2020年广西中考化学复习课件专题十三　常见气体的制备与净化.pptx

1、A组 2019年广西中考题组,考点一 常见气体的制备,1.(2019广西百色,28,7分)下图是实验室制取气体的装置图,请回答下列问题:,(1)仪器a的名称是 。 (2)实验室用高锰酸钾来制取氧气,可选择的发生装置为 (填序号),其反应的化学方程式为 ,为了收集较为纯净的氧气,最好选用的收集装置是 (填序号)。 (3)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,选用的发生装置是 (填序号),用D装置收集二氧化碳 气体时,导管伸至接近集气瓶底部的原因是 。,答案 (1)试管 (2)B 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 E (3)A 排尽集气瓶内的空气(合理答案均可),解析 (2)用高锰酸钾

2、制氧气用固固加热型发生装置,应选择B,其反应的化学方程式为2KMnO4 K2MnO4+ MnO2+O2,用排水法收集可得到较纯净的气体。(3)用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳用固液不加热型发 生装置,应选择A;若未将导管伸至集气瓶底部,则不能将集气瓶内空气排尽,使收集到的气体不纯。,2.(2019广西桂林,28,6分)请帮助小红利用下列实验装置制备并研究CO2的性质。 (1)仪器的名称是 ,装入药品之前应先进行的操作是 。 (2)实验室里制取一瓶CO2气体,应选择的气体发生装置是 (填“A”或“B”),按气体从左向右流动, 导管口的连接顺序是a (填接口小写字母)。检验本实验中CO2已经收集满

3、的操作是 。,(3)将收集到的CO2气体按图D进行实验,可观察到蜡烛熄灭。通过该实验可知CO2具有的性质是 (填 字母序号)。 a.密度比空气大 b.既不能燃烧也不支持燃烧,答案 (1)铁架台 检查装置的气密性 (2)B c b 把燃着的木条放在b导管口处,如果木条熄灭,则集满 (3)ab,解析 (1)仪器的名称是铁架台;加药品前应该检查装置的气密性。(2)实验室制取CO2用的是稀盐酸和石 灰石或大理石,采用的是固液常温型发生装置,应选B;CO2密度比空气大,收集CO2采用向上排空气法,所以导 管口的连接顺序是acb。(3)通过蜡烛熄灭实验,证明二氧化碳的密度比空气大,不能燃烧,也不支持燃烧。

4、,考点二 常见气体的检验 (2019广西北部湾经济区,28,8分)利用下列装置进行气体的制取与性质实验,请回答下列问题: (1)写出标号仪器的名称: 。 (2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式为 ;用装置D集满氧气后, 集气瓶应 (填“正立”或“倒立”)在桌面上。 (3)若实验室制取二氧化碳要控制反应速率,获得平稳气流,则发生装置应选择 (填序号)装置。小 红同学利用装置E收集二氧化碳,气体应从 (填“a”或“b”)端通入。,(4)小伟同学利用混有少量CO2的CO气体还原Fe2O3,并验证反应后的气体产物。现有下图所示实验装置(可 重复选用),选用装置乙的目的是 ;按气体流向从左到右,

5、装置的正确连接顺序是乙 丁。,答案 (1)试管 (2)2H2O2 2H2O+O2 正立 (3)C a (4)除尽原混合气体中的二氧化碳(或除去二氧化碳、吸收二氧化碳) 甲丙甲(或甲丙甲、 甲乙丙甲),解析 (2)过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下分解成水和氧气;因为氧气的密度比空气大,所以收集满 氧气的集气瓶应正立放置。(3)装置C可通过分液漏斗控制液体的流量,从而达到控制反应速率,得到稳定的 气流的目的;二氧化碳的密度比空气大,用装置E收集二氧化碳时,气体应从a端通入。(4)氢氧化钠易溶于水, 而氢氧化钙微溶于水,故氢氧化钠溶液能除去更多的二氧化碳,则乙的作用是除去原混合气体中的二氧化 碳;

6、乙、丙之间放甲,目的是检验二氧化碳是否被除尽,如未被除尽则会干扰反应后气体产物的检验,将甲放 在丙的后面,目的是检验丙反应中是否有二氧化碳生成。,方法探究 注意“澄清石灰水”所放的位置,放在最前面的作用是“检验混合气体中是否含有二氧化 碳”,放在氢氧化钠溶液后面一般为“检验二氧化碳是否除尽”,放在“金属氧化物加热的装置”(如丙)后 面,则一般为“检验该装置中是否有一氧化碳参与反应”。,考点三 常见气体的干燥、净化,1.(2019广西贺州,28,8分)根据下列实验装置回答问题:,(1)写出图中仪器的名称: 。 (2)写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式 。 (3)C装置与B装置相比较,C装置具

