2020年河北中考化学复习课件专题十七 开放性试题.pptx
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- 中考 化学 课件 下载 _二轮专题_中考专区_化学_初中
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1、1.(2019天津,14,2分)甲、乙、丙、丁四种物质间的反应如下图所示,下列选项符合图示反应关系的是(双选) ( ),答案 CD 氧化铜和硫酸能反应生成硫酸铜和水,氧化铜和氧气、硫酸和二氧化碳、二氧化碳和氧气都 不反应;硫酸钠和氢氧化钡反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化钠,硫酸钠和硝酸钡反应生成硫酸钡沉淀和硝酸 钠,氢氧化钡和氯化氢反应生成氯化钡和水,氯化氢和硝酸钡不反应;氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠 和水,氢氧化钠和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠,二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水, 氢氧化钙和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钙;镁和氯化铜反应生成铜和氯化镁,镁和硫酸反应生成 硫酸镁
2、和氢气,氯化铜和氢氧化钠反应生成氯化钠和氢氧化铜沉淀,氢氧化钠和硫酸反应生成硫酸钠和水, 依据以上分析可知选C、D。,方法技巧 解答这类题目可以用排除法,根据所给的物质来进行判断,只要判断出其中一个反应不能进行 即可排除。,2.(2017天津,12,2分)某同学对下列四个实验都设计了两种方案,两种方案均合理的是(双选) ( ),答案 BD 硬水和软水都是无色液体,观察颜色不合理;加肥皂水后泡沫多的为软水,泡沫少的为硬水,故A 错误。硫酸铵是白色晶体,磷矿粉是灰色固体;加入熟石灰后研磨,硫酸铵能产生有刺激性气味的氨气,磷矿 粉不具有此性质,可以鉴别,故B正确。浓硫酸具有吸水性,可以干燥二氧化碳,
3、能除掉其中的水蒸气;氢氧化 钠能与二氧化碳反应,故C错误。适量盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、二氧化碳气体和水,适量氯化钙溶液 和碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,故D正确。,3.(2019江西,15,3分)下列方案正确的是 ( ),答案 C 取样,分别滴加稀硫酸(或硫酸钠溶液、碳酸钠溶液等),观察现象,解析 A项,含二氧化碳的一氧化碳通过灼热的氧化铜会将一氧化碳反应掉,故错误;B项,除去硫酸亚铁中 含有的硫酸铜,加入足量的锌粉,锌会与硫酸铜、硫酸亚铁反应生成硫酸锌,无法得到硫酸亚铁,故错误;C项, 羊毛和涤纶分别灼烧后,有烧焦羽毛气味的是羊毛,没有烧焦羽毛气味的是涤纶,可以鉴别,故正确;鉴别
4、硝酸 钠溶液和硝酸钡溶液,可以加入碳酸钠溶液或硫酸钠溶液,产生白色沉淀的是硝酸钡溶液,没有明显现象的 是硝酸钠溶液。,4.(2018江西,15,3分)下列图像能正确反映对应变化关系的是 ( ),A.加热等质量的氯酸钾 B.通电分解水 C.向一定量的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸 D.向一定量含有盐酸的氯化钙溶液中逐滴加入碳酸钾溶液,则图中物质R是,答案 C CO2(或KCl,写化学式或名称均可),解析 A项,等质量的氯酸钾分解后产生的氧气质量相等,但加入催化剂时反应速率加快,反应时间较短,不 加催化剂时反应速率较慢,反应时间较长,图像不对应;B项,通电分解水时,产生同温同压下的氢气与氧气的 体积
