温度影响变化不大的物质,适合用蒸发溶剂的方法提纯。,5.(2019湖南常德,19,4分)几种物质在不同温度时的溶解度如下表所示:,请回答下列问题: (1)20 时,上述四种物质中溶解度最大的是 (填化学式,下同); (2)将温度为8

16、0 、质量相同的上述四种物质的饱和溶液分别降温到20 ,析出晶体最多的是 ;,(3)在某温度范围内NaCl和KCl的溶解度可能相等,该温度范围是 (填字母序号); A.10 20 B.20 30 C.30 40 D.40 50 (4)20 时将20 g NaCl加入50 g水中,充分溶解后所得溶液中溶质的质量分数是 (计算结果精确至 0.1%)。,答案 (1)NH4Cl (2)KNO3 (3)B (4)26.5%,解析 (1)查表可知,20 时,NaCl溶解度为36.0 g,KCl溶解度为34.0 g,NH4Cl溶解度为37.2 g,KNO3溶解度为 31.6 g,故NH4Cl溶解度最大。注意

17、题目要求填化学式。(2)将温度为80 、质量相同的题述四种物质的饱 和溶液分别降温到20 ,由于温度从80 降到20 时,硝酸钾的溶解度减少得最多,故析出晶体最多的是 KNO3。(3)由于20 30 时,氯化钠的溶解度变化范围是36.0 g36.3 g,氯化钾的溶解度变化范围是34.0 g 37.0 g。20 时氯化钾溶解度小于氯化钠溶解度,30 时氯化钾溶解度大于氯化钠溶解度,故此温度范围 内氯化钠和氯化钾的溶解度可能相等,选B。其他选项,如10 20 时,氯化钠溶解度始终大于氯化钾溶 解度,故不可能相等;30 40 和40 50 时,氯化钠溶解度始终小于氯化钾溶解度,故不可能相等。(4)

18、查表可知,20 时,NaCl溶解度为36.0 g。此时100 g水中最多溶解氯化钠36.0 g,则50 g水中最多溶解氯化钠 18.0 g。充分溶解后所得溶液中溶质的质量分数为 100%26.5%。,答题规范 题目要求计算结果精确至0.1%,注意最后结果四舍五入的问题。,1.(2017湖南长沙,6,3分)水与人类的生产生活息息相关,下列有关水的说法不正确的是 ( ) A.活性炭可以吸附水中的异味 B.生活中常用煮沸的方法软化硬水 C.生活污水可以任意排放 D.经处理后的工业用水可以循环使用,考点一 自然界的水,B组 20152018年湖南中考题组,答案 C 活性炭有吸附作用,可以吸附水中的异味

19、;煮沸可以将硬水中的部分可溶性钙、镁化合物转化成 沉淀,从而降低水的硬度;生活污水任意排放,会导致水体污染;经处理后的工业用水可以循环使用,故选C。,2.(2015湖南常德,6,2分)关于水的认识中错误的是 ( ) A.可用肥皂水区分硬水和软水 B.生活中可用煮沸的方法降低水的硬度 C.使用无磷洗衣粉有利于保护水资源 D.地球上各种形态的水总储量达1.391018m3,不存在水资源危机,答案 D 地球上水的总储量虽然很大,但淡水很少,存在水资源危机,故D错误。,解题关键 我们可以用肥皂水来区分软水和硬水,加入肥皂水后泡沫多、浮渣少的水为软水,反之为硬水; 使用含磷的洗衣粉,磷元素随着生活污水进

