2020年安徽中考化学复习课件专题十一 化学与能源.pptx
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1、A组 20152019年安徽中考题组,1.(2018安徽,10,2分)实验室测定蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄灭过程中,O2和CO的含量 随时间变化曲线如下图,通过分析该图可推理出的结论是 ( ) A.曲线表示CO含量的变化 B.蜡烛发生了不完全燃烧 C.蜡烛由碳、氢元素组成 D.蜡烛熄灭时,容器内氧气耗尽,答案 B 蜡烛在一定体积的空气中燃烧,消耗氧气,氧气含量减少,根据题图可知,曲线表示O2含量的变 化,故A错误;蜡烛在一定体积的空气中燃烧生成CO,说明蜡烛发生了不完全燃烧,故B正确;蜡烛在一定体积 的空气中燃烧生成CO,根据质量守恒定律可知,蜡烛中一定含有碳元素,不能得出含有
2、氢元素的结论,故C错 误;根据曲线变化可知,蜡烛熄灭时,容器内氧气没有耗尽,故D错误。,2.(2015安徽,2,2分)2015年世界环境日的主题是“促进可持续的生活方式”,核心是倡导良好的消费习惯。 小明的下列做法符合这一主题的是 ( ) A.去超市购物,用布质购物袋 B.网上购买大量闲置物品 C.节假日随父母出游,经常开私家车 D.外出就餐,超量点菜,答案 A A项,购物时,用布质购物袋,减少了塑料袋的使用,从而减轻了白色污染,故符合该主题;B项,网上 购买大量闲置物品属于浪费现象,故不符合该主题;C项,经常开私家车会消耗更多的能源,故不符合该主题; D项,超量点菜,会造成浪费,故不符合该主
3、题。,审题技巧 抓住题干中“促进可持续的生活方式”,结合选项答题。,3.(2017安徽,12,6分)实验室常用如图所示发生装置制备氢气。 (1)写出试管中反应的化学方程式 。 (2)仪器a的名称是 。实验室可用 方法收集氢气。 (3)氢气作为新能源的优点是 (写出1点即可,下同)。目前氢能源的大量使用 仍存在一定困难,你认为针对氢能源的研究方向是 。,答案 (6分)(1)Zn+H2SO4 ZnSO4+H2(2分) (2)铁架台(1分) 向下排空气(或排水)(1分) (3)氢气是一种清洁能源,对环境无污染(其他合理答案均可)(1分) 寻找新型催化剂,利用太阳光分解水制 氢气(其他合理答案均可)(
4、1分),解析 (1)实验室常用锌与稀硫酸反应制取氢气,反应的化学方程式为H2SO4+Zn ZnSO4+H2。(2)仪器 a为铁架台。氢气难溶于水,可以用排水法收集;氢气的密度比空气小,也可以用向下排空气法收集。(3)氢 气作为新能源有三大优点:燃烧产物无污染、来源广泛、热值高。,B组 20152019年全国中考题组 考点一 燃烧和灭火,1.(2019广东广州,18,2分)下列物质与空气充分混合后,遇明火不会发生爆炸的是 ( ) A.P2O5 B.面粉 C.镁粉 D.CH4,答案 A P2O5不与空气中的O2反应,故与空气充分混合后遇明火不会爆炸。面粉、镁粉、CH4均为易燃 物,与空气充分混合后
5、遇明火易爆炸。,知识延伸 具有可燃性的气体或粉尘分散在空气中达到一定浓度时,遇到明火均会发生爆炸。,2.(2019江西,8,2分)森林火灾现场救援的方法有:飞机投水、砍出隔离带、人工扑打等,其中“砍出隔离 带”采用的灭火原理是 ( ) A.隔绝氧气 B.降低着火点 C.隔离可燃物 D.降温至着火点以下,答案 C 砍出隔离带的灭火原理是隔离或清除可燃物,物质的着火点是物质本身固有的属性,不能降低, 因此C正确。,3.(2019广西北部湾经济区,13,2分)下列有关燃烧与灭火的说法中,错误的是 ( ) A.炒菜时,油锅着火可用锅盖盖灭 B.厨房煤气泄漏,立即开启排气扇通风换气 C.烧木柴时把木柴架
6、空,有利于木柴与空气充分接触 D.在森林大火蔓延线路前开辟一条“隔离带”,以控制火灾,答案 B A项,油锅着火用锅盖盖灭,符合隔绝氧气的灭火原理,故说法正确;B项,煤气具有可燃性,点燃煤 气与空气的混合气体可能发生爆炸,厨房煤气泄漏时不能使用电器,应立即关闭阀门,打开门窗通风,故说法 错误;C项,架空木柴可增大木柴与空气的接触面积,有利于木柴与空气充分接触,使其充分燃烧,故说法正确; D项,森林火灾开辟防火“隔离带”,可隔离可燃物,防止火势蔓延,故说法正确。,易错警示 煤气泄漏时,开排风扇易产生电火花而引起爆炸,此为易错点,应特别注意;正确的做法是“关闭 阀门,开窗通风”。,4.(2019四川
