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类型5.5.1两角和与差的正弦、余弦、正切公式(第三课时)ppt课件-2022新人教A版(2019)《高中数学》必修第一册.pptx

  • 上传人(卖家):Q123
  • 文档编号:3553034
  • 上传时间:2022-09-16
  • 格式:PPTX
  • 页数:17
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    1、(第三课时)(第三课时)5.5.15.5.1两角和与差的正两角和与差的正弦、余弦、正切公式弦、余弦、正切公式复习回顾复习回顾 sinsincoscoscossincoscossinsintantan1tantantanCST以 为例,可得sin+新知探究新知探究sin2=sinsin cos+cos sin2sin cos问题1你能用公式S(),C(),T()推导出sin2,cos2,tan2公式吗?你能用不同的方法推出这些公式吗?将和角公式中的替换为新知探究新知探究sin22sin cos22cos2=coscos cossin sincossin22tantan2tan1 tan222si

    2、n2tan2cos22sin cos =cossin2tan =1 tan新知探究新知探究222sin22sin coscos2cossin2tantan21 tan问题2如果要求二倍角的余弦公式C2中仅含的正弦或仅含的余弦,那么你能得到怎样的结论?22sin+cos1 新知探究新知探究22sincos2cos2sin212cos1cos22cos222cos1sin22sin)sin1()cos1(cos222sin211cos2222sincos2cos22sin1cos新知探究新知探究以上这五个公式叫做二倍角公式,或倍角公式。22222sin22sin coscos2cossin2cos

    3、1 1 2sin2tantan21 tan 新知探究新知探究2.“二倍角”是相对的概念.不仅“2”是“”的二倍角,而且 “”是“”的二倍角,“4”是“2”的二倍角,“3”是“”的二倍角.2321.这里的“倍角”专指“二倍角”,遇到“三倍角”等名词时,“三”字不可省去.注意要点:新知探究新知探究C()C()S()S()T()T()C2S2T2问题3从和角公式、差角公式、倍角公式的推导过程可以发现,这些公式之间存在紧密的逻辑联系,你能设计一张结构图描述它们之间的推出关系吗?典型例题典型例题又 ,所以 5sin2=13212cos21sin 213 于是 ;512120sin4=2sin2 cos2

    4、=2()1313169 225119cos4=12sin 2=12()13169;sin4120tan4.cos4119 51342 例5 已知sin 2 ,求sin 4,cos 4,tan 4的值解:(1)由 ,得 4222典型例题典型例题45例6 在ABC中,cos A ,tan B2,求tan(2A2B)的值思路:22AB22AB、2 AB典型例题典型例题23sin3sin1costan5cos4AAAAA,所以,22tan24tan2.1tan7AAA22tan4tan2tan2.1tan3BBBB又,所以 tan2tan244tan(22).1tan2tan2117ABABAB于是4

    5、5例6 在ABC中,cos A ,tan B2,求tan(2A2B)的值解:解法1:4cos05ABCAA在中,由,得典型例题典型例题23sin3sin1costan5cos4AAAAA,所以,解:(3)解法2:4cos05ABCAA在中,由,得45例6 在ABC中,cos A ,tan B2,求tan(2A2B)的值tan2B 又,典型例题典型例题45例6 在ABC中,cos A ,tan B2,求tan(2A2B)的值3+2tan+tan114tan2tan+.31 tan tan2124ABBA BAB又,所以221122tan442tan(22)tan2()=.1tan+1171112ABABABA B 所以总结提升总结提升问题4结合例题的求解过程,请你思考,利用三角恒等变形公式解决求值问题时,我们应该重点关注其中哪些方面?解:角的差异,三角函数名称等总结提升总结提升问题5回顾本节课的内容,你能正确写出二倍角公式吗?你在认识和使用这些公式时有哪些心得体会?22222sin22sin coscos2cossin2cos1 1 2sin2tantan21 tan 感谢聆听!

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