20、入河流会使水体富营养化,所以,使用无磷洗衣粉可以保护水资 源。,知识拓展 水的硬度分为暂时性硬度和永久性硬度。暂时性硬度是由于水中含有碳酸氢钙、碳酸氢镁而 形成的硬度,在水中,80 左右便会分解,生成沉淀,使水中的钙、镁离子浓度降低,从而使水的硬度降低;水 中含硫酸钙和硫酸镁等盐类物质而形成的硬度,经煮沸后不能去除,称为永久性硬度。,3.(2015湖南郴州,3,2分)自来水厂的净水过程中没有涉及的净水方法是 ( ) A.沉淀 B.吸附 C.过滤 D.蒸馏,答案 D 蒸馏不属于自来水厂的净水方法,故应选D。,解题关键 自来水厂净化水的处理过程可表示为取水沉降过滤吸附消毒送水,蒸馏是实验室净 水的

21、方法,可以降低水的硬度。,知识归纳 自来水净水过程中,有时可利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附,使杂质沉降来达到 净水的目的,这属于净水方法中的沉淀。利用活性炭吸附色素和异味,属于净水方法中的吸附。,4.(2018湖南衡阳,27,4分)氢气在空气中燃烧时,产生 色火焰,该反应的化学方程式是 。混有一定量空气或氧气的氢气遇明火可能会发生爆炸,因此点燃氢气前一定要检验其 。,答案 淡蓝 2H2+O2 2H2O 纯度,解析 氢气在空气中燃烧时产生淡蓝色火焰,点燃可燃性气体前都要检验纯度。,5.(2015湖南邵阳,30,5分)水是生命之源,我们应该了解水、爱护水。,(1)目前部分农村的饮用水主要

22、是取地下水,可用 检验地 下水是硬水还是软水,常用 方法降低水的硬度。,(2)净化地下水可用右图所示的简易净水器,其中活性炭起 作用。 (3)水作为生命活动不可缺少的物质,在工业生产上也有重要用途。写出电 解水的化学方程式 。,答案 (1)肥皂水 煮沸 (2)吸附 (3)2H2O 2H2+O2,解析 (1)肥皂水中主要成分会与可溶性钙、镁化合物发生反应,故地下水取样后,加入肥皂水振荡,产生泡 沫较多的是软水,产生泡沫较少的是硬水。,6.(2015湖南永州,22,4分)水是“生命之源”,根据你对水的认识,请回答: (1)某物质由H、O两种元素组成,其中H元素的质量分数为11.1%,该物质的化学式

23、为 。 (2)如图是电解水的实验简图,若A试管中产生10 mL气体,则B试管中产生 mL气体。 (3)永州山川秀美,小玉夏游回来,带回一瓶山泉水,加入肥皂水,产生大量泡沫,则该山泉水属于 (填“硬水”或“软水”)。 (4)小芳家里桌上有两杯无色液体,只知是食盐水和蒸馏水,她妈妈采取尝味道的方法就加以了区别,小芳认 为采取 (填“加热蒸发”或“检测pH”)的方法也可以区别。,答案 (1)H2O (2)5 (3)软水 (4)加热蒸发,解析 (1)设该物质的化学式为HxOy,H元素的质量分数为11.1%,则氧元素的质量分数为88.9%,x16y= 11.1%88.9%,xy=21,该物质的化学式为H

24、2O;(2)根据电解水实验中,电极产生的气体是“正氧负氢”,体 积比“氢二氧一”,再结合题图,可推知若A试管得到10 mL气体,则B试管可收集到5 mL气体;(3)用肥皂水 可以区分硬水和软水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;(4)加热蒸发,有溶质析出的是食盐水,没有的是蒸 馏水。,易错警示 食盐水、蒸馏水都显中性,pH均等于7,不能用检测pH的方法来区分,但食盐水蒸发后会有固体 析出,可以区分。,1.(2016湖南邵阳,17,2分)将下列固体物质分别加入适量的水中,充分溶解后,溶液温度会降低的是 ( ) A.NH4NO3 B.NaCl C.NaOH D.CaO,考点二 溶液,答案 A A项,