7、有的优点是 。 (4)现利用C装置制取并收集一瓶洁净、干燥的二氧化碳气体,装置接口的连接顺序为a (按照气流从左到右的方向,接口之间用“”连接)。利用C装置你还可以制取的一种气体是 ,写出实验室制取该气体的化学方程式 。,答案 (1)长颈漏斗 (2)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 (3)可以控制反应的发生或停止 (4)fgcbh H2(其他合理答案均可) Zn+H2SO4 ZnSO4+H2(其他合理答案均可),解析 (2)高锰酸钾受热分解的化学方程式为2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2。(3)关闭弹簧夹,C中气压 增大将液体压回长颈漏斗,固液分离,反应停止,打开弹簧夹,气压

8、减小,长颈漏斗中液体流入试管,反应发 生。(4)E除去氯化氢的同时也吸收大量的二氧化碳,F能除去氯化氢气体而又不吸收二氧化碳,故用F;D可 除去水蒸气。,2.(2019广西柳州,28,8分)根据下列实验装置图,回答问题: (1)图A中仪器的名称是 ,图C中仪器的名称是 。 (2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为 ,选用的气体发生装置是 (填序号),在加入药品前必须进行的一步操作是 。 (3)氯气是一种黄绿色、有刺激性气味的有毒气体,密度比空气大,可溶于水,是重要的工业原料。实验室用 高锰酸钾和浓盐酸反应,制得氯气的同时生成了KCl和MnCl2两种盐。写出该反应的化学方程式,。实验

9、室制取氯气的发生、干燥、收集装置的接口字母连接顺序是 ,最后连接尾气处理装置。 (4)氯气可以与水发生反应:Cl2+H2O HCl+HClO,氯气有毒,常用NaOH溶液来吸收多余的氯气,写出该反 应的化学方程式 。,答案 (1)试管 集气瓶 (2)2KClO3 2KCl+3O2 A 进行装置气密性的检验 (3)2KMnO4+16HCl(浓) 2KCl+2MnCl2+5Cl2+8H2O b-f-g-e-d (4)Cl2+2NaOH NaCl+NaClO+H2O,解析 (1)由题图知,的名称是试管,的名称是集气瓶。(2)氯酸钾在催化剂的作用下,受热分解生成氯化 钾和氧气,反应的化学方程式为2KCl

10、O3 2KCl+3O2;实验室用氯酸钾制取氧气时需要加热,应该用A 装置;在加入药品前必须进行装置气密性的检验。(3)实验室用高锰酸钾和浓盐酸反应制取氯气,反应的化 学方程式为2KMnO4+16HCl(浓) 2KCl+2MnCl2+5Cl2+8H2O;根据反应物状态和反应条件知应选固液 常温型装置,用浓硫酸干燥氯气时,气体要长进短出,氯气溶于水且密度大于空气,则用排空气法收集且气体 长进短出,接口顺序为b-f-g-e-d。(4)氯气和氢氧化钠反应生成氯化钠、次氯酸钠和水,化学方程式为Cl2+ 2NaOH NaCl+NaClO+H2O。,B组 20152018年广西中考题组,考点一 常见气体的制

11、备,1.(2017广西桂林,13,2分)实验室里用向上排空气法收集CO2,依据的CO2性质是 ( ) A.密度 B.颜色 C.气味 D.熔点,答案 A CO2用向上排空气法收集是因为CO2的密度比空气大,故选A。,2.(2015广西来宾,7,2分)下列不属于实验室制取气体的一般思路和方法的是 ( ) A.确定所制气体的反应原理 B.选择适合制取该气体的实验装置 C.明确验证所制得气体的方法 D.研究如何使用制得的气体,答案 D 实验室制取气体的一般思路和方法是:确定反应原理,根据反应原理选择发生装置和收集装置, 制取气体并进行检验。气体有什么用途,和制取无关,故选D项。,3.(2018广西梧州

12、,25,6分)下列是化学实验常用仪器和收集气体装置,回答有关问题: (1)请写出指定序号的仪器的名称:A ,D 。 (2)在溶解固体时,C的作用是 ;用B量取液体,读数时视线要与凹液面的 处保持 水平。,(3)实验室制取氧气时,用F装置收集氧气,这种收集气体的方法叫 法;不能用E装置收集氧气的原因 是 。,答案 (1)漏斗 胶头滴管 (2)搅拌,加速溶解 最低 (3)排水 氧气的密度比空气大,解析 (1)仪器A是漏斗;D是胶头滴管。(2)溶解固体时,用玻璃棒进行搅拌,加速固体溶解;用量筒量取液体, 读数时视线要与凹液面的最低处保持水平。(3)氧气的密度比空气略大,不能用向下排空气法收集。,4.