5、比为21,质量比为18,图像不对应;C项,图像起点时pH7,说明起始溶液是氢氧化钠溶液,图像走势 向下,且溶液的pH逐渐减小至小于7,说明加入的溶液是稀盐酸,图像对应正确;D项,向一定量含有盐酸的氯 化钙溶液中加入碳酸钾溶液,碳酸钾溶液先与盐酸反应生成氯化钾、水、二氧化碳气体,后与氯化钙反应 生成氯化钾和白色沉淀碳酸钙,因此图像纵坐标对应的物质R是二氧化碳或氯化钾。,难点突破 向盐酸和氯化钙的混合溶液中加入碳酸钾溶液,碳酸钾不可能先与氯化钙反应生成沉淀,因为 碳酸钙与盐酸不能共存;因此碳酸钾先与盐酸反应产生气体,之后再与氯化钙反应产生沉淀。,5.(2018湖南长沙,43,6分)最近中央环保巡视
6、组开展了环保整改“回头看”的督察,发现有些地方出现了 “假整改、表面整改、拖延整改”的情况。如某地区个别地方要求整改的河流水体依然浑浊发臭,河面依 然飘浮着各种垃圾,河床上也堆积了很多废弃的塑料垃圾。针对这种情况,请你现场办公提出整改方案。 (1)去除飘浮的垃圾,你的方法是 (写一条); (2)在实验室中净化水的方法有 (写一条); (3)要解决废弃塑料带来的“白色污染”问题,请你提出一条解决措施: 。,答案 (1)打捞(或拦截、过滤均可给分) (2)沉淀(或吸附、蒸馏、煮沸、消毒等均可给分) (3)减少使用 不必要的塑料制品(合理答案即可给分),解析 本题考查水的净化方法,减少“白色污染”的
7、措施,可根据已有的知识和生活经验进行解答。(1)去 除飘浮的垃圾,可利用人工打捞等方法;(2)在实验室中净化水的方法有沉淀、吸附、蒸馏等;(3)要解决废弃 塑料带来的“白色污染”问题,可使用可降解塑料制品,超市、商场等禁止提供免费塑料袋,减少使用不必 要的塑料制品等。,6.(2017北京,23,3分)葡萄的果肉和果皮中都含有丰富的营养物质。 (1)为使葡萄果实饱满、提高含糖量,在葡萄生长的中后期可适当施加硫酸钾、过磷酸钙等肥料,其中硫酸 钾属于化学肥料中的 肥。 (2)用硫酸铜配制的农药波尔多液,可以防治葡萄生长中的病害。溶解硫酸铜时不宜用铁制容器,用化学方 程式表示其原因: 。 (3)食用葡
8、萄前要清洗干净,下图是一种清洗的方法。 下列说法正确的是 (填序号)。,A.面粉有利于去除葡萄皮上的脏东西 B.清洗干净后,建议吃葡萄不吐葡萄皮 C.葡萄富含糖类物质,糖尿病人不宜多食,答案 (1)钾 (2)Fe+CuSO4 FeSO4+Cu (3)ABC,解析 (1)硫酸钾中含有促进植物生长所需的钾元素,属于钾肥;过磷酸钙中含有促进植物生长所需的磷元 素,属于磷肥。(2)由于铁的金属活动性强于铜,所以铁可以与硫酸铜溶液发生置换反应,生成硫酸亚铁和 铜。(3)由清洗葡萄的方法图示可知,面粉能把葡萄上的脏东西吸下来,故A正确;题干中指出葡萄的果肉和 果皮中都含有丰富的营养物质,洗净后可以吃葡萄不
9、吐葡萄皮,故B正确;葡萄富含糖类物质,多食会加重糖 尿病人的病情,糖尿病人不宜多食,故C正确。,7.(2016黑龙江哈尔滨,31,4分)分类、类比是学习化学常用的方法。 (1)化学实验可按其主要目的分为:探究物质的性质、混合物的分离提纯、探究物质的含量等。据此应将 下列实验中的B与 (填“A”或“C”或“D”)归为一类,依据是 。,(2)在反应C+CO2 2CO中,具有氧化性的反应物是 。请写出一个两种化合物发生反应的 化学方程式(其中一种化合物体现氧化性,另一种化合物体现还原性) 。,答案 (4分)(1)C(1分) 都是混合物的分离提纯(1分) (2)CO2(1分) CO+CuO Cu+CO
