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类型2020年湖南中考化学复习课件专题六 盐 化学肥料.pptx

  • 上传人(卖家):小豆芽
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    中考 化学 课件 下载 _二轮专题_中考专区_化学_初中
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    1、A组 2019年湖南中考题组,考点一 盐,1.(2019湖南株洲,10,2分)我国海水晒盐具有悠久的历史,所得“盐”的主要成分是 ( ) A.Na2SO4 B.NaCl C.CaCl2 D.Na2CO3,答案 B 海水中除了水,主要含有的“盐”是氯化钠,故选B。,2.(2019湖南株洲,13,2分)下列选项中各种溶质的溶液混合,无明显现象的是 ( ) A.NaOH、NH4Cl、Fe2(SO4)3 B.KNO3、AgNO3、NaCl C.KCl、CH3COOH、Na2CO3 D.H2SO4、K2SO4、HNO3,答案 D A中氢氧化钠会与氯化铵反应产生有刺激性气味的氨气,氢氧化钠还会与硫酸铁反应

    2、生成氢氧 化铁红褐色沉淀,故不符合题意;B中硝酸银会与氯化钠反应生成氯化银白色沉淀,故不符合题意;C中醋酸 会与碳酸钠反应生成二氧化碳,看到有气泡产生的现象,故不符合题意;D中三种物质不发生反应,混合后无 明显现象,符合题意。,知识归纳 常见的在溶液中相遇会反应生成沉淀或气体或水的离子组,即在溶液中不能共存的离子组:N 和OH-、Mg2+和OH-、Fe3+和OH-、Cu2+和OH-、OH-和H+、H+和C 、H+和HC 、C 和Ca2+、C 和 Ba2+、C 和Ag+、Ag+和Cl-、Ba2+和S 。,3.(2019湖南湘潭,15,2分)能在pH=3的溶液中大量共存,且溶液无色透明的一组离子是

    3、 ( ) A.K+、Na+、Cl-、N B.Mg2+、OH-、S 、Cl- C.Na+、N 、N 、C D.Ca2+、Cu2+、Cl-、N,答案 A pH=3的溶液呈酸性,溶液中存在大量H+。A组中离子之间相互不反应,与氢离子也不反应,且溶 液无色,故符合题意;B组中OH-和H+会反应生成水,若氢氧根离子有剩余,则Mg2+和OH-会反应产生白色沉淀, 故不符合题意;C组中H+和C 会反应生成二氧化碳气体,故不符合题意;D组中Cu2+使溶液呈蓝色,故不符合 题意。,4.(2019湖南娄底,38,2分)某白色粉末可能由碳酸钠、氯化钠、氢氧化钠、氯化钡中的一种或几种组成,为 确定其组成,某同学进行如

    4、下实验。实验一:取该固体适量加入水,得到浑浊液体,过滤;实验二:取实验一所 得滤液少许于试管中,加入过量氯化钡溶液,振荡,静置后滴加酚酞溶液,溶液变红。下列判断正确的是 ( ) A.该白色粉末中不含氯化钡 B.该白色粉末中含有氢氧化钠 C.该白色粉末中一定没有氯化钠 D.实验二中氯化钡改成氢氧化钡对实验无影响,答案 B 实验一:取该固体适量加入水,得到浑浊液体,则白色粉末中一定有碳酸钠和氯化钡,因为碳酸钠 与氯化钡反应生成碳酸钡白色沉淀,使液体浑浊,故A错误;实验二:取实验一所得滤液少许于试管中,加入过 量氯化钡溶液,这是为了除尽溶液中碳酸钠,静置后滴加酚酞溶液,溶液变红说明溶液显碱性,在碳酸

    5、钠除尽 后溶液仍然显碱性,则白色粉末中含有氢氧化钠,故B正确;由于氯化钠是否存在不影响实验一和二的现象, 故该白色粉末中可能含有氯化钠,C错误;若实验二中氯化钡改成氢氧化钡,氢氧化钡与滤液中碳酸钠反应 后会生成碳酸钡白色沉淀和氢氧化钠,则无法鉴别白色粉末中是否含有氢氧化钠,对实验有影响,故D错 误。,审题技巧 “浑浊液体”意味着溶液中出现难溶于水的固体,由此关键词可判断溶液中一定有碳酸钠和氯 化钡。“加入过量氯化钡溶液”意味着除尽了溶液中碳酸钠,因为碳酸钠会使溶液呈碱性,氢氧化钠在此 溶液中无法鉴别。,5.(2019湖南岳阳,40,6分)现有下列物质大理石 稀硫酸 干冰 碳酸氢钠 氦气,请选择

    6、合适 物质的序号填空: (1)常用于人工降雨的是 ; (2)常用于焙制糕点的是 ; (3)常用于建筑材料的是 。,答案 (1) (2) (3),解析 (1)干冰是固体二氧化碳,在空气中升华吸热,常用于人工降雨,故填序号。(2)碳酸氢钠俗称小苏打, 是常用于焙制糕点的发酵粉的成分之一,故填序号。(3)大理石常用于建筑材料,故填序号。,6.(2019湖南常德,21,8分)在化学复习课上小明与同学们一起讨论交流,构建了无机物性质及转化关系图(如 图所示)。图中“盐1”“盐2”表示两种不同的盐,X、Y、Z是除酸、碱、盐之外的物质类别,物质类别间 有“”相连表示可能发生化学反应。请依据所学初中化学知识,