13、(2018广西贺州,28,7分)根据下列实验装置回答下列问题: (1)写出图中仪器a的名称: 。 (2)实验室制取CO2的化学方程式为 ,采用的发生装置和收集装 置是 (填字母序号)。,(3)实验室常用亚硫酸钠和硫酸反应制取SO2,SO2是一种密度比空气大、易溶于水的有毒气体,若选择上图F 装置收集SO2,气体应从导管口 (填“b”或“c”)端进入,理由是 ,尾气 必须要进行处理,其目的是 。,答案 (1)集气瓶 (2)CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2 BD(或BF) (3)c 二氧化硫的密度比空气大 防止二氧化硫污染空气,解析 (1)仪器a是集气瓶。(2)实验室用大理石(或石

14、灰石)和稀盐酸反应制取二氧化碳,反应的化学方程式 是CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2,常温下固体和液体反应生成气体,选择的发生装置是B;二氧化碳密 度比空气大,能溶于水且能与水反应,故收集二氧化碳用向上排空气法,选择的收集装置是D或F。(3)二氧化 硫密度比空气大,气体从导管c端进入;二氧化硫有毒,尾气需要处理,防止污染空气。,5.(2017广西南宁,28,8分)根据下列实验装置图,回答有关问题。,(1)装置A中,仪器a的名称是 。 (2)实验室常用装置A制取二氧化碳,反应的化学方程式为 。证明二 氧化碳已经集满的方法是 。 (3)如图B所示,将二氧化碳慢慢倒入烧杯中,观察到蜡

15、烛由低到高依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是 、 。 (4)实验室用装置A制取氧气,应选用的药品是 。用装置C做铁丝在氧气中燃烧的 实验时,集气瓶中细沙的作用是 。,答案 (1)锥形瓶 (2)CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2 将燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭则集满 (3)密度比空气的密度大 不能燃烧也不支持燃烧 (4)过氧化氢溶液和二氧化锰 防止熔融物溅落炸裂集气瓶,解析 A是固液常温型发生装置和向上排空气法收集装置的组合装置,制取CO2的化学方程式为CaCO3+ 2HCl CaCl2+H2O+CO2;制取O2时选用的药品为过氧化氢溶液和二氧化锰。铁丝燃烧会生成高温熔融 物F

16、e3O4,在集气瓶底铺一层细沙可保护集气瓶。,6.(2016广西柳州,25,4分)过氧化氢溶液俗称双氧水,在实验室中可用来制取氧气,其反应的化学方程式为: 。过氧化钠是一种淡黄色固体,由单质钠与氧气在加热条件下反应得到,它的组成 与过氧化氢类似。在潜水艇中它被用作供氧剂。当它与人体呼出的二氧化碳气体反应后,生成氧气和一种 盐,这个反应的化学方程式为 。,答案 2H2O2 2H2O+O2 2Na2O2+2CO2 2Na2CO3+O2,解析 过氧化氢分解生成水和氧气,化学方程式为2H2O2 2H2O+O2;过氧化钠和二氧化碳反应生成 一种盐和氧气,根据反应前后元素种类不变可知这种盐应该是碳酸钠,故

17、化学方程式为2Na2O2+2CO2 2Na2CO3+O2。,7.(2016广西贵港,20,8分)根据下列图示实验装置回答问题: (1)图中仪器的名称是 。 (2)在实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰制取并收集一瓶干燥的氧气,可选择的装置为 (按产生气 体的流向从左到右的顺序连接,填编号)。,(3)若用碳酸钠粉末与稀盐酸反应制取CO2,其反应的化学方程式为 ,但该 反应速率过快不易收集气体,为了得到平稳的气流便于收集,选择的最佳发生装置为 (填序号)。 (4)氨(NH3)在通常状况下,是一种有刺激性气味的无色气体,极易溶于水,密度比空气小,若用E装置收集氨 气,其中花生油的作用是 。,答案 (1)分

18、液漏斗 (2)BDG (3)Na2CO3+2HCl 2NaCl+H2O+CO2 B (4)将氨气与水隔绝,解析 (2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,可选择装置B作发生装置;要收集干燥的氧气,需要 通过浓硫酸进行干燥,故选装置D;收集方法选用向上排空气法,故选装置G,由此可知装置的连接顺序是 BDG。 (3)碳酸钠和稀盐酸反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl 2NaCl+H2O+CO2;该反应速率过快,为了得到 平稳的气流,应选用可以控制反应速率的装置B作发生装置。 (4)氨气极易溶于水,收集时要避免和水接触,用E装置收集,可把氨气和水隔开,防止氨气被水吸收。,知识拓展 氨气溶于水