25、硝酸铵溶于水时吸收热量,溶液温度降低,故正确;B项,氯化钠溶于水,溶液温度变化不大,故 错误;C项,氢氧化钠溶于水放出大量的热,溶液温度升高,故错误;D项,氧化钙和水反应放出大量的热,溶液温 度升高,故错误。,2.(2015湖南长沙,11,3分)下列有关溶液的叙述错误的是 ( ) A.溶液中的溶剂只能是水 B.固体NaOH溶于水时,溶液温度升高 C.一定条件下,饱和溶液和不饱和溶液可以相互转化 D.溶液是均一、稳定的混合物,答案 A 水是最常见的溶剂,汽油、酒精等也可以作溶剂,故A错误;固体NaOH溶于水时放热,溶液温度升 高,故B正确;一定条件下,可以通过改变温度或溶剂、溶质的量,使饱和溶液

26、和不饱和溶液相互转化,故C正 确;溶液是均一、稳定的混合物,故D正确。,3.(2015湖南邵阳,9,2分)下列洗涤或除污过程利用乳化原理的是 ( ) A.用洗洁精洗去餐具上的油污 B.用刷子刷去杯子上的污垢 C.用酒精除去衣服上的碘 D.用汽油除去衣服上的油污,答案 A A项,用洗洁精洗去餐具上的油污利用了洗洁精的乳化作用;B项,用刷子刷去杯子上的污垢,未涉 及乳化原理;C项,用酒精除去衣服上的碘,利用了酒精能溶解碘的性质;D项,用汽油除去衣服上的油污,利用 了汽油能溶解油污的性质;故选A。,4.(2018湖南湘潭,18,2分)甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示,据图判断下列说法正确的是

27、( ) A.甲物质的溶解度大于乙 B.20 时,等质量的甲、乙饱和溶液中甲的溶剂质量比乙小 C.60 时,甲的饱和溶液的溶质质量分数为25% D.将60 时,甲、乙的饱和溶液降温到T ,溶液的溶质质量分数:甲乙,答案 D 温度会影响溶解度的大小,比较溶解度必须指明温度,故A不正确;20 时甲的溶解度小于乙,则 等质量的饱和溶液中甲的溶剂质量大于乙,故B不正确;60 时,甲的溶解度为25 g,其饱和溶液的溶质质量 分数为 100%=20%,故C不正确;60 时甲、乙的饱和溶液降温至T ,甲有晶体析出,形成T 时饱和 溶液,乙的溶解度增大,无晶体析出,溶质质量分数不变,T 时甲的溶解度大于60 时

28、乙的溶解度,因此降温 后溶液的溶质质量分数甲大于乙,故D正确。,5.(2018湖南衡阳,26,4分)下图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线图,请回答问题: (1)t2 时,a、b、c三种物质中,溶解度由大到小的顺序是 。 (2)将c物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法有 (写出一种即可)。 (3)t2 时,将30 g a物质加入50 g水中充分溶解后,所得溶液的质量是 g。 (4)图中P点所表示的意义是 。,答案 (1)abc (2)蒸发溶剂(或增加溶质,或升温) (3)75 (4)t1 时,a、c两物质的溶解度相等,均为20 g,解析 (1)根据溶解度曲线图可知,t2 时,a的溶解度

29、大于b,b的溶解度大于c。(2)c的溶解度随温度升高而减 小,则将c的不饱和溶液转化为饱和溶液的方法有增加溶质、蒸发溶剂、升高温度。(3)根据溶解度曲线可 知,在t2 时,a的溶解度为50 g,即100 g水中最多溶解50 g a,当把 30 g a 加入50 g水中时,最多只能溶解25 g, 故所得溶液的质量为75 g。,6.(2018湖南株洲,23,3分)下图为甲和乙两种固体物质的溶解度曲线。回答下列问题: (1)当温度为 时,甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等。 (2)图中a点对应的甲溶液是 (填“饱和”或“不饱和”)溶液。 (3)当温度为t3 时,要将质量分数为20%的甲溶液