    7、按要求回答下列问题: (1)Z的物质类别是 ; (2)写出一种符合要求的化学式:X 、Y ; (3)若“盐1”为AgNO3,则图中符合要求的“Z”与“盐1”反应的化学方程式为 (任写一个);,(4)若“盐2”为Na2CO3,则图中“碱”应具有的性质有 ,符合要求的Na2CO3与 “碱”反应的化学方程式为 (任写一个)。,答案 (1)金属单质(或单质也可) (2)Fe2O3(其他合理答案也可) CO2(其他合理答案也可) (3)Zn+2AgNO3 2Ag+Zn(NO3)2(其他合理答案也可) (4)可溶于水且与碳酸钠反应生成沉淀(漏答或错答不给分) Na2CO3+Ca(OH)2 CaCO3+2N

    8、aOH或Na2 CO3+Ba(OH)2 BaCO3+2NaOH,解析 (1)根据转化关系图,Z与酸和盐1都能反应,则Z的物质类别是金属单质。金属单质与酸能反应生成 盐和氢气,金属单质与盐能反应生成其他盐和水。(2)根据酸的化学性质,X可能是金属氧化物,常见符合要 求的化学式有CuO、Fe2O3等;根据碱的化学性质,Y可能是非金属氧化物,常见符合要求的化学式有CO2、 SO2等。(3)若“盐1”为硝酸银,则图中符合要求的“Z”的金属活动性应该位于氢前(Z能与酸反应),排除 钾、钙、钠,常见的有锌、铁等。故反应的化学方程式可为2AgNO3+Zn 2Ag+Zn(NO3)2。(4)若“盐2”为 碳酸钠

    9、,则图中“碱”应具有的性质:由于碱与盐的反应在溶液中发生,故“碱”应可溶于水;碱与盐只有相互 交换成分后生成沉淀,此复分解反应才能发生。故“碱”应具有的性质有可溶于水且与碳酸钠反应生成沉淀。,知识归纳 酸的化学性质五点:酸能与指示剂、金属、金属氧化物、碱、盐反应。碱的化学性质四点:碱 能与指示剂、非金属氧化物、酸、盐反应。盐的化学性质四点:盐能与金属、酸、碱、盐反应。,关键点拨 金属与酸、盐的反应,通常属于置换反应,是否发生反应依据金属活动性顺序,氢前金属能置换 盐酸、稀硫酸中的氢,位于前面的金属能把后面的金属从它们的化合物溶液中置换出来。酸、碱、盐之间 的反应属于复分解反应,是否能反应要根据

    10、复分解反应的发生条件,只有当两种化合物互相交换成分,生成 物中有沉淀或有气体或有水生成时,复分解反应才可以发生。,1.(2019湖南株洲,15,2分)下列化肥中,从外观即可与其他化肥区别的是 ( ) A.硝酸铵 B.磷矿粉 C.氯化钾 D.硫化钾,考点二 化学肥料,答案 B 硝酸铵是无色或白色晶体,因氮肥和钾肥大多数都是白色晶体,故从外观不能与其他化肥区别,A 不符合题意;磷矿粉是灰白色固体,从外观可与其他化肥区别,B符合题意;氯化钾是白色晶体,从外观不能与 其他化肥区别,C不符合题意;硫化钾不属于化肥,故D不符合题意。,2.(2019湖南湘潭,11,2分)某农技站货架上待售的化肥有CO(NH

    11、2)2、KCl、KNO3,其中缺少的肥料品种是 ( ) A.氮肥 B.磷肥 C.钾肥 D.复合肥,答案 B CO(NH2)2含有氮元素,属于氮肥,故A不合题意;KCl含有钾元素属于钾肥,故C不合题意;KNO3含 有钾、氮两种营养元素,属于复合肥,故D不合题意;综上,货架上缺少的肥料品种是磷肥,故B合题意。,3.(2019湖南衡阳,10,2分)学校花圃所种的花卉缺乏氮元素和钾元素。如果只施用一种化肥,则应施用 ( ) A.硝酸钾 B.碳酸钾 C.尿素 D.碳酸氢铵,答案 A 硝酸钾中含有氮元素和钾元素,属于复合肥,能同时补充花卉缺乏的两种营养元素,故A符合题 意;碳酸钾中含有钾元素,属于钾肥,故

    12、B不符合题意;尿素中含有氮元素,属于氮肥,故C不符合题意;碳酸氢铵 中含有氮元素,属于氮肥,故D不符合题意。,4.(2019湖南娄底,39,8分)化学就在我们身边,与我们的生活有着密切的联系。 (1)中考期间,某学校食堂为学生早餐定做的食谱:馒头、米饭、红烧排骨、清蒸鱼、牛奶,为保证各种营养 的均衡摄入,你建议食谱中补充 (填字母序号)。 A.水煮豆腐 B.红烧牛肉 C.清炒白菜 D.煎鸡蛋 (2)即将毕业的我们,会用所学的化学知识解决生活中的问题。炒菜时油锅着火,常用的灭火方法是 ;购买衣服时,区分蚕丝面料和纯棉面料,通常是取样品用 的方法鉴别。 (3)小马家种植了杨梅树,杨梅树的施肥很讲究