19、后溶液呈碱性,能使无色酚酞变红。实验室通常用氯化铵和熟石灰混合加热制取氨 气,应选用固体加热型发生装置和向下排空气法收集装置。,8.(2016广西钦州,29,11分)结合下列实验装置,回答: (1)实验室若用分解暗紫色固体制取O2,该固体的名称是 ,可选 (填字母,下同)装置。若分 解H2O2制取O2,可选 装置。 (2)探究CO2性质的装置、如下:,装置,将Y形导管平放于桌面上,通入CO2后,观察到a管中试纸变红色,b管中试纸无明显变化,此现象说 明CO2能与 反应,生成的 使紫色石蕊变红色。 装置,将Y形导管固定在铁架台上,a管在上方,b管在下方,通入CO2后,观察到b管中试纸先变红且颜色

20、较 深,a管中试纸后变红且颜色较浅,此现象说明CO2除具有所验证的性质外,还说明CO2的 。 (3)实验室制取CO2的化学方程式为 。应选 (填字母)装置,选择该装置 的理由是 。,答案 (1)高锰酸钾 B A (2)水 碳酸 密度比空气大 (3)CaCO3 +2HCl CaCl2+H2O+CO2 A 反应是固体和液体在不需要加热的条件下进行,生成的二氧 化碳的密度比空气大,要用向上排空气法收集,解析 (1)高锰酸钾是暗紫色固体,制取氧气的反应条件为加热,故选B装置;若用过氧化氢溶液和二氧化锰 制取氧气,反应条件是常温,且氧气的密度比空气大,故选 A装置。 (2)二氧化碳不能使紫色石蕊试纸变红

21、,二氧化碳和水反应生成的碳酸能使紫色石蕊试纸变红,故装置 中a管中的试纸变红,b管中的试纸不变红。因为二氧化碳的密度比空气大,故装置中b管中的试纸先变 红且颜色深,a管中的试纸后变红且颜色较浅。 (3)实验室制取二氧化碳的反应原理是CaCO3 +2HCl CaCl2+H2O+CO2;反应物是固体和液体,反应条件 是常温,生成的CO2气体的密度比空气大,故选装置A。,考点二 常见气体的检验,1.(2015广西崇左,5,2分)下列实验操作中,不正确的是 ( ),答案 D 二氧化碳验满时,应将燃着的木条放在集气瓶口,D错误。,解题关键 注意审题,看清楚是检验还是验满是此题的解题关键。,2.(2015

22、广西贵港,14,3分)已知在相同的温度和压强下,任何气体的体积与分子数成正比,N2中可能混有 HCl、CO2、CO、H2四种气体中的一种或几种,把气体依次通过饱和碳酸氢钠溶液、足量氢氧化钠溶液、 灼热的氧化铜,气体体积变化依次为:不变、变小、变小。则下列判断正确的是 ( ) A.一定混有HCl B.一定混有CO C.一定没有CO2 D.一定混有H2,答案 D 碳酸氢钠能够和氯化氢反应产生二氧化碳气体,氢氧化钠能够和二氧化碳反应产生碳酸钠和水, 氧化铜能够和一氧化碳、氢气反应分别产生二氧化碳和水。先把气体通过饱和碳酸氢钠溶液,气体体积不 变,消耗氯化氢和产生二氧化碳的体积相同,因此无法确定氯化氢

23、是否存在;再通过氢氧化钠溶液,气体体积 减小,说明吸收了二氧化碳,但二氧化碳可能是HCl和NaHCO3反应生成的,也可能是原有的,因此无法确定二 氧化碳是否存在;通过氧化铜,气体体积变小,说明氢气与氧化铜发生了反应,故D选项正确。,解题关键 掌握反应后生成物的状态是本题的解题关键。,3.(2016广西梧州,28,6分)请根据下列图示,回答有关问题。,(1)请写出标号仪器的名称: , 。 (2)用装置A制取二氧化碳气体,生成的二氧化碳可用澄清的石灰水检验,该检验反应的化学方程式为 。 (3)用装置B收集气体,证明氧气已经集满的方法是 ;用装置C收集气体的方法是 法。,答案 (1)分液漏斗 集气瓶

24、 (2)Ca(OH)2+CO2 CaCO3+H2O (3)将带火星的木条放在集气瓶瓶口,若带火星的木条复燃,证明氧气已收集满 排水,解析 (2)二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊,化学方程式为Ca(OH)2+CO2 CaCO3 +H2O。 (3)装置C是用排水法收集气体。,知识拓展 O2的检验方法:将带火星的木条伸入瓶内,复燃则是O2;验满方法:将带火星的木条放在瓶口,复燃 则已满。,考点三 常见气体的干燥、净化,1.(2017广西来宾,31,8分)下图是实验室制取纯净、干燥的二氧化碳气体,并探究其某些性质的实验装置。 据图回答下列问题:,(1)D处应连接 装置(填“A”“B”或“C”)。 (2)E

