2020年广西中考化学模拟试卷（一）.pptx

1、53综合测试卷(一),化学试题 (考试时间90分钟,满分100分) 可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Cl 35.5 Zn 65 第卷 (选择题,共40分) 一、选择题(本大题有20小题,每小题2分,共40分。每小题有四个选项,其中只有一个选项符合题意) 1.空气是一种成分复杂的混合物,其中导致食物变质的气体是 ( ) A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体,答案 B B项,氧气会导致食物氧化变质,正确。,2.地壳中含量最多的元素是 ( ) A.O B.Si C.Fe D.Al,答案 A 地壳中含量最多的元素为氧(O),其他元素含量由高到低的顺序依

2、次为硅、铝、铁等。,3.高铁动车与电路连接的石墨电刷具有的物理性质是 ( ) A.稳定性 B.可燃性 C.还原性 D.导电性,答案 D 动车的运行依靠石墨电刷与电线接触获取电源,使用石墨制作电刷不仅因为石墨能耐高温、化 学性质稳定、具有滑腻感,还利用了石墨的导电性。,4.大飞机C919的成功试飞标志着我国航空事业有了新突破,大飞机采用的复合材料中使用了氮化硅,已知 氮化硅的化学式为Si3N4,其中硅元素的化合价为+4,则氮元素的化合价为 ( ) A.+3 B.-3 C.+2 D.+4,答案 B 氮化硅中硅元素显+4价,设氮元素的化合价是x,根据在化合物中各元素正、负化合价代数和为 零,可得:(

3、+4)3+4x=0,则x=-3。,5.在野外烧烤时散发出阵阵香味,说明分子具有的性质是 ( ) A.分子质量和体积很小 B.分子在不断运动 C.分子可以再分 D.分子间间隔很小,答案 B 烧烤散发阵阵香味,是因为具有香味的分子不断运动,向四周扩散,使人们闻到香味。,6.下列物质的用途主要利用其物理性质的是 ( ) A.氧气用于医疗急救 B.用二氧化碳灭火 C.氮气可用作食品保护气 D.用黄金制作饰品,答案 D A项,氧气用于医疗急救利用了氧气的氧化性,属于化学性质,错误;B项,用二氧化碳灭火是因为 二氧化碳不可燃、不助燃,属于化学性质,错误;C项,氮气可用作食品保护气利用了氮气的稳定性,属于化

4、学 性质,错误;D项,用黄金制作饰品利用了黄金的金属光泽,属于物理性质,正确。,7.下列属于氧化物的是 ( ) A.氢氧化钠 B.液氧 C.一氧化碳 D.碳酸钙,答案 C 氧化物是指由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物,一氧化碳属于氧化物,C项正确。,8.下列化学反应中属于置换反应的是 ( ) A.Zn+H2SO4 ZnSO4+H2 B.CO+CuO Cu+CO2 C.2NaOH+H2SO4 Na2SO4+2H2O D.4P+5O2 2P2O5,答案 A 置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应。A项,Zn+ H2SO4 ZnSO4+H2,属于置换反应,正确

5、。,9.能源是当今社会发展的三大支柱之一。有专家指出:如果燃烧产物如CO2、H2O、N2等能够实现利用太阳 能让它们重新组合(如图),可以节约燃料,缓解能源危机。在此构想的物质循环中太阳能最终转化为 ( ) A.生物质能 B.电能 C.化学能 D.热能,答案 D 题中构想的物质循环中,太阳能将CO2、H2O、N2等气体重新组合成燃料,此过程能量变化为太 阳能化学能;燃料燃烧,能量变化为化学能热能,故太阳能最终转化为热能。,10.在进行实验室制取和收集O2的过程中,有关做法不正确的是 ( ) A.选择装置或作为O2的发生装置 B.选择装置或作为O2的收集装置 C.装置有气泡冒出时立即收集气体 D

6、.将装置中的长颈漏斗下端管口插入液面以下,答案 C A项,用过氧化氢溶液制取氧气可选用装置;用高锰酸钾制取氧气可用装置,故A正确;B项,氧 气的密度比空气大,不易溶于水,可用向上排空气法和排水法收集,故B正确;C项,用排水法收集气体时,为防 止收集的气体不纯,要等到导管口气泡连续均匀冒出时再收集,故C错误;D项,为了防止生成的气体从长颈 漏斗口逸出,要把长颈漏斗下端管口伸入液面以下,故D正确。,11.水是生命之源,下列相关描述不正确的是 ( ) A.自来水厂净水包含沉淀、过滤、吸附、消毒等操作,其中涉及化学变化的是消毒 B.在日常生活中我们常用煮沸的方法降低水的硬度 C.如图所示为电解水的实验