30、100 g变成饱和溶液,需要加入 g甲固体(不含结 晶水)。,答案 (1)t2 (2)不饱和 (3)20,解析 (1)当温度为t2 时,甲、乙的溶解度相等,则饱和溶液的溶质质量分数相等。(2)图中a点在甲物质的 溶解度曲线下方,则a点对应的甲溶液为不饱和溶液。(3)当温度为t3 时,甲的溶解度为50 g,设变成饱和溶 液加入甲固体质量为x,则 = ,则x=20 g。,7.(2018湖南长沙,24,6分)小英同学用某铁合金样品做了如下实验:称量11.4 g样品,放入质量为40 g的烧杯 中,再往烧杯中加入200 g稀硫酸,恰好完全反应(杂质不与酸反应,也不溶于水)。反应完毕后称量,烧杯及烧 杯内

31、物质总质量为251 g。求: (1)反应产生的氢气质量为 g; (2)所用稀硫酸的溶质质量分数(写出计算过程)。,答案 (1)0.4 (2分) (2)设稀硫酸中溶质质量为x。 (0.5分) Fe+H2SO4 FeSO4+H2 (1分) 98 2 x 0.4 g = (1分) x=19.6 g (1分) 100%=9.8%。 (0.5分) 答:稀硫酸的溶质质量分数为9.8%。,解析 (1)由质量守恒定律可知,反应产生的氢气的质量是11.4 g+40 g+200 g-251 g=0.4 g。,8.(2018湖南株洲,32,6分)某化学课外活动小组的同学为了测定某氮化镁样品中Mg3N2的质量分数,他

32、们取氮 化镁样品5.0 g于烧杯中,加入100 g某浓度的盐酸(足量),充分反应后(杂质不溶于水也不与盐酸反应),测得剩 余固体的质量为1.0 g。请计算: (1)已知Mg3N2与盐酸反应的生成物只有氯化镁和氯化铵,则在配平的该化学反应方程式中,HCl前面的化学 计量数为 。 (2)氮化镁样品中Mg3N2的质量分数。(写出计算过程) (3)此时所得溶液中氯化镁的质量分数。(写出计算过程),答案 (1)8 (2)解:样品中Mg3N2的质量为5.0 g-1.0 g=4.0 g, 则氮化镁样品中Mg3N2的质量分数为 100%=80%。 答:氮化镁样品中Mg3N2的质量分数为80%。 (3)解:设反

33、应生成氯化镁的质量为x。 Mg3N2+8HCl 3MgCl2+2NH4Cl 100 285 4.0 g x = x=11.4 g 则所得溶液中氯化镁的质量分数为 100%10.96%。 答:所得溶液中氯化镁的质量分数为10.96%。,解析 (1)根据题目中提供的信息可写出反应的化学方程式:Mg3N2+8HCl 3MgCl2+2NH4Cl。,9.(2017湖南衡阳,26,4分)如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题: (1)t1 时,甲物质的溶解度 (填“”“=”或“”)乙物质的溶解度。 (2)t2 时,把20 g乙(不含结晶水)放入50 g水中,充分搅拌,所得溶液是 (填“饱和”

34、或“不饱和”) 溶液。,(3)t2 时,将甲、乙两物质的饱和溶液各100 g降温至t1 ,析出晶体(均不含结晶水)的质量关系是:m(甲) m(乙)(填“”“=”或“”)。 (4)根据图示,除题中已有信息外,你还可得到哪些信息 (任写一条即 可)。,答案 (1)= (2)饱和 (3) (4)甲、乙两物质的溶解度随着温度的升高而增大(合理都可以),解析 (1)根据溶解度曲线可知,t1 时,甲物质的溶解度等于乙物质的溶解度。(2)t2 时,乙物质的溶解度 为30 g,即100 g水中最多能溶解30 g乙,则把20 g乙放入50 g水中,充分搅拌,只能溶解15 g乙,乙有剩余,所得 溶液是饱和溶液。(