25、装置的作用是 ;用G装置收集二氧化碳气体,a端应连接G装置 端(填“b”或“c”)。 (3)写出H装置中发生反应的化学方程式: 。,答案 (1)C (2)除去二氧化碳气体中的氯化氢气体 c (3)Ca(OH)2+CO2 CaCO3+H2O,解析 (1)实验室制取二氧化碳的原料是石灰石(或大理石)和稀盐酸,B错;A中长颈漏斗末端未伸入液面以 下,气体会从长颈漏斗中逸出,A错。(2)饱和碳酸氢钠溶液可和氯化氢气体反应,不和二氧化碳反应,故E装 置的作用是除去二氧化碳气体中的氯化氢气体;二氧化碳气体的密度比空气大,用向上排空气法收集,故连 接c端。(3)H装置中盛有澄清石灰水,通入二氧化碳气体后发生

26、反应的化学方程式为Ca(OH)2+CO2 CaCO3+H2O。,易错警示 石灰石和稀硫酸反应生成的硫酸钙微溶于水,覆盖在石灰石表面会阻止反应的进行。,2.(2015广西北海,28,8分)实验室用稀盐酸和大理石反应制备CO2,所制得的纯净CO2能和Na2O2粉末反应生成 Na2CO3和O2,结合下列实验装置图回答有关问题: (1)写出装置A中的仪器名称: ,分液漏斗代替长颈漏斗的优点是 。 (2)写出装置B中发生反应的化学方程式: 。,(3)装置C中浓硫酸的作用是 。 (4)写出装置D中发生反应的化学方程式: 。 (5)若装置E中导管有足量的氧气逸出,但白磷不燃烧的原因可能是 。,答案 (1)(

27、圆底)烧瓶 通过控制活塞可以控制液体的滴加速率 (2)NaHCO3+HCl NaCl+H2O+CO2 (3)干燥(或吸水) (4)2Na2O2+2CO2 2Na2CO3+O2 (5)温度未达到白磷的着火点,解析 (1)分液漏斗的优点是可以控制液体的滴加速率,进而控制反应速率; (2)盐酸有挥发性,装置B中的碳酸氢钠可以除去二氧化碳中的氯化氢气体,化学方程式为NaHCO3+HCl NaCl+H2O+CO2; (3)浓硫酸有吸水性,可以除去二氧化碳气体中的水蒸气; (4)由题中信息可知,二氧化碳和过氧化钠反应生成碳酸钠和氧气,化学方程式为2Na2O2+2CO2 2Na2CO3+O2; (5)将生成

28、的氧气通入烧杯中,与白磷接触,白磷不燃烧,可能是温度未达到白磷的着火点。,C组 教师专用题组,考点一 常见气体的制备,1.(2017四川成都,5,3分)关于实验室制取氧气的说法错误的是 ( ) A.装置可用于制二氧化碳 B.装置可用于制氧气 C.装置可用于收集二氧化碳 D.装置可用于收集氢气,答案 C 实验室制取二氧化碳的反应物是固体和液体且反应不需要加热,可选用装置制取,A正确;装置 是固体加热型气体发生装置,可用高锰酸钾或氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,B正确;二氧化碳的 密度比空气大,应用向上排空气法收集,C错误;氢气难溶于水且不与水反应,可用排水法收集,D正确。,2.(2018内蒙古

29、呼和浩特,14,6分)下图为实验室中常用装置。 请回答下列问题: (1)仪器的名称 。 (2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气,所选用的装置是 (填装置字母),该反应的 化学方程式为 。若要从充分加热后的剩余固体中回收二氧化锰,正确的实 验操作顺序是 。,(3)通常状况下,氨气是一种无色、有强烈刺激性气味的污染性气体,极易溶解于水形成氨水,相同条件下密 度比空气小。实验室中可以用浓氨水与生石灰制取氨气。请从上图中选出合适的仪器连接成一套制备并 收集氨气的装置,则装置的接口连接顺序是 f。在上述实验中,E装置的作用是 。,答案 (1)锥形瓶(1分) (2)BF(1分) 2KClO3