    13、,已挂果的杨梅树只需施加有机肥和硫酸钾,硫酸钾属于 (填“氮肥”“钾肥”或“磷肥”)。,答案 (1)C (2)盖锅盖(合理即可) 灼烧闻气味 (3)钾肥,解析 (1)定做的食谱中馒头、米饭富含糖类,红烧排骨、清蒸鱼、牛奶富含蛋白质,故食谱中还应补充富 含维生素的食物如清炒白菜,填字母序号C。A项中水煮豆腐富含蛋白质,不合题意;B项中红烧牛肉富含蛋 白质,不合题意;D项中煎鸡蛋富含蛋白质,不合题意。(2)油锅着火的灭火方法是盖锅盖,利用隔绝氧气的灭 火原理。区分蚕丝和纯棉,通常是取样品用灼烧闻气味的方法鉴别,灼烧后有烧焦羽毛味的是蚕丝,无明显 气味的是纯棉。(3)硫酸钾含有钾元素,属于钾肥。,1

    14、.(2018湖南长沙,12,3分)小军同学来到他家厨房,他不可能找到的调味品是 ( ) A.食盐(氯化钠) B.醋(醋酸) C.酒(乙醇) D.胆矾(硫酸铜晶体),考点一 盐,B组 20152018年湖南中考题组,答案 D 食盐(氯化钠)、醋(醋酸)、酒(乙醇)都可以在厨房中找到,胆矾(硫酸铜晶体)的水溶液有毒,不可 能在厨房中找到,故选D。,2.(2017湖南长沙,13,3分)下列盐的用途中,错误的是 ( ) A.用含亚硝酸钠的工业盐制香肠 B.用碳酸钙做补钙剂 C.用氯化钠配制生理盐水 D.用碳酸氢钠做焙制糕点的发酵粉,答案 A 碳酸钙可用作补钙剂,B正确;氯化钠可用于配制生理盐水,C正确

    15、;碳酸氢钠俗称小苏打,常用作 焙制糕点的发酵粉,D正确。,3.(2018湖南常德,13,3分)下列每组中的两种固体物质,只用水做试剂,不能将其鉴别出来的是 ( ) A.CuSO4、KNO3 B.KCl、NaCl C.AgCl、NaNO3 D.NH4NO3、NaCl,答案 B 硫酸铜溶液呈蓝色,硝酸钾溶液呈无色,A可以鉴别;氯化钾、氯化钠都能溶于水,且现象相同,B不 能鉴别;氯化银不溶于水,硝酸钠能溶于水,C可以鉴别;硝酸铵溶于水温度降低,氯化钠溶于水温度不变,D可 以鉴别。,4.(2016湖南湘潭,15,2分)下列各组离子在pH=1的溶液中能大量共存,并形成无色透明溶液的是 ( ) A.Fe3

    16、+、N 、OH- B.K+、N 、C C.Ba2+、Mn 、S D.N 、Cl-、S,答案 D Fe3+在溶液中呈黄色且与OH-不能大量共存,A错误;碳酸根离子与氢离子反应,B错误;钡离子和硫 酸根离子反应生成不溶于酸的白色沉淀,且Mn 呈紫色,C错误。,解题关键 “大量共存”即离子之间不能发生化学反应。由“无色透明”可知溶液中不能出现有色离子: Cu2+(蓝色)、Fe2+(浅绿色)、Fe3+(黄色)、Mn (紫色)等。,审题技巧 要读懂题干中的关键词,由“pH=1”可知所有溶液都处在酸性环境中,故可以在每个选项的后 面加上H+,然后再判断离子之间会不会相互结合生成沉淀、气体或水。,5.(20

    17、16湖南株洲,15,2分)下列物质间不能发生复分解反应的是 ( ) A.碳酸钠溶液和氯化钙溶液 B.氢氧化钠溶液和氯化钾溶液 C.碳酸钾溶液和盐酸 D.硫酸铜溶液和氯化钡溶液,答案 B 在溶液中,碳酸钠和氯化钙相互交换成分生成碳酸钙沉淀和氯化钠,能发生复分解反应,故A不 选;在溶液中,氢氧化钠和氯化钾相互交换成分没有沉淀、气体或水生成,不能发生复分解反应,故选B;在溶 液中,碳酸钾和氯化氢相互交换成分生成氯化钾、水和二氧化碳,能发生复分解反应,故C不选;在溶液中,硫 酸铜和氯化钡相互交换成分生成硫酸钡沉淀和氯化铜,能发生复分解反应,故D不选。,思路分析 掌握复分解反应发生的条件:生成物中有沉淀