7、装置,其中a管收集到的气体能使带火星的木条复燃 D.电解水实验不仅说明了水是由氢元素和氧元素组成的,还说明了分子的种类在化学反应前后会发生改变,答案 C A项,自来水厂净水过程中涉及化学变化的是消毒,正确;B项,日常生活中常用煮沸的方法降低水 的硬度,正确;C项,由题图可知,a管收集到的气体较多,是氢气,不具有助燃性,不能使带火星的木条复燃,错 误;D项,电解水实验不仅说明了水是由氢元素和氧元素组成的,还说明了分子的种类在化学反应前后会发 生改变,正确。,12.下列实验能够直接用于验证质量守恒定律的是 ( ),答案 A A项,铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜,没有气体逸出,反应前后容器中物质

8、的总质量不 变,能直接用于验证质量守恒定律,正确。B项,过氧化氢在二氧化锰催化作用下反应生成氧气,生成的氧气 逸出,不能直接用于验证质量守恒定律,错误。C项,硝酸钾与氯化钠溶液不反应,不能直接验证质量守恒定 律,错误。D项,镁条在空气中燃烧,有氧气参加反应,且生成的MgO会扩散到空气中,不能直接验证质量守恒 定律,错误。,13.下列有关CO与CO2的叙述正确的是 ( ) A.CO与CO2都会污染环境 B.CO与CO2中碳元素的化合价相同 C.在一定条件下,CO与CO2可以互相转化 D.CO2气体中混有少量的CO气体,可用点燃的方法除去CO,答案 C A项,一氧化碳有毒,会污染环境,二氧化碳没有

9、毒,不污染环境,故错误;B项,CO、CO2中碳元素的 化合价分别为+2、+4,不相同,故错误;C项正确;D项,CO2中混有的少量CO不能被点燃,所以不可用点燃的方 法除去CO,故错误。,14.某校化学兴趣小组利用数字化传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程,测得烧杯中溶液的pH随 滴加液体体积变化的曲线如图所示。下列说法正确的是 ( ) A.向图中c点所示溶液中滴加无色酚酞,溶液不变色 B.该实验是将盐酸逐滴滴入到盛有氢氧化钠溶液的烧杯中 C.图中a点所示溶液中,含有的溶质是NaCl和NaOH D.由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应,答案 D A项,图中c点所示溶液显碱性,向

10、溶液中滴加无色酚酞,溶液变红色,错误;B项,实验过程中,溶液 pH由小于7逐渐升高至大于7,是将氢氧化钠溶液逐滴滴入盛有稀盐酸的烧杯中,错误;C项,图中a点所示溶 液中,含有的溶质是NaCl和HCl,错误;D项,由a点到b点的pH变化过程知,反应过程中溶液由显酸性变成显中 性,证明酸和碱发生了中和反应,正确。,15.下列有关溶液的说法正确的是 ( ) A.将饱和澄清石灰水升温,可以观察到浑浊现象 B.配制溶液时,搅拌可以增大溶质的溶解度 C.将10%的KNO3溶液倒出一半,剩余溶液中溶质的质量分数为20% D.将高锰酸钾粉末与汽油混合,可以得到高锰酸钾的汽油溶液,答案 A A项,将饱和澄清石灰

11、水升温,氢氧化钙的溶解度减小,有氢氧化钙析出,可以观察到浑浊现象,正 确。B项,溶解度是在一定温度下,某固态溶质在100 g溶剂里达到饱和状态所溶解的质量,搅拌不能增大溶 质的溶解度,错误。C项,溶液具有均一性,将10%的KNO3溶液倒出一半,剩余溶液中溶质的质量分数仍为10%, 错误。D项,高锰酸钾难溶于汽油,将高锰酸钾粉末与汽油混合,不能得到高锰酸钾的汽油溶液,错误。,16.我国首艘国产航母的合金材料中含有金属钪(Sc),相同条件下,取相同状态的金属钪和锌分别与相同浓 度的盐酸反应,钪产生气泡的速率明显更快,由此可推断 ( ) A.Zn比Sc更活泼 B.用Fe(NO3)2溶液和Sc验证Sc