35、3)t2 时甲的溶解度大于乙,t1 时甲、乙的溶解度相等,则t2 时将甲、乙的饱和溶液 各100 g降温至t1 ,甲析出晶体质量大于乙。,知识拓展 溶解度曲线上的交点表示:该温度下,两物质的溶解度相等;该温度下,两物质的饱和溶液的 溶质质量分数相等。,1.(2019湖北武汉,5,3分)水是地球上最常见的物质之一,也是实验室常用的试剂。下图所示实验中都用到 水。,考点一 自然界的水,C组 教师专用题组,答案 C 氢氧化钠固体溶于水,没有发生化学变化,故A错误。水通电分解生成氢气和氧气的过程中,氢、 氧元素化合价均发生了变化;根据题图可知,b管中生成的是氧气,氧气不具有可燃性,所以不能用作燃料,故

36、 B错误。二氧化碳溶于水之后有部分二氧化碳会和水反应生成碳酸,碳酸显酸性,所得液体的pH小于7,故C 正确。图3和图4所得溶液均显碱性,石蕊溶液遇到碱性溶液显蓝色,故D错误。,有关说法正确的是 ( ) A.上图所示实验过程中均发生了化学变化 B.图1实验相关反应中元素的化合价均发生了改变,b管内的气体可作燃料 C.图2实验盖上瓶盖振荡后软塑料瓶变瘪,所得液体的pH小于7 D.图3、图4实验加入适量水后都放热,所得液体均可使紫色石蕊溶液变红,2.(2019山东潍坊,8,2分)2019年3月22日28日是第三十二届“中国水周”,活动的宣传主题为“坚持节水 优先,强化水资源管理”。下列有关水的说法不

37、正确的是 ( ) A.洗菜、洗衣和淘米的水可用来冲厕所 B.可用过滤的方法降低水的硬度 C.工业废水经处理达标后排放 D.燃煤中加入石灰石作为固硫剂,可减少酸雨对水的污染,答案 B 洗菜、洗衣、淘米的水可用来冲厕所,一水多用,节约水资源,故A正确;过滤不能降低水的硬度, 故B错误;工业废水经过处理达标后排放,防止水体污染,故C正确;燃煤中加入固硫剂,减少二氧化硫的产生, 从而减少酸雨对水的污染,故D正确。,知识归纳 降低水的硬度的方法:生活中通常用煮沸的方法;工业上用蒸馏的方法。,知识拓展 煤燃烧时,煤炭中的硫元素会形成二氧化硫,引起酸雨。所以必须在煤燃烧时除掉产生的二氧 化硫,或者在燃烧前采

38、用氧化或碱化法脱硫。燃烧法脱硫比较简单,就是在煤炭中混合石灰石,或者向其中 喷淋石灰浆,把二氧化硫固定为硫酸钙,消除二氧化硫对环境的污染。,3.(2018重庆A,8,2分)水是生命之源,下列关于水的说法不正确的是 ( ) A.水是一种化学资源 B.水是一种常用溶剂 C.活性炭在净水过程中起着吸附和消毒作用 D.水在通电的条件下分解得到两种单质,答案 C 水是生命之源,水能与许多物质发生化学反应,属于化学资源;水能溶解许多物质,是一种常见的 溶剂;活性炭具有吸附性,在净水过程中起吸附作用,不能消毒;水在通电的条件下分解得到氢气和氧气两种 单质,故选C。,4.(2018吉林,8,1分)关于电解水实

39、验的下列说法中正确的是 ( ) A.从现象上判断:正极产生的是氢气 B.从变化上分类:该变化属于物理变化 C.从宏观上分析:水是由氢气和氧气组成的 D.从微观上分析:水分子是由氢原子和氧原子构成的,答案 D 正极产生的是氧气,负极产生的是氢气,A错误;水电解生成氢气和氧气,产生新物质,属于化学变 化,B错误;水是由氢元素和氧元素组成的,C错误;水分子由氢原子和氧原子构成,D正确。,5.(2017新疆乌鲁木齐,6,2分)下列有关水的说法正确的是 ( ) A.硬水和软水可用pH试纸来区分 B.水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染 C.有水生成的反应一定是酸和碱的中和反应 D.活性炭能使