30、 2KCl+3O2(1分) 溶解、过滤、洗涤、烘干(1分,不 答洗涤、烘干也可给分) (3)adc(或adc)(1分) 吸收氨气,防止污染空气(1分),解析 (1)仪器是锥形瓶。(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取O2的化学方程式为2KClO3 2KCl+ 3O2,选用固体加热型发生装置,故发生装置选B;收集较纯净的氧气,应用排水集气法收集,故收集装置选F; 用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,充分反应后所得的固体是氯化钾和二氧化锰,氯化钾易溶于水,二氧化锰难 溶于水,回收二氧化锰的实验操作顺序是溶解、过滤、洗涤、烘干(干燥)。(3)用浓氨水与生石灰制取氨气 应选用固液常温型发生装置,故选A;由于氨气是

31、一种污染性气体,极易溶于水且密度比空气小,故选用C装 置收集氨气,且从d端进气,最后用E装置吸收氨气以防止氨气污染空气,所以装置的接口连接顺序是ad cf。,3.(2018新疆乌鲁木齐,14,7分)根据下图所示实验装置回答问题: (1)标号为a的仪器名称是 。 (2)实验室用氯酸钾制取较纯净的氧气,选择的发生装置和收集装置是 (填字母),反应的化学方程式 是 。其中氯酸钾中氯元素的化合价是 。若制得的氧气不纯净,其 原因可能是 。,(3)实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,若用G装置收集氢气,气体应从 (填“m”或“n”)处通 入。制取二氧化碳可选B作为发生装置。如果把B中带单孔塞的导管换成C,

32、其优点是 (写1点)。,答案 (7分)(1)长颈漏斗 (2)AF 2KClO3 2KCl+3O2 +5 未等导管口气泡连续均匀 放出就开始收集氧气 (3)n 可以随时添加液体药品(答案合理均可),解析 (1)由题图可知,a是长颈漏斗。(2)用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取较纯净的氧气,选用的发生装置 是固体加热型装置,收集装置是排水集气装置;根据化合物中各元素的正、负化合价的代数和为零,可计算 出氯酸钾中氯元素的化合价是+5;若制得的氧气不纯净,原因可能是装置中的空气混入了所收集的氧气中, 操作时未等导管口气泡连续并均匀冒出就开始收集氧气。(3)氢气的密度比空气小,用G装置收集时,气体 应从短管

33、进,即从n端进入瓶内;C装置带有长颈漏斗,改换后便于随时添加液体药品。,4.(2017甘肃兰州A,33,8分)通过近一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关方法。请根据下 图回答问题:,(1)以上装置AF中有一处明显的错误,请加以改正 ;利用改正后 的装置完成后面的实验; (2)若选用装置B、D、G制取并收集干燥的二氧化碳气体,正确的组装顺序为 ,则在装置G中 加入的液体试剂是 (填名称); (3)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是 ,反应的化学方程式为 ;若用装置G收集氧气,气体从 (选填“a”或“b”)端通入; (4)装置B、C都能用来制取氢气,相对于装置B,装置C的突出

34、优点是 。,答案 (每空1分,方程式2分,共8分) (1)装置B中长颈漏斗的下端浸入液面以下 (2)B、G、D 浓硫酸 (3)A 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 b (4)随时控制反应的发生与停止,解析 (1)装置B中长颈漏斗下端没有浸入液面以下,产生的气体会沿长颈漏斗逸出。(2)实验室制取二氧化 碳的发生装置是固液常温型,故发生装置选B;二氧化碳密度比空气大,能溶于水,只能用向上排空气法收集, 故收集装置选D;要制取干燥的二氧化碳,还需选G作为干燥装置,干燥剂应用浓硫酸。(3)高锰酸钾是固体, 反应条件是加热,发生装置选A;高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方

35、程式为 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2;氧气密度比空气大,应用向上排空气法收集,故氧气从b端通入,将空气 从a端排出。(4)装置C相对于装置B多了一个多孔隔板和止水夹,可将固体放在多孔隔板上,液体从长颈漏 斗加入,打开止水夹时液体流下与固体接触,反应开始,关闭止水夹,气体将液体压回长颈漏斗,固液分离,反 应停止。,易错警示 制取并收集干燥二氧化碳需在发生装置和收集装置之间加一干燥装置。,知识拓展 用装置G收集气体时:密度比空气大的气体从长管进,密度比空气小的气体从短管进;若用排水 法收集,气体从短管进;若用水将气体排出来,则水从长管注入。,考点二 常见气体的检验,1.(20

36、15内蒙古呼和浩特,1,2分)下列操作中,能鉴别空气、氧气和氢气三瓶气体的是 ( ) A.插入燃着的木条 B.观察气体颜色 C.闻气体的气味 D.倒入澄清石灰水,答案 A 空气、氧气和氢气都是无色无味的气体,B、C不能鉴别;燃着的木条在空气中无明显变化,在氧 气中燃烧更旺,氢气能被点燃,A能鉴别;三瓶气体与澄清石灰水都不反应,D不能鉴别。,2.(2016山东聊城,14,3分)某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成。点燃该气体后,在火焰上 方罩一冷而干燥的烧杯,烧杯内壁出现水雾;把烧杯迅速倒转过来,注入少量澄清石灰水,振荡,石灰水变浑 浊。下列对气体组成的推断正确的是 ( ) A.可能只