12、和Fe的活动性强弱 C.将Sc投入CuSO4溶液中不会有红色物质析出 D.单质Sc一定不能和水反应,答案 B A项,相同条件下,取相同状态的金属钪和锌分别与相同浓度的盐酸反应,钪产生气泡的速率明显 更快,说明Sc比Zn更活泼,A不正确;B项,Sc和硝酸亚铁反应会生成铁,说明Sc比铁活泼,因此可以用Fe(NO3)2 溶液和Sc验证Sc和Fe的活动性强弱,B正确;C项,Sc比铜活泼,将Sc投入CuSO4溶液中会有红色物质析出,C不 正确;D项,由题给信息不能推出单质Sc是否能和水反应,D不正确。,17.下列有关物质的检验方法和结论都正确的是 ( ) A.经点燃,产生蓝色火焰的气体一定是一氧化碳 B

13、.向某无色溶液中滴入酚酞试液,溶液变红色,该溶液一定是碱溶液 C.向某无色溶液中滴入盐酸,无明显现象,再滴入氯化钡溶液,产生白色沉淀,该溶液中一定含有硫酸根离子 D.把燃着的木条伸入某无色气体中,木条熄灭,该气体一定是二氧化碳,答案 C A项,点燃产生蓝色火焰的气体还有甲烷等,错误。B项,向某无色溶液中滴加酚酞试液,溶液变红, 说明溶液显碱性,但不一定是碱溶液,错误。C项,向某无色溶液中滴入盐酸无明显现象,说明溶液中不存在 银离子、碳酸根离子,然后再加入BaCl2溶液,产生白色沉淀,该白色沉淀为硫酸钡,证明原溶液中存在硫酸根 离子,正确。D项,不助燃的气体不一定是二氧化碳,还有可能是氮气等,错

14、误。,18.下列各组物质的溶液不用其他试剂就可鉴别的是 ( ) A.HCl CuCl2 NaNO3 Na2SO4 B.BaCl2 Na2CO3 HCl (NH4)2CO3 C.MgCl2 NaOH HCl Na2SO4 D.Na2CO3 Na2SO4 HCl H2SO4,答案 C A项,氯化铜是蓝色的溶液,将氯化铜和其他溶液混合,没有现象,无法鉴别。B项,氯化钡和碳酸 钠、碳酸铵混合均能产生沉淀,剩余的是盐酸,但无法鉴别碳酸钠和碳酸铵。C项,将溶液两两混合,有两种 溶液混合后能产生沉淀,再分别向沉淀中加入另外两种溶液,能使沉淀溶解的是盐酸,另一种是硫酸钠溶液; 向沉淀溶解后的溶液中分别加入未确

15、定的两种溶液,加入后重新有沉淀产生的是氢氧化钠溶液,另一种是 氯化镁溶液,可以鉴别。D项,溶液两两混合,能与其他两种试剂产生气泡的是碳酸钠,剩余的一种是硫酸钠, 而盐酸和硫酸无法进一步鉴别。,19.下列实验方案可达到实验目的的是 ( ),答案 D A项,铁能与稀盐酸反应生成氢气,铜片、银片不能,无法比较铜、银的金属活动性。B项,碳酸钙 和碳酸钠均能与稀盐酸反应生成二氧化碳气体,不能鉴别。C项,过量铁粉会与硫酸铜、硫酸铁反应生成硫 酸亚铁,充分反应后过滤,不能得到硫酸铁溶液,达不到实验目的。D项,碳酸钠溶液能与石灰水反应生成碳 酸钙白色沉淀,与稀氢氧化钠溶液不反应,可以鉴别。,20.如图所示,每

16、一个环代表一种物质,两环相交代表两者能发生反应,下列选项中符合该图要求的是 ( ),A.Fe2O3 CO Ca(OH)2溶液 CuO 稀盐酸 B.Cu O2 C CO2 H2O C.氯化银 硝酸钠溶液 稀硫酸 Mg(OH)2 CuSO4溶液 D.Fe ZnSO4溶液 BaCO3 稀硫酸 Na,答案 B A项,CO和Ca(OH)2溶液不反应,故A错误;B项正确;C项,氯化银和硝酸钠溶液不反应,故C错误;D 项,Fe和ZnSO4溶液不反应,故D错误。,第卷 (非选择题,共60分) 二、填空题(本大题有5小题,每个化学方程式2分,其余每空1分,共26分),21.(5分)请按要求用符号完成下面问题:

