1.3集合的基本运算 ppt课件-2022新人教A版(2019)《高中数学》必修第一册.ppt
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1、(一)(一)创设情境 某兴趣小组有20名学生,学号分别是1,2,3,20,现新到a,b两本新书,已知学号是偶数的读过新书a,学号是3的倍数的读过新书b.(1)至少读过一本书的学生有2,3,4,6,8,9,10,12,14,15,16,18,20.(2)同时读了a,b两本书的学生有6,12,18.(3)一本书也没有读的学生有1,5,7,11,13,17,19.问:(1)至少读过一本书的有哪些学生?(2)同时读了a,b两本书的有哪些学生?(3)一本书也没有读的有哪些学生?答:(一)新知导入(一)新知导入2.探索交流 解决问题【思考1】设集合A=读过新书a,B=读过新书b,上述问题,与集合A,B的运
2、算有什么联系?提示 两个实数两个实数除了可以比较大小外,还可以进行除了可以比较大小外,还可以进行加法加法运算,类运算,类比实数的加法运算,两个集合是否也可以比实数的加法运算,两个集合是否也可以“相加相加”呢?呢?可以发现,在(可以发现,在(1 1)()(2 2)中的两个集合)中的两个集合A A和和B B和和C C,都具有这样一种,都具有这样一种关系:集合关系:集合C C是由所有属于集合是由所有属于集合A A和所有属于集合和所有属于集合B B的元素组成的。的元素组成的。【思考2】一般地,由所有属于集合一般地,由所有属于集合A_属于集合属于集合B的元素所组成的集的元素所组成的集合,称为集合合,称为
3、集合A与与B的的并集并集(Union set)记作:记作:AB(读作:(读作:“A并并B”)即:即:AB=x|x A,或或x BVenn图表示:图表示:ABAB 说明说明:两个集合求并集,结果还是一个集合,是由集合:两个集合求并集,结果还是一个集合,是由集合A与与B 的所有元素组的所有元素组成的集合(成的集合(重复元素只看成一个元素重复元素只看成一个元素)或(二)并集(二)并集AA ;A ;AB_ BA.AA性质:性质:=规律:规律:若若AB=A,则则B A(二)并集(二)并集例例1 1设设A=4=4,5 5,6 6,88,B=3=3,5 5,7 7,88,求,求 A U U B解:解:8,7
4、,5,38,6,5,4 BA8,7,6,5,4,3 例例2 2设集合设集合A=x|-1|-1x22,B=x|1|1x31-m,解得m0.当B时,用数轴表示集合A和B,如图所示,综上所得,实数m的取值范围是m0或-1m0,即m-1.求集合的并集是集合间的一种运算,那么,求集合的并集是集合间的一种运算,那么,集合间还有其他运算吗?集合间还有其他运算吗?可以发现,在可以发现,在(1)(2)(1)(2)中,集合中,集合C C中的元素既属于集合中的元素既属于集合A A,又属于集合,又属于集合B B,也,也就是说集合就是说集合C C是由集合是由集合A A和和B B的公共元素组成的集合。的公共元素组成的集合
5、。一般地,由属于集合一般地,由属于集合A_属于集合属于集合B的所有元素组成的集合,称为的所有元素组成的集合,称为A与与B的的交集交集(intersection set)记作:记作:AB(读作:(读作:“A交交B”)即:即:A B=x|x A 且且x B 说明说明:两个集合求交集,结果还是一个集合,是由集合:两个集合求交集,结果还是一个集合,是由集合A与与B 的的公共元素公共元素组成的集合组成的集合且(三)交集(三)交集【解解】平面内的两条直线有三种位置关系:平行;相交;重合平面内的两条直线有三种位置关系:平行;相交;重合AA_,A _,AB _ BA.性质:性质:A规律:规律:若若AB=A,则
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