10、2(合理即可)(1分),解析 (1)B、C实验都是混合物的分离提纯实验。(2)二氧化碳在反应中提供氧,故具有氧化性。,8.(2018辽宁沈阳,16,5分)世界上每年都有将近总产量十分之一的钢铁锈蚀,造成了巨大的经济损失。为探 究铁锈蚀的原因,分别取3枚洁净无锈的铁钉放入试管中,进行如下实验: (1)进行实验一时,老师指导同学们先向迅速冷却后的沸水中,放入一截打磨光亮的略长于铁钉的镁带,几分 钟后再放入铁钉。镁带的作用是 。 (2)大多数同学都观察到了实验一、实验二中铁钉无锈,实验三中铁钉生锈的现象,得出铁生锈的条件是 。某同学却发现本组实验二中的铁钉表面出现了少量铁锈,经仔细检查后发现,胶塞已
11、塞紧,产生这种现象的原因可能是 。 (3)工业上用锈蚀的废旧铁制品可以回炉炼铁,原理是 (用化学方程式 表示)。在生活中人们对废旧金属合理的处理方法通常有 (写一种)。,答案 (1)除去水中的氧气 (2)铁与氧气和水共同作用 生石灰的量不足;生石灰已失效;铁钉与生石灰直接接触(其他合理答案均可) (3)Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 投放到可回收垃圾桶;卖给废品回收站等(其他合理答案均可),解析 (1)镁带的作用是除去水中的氧气,使铁钉不与氧气接触。(2)实验一中铁钉只与水接触没有生锈;实 验二中铁钉只与氧气接触没有生锈;实验三中铁钉同时接触水和氧气发生锈蚀,故铁生锈的条件是与氧气 和水
12、共同作用。生石灰若已经失效或生石灰的量不足等,会导致试管中的空气不干燥,使实验二中的铁钉 表面出现少量铁锈。(3)铁锈的主要成分是氧化铁,用其进行回炉炼铁的原理是氧化铁与一氧化碳在高温 下反应生成铁和二氧化碳;在生活中人们对废旧金属合理的处理方法通常有投放到可回收垃圾桶、卖给废 品回收站等。,教师专用题组 1.(2016天津,12,2分)下表中各组物质的鉴别方法正确的是(双选) ( ),答案 AD A项,取样品,滴入紫色石蕊溶液,溶液变红色的是稀盐酸,呈紫色的是氯化钠溶液,变蓝色的是 氢氧化钠溶液,可以鉴别。B项,硫酸钡、碳酸钙都难溶于水,用加水的方法不能鉴别。C项,氮气和二氧化碳 都不具有助
13、燃性,都使燃着的木条熄灭,不能鉴别。D项,铁和稀硫酸反应会生成氢气,溶液由无色变为浅绿 色;木炭粉不与稀硫酸反应;氧化铜和稀硫酸反应,黑色粉末逐渐溶解,溶液由无色变为蓝色,可以鉴别。,2.(2019福建,13,7分)用下图所示装置模拟废液(含CuSO4、MgSO4及一些不溶物)净化实验,步骤如下: .往沉降槽中加入适量絮凝剂(混凝剂)甲,加速沉降; .往反应槽中缓慢加入一定浓度的NaOH溶液,至沉淀完全; .通过盛装有活性炭的水槽后,调节溶液的pH=7,储存在指定容器中。 (1)测得原废液pH=5,显 (填“酸性”“碱性”或“中性”)。 (2)甲是 (写物质名称);操作X可使固体与液体分离,操
14、作X是 ;活性炭的作用是 。 (3)反应槽中生成沉淀的化学方程式为 (写一个)。,答案 (7分)(1)酸性 (2)明矾(或其他合理答案) 过滤 吸附 (3)CuSO4+2NaOH Na2SO4+Cu(OH)2 或MgSO4+2NaOH Na2SO4+Mg(OH)2,解析 (1)原废液的pH7,显酸性。(2)往沉降槽中加入的是絮凝剂,所以甲可以是明矾等物质;能使固体和 液体分离的操作是过滤;活性炭起吸附作用。(3)废液中含硫酸铜、硫酸镁,反应槽中加入氢氧化钠后会生 成氢氧化铜和氢氧化镁沉淀,有关化学方程式为CuSO4+2NaOH Na2SO4+Cu(OH)2、MgSO4+2NaOH Na2SO4
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