40、海水转化为淡水,答案 B pH试纸只能用来测定溶液的pH,区分硬水和软水应该用肥皂水,故A错误;工业污染、农业污 染、生活污染是水体污染的三大来源,故B正确;酸和碱反应一定生成盐和水,但有水生成的反应不一定是 中和反应,如二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,该反应不是中和反应,故C错误;活性炭主要吸附水 中的色素和异味,不能将海水转化为淡水,故D错误。,易错警示 生成水的反应有:金属氧化物和酸的反应、非金属氧化物和碱的反应、酸和碱的中和反应等, 故有水生成的反应不一定是酸和碱的中和反应。,知识拓展 活性炭具有疏松多孔的结构,表面积很大,吸附能力很强。,6.(2016内蒙古呼和浩特,4,2分)

41、下列说法中正确的是 ( ) A.含有可溶性钙、镁化合物的水是硬水 B.温度升高或压强增大时,气体在水中的溶解度均增大 C.氢氧燃料电池把氢气和氧气反应的化学能直接转化为电能 D.混有泥沙的天然水通过加明矾吸附、过滤、蒸馏、消毒杀菌,可净化为生活用的自来水,答案 C A项,硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水,软水是指不含或含有较少可溶性钙、镁化合 物的水,错误。B项,气体在水中的溶解度随温度的降低或压强的增大而增大,错误。C项,氢氧燃料电池把氢 气和氧气反应的化学能直接转化为电能,正确。D项,混有泥沙的天然水通过静置沉淀、加明矾吸附、过 滤、活性炭吸附、消毒杀菌,经检测符合标准后可作为生活用

42、的自来水,错误。,7.(2016安徽,7,2分)2016年“中国水周”活动的宣传主题是“落实五大发展理念,推进最严格水资源管 理”。下列做法不符合这一主题的是 ( ) A.逐步淘汰高耗水生产工艺 B.农作物采用大水漫灌 C.生活污水集中处理后排放 D.加强对水资源的监测,答案 B 逐步淘汰高耗水生产工艺,可节约水资源,故A正确;农作物采用大水漫灌,浪费水资源,应改为喷 灌或滴灌,故B错误;生活污水集中处理后再排放,可防止水体污染,故C正确;加强对水资源的监测有利于可 持续发展,故D正确。,8.(2018河南,6,1分)下列有关水的说法正确的是 ( ) A.冰水共存物属于混合物 B.水是由氢元素

43、和氧元素组成的化合物 C.将硬水过滤可得到软水 D.凡是有水生成的反应一定是中和反应,答案 B 冰、水都是由水分子构成的,冰水共存物属于纯净物,A错误;水是由氢元素和氧元素组成的化合 物,B正确;将硬水煮沸可得到软水,过滤只能除去水中的难溶性杂质,C错误;酸和碱作用生成盐和水的反应 为中和反应,若反应物不是酸和碱,即使有水生成也不是中和反应,如金属氧化物和酸的反应、非金属氧化 物和碱的反应,D错误。,9.(2016广西南宁,13,2分)如图是电解水实验的装置图,下列说法错误的是 ( ) A.在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性 B.反应一段时间后,a、b玻璃管中产生的气体体积比约为21 C.将燃

44、着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口,打开活塞,a管的气体使燃着的木 条燃得更旺,b管的气体被点燃 D.由电解水实验得出结论:水是由氢、氧两种元素组成的,答案 C 因为氢氧化钠在水中能解离出自由移动的离子,所以在水中加入少量氢氧化 钠可以增强导电性,A项正确;由电解水的实验装置可知,反应一段时间后,a、b玻璃管中 产生的气体体积比约为21,B项正确;a管收集到的气体是氢气,具有可燃性,能被点燃,b 管收集到的气体是氧气,具有助燃性,可使燃着的木条燃烧得更旺,C项错误;由电解水实验 得出的结论是水是由氢、氧两种元素组成的,D项正确。,10.(2015山西,4,2分)小李学习了水的有关知识后,自制了如