37、有氢气一种气体 B.可能只有甲烷一种气体 C.三种气体一定都存在 D.一定是氢气和一氧化碳的混合气体,答案 B 由题给现象可知,点燃气体后生成水和二氧化碳,说明该气体中一定含有C、H两种元素,可能含 有氧元素,所以该气体的组成可能有以下几种情况:甲烷;一氧化碳和氢气;甲烷和一氧化碳;甲烷和氢气;甲 烷、氢气和一氧化碳。故选B。,考点三 常见气体的干燥、净化,1.(2018湖北武汉,6,3分)某化学兴趣小组用下图所示的装置来制取干燥的氧气,并测定H2O2溶液中溶质的质 量分数。装置气密性良好,图中的锥形瓶内盛有质量为m的H2O2溶液,燃烧匙内装有二氧化锰,燃烧匙可 以上下移动,干燥管内装有足量碱

38、石灰(CaO和NaOH的混合物)。下列说法正确的是 ( ) A.将装置分别与装置、连接,均能达到实验目的 B.称量装置反应前及完全反应冷却后的质量,可计算出H2O2溶液中溶质的质量分数 C.若用装置收集氧气,可将带火星的木条放置在b导管口处验满 D.若用装置测量生成氧气的体积,集气瓶上方原有的空气会使测量结果偏大,答案 B 装置与连接,用排水法收集氧气,收集不到干燥的氧气,故A不正确;装置反应前后的质量 差是生成氧气的质量,根据氧气的质量可以计算出H2O2溶液中溶质的质量,从而求出H2O2溶液中溶质的质 量分数,故B正确;由于氧气的密度比空气大,利用装置收集氧气时应该从b端通入氧气,将带火星的

39、木条放 置在a导管口处验满,故C不正确;装置中集气瓶上方的空气对测量结果无影响,故D不正确。,2.(2015山东德州,5,2分)下图是干燥、收集某气体的装置。由实验装置可以推测该气体的有关性质,请你在 表中找出相对应的选项 ( ),答案 C 能用氢氧化钠干燥,说明该气体不能与氢氧化钠反应,即溶于水所得溶液的pH7;用集气瓶收集 该气体时,气体从短管进入,说明该气体的密度小于空气密度;用水处理尾气且使用了倒扣的漏斗,说明该气 体极易溶于水,故选C。,3.(2015内蒙古呼和浩特,17,8分)实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题。,(1)仪器a的名称是 。 (2)实验室制取氧气

40、时,选用的收集装置是 (填字母序号)。若改用如图装置收集氧气,则气体应从 进(填“a”或“b”)。,(3)小明取一定浓度的盐酸与石灰石反应制取气体,反应的化学方程式为 ;将生成 的气体通入澄清石灰水中,未见变浑浊。为探究其原因,进行了如下过程: 【作出猜想】A.石灰水已经完全变质;B.气体中有挥发出来的HCl气体。,【实验探究】 取少量石灰水于试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,振荡,观察到溶液变红色。于是排除了猜想 A,你认为排除猜想A的理由是 。,小明想探究所得气体中是否有挥发出来的HCl气体,设计如下实验。请你帮他完成实验,填写以下表格:,【查阅资料】 碳酸钠溶液中通入二氧化碳发生反

41、应:Na2CO3+CO2+H2O 2NaHCO3 【拓展延伸】 如果用上述原料制得纯净的二氧化碳气体,所选仪器的连接顺序为 (填字母)。,答案 (1)酒精灯(1分) (2)C(1分) b(1分) (3)CaCO3+2HCl CaCl2+CO2+H2O(1分) 酚酞试液变红,说明溶液中存在碱性物质Ca(OH)2(1分) ,BHEC(1分),解析 (2)氧气的密度比空气大,用向上排空气法收集,收集装置应选C;氧气不易溶于水,可用排水法收集,氧 气从短管进入,故选b。(3)石灰石的主要成分是碳酸钙,碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化 学方程式为CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO

42、2。【实验探究】石灰水变质原因是与空气中二氧化碳 反应生成碳酸钙沉淀和水,若石灰水完全变质,则呈中性,滴入无色酚酞试液不变色,酚酞试液变红,说明溶液 中存在碱性物质氢氧化钙。Cl-与Ag+能结合成不溶于水也不溶于稀硝酸的氯 化银白色沉淀,所以可将生成的气体通入硝酸银溶液中,产生白色沉淀,说明气体中含有HCl。【拓展延 伸】用题述原料制取的二氧化碳中含有HCl气体和水蒸气,HCl气体用碳酸氢钠溶液除去,水蒸气用浓硫酸 吸收,所以仪器的连接顺序应是BHEC。,4.(2015江苏镇江,26,10分)请结合图示实验装置,回答下列问题。 (1)写出有标号的仪器名称: , 。 (2)用高锰酸钾制氧气选用的

43、发生装置是 (选填序号),反应的化学方程式为 。 (3)若B装置中固体为锌粒,中加入 试剂可制H2。要获得干燥的H2,应先将气体通过盛有 的D装置,再用E装置收集,气体应从 端通入(选填“a”或“b”)。 (4)实验室可用B或C装置制CO2,反应的化学方程式为 ,C相对于B装置 的优点有 。,(5)若用F装置收集NH3,油层的作用是 。,答案 (共10分,每空1分) (1)酒精灯 分液漏斗(滴液漏斗) (2)A 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 (3)盐酸(或稀硫酸) 浓硫酸 a (4)CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2 控制反应的发生和停止(或随开随用,随关随停) (

44、5)防止NH3溶于水,解析 (1)是酒精灯,是分液漏斗。 (2)高锰酸钾是固体,反应条件是加热,发生装置选择固体加热型,故选A;化学方程式为2KMnO4 K2MnO4 +MnO2+O2。 (3)实验室制氢气用的药品是锌粒和盐酸(或稀硫酸),所以中加入的是盐酸(或稀硫酸),制得的氢气中含有 水蒸气,可通过浓硫酸进行干燥;用E装置收集氢气,氢气密度比空气小,应用向下排空气法收集,氢气应从a端 进入,空气从b端排出。 (4)实验室用大理石或石灰石和稀盐酸制取二氧化碳,化学方程式为CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2,C 装置中用了多孔隔板,将固体放在隔板上,打开活塞液体与固体接触,反应开

45、始,关闭活塞,试管内压强增大, 液体倒流入长颈漏斗,固液分离,反应停止,所以与B相比C装置的优点是能控制反应的发生和停止。 (5)氨气极易溶于水,油层可以防止氨气溶于水。,一、选择题(每小题2分,共10分),50分钟 80分,1.(2017广西来宾调研,16)实验室制取二氧化碳可以选用的发生装置是 ( ),答案 B 实验室制CO2所用原料为石灰石固体和稀盐酸,反应条件为常温,故选择B项。,2.(2017广西来宾五模,20)同学们在做氧气性质实验时,将点燃的木炭伸入集气瓶内,有的现象明显,有的不 明显,导致现象不明显的原因可能是 ( ) A.排水法收集结束时集气瓶内有水残留 B.导管口连续放出气

46、泡时开始收集氧气 C.排水法收集满后盖上毛玻璃片拿出水面 D.排水法收集前未将集气瓶灌满水,答案 D 排水法收集前未将集气瓶灌满水,瓶中残留空气,O2的浓度低,导致现象不明显,故选D。,3.(2017广西桂林二模,17)实验室常用二氧化锰作为氯酸钾分解制氧气的催化剂,下列表示反应开始以后产 生氧气的质量随时间变化的关系图(a表示加二氧化锰;b表示不加二氧化锰),其中正确的是 ( ),答案 D 加入MnO2能加快反应速率,因a加入MnO2,b不加MnO2,故a的反应速率大于b;催化剂不能改变产 生O2的质量,等质量KClO3反应完后产生O2的质量相等,故D项正确。,4.(2017广西柳州一模,6

47、)下列实验操作正确的是 ( ),答案 D A项,长颈漏斗的末端没有伸入液面下形成“液封”,产生的气体会从长颈漏斗逸出;B项,没有用 玻璃棒引流;C项,用镊子将锌粒放入试管中时,应将试管倾斜,让锌粒沿管壁滑入试管底,以免打破试管底部; D项,用浓硫酸干燥O2时长导管进气,短导管出气,正确。,5.(2017广西贵港一模,7)以下是初中化学的一些基本实验,不能达到实验目的的是 ( ),答案 A A选项,长颈漏斗的末端没有伸入液面以下,错误;B选项,稀释浓硫酸时,要把浓硫酸沿器壁缓缓 地注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,正确;C选项,把导管的一端浸没在水中,用手紧握试管,若导管口有气泡 冒出,且松开手后,导管中能形成一段稳定的水柱,可说明装置不漏气,正确;D选项,过滤液体时,要注意“一 贴、二低、三靠”的原则,正确。,二、实验探究题(共70分) 6.(2019广西玉林北流、容县、兴业一模,27)(7