    18、、气体或水,复分解反应就可以发生。初中复分 解反应中常见的气体为二氧化碳和氨气等,常见的沉淀有CaCO3、BaCO3、BaSO4、AgCl、Mg(OH)2、 Cu(OH)2、Fe(OH)3等。,6.(2016湖南郴州,22,5分)选用下列物质的序号填空: 金刚石 一氧化碳 生石灰 石灰石 碳酸氢钠 (1)广泛用于建筑材料的是 ; (2)可用于制玻璃刀的材料是 ; (3)可用于食品干燥剂的是 ; (4)可用于治疗胃酸过多的是 ; (5)炼铁时做还原剂的是 。,答案 (5分)(1) (2) (3) (4) (5),解析 (1)石灰石广泛用于建筑材料;(2)金刚石硬度大,可用于制玻璃刀;(3)生石灰

    19、能吸水,可用于食品干燥 剂;(4)可用于治疗胃酸过多的是碳酸氢钠;(5)一氧化碳具有还原性,炼铁时做还原剂。,7.(2018湖南邵阳,32,4分)X是常见的碳酸盐,可发生如图所示的变化,部分生成物省略。根据下图回答问 题。 (1)C的化学式是 。 (2)写出图中反应的化学方程式: ,该反应基本类型是 。,答案 (1)CaCO3 (2)Na2CO3+Ca(OH)2 CaCO3+2NaOH 复分解反应,解析 X是常见的碳酸盐,X与稀盐酸反应产生气体A,气体A为二氧化碳,二氧化碳能与氢氧化钙溶液反应 得到沉淀C,C是碳酸钙;X与氢氧化钙溶液反应得到碳酸钙沉淀和氢氧化钠,则X为碳酸钠,碳酸钠与氯化钙

    20、反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,则B为氯化钠。(1)C是碳酸钙,化学式是CaCO3;(2)反应是碳酸钠和氢氧化 钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,化学方程式为Na2CO3+Ca(OH)2 CaCO3+2NaOH,该反应属于复分 解反应。,8.(2018湖南株洲,26,6分)某化学活动小组在实验室以MnO2固体为原料制取少量MnCO3,基本流程如下: 已知:MnSO4与MnCl2都可溶于水;MnCO3难溶于水且在100 时开始分解。 (1)反应为化合反应,产物为MnSO4。该反应的化学方程式为 。下列物 质中不能与MnSO4反应的有 。 A.稀硫酸 B.BaCl2 C.盐酸 D.Na2CO3 (2)操

    21、作a要用到的实验用品中,除玻璃仪器以外,还有 (填具体的实验用品)。,(3)产品MnCO3()比MnCO3()更纯净,原因是产品MnCO3()经过洗涤、烘干以后,表面附着的H2O及 (填化学式)等杂质已被除去。 (4)为了获得纯净的MnCO3,烘干时需要控制的条件是 。,答案 (1)MnO2+SO2 MnSO4 AC (2)铁架台 (3)Na2SO4 (4)控制温度低于100 ,解析 (1)反应为化合反应,由反应前后元素种类不变可知是SO2与MnO2化合生成MnSO4;根据复分解反 应产物中要有水、气体或沉淀判断,稀硫酸、盐酸不能与MnSO4发生反应,而氯化钡和碳酸钠都能与MnSO4 反应产生

    22、沉淀硫酸钡或碳酸锰。(2)操作a为过滤,所用仪器除烧杯、玻璃棒、漏斗等玻璃仪器外还要用到 铁架台。(3)因MnCO3经过过滤与硫酸钠分离,所以表面会附着硫酸钠,可经过洗涤将其除去。(4)因MnCO3 在100 时开始分解,所以烘干时要控制温度低于100 。,9.(2017湖南长沙,44,6分)为了将混有硫酸钾、氯化钙、碳酸氢铵(不稳定,受热易分解生成氨气、二氧化碳 和水)的氯化钾提纯,并制得纯净的氯化钾溶液,某同学设计的实验流程如下: 请根据以上流程图中的信息,回答下列问题: (1)步骤中除去碳酸氢铵的方法是 。 (2)步骤中加过量碳酸钾溶液的目的是 。 (3)此设计方案是否严谨?并说明理由

    23、。,答案 (1)加热混合固体 (2)除去Ca2+和Ba2+ (3)不严谨,理由是:加入的过量的K2CO3未除去(或最后溶液中还含有K2CO3杂质),解析 (1)碳酸氢铵受热易分解,可用加热的方法除去。(2)加入过量BaCl2溶液的目的是除去K2SO4,加入过 量K2CO3溶液的目的是除去CaCl2和过量的BaCl2。(3)此方案所得滤液中除含有KCl外,还含有K2CO3,因此该 方案不严谨。,10.(2016湖南湘潭,30,12分)有一包固体粉末,可能由BaSO4、CuSO4、Na2CO3、BaCl2、NaCl中的一种或几 种组成,某实验小组对其成分进行了以下探究活动。 【思考与交流】 (1)

    24、上述物质中不溶于水的是 ,溶于水其水溶液呈蓝色的是 。(均填化学式) 【活动与探究】 (2)取上述固体,加入足量水溶解,形成无色透明的溶液。由于取用固体较多,在溶解过程中要用到的玻璃仪 器有 和 。 (3)再向上述溶液中加入盐酸,产生大量的气泡。说明该固体中一定含有 (填化学式),该反应的 化学方程式为 。 (4)经过以上探究,不能确定的物质是 (填化学式)。,【探索与拓展】 (5)为了进一步确定原固体粉末的组成,实验小组取22克该固体粉末,溶于110克水配制成不饱和溶液,再向 该溶液中缓慢加入100克一定质量分数的CaCl2溶液,产生沉淀的质量与所加CaCl2溶液的质量关系如图所 示。试计算