17、(1)导致酸雨的一种气体 。 (2)硝酸镁溶液中的离子 。 (3)溶于水后显碱性的气体 。 (4)用作补钙剂的盐 。 (5)标出铁锈主要成分三氧化二铁中铁元素的化合价 。,答案 (1)SO2(或NO2) (2)Mg2+、N (3)NH3 (4)CaCO3 (5) O3,解析 (1)SO2和NO2会导致酸雨;(2)硝酸镁溶液中的离子是镁离子和硝酸根离子;(3)溶于水后显碱性的气体 是NH3;(4)碳酸钙在保健方面用作补钙剂,其化学式为CaCO3;(5)铁锈的主要成分是氧化铁,氧化铁中铁元素 的化合价可表示为 O3。,22.(5分)按要求填空: (1)下列微粒结构示意图中属于离子的是 (填离子符号

18、),共表示 种元素,属于金属元素的是 (填字母序号),它在化学反应中易 (填“失去”或“得到”)电子。 (2)A与B形成的化合物的化学式为 。,答案 (1)S2- 3 A 失去 (2)MgF2,解析 (1)A为镁原子,B为氟原子,C为硫原子,D为硫离子,则微粒结构示意图中属于离子的是S2-;元素的种类 由质子数决定,所以微粒结构示意图中共表示3种元素;由质子数可知,A是镁,为金属元素,最外层电子数少 于4个,在化学反应中容易失去电子。(2)A是镁,B是氟,形成的化合物是MgF2。,23.(7分)化学与生活、生产息息相关。 (1)手机中使用了大量的塑料,塑料属于 (选填“无机非金属材料”或“有机

19、合成材料”)。 (2)野炊食谱如下:主食 馒头;配菜 红烧肉、豆腐汤、牛肉干。从营养角度来看,你认为食谱中还应添加 下列食品中的 (填序号)。 A.黄瓜 B.面条 C.炒鸡蛋 D.糖醋鱼 (3)“铁强化酱油”是在食用酱油中添加适量的含铁物质,人体补充适量的铁元素有助于预防 (填 “佝偻病”或“贫血”)。 (4)为防止人体缺碘,常在食盐中添加少量的碘酸钾(KIO3),碘酸钾与氯酸钾化学性质相似,加碘盐不宜高温 烹煮,其原因为 (用化学方程式表示)。 (5)洗涤剂可用来洗碗,是因为它对油污具有 作用。 (6)在引燃细枯枝后,如果迅速往“灶”里塞满枯枝,结果反而燃烧不旺,并产生很多浓烟,说明可燃物充

20、分燃 烧需要的条件是 。,答案 (1)有机合成材料 (2)A (3)贫血 (4)2KIO3 2KI+3O2 (5)乳化 (6)与氧气充分接触,解析 (1)塑料是有机合成材料;(2)题给食谱中缺少的营养素是维生素,故需要补充的食物是黄瓜;(3)“铁强 化酱油”含铁元素,可预防贫血;(4)类比氯酸钾知,碘酸钾受热分解生成碘化钾和氧气,化学方程式为2KIO3 2KI+3O2;(5)用洗涤剂洗去餐具上的油污利用的是乳化原理;(6)迅速往“灶”里塞满枯枝,燃烧不旺 并产生很多浓烟,说明可燃物充分燃烧需要与氧气充分接触。,24.(5分)如图是某化学反应的微观示意图,请回答。 (1)构成物质的粒子有分子、原

21、子和 ; (2)B分子中氢、氧原子个数比为 ; (3)上述反应中发生变化的微粒是 (填“分子”或“原子”); (4)如图所示物质中属于氧化物的是 (填字母序号); (5)该反应属于基本反应类型中的 。,答案 (1)离子 (2)21 (3)分子 (4)BC (5)置换反应,解析 由微观反应示意图可知,该反应是由碳和水在一定条件下反应生成一氧化碳和氢气,化学方程式为C +H2O CO+H2。(1)物质由分子、原子、离子等微观粒子构成;(2)B分子中氢、氧原子个数比为 21;(3)由微观反应示意图可知,化学反应的过程发生变化的微粒是分子;(4)该反应中,水和一氧化碳属于 氧化物;(5)该反应是一种单

