5.1.1任意角与弧度制ppt课件(第一课时)-2022新人教A版(2019)《高中数学》必修第一册.ppt
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1、5.1.1任意角任意角 教学目标:1、要求学生掌握旋转定义角的概念,2、理解“正角、负角、终边相同的角、轴线角、象限角”。什么是角?范围是多大?什么是角?范围是多大?复习回顾,引入新知复习回顾,引入新知定义:有公共端点的两射线组成的几何图形叫角.初中定义角的范围:角的范围:0360所以,为了借助角的大小变化刻画圆周运动,需所以,为了借助角的大小变化刻画圆周运动,需要先要先扩大角的范围扩大角的范围.很显然,很显然,0-360角难以满足我们的需要,基于角难以满足我们的需要,基于上述角的特点,我们应该怎样准确的给角下个定义上述角的特点,我们应该怎样准确的给角下个定义?任意角的概念任意角的概念1 1、
2、任意角的定义:一条射线由原来的位置、任意角的定义:一条射线由原来的位置OA,OA,绕着它的端点绕着它的端点O O按一定的方向旋转到另一位置按一定的方向旋转到另一位置OB,OB,就形成角就形成角.旋转开始时的射线旋转开始时的射线OAOA叫做角叫做角的始边,旋转终止的射线的始边,旋转终止的射线OBOB叫做角叫做角的终边,的终边,端点端点O O叫做角叫做角的顶点。的顶点。始边始边终边终边顶点顶点A AB BO O方向方向2、角的分类:、角的分类:我们规定,按逆时针旋转形成的角叫做我们规定,按逆时针旋转形成的角叫做正角正角;顺时针旋转形成的角叫顺时针旋转形成的角叫负角负角;不做任何旋转,叫做不做任何旋
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