    25、: 恰好完全反应时生成沉淀的质量是 。 22克样品中Na2CO3的质量是多少克?(需写出计算过程) 反应后所得溶液中CaCl2的质量分数是多少?(需写出计算过程),答案 (1)BaSO4 CuSO4 (2)烧杯 玻璃棒 (3)Na2CO3 Na2CO3+2HCl 2NaCl+H2O+CO2 (4)NaCl (5)10克 解:设参加反应的Na2CO3和CaCl2的质量分别为x、y。 Na2CO3+CaCl2 CaCO3+2NaCl 106 111 100 x y 10 g = = ,x=10.6 g,y=11.1 g 反应后溶液中CaCl2的质量与参加反应的CaCl2质量相等,反应后溶液的质量为

    26、22 g+110 g+100 g-10 g=222 g,则反应后所得溶液中CaCl2的质量分数为 100%=5%。,解析 (1)题给物质中不溶于水的只有BaSO4,溶于水后溶液为蓝色的只有CuSO4。 (2)配制溶液时,溶解过程在烧杯中进行,需要用玻璃棒搅拌以加速溶解。 (3)题给物质中能与盐酸反应生成气体的物质只有Na2CO3,二者反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl 2NaCl+H2O+CO2。 (4)因为Na2CO3 和BaCl2在溶液中反应生成白色沉淀,结合(2)的信息可知,该固体粉末中一定没有BaSO4、 CuSO4和BaCl2,所以固体粉末中不能确定的物质只有NaCl。 (5)

    27、根据题图可知22 g固体粉末中的Na2CO3与 50 g CaCl2溶液恰好完全反应生成CaCO3沉淀的质量为 10 g。,思路分析 “无色透明的溶液”包含两个方面的意思,无色透明代表没有Cu2+(蓝色)、Fe2+(浅绿色)、Fe3+ (黄色)、Mn (紫色)等离子的存在,溶液代表没有难溶性物质,或物质之间不能发生反应生成沉淀。加入 盐酸,产生大量气泡,说明溶液中存在Na2CO3,故不含有BaCl2,因为两者在溶液中不能大量共存。本题中要 确定固体成分,可以取定量的样品将Na2CO3转化成沉淀,从而求出样品中 Na2CO3的质量。,11.(2018湖南常德,21,5分)下图是A、B、C、D、E

    28、五种不同类别物质卡片组成的“化学拼图”,相邻两张 卡片所标的物质(或其溶液)间能发生反应。 (1)若D与E能发生反应,则该反应属于 (填基本反应类型); (2)若C为氧化铁,写出C与稀盐酸反应的化学方程式: ; (3)若E为碳酸钠,将二氧化碳通入E溶液中,可化合生成碳酸氢钠,该反应的反应物有 种;,(4)若甲+乙 盐+水,从初中化学知识的角度,根据上图判断,一定符合条件的组合是 (填序号)。 A+B A+C C+D A+E A+D D+E,答案 (1)复分解反应 (2)Fe2O3+6HCl 2FeCl3+3H2O (3)3 (4),解析 (1)碱和盐之间的反应属于复分解反应。(2)氧化铁和盐酸

    29、反应生成氯化铁和水。(3)二氧化碳通入 碳酸钠溶液中反应生成碳酸氢钠,反应物有碳酸钠、二氧化碳和水,共三种。反应的化学方程式为Na2CO3+ H2O+CO2 2NaHCO3。(4)酸和单质(金属)反应生成盐和氢气;酸和氧化物(金属氧化物)反应一定生 成盐和水;C和D两张卡片没有相邻,可能不发生反应;酸和盐反应生成新酸和新盐;酸和碱反应一定 生成盐和水;碱和盐反应生成新碱和新盐,故选。,1.(2018湖南益阳,7,2分)如图所示:小麦大面积植株矮小,根系不发达,应适当补充下列物质中的 ( ) A.NH4NO3 B.K2SO4 C.KNO3 D.Ca(H2PO4)2,考点二 化学肥料,答案 D 小

    30、麦大面积植株矮小,根系不发达,是缺乏磷肥的症状,故应该适当补充磷肥,Ca(H2PO4)2中含有磷 元素,故选D。,知识拓展 化肥分为四类,即氮肥、磷肥、钾肥和复合肥,其中氮肥、磷肥、钾肥分别作用于植物的叶、 根、茎。,2.(2018湖南衡阳,19,2分)氮肥能促进植物的枝叶繁茂,叶色浓绿。下列属于氮肥的是 ( ) A.KH2PO4 B.K2SO4 C.NH4NO3 D.Ca3(PO4)2,答案 C NH4NO3中含有氮元素,属于氮肥。,3.(2017湖南衡阳,16,2分)下列四种氮肥样品中,分别加入熟石灰混合,研磨后无氨味的是 ( ) A.硫酸铵 B.氯化铵 C.硝酸铵 D.尿素,答案 D 硫