45、图所示的简易 净水器,下列说法正确的是 ( ),A.该净水器中的活性炭起吸附作用 B.该净水器可以降低自来水的硬度 C.该净水器能起到杀菌消毒的作用 D.该净水器可将自来水变为蒸馏水,答案 A A项,活性炭可以吸附色素和异味,A正确;B项,该净水器只能除掉难溶性杂质、色素和异味,无法 除去可溶性的钙、镁化合物,因此不能够降低水的硬度,B错误;从题图中可以看出,该净水器中没有消毒剂, 并不具备杀菌消毒的功能,C错误;用该净水器净化后的水不是蒸馏水,因此D错误。,11.(2014陕西,16,3分)、两小题只选做一题,如果两题全做,只按题计分。 .水是一种重要的自然资源。 (1)水厂处理水时,有时会

46、向水中加生石灰,此过程发生的是 (选填“物理”或“化学”)变化。,(2)日常生活中,降低水硬度的方法是 。 (3)电解水时,用 来检验右图B试管中的气体。 .下图是一种防霾新产品鼻用空气净化器,它的填充物是硅胶,硅胶可表示为mSiO2nH2O。 (1)塑料是 (选填“天然”或“合成”)材料。 (2)从组成元素种类分析,SiO2属于 。 (3)硅胶的结构疏松多孔,对PM2.5的吸收率达99%,说明其具有 性。,答案 .(1)化学 (2)煮沸 (3)带火星的木条 .(1)合成 (2)氧化物或化合物或非金属氧化物 (3)吸附,解析 .生石灰与水反应,生成Ca(OH)2,是化学变化;日常生活中,常用煮

47、沸的方法降低水的硬度;与正极相 连的B试管内产生氧气,可用带火星的木条检验。 .塑料是合成材料;SiO2含有非金属元素Si和O,故SiO2属于氧化物或化合物或非金属氧化物;疏松多孔的结 构决定了硅胶具有吸附性。,1.(2019四川成都,11,3分)下列说法正确的是 ( ) A.溶质都是固体 B.乳化能增强乳浊液的稳定性 C.均一、稳定的液体是溶液 D.搅拌可增大物质的溶解度,考点二 溶液,答案 B A项,溶质不一定都是固体,也可能是液体或气体,例如酒精溶液中的酒精、汽水中的二氧化碳气 体等,说法错误;B项,乳化能增强乳浊液的稳定性,说法正确;C项,均一、稳定的液体不一定是溶液,如水,说 法错误

48、;D项,搅拌不能增大物质的溶解度,只是在一定程度上加快了物质的溶解速率,说法错误。,解题关键 掌握影响物质溶解度的因素、乳化作用、溶液的特征等知识点是正确解答本题的关键。,2.(2019福建,9,3分)KNO3的溶解度曲线如图所示。下列说法错误的是 ( ) A.060 ,KNO3的溶解度随温度升高而增大 B.60 时的KNO3饱和溶液降温至20 ,有晶体析出 C.20 时,100 g水中最多能溶解31.6 g KNO3 D.60 时,可配制溶质质量分数为60%的KNO3溶液,答案 D 由硝酸钾的溶解度曲线可知,060 ,硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大,A正确;当60 时的 硝酸钾饱和溶液降温至20 时,由于溶解度减小,硝酸钾会结晶析出,B正确;20 时,硝酸钾的溶解度是31.6 g,即100 g水中最多能溶解31.6 g硝酸钾,C正确;60 时,硝酸钾的溶解度是110 g,则配制成饱和溶液时,溶质 的质量分数是110 g/(100 g+110 g)100%52.4%60%,D错误。,3.(2019浙江杭州,13,3分)如图所示为蒸发氯化钠溶液的实验过程,其中为恒温蒸发过程, 为升温蒸发过程