22、质与一种化合物反应生成另一种单质与另一种化合物,属于置换反应。,25.(4分)如图是甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。 (1)t1 时,甲、乙、丙三种物质的溶解度大小关系是 。 (2)如果b点表示的是t2 时物质甲的某溶液,该溶液是 (填“饱和”或“不饱和”)溶液。 (3)乙中含有少量甲,提纯乙的方法是 。 (4)将溶剂质量相等的甲、乙两种物质的饱和溶液分别从t2 降温至t1 ,对所得溶液的叙述正确的是 。 A.都是饱和溶液 B.析出固体质量:甲乙 C.溶液质量:甲乙,答案 (1)乙甲=丙 (2)不饱和 (3)蒸发结晶 (4)AB,解析 (1)由溶解度曲线可知:t1 时,甲、

23、乙、丙三种物质的溶解度大小关系是乙甲=丙;(2)如果b点表示 的是t2 时物质甲的某溶液,该溶液是不饱和溶液;(3)乙的溶解度受温度的影响比甲小,故乙中含有少量甲, 提纯乙的方法是蒸发结晶;(4)将溶剂质量相等的甲、乙两种物质的饱和溶液分别从t2 降温至t1 ,则所得 溶液都是饱和溶液,析出固体质量:甲乙,溶液质量:乙甲。,三、简答题(本大题有2小题,每个化学方程式2分,其余每空1分,共12分),26.(6分)某化学兴趣小组的同学做粗盐(含有难溶性杂质和可溶性杂质)提纯实验。 实验一:如图是同学们做的除去粗盐中难溶性杂质的实验操作示意图。,(1)操作中玻璃棒的作用是 ; (2)操作中的错误是

24、; (3)粗盐提纯实验的操作顺序为 (填操作序号),称量精盐并计算产率。 实验二:通过查阅资料,同学们发现通过以上方式制得的精盐中仍含有多种可溶性杂质(氯化镁、氯化钙 等)。为了获得较纯的食盐晶体,同学们设计了以下方案并进行了实验。 (4)实验步骤的主要目的是 (用化学方程式回答); (5)实验步骤中生成的沉淀D是 。 【反思与评价】 (6)有同学认为原实验方案不完善,做出这种评价的依据是 。,答案 (1)搅拌 (2)滤纸边缘高于漏斗口,缺少玻璃棒引流 (3) (4)2NaOH+MgCl2 Mg(OH)2+2NaCl (5)碳酸钙 (6)在除去氯化镁和氯化钙的同 时又引入了新的杂质氢氧化钠和碳

25、酸钠,解析 (1)溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌,加速溶解;(2)过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原 则,操作中的错误是缺少玻璃棒引流,滤纸边缘高于漏斗口;(3)“粗盐中难溶杂质的去除”实验步骤是:称 量粗盐的质量、溶解、过滤、蒸发、称量精盐并计算产率,因此操作步骤是;(4)氢氧化钠和 氯化镁反应会生成氢氧化镁沉淀和氯化钠,化学方程式为2NaOH+MgCl2 Mg(OH)2+2NaCl;(5)碳酸钠 和氯化钙反应会生成碳酸钙沉淀,所以实验步骤中生成的沉淀D是碳酸钙;(6)在用氢氧化钠溶液和碳酸 钠溶液除氯化镁、氯化钙杂质时,又引入了新的杂质氢氧化钠和碳酸钠,所以,原实验方案不完善。,27

26、.(6分)AG是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示。图中“”表示两种物质间能发生 化学反应,“”表示两种物质间的转化关系。已知A是人体胃液里含有的酸,B、C、D、F均为氧化物,E 中含有三种元素,G是最轻的气体(其中部分反应条件、反应物及生成物已略去)。请回答下列问题: (1)写出F物质的名称: ; (2)写出一个符合C和D反应的化学方程式: ; (3)写出B物质的一种用途 ;,(4)用A可除去铁锈,其反应现象为 ; (5)写出A和E发生反应的微观实质: 。,答案 (1)水 (2)Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2(D物质还可以是氧化铜等,合理即可) (3)灭火(促进绿色植物的光

27、合作用等,合理即可) (4)固体逐渐溶解,溶液由无色变为黄色 (5)氢离子和氢氧根离子结合成水分子,解析 由“A是人体胃液里含有的酸”可知A是稀盐酸,“G是最轻的气体”可知物质G是氢气;物质B为氧 化物,可由物质A生成,推断出物质B为二氧化碳,进而推断出C为一氧化碳,D为金属氧化物(常见的为氧化铜 或氧化铁),E为氢氧化钙(一种可溶性碱即可),F为水。,四、实验探究题(本大题有2小题,每个化学方程式2分,其余每空1分,共16分),28.(9分)现有以下装置、仪器和药品。请根据要求回答问题:,(1)写出F仪器的名称 。 (2)图A的实验室制氧气装置中有两处明显错误,请改正其中一处: ; (3)把