    31、酸铵、氯化铵、硝酸铵都是铵态氮肥,分别加入熟石灰混合研磨都会产生氨味;尿素中不含铵 根离子,所以加入熟石灰混合研磨后不会产生氨味。,4.(2015湖南郴州,14,2分)下列肥料属于复合肥料的是 ( ) A.NH4NO3 B.KNO3 C.KCl D.Ca(H2PO4)2,答案 B NH4NO3中含有氮元素,属于氮肥;KNO3中含有K、N两种营养元素,属于复合肥料;KCl中含有钾 元素,属于钾肥;Ca(H2PO4)2中含有磷元素,属于磷肥。,5.(2015湖南邵阳,26,3分) 右图是一瓶药品标签上的部分内容。 (1)硝酸铵中所含阳离子的符号是 。 (2)硝酸铵属于化肥中的 肥。 (3)硝酸铵中

    32、氮、氢、氧元素的质量比是 。,答案 (1)N (2)氮 (3)7112,解析 (1)硝酸铵中所含阳离子是铵根离子,符号为N ;(2)硝酸铵中含有农作物生长需要的氮元素,属于化 肥中的氮肥;(3)硝酸铵中氮、氢、氧元素的质量比为(142)(14)(163)=7112。,易错警示 题干中是求硝酸铵中氮、氢、氧元素的质量比,不是求原子个数比。,6.(2015湖南长沙,44,6分)为了保护青山绿水,今年政府出台新政策规定:不允许化肥产量增加。有不良商贩 乘机生产假冒化肥。据媒体报道:常德某厂家将海盐(主要成分是NaCl)与KCl按照一定比例混合,当复合肥 卖给农民。 (1)该厂家制得的“复合肥”是否为

    33、真正的复合肥 (填“是”或“否”)。 (2)国家控制化肥生产量的目的主要是避免过度使用化肥,实现绿色增产。过度使用化肥的后果有: ; 。,答案 (1)否 (2)污染水源 土壤板结(答案合理即可),解析 (1)该厂家制得的“复合肥”中只含有一种营养元素钾元素,不是真正的复合肥。 (2)化肥中常含有一些重金属元素、有毒有机物和放射性物质,施入土壤后形成潜在的土壤污染;另外,过度 使用化肥可能引起土壤酸化、土壤板结等,故我们应该合理使用化肥。,1.(2019广东广州,10,2分)下列关于氯化钠的认识,正确的是 ( ) A.组成:含有钠和氯两种单质 B.性质:与盐酸类似,能与碳酸盐反应 C.用途:可用

    34、于生产金属钠 D.生产:常用钠与氯气通过化合反应获得,考点一 盐,C组 教师专用题组,答案 C 氯化钠中含有钠离子和氯离子,不能说含有钠和氯两种单质,故A错误;氯化钠中不含氢离子,不 能与碳酸盐反应,故B错误;氯化钠中含有钠元素,可用于生产金属钠,故C正确;常用海水晒盐的方法获得氯 化钠,故D错误。,易错警示 D项,钠与氯气通过化合反应可以获得氯化钠,但成本过高,不能用于工业生产。自然界中的盐 井、盐湖、海水中含有大量氯化钠,可通过分离、提纯的方法获得氯化钠。,2.(2019江苏苏州,14,2分)下列各组离子在溶液中能大量共存的是 ( ) A.K+、S 、N B.N 、OH-、Cl- C.Cu

    35、2+、Na+、OH- D.Ca2+、K+、C,答案 A A项,K+、S 、N 三种离子间不能结合成沉淀、气体或水,能大量共存。B项,N 与OH-两 种离子能结合生成氨气和水,不能大量共存。C项,Cu2+、OH-两种离子能结合生成氢氧化铜沉淀,不能大量 共存。D项,C 与Ca2+两种离子能结合生成碳酸钙沉淀,不能大量共存。,3.(2019浙江杭州,10,3分)在氧化铁金属锌氢氧化铜氯化钡溶液四种物质中,跟稀硫酸、稀盐酸都 能发生反应且反应中表现了“酸的通性”的组合是 ( ) A. B. C. D.,答案 B 在水中解离产生的阳离子全部是氢离子(H+)的化合物叫做酸。酸都能在水中解离出H+,因此具

    36、 有通性。酸的通性包括酸与酸碱指示剂的反应,酸+活泼金属 盐+氢气,酸+金属氧化物 盐+水,酸+ 碱 盐+水等。氧化铁能与稀盐酸或者稀硫酸反应生成对应的铁盐和水,体现了酸的通性;锌是排在 氢前的活泼金属,能够与稀盐酸或者稀硫酸反应生成氢气和盐,体现了酸的通性;氢氧化铜属于碱,能够与 稀盐酸或者稀硫酸反应生成盐和水,体现了酸的通性;氯化钡与硫酸反应生成沉淀,氯化钡不与盐酸反 应。,4.(2019重庆A,13,2分)下列试剂分别滴入Ca(OH)2、H2SO4、Na2SO4三种溶液中,会出现三种不同现象的是 ( ) A.Na2CO3溶液 B.MgCl2溶液 C.Ba(NO3)2溶液 D.酚酞溶液,答

    37、案 A A项,碳酸钠溶液滴入氢氧化钙溶液中有白色沉淀产生,滴入硫酸中有气体产生,滴入硫酸钠溶液 中无明显现象,故出现三种不同的现象;B项,氯化镁溶液滴入氢氧化钙溶液中有白色沉淀产生,滴入硫酸、 硫酸钠溶液中均无明显现象;C项,硝酸钡溶液滴入氢氧化钙溶液中无明显现象,滴入硫酸、硫酸钠溶液中 均有白色沉淀产生;D项,酚酞溶液滴入氢氧化钙溶液中溶液变红色,滴入硫酸、硫酸钠溶液中无明显现 象。,5.(2017山东青岛,10,1分)物质的性质与用途密切相关。 下列做法不合理的是 ( ) A.工业上用稀盐酸除铁锈 B.农业上用熟石灰改良酸性土壤 C.碳酸钠用于玻璃、 造纸、 洗涤剂的生产 D.水壶中的水垢

    38、(主要成分是碳酸钙和氢氧化镁)用水清洗,答案 D 铁锈的主要成分为Fe2O3,属于金属氧化物,可以与稀盐酸反应,故A正确;农业上常用熟石灰改良 酸性土壤,故B正确;碳酸钠可用于玻璃、造纸、洗涤剂的生产,故C正确;水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧 化镁,两者都不溶于水,所以不能用水来清洗,可以用酸来清洗,故D不正确。,6.(2016湖南湘西,15,3分)下面各组物质在水溶液中能大量共存的是 ( ) A.NaCl、HCl、Na2CO3、NaOH B.H2SO4、BaCl2、KNO3、NaOH C.CuSO4、Na2CO3、NaOH、KCl D.NaCl、KCl、HCl、NaNO3,答案 D 在水溶液中

    39、,Na2CO3与HCl反应生成氯化钠、水和二氧化碳,NaOH与HCl反应生成氯化钠和水, 不能大量共存,故A错误;在水溶液中,H2SO4与BaCl2反应生成硫酸钡沉淀和HCl,H2SO4与NaOH反应生成 Na2SO4和水,不能大量共存,故B错误;CuSO4与NaOH在水溶液中反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,不能大量共 存,故C错误。,7.(2015江苏镇江,12,2分)物质性质决定用途。下列说法 的是 ( ) A.氢氧化钠具有碱性,可用于治疗胃酸过多 B.硫酸铜能使蛋白质变性,可用于游泳池水消毒 C.镁能在空气中燃烧发出耀眼的白光,可用于制造照明弹 D.食醋具有酸性,可用于减轻松花蛋中所含碱性

    40、物质的涩味,答案 A 氢氧化钠是强碱,具有强腐蚀性,不能用于治疗胃酸过多,A说法错误;硫酸铜是重金属盐,能使病 毒蛋白质变性,可用于游泳池水消毒,B说法正确;镁在空气中燃烧发出耀眼的白光,可用于制造照明弹,C说 法正确;食醋呈酸性,能与碱性物质发生反应,可用于减轻松花蛋中所含碱性物质的涩味,D说法正确。,8.(2015贵州遵义,7,2分)下列离子在水溶液中无色且能大量共存的一组是 ( ) A.Ca2+、K+、Cl-、N B.Na+、Cu2+、N 、S C.Fe3+、Na+、OH-、N D.K+、H+、S 、C,答案 A 无色溶液说明溶液中不可能存在铁离子、铜离子等有颜色的离子,因此首先排除B、

    41、C选项;大 量共存说明离子之间不能发生反应生成沉淀、气体或水,D项中氢离子和碳酸根离子反应产生二氧化碳气 体,因此不能大量共存,故排除D选项;A符合题意。,9.(2019江苏苏州,30,6分)某同学设计如下几组实验,探究某些酸、碱、盐之间的复分解反应能否发生。 已知:BaSO4是白色固体,难溶于水,也不与盐酸反应。 【第一组】选取5种溶液,如下图所示进行实验。,【第二组】对试管A和B中是否发生反应再探究,如下图所示进行实验。,【第三组】对试管B中是否发生反应继续探究,如下图所示进行实验。,答案 (1)气泡 (2)C (3)BaCl2+H2SO4 BaSO4+2HCl (4)H+与OH-结合成H

    42、2O分子(或H+OH- H2O) (5)H+ (6)BaCl2溶液(合理答案均得分),解析 (1)稀硫酸与碳酸钠反应生成了硫酸钠、二氧化碳和水,所以试管C中的实验现象是有气泡产生;(2) 试管C中反应的实质是碳酸根离子与氢离子反应生成二氧化碳和水,随着二氧化碳气体的逸出,试管C中减 少的是碳酸根离子,符号为C ;(3)试管D中发生的复分解反应是硫酸与氯化钡反应生成了硫酸钡沉淀和 HCl,反应的化学方程式为H2SO4+BaCl2 BaSO4+2HCl;(4)从微观粒子变化的角度分析,该反应的实质 是氢氧根离子与氢离子结合生成了水分子,钠离子和硫酸根离子反应前后都存在于溶液中,实质上没有参 与反应