28、H与B组合的优点是 ,你可以从C至H中选择仪器 (填字母)组装 一套具有相同功能的装置;若用H2O2和MnO2制备O2,且能获得平稳的气流,应选E(或F)和 组合。若 用I、J装置获得干燥的O2,则导管接口顺序为:发生装置导管口 ; (4)图K可看到的现象为 ,将图K中的水换成氢氧化钠溶液也具有相同效果,写出CO2与氢氧 化钠溶液反应的化学方程式: 。,答案 (1)锥形瓶 (2)试管口应该略向下倾斜(或试管口应该放一团棉花) (3)可以控制反应的发生和停止 CEH D cda (4)塑料瓶变瘪 CO2+2NaOH Na2CO3+H2O,解析 (1)F仪器为锥形瓶;(2)加热高锰酸钾制氧气时,试

29、管口应该略向下倾斜,且试管口应该放一团棉花;(3) 把H与B组合的优点是可以控制反应的发生和停止;CEH组装的装置也可以控制反应的发生和停止;分液漏 斗可以控制反应的速率,故若用H2O2和MnO2制备O2,且获得平稳的气流,应选E(或F)和D;氧气可以用浓硫酸 干燥,应长进短出,氧气密度大于空气,用I装置收集应短进长出;(4)图K可看到的现象是塑料瓶变瘪;二氧化 碳和氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,配平即可。,29.(7分)某化学兴趣小组在实验室做了如图所示的A、B两个实验。 A、B两个实验结束后,小明同学将两支试管中的物质同时加入一纯净的烧杯中(如图C所示),混合后,观察 到烧杯中白色沉淀明

30、显增加,同学们将烧杯内的物质过滤,对所得滤液中溶质的成分进行探究。,【分析】A实验中发生反应的化学方程式为 ,A实验结束后,反应物中一 定有剩余的是 (填化学式)。 【猜想】 小明猜想:滤液中的溶质是Na2SO4、MgSO4; 小红猜想:滤液中的溶质是Na2SO4、NaOH; 小英猜想:滤液中的溶质是Na2SO4、MgSO4、H2SO4; 你的猜想:滤液中的溶质还可能是 ; 【讨论】你认为 的猜想一定不合理,请说出理由: ; 【实验】若小红的猜想正确,则验证的实验方案为 。,答案 【分析】2NaOH+MgSO4 Na2SO4+Mg(OH)2 MgSO4 【猜想】Na2SO4 【讨论】小英 硫酸

31、能和氢氧化镁反应 【实验】取少量滤液于试管中,滴入酚酞试液,若无色溶液变红,则证明小红的猜想正确,解析 【分析】A实验中发生反应的化学方程式为2NaOH+MgSO4 Na2SO4+Mg(OH)2;混合后白色沉 淀增多,说明混合后有氢氧化镁生成,那么A反应物中一定有剩余的是硫酸镁;【讨论】硫酸能和白色沉淀 氢氧化镁反应,因此滤液中不可能含有稀硫酸。,五、计算题(共6分) 30.(6分)某工厂生成了一批银戒指(银锌合金),检验部门通过化学实验来测定戒指中银的含量。先用电子秤 称得戒指样品的质量是20.00克,放入烧杯中,再将稀盐酸分5次加入烧杯与样品充分反应。实验数据如表所 示:,根据上表中数据分

32、析,完成下列问题: (1)戒指样品中银的质量是 克。 (2)第5次实验完毕所得混合溶液中,溶质ZnCl2的质量分数是多少?(写出计算过程,结果保留两位小数),答案 (1)18.70 (2)解:设生成ZnCl2的质量为x,生成氢气的质量为y。 Zn+2HCl ZnCl2+H2 65 136 2 1.30 g x y = x=2.72 g = y=0.04 g 第5次实验完毕所得溶液中溶质ZnCl2的质量分数为 100%5.31% 答:第5次实验完毕所得溶液中溶质ZnCl2的质量分数为5.31%。,解析 (1)戒指样品中银的质量为18.70 g,锌的质量为20.00 g-18.70 g=1.30 g。,