    43、;(5)由于硫酸电离出的氢离子能使石蕊试液变成红色,所以该实验的目的是检验试管G的溶液中存 在H+;(6)钡离子与硫酸根离子结合会产生白色的硫酸钡沉淀,故向H试管中滴加BaCl2溶液检验溶液中是否 有S 存在。,10.(2017四川南充,14,4分)(1)“洁厕灵”“漂白精”是家庭常用的两种清洁剂。“洁厕灵”的有效成分是 盐酸,可清除污垢,但不能用于清洁大理石制品,理由是(写化学方程式) ;“漂白精”的有效成分是次氯酸钠(NaClO),能快速漂除衣服污渍。但“洁厕灵”与“漂白精”不能混 用,二者若混合易产生一种有毒气体,化学方程式为NaClO+2HCl NaCl+X+H2O,则X的化学式为 。

    44、 (2)波尔多液是一种农业上的杀菌剂,它由石灰乳与硫酸铜等配制而成。请用化学方程式解释不能用铁制 容器来配制波尔多液的原因是 ,基本反应类型是 反应。,答案 (1)CaCO3+2HCl CaCl2+CO2+H2O Cl2 (2)Fe+CuSO4 FeSO4+Cu 置换,解析 (1)大理石的主要成分为CaCO3,如果用含有盐酸的洁厕灵来除大理石制品上的污垢,稀盐酸会与CaCO3反应,所以不能用洁厕灵来清洗;根据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类、个数不变,可推出题给反应中X为Cl2。(2)农业上用石灰乳和硫酸铜等配制波尔多液,如果用铁制容器来配制波尔多液,CuSO4会与铁发生置换反应,故不能用

    45、铁制容器来配制波尔多液。,11.(2018云南昆明,27,7分)我国西北地区有很多咸水湖,其中最大的是柴达木盆地的察尔汗盐池。某盐湖附 近的农民通过“冬天捞碱,夏天晒盐”获得大量湖盐。小伟同学取该湖盐样品进行探究。 【提出问题】该湖盐样品的成分是什么? 【查阅资料】冬天捞碱的“碱”指Na2CO3,夏天晒盐的“盐”指NaCl。 【猜想与假设】猜想一:Na2CO3 猜想二:NaCl 猜想三:Na2CO3和NaCl 【实验探究】,【拓展延伸】为进一步确定该湖盐样品中Na2CO3的质量分数,小伟同学再取该湖盐样品10.00 g做了如下图 所示的补充实验。 (1)反应结束之后通入空气的目的是 。 (2)

    46、装置A中浓NaOH溶液的作用是 (用方程式表示)。,(3)实验结束后测得装置D增重0.44 g,则湖盐样品中Na2CO3的质量分数为 %(保留一位小数)。,答案 (7分) 【实验探究】二 AgNO3溶液 产生白色沉淀 【拓展延伸】(1)将装置B中生成的CO2全部赶入装置D中 (2)CO2+2NaOH Na2CO3+H2O (3)10.6,解析 【实验探究】实验一中加入过量稀硝酸后,产生的能使澄清石灰水变浑浊的气体为二氧化碳,故样 品中一定含有碳酸钠,猜想二不成立;实验二中实验结论为猜想三成立,实验一所得溶液中溶质应含有NaCl、NaNO3、HNO3,则加入的试剂应为硝酸银溶液,硝酸银与氯化钠反

    47、应生成氯化银和硝酸钠,现象为产生 白色沉淀。 【拓展延伸】(2)装置A中浓氢氧化钠溶液的作用是吸收空气中的二氧化碳,氢氧化钠与二氧化碳反应生成 碳酸钠与水;(3)装置D增重0.44 g,即B中生成的二氧化碳的质量为0.44 g,根据碳酸钠与稀硫酸反应的化学方 程式,已知二氧化碳的质量,可以求出参加反应的碳酸钠的质量为1.06 g,样品质量为10.00 g,故样品中碳酸 钠的质量分数为10.6%。,1.(2019江苏苏州,5,2分)下列化肥属于钾肥的是 ( ) A.CO(NH2)2 B.K2SO4 C.Ca3(PO4)2 D.NH4H2PO4,考点二 化学肥料,答案 B A项,CO(NH2)2中

    48、含有氮元素,属于氮肥;B项,K2SO4中含有钾元素,属于钾肥;C项,Ca3(PO4)2中含有 磷元素,属于磷肥;D项,NH4H2PO4中含有氮、磷元素,属于复合肥。,2.(2019广东,9,2分)化学肥料是农作物的“粮食”。下列关于化学肥料的说法正确的是 ( ) A.尿素CO(NH2)2属于复合肥料 B.大量施用化肥以提高农作物产量 C.铵态氮肥与草木灰混用,会降低肥效 D.棉花叶片枯黄,应施用硫酸钾等钾肥,答案 C 尿素中只含有N元素一种营养元素,属于氮肥,不属于复合肥料,故A错误;大量施用化肥可能会导 致土壤板结、盐碱化、水体污染,故B错误;铵态氮肥与碱性物质草木灰混用,会因N 与OH-反应产生NH3 而导致肥效降低,故C正确;叶片枯黄应施用氮肥,故D错误。,3.(2019山东潍坊,7,2分)NH4NO3是一种化学肥料,某NH4NO3溶液的pH=4。以下说法错误的是 ( ) A.NH4NO3是一种复合肥料 B.NH4NO3不能与熟石

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