7、成都,4,3分)下列熄灭蜡烛的方法,其对应原理错误的是 ( ) A.扇灭隔绝氧气 B.剪掉烛芯隔离可燃物 C.湿抹布盖灭隔绝氧气 D.水浇灭降低温度至着火点以下,答案 A A项,扇灭蜡烛是利用降低温度到可燃物的着火点以下的原理进行灭火,对应错误;B项,将烛芯剪 去是利用隔离可燃物的原理进行灭火,对应正确;C项,湿抹布盖灭是利用隔绝氧气的原理进行灭火,对应正 确;D项,用水浇灭是利用降低温度到可燃物的着火点以下的原理进行灭火,对应正确。,解题关键 燃烧的三个条件:(1)可燃物;(2)温度达到可燃物的着火点;(3)氧气(或空气),三者缺一不可。灭火 的原理:(1)清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离
8、;(2)降低温度到可燃物的着火点以下;(3)隔绝氧气(或空 气),三者具备其一即可。,易错警示 蜡烛可以被扇灭,主要是因为流动的空气带走了蜡烛周围的热量,但蜡烛周围仍存在空气,所以 扇灭蜡烛的原理不是隔绝氧气,而是使蜡烛的温度降到了着火点以下。,5.(2019山东青岛,12,1分)认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。下列说法不正确的是 ( ) A.空气中混有可燃性气体,在有限空间里遇明火可能发生爆炸 B.用煤炭烧锅炉时不断鼓入空气,可使煤炭燃烧更剧烈、更充分 C.实验桌上少量酒精着火时可用湿布盖灭,是因为降低了酒精的着火点 D.森林起火时,可在大火蔓延线路前砍掉一片树木,建立隔离带灭火,答案 C
9、空气中混有可燃性气体,遇到明火急速燃烧可能发生爆炸,故A正确;鼓入空气,使煤与氧气充分 接触,燃烧更充分,故B正确;酒精着火用湿抹布盖灭,一是为了隔绝空气,二是为了降低温度至着火点以下,而 不是降低酒精的着火点,故C错误;在火蔓延线路前砍掉一片树木,隔离可燃物,可达到灭火目的,故D正确。,知识归纳 影响可燃物燃烧剧烈程度的三项因素:可燃物的性质;可燃物与氧气的接触面积;氧气的浓度。,易错警示 着火点是可燃物的固有属性,一般不能改变,灭火时只能降低温度使之达不到着火点。,6.(2018江苏南京,9,2分)炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭,其主要的灭火原理是 ( ) A.隔绝空气 B.降低可燃物的着火点
10、 C.清除可燃物 D.升高可燃物的着火点,答案 A 炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭,其主要的灭火原理是隔绝空气,故选A;着火点是物质的一种固有 属性,一般情况下是不能改变的,B、D均错误。,7.(2018重庆A,15,2分)纳米铁粉在空气中能自燃并生成一种红色氧化物。对比铁丝在空气中不能燃烧,而 在氧气中能剧烈燃烧的事实,某同学得出的下列结论不正确的是 ( ) A.纳米铁粉在空气中自燃的产物不是四氧化三铁 B.相同的反应物在不同条件下生成物可能不同 C.有些物质燃烧时温度不需要达到着火点 D.反应物间的接触面积大小是反应能否发生的因素之一,答案 C 四氧化三铁是黑色固体,A项正确;纳米铁粉在空气中
11、自燃生成的是红色的氧化铁,铁在氧气中燃 烧生成的是黑色的四氧化三铁,说明相同的反应物在不同条件下生成物不同,B项正确;物质燃烧时温度必 须达到可燃物的着火点,C项不正确;根据纳米铁粉在空气中能自燃,铁丝在空气中不能燃烧可知,反应物间 的接触面积大小是反应能否发生的因素之一,一般反应物接触面积越大,反应越容易进行,D项正确。,8.(2018吉林,9,1分)下列实验设计能够实现其对应实验目的的是 ( ),答案 D 玻璃管与外界相通,不能验证质量守恒定律,A错误;木炭燃烧消耗氧气,生成二氧化碳,集气瓶内 压强几乎不变,不能测定空气中氧气的含量,B错误;两支试管,第一支有水无氧气,第二支有氧气无水,铁
12、钉都 不生锈,不能探究铁钉锈蚀的条件,C错误;滤纸片和乒乓球片都是可燃物,都与氧气接触,乒乓球片的着火点 低先燃烧,说明燃烧的条件之一是温度达到着火点,D正确。,9.(2017辽宁沈阳,12,2分)下列符合化学实验安全要求的是( ) A.易燃易爆药品放在火源附近 B.随意丢弃实验室剩余的药品 C.向燃着的酒精灯里添加酒精 D.实验中要特别注意保护眼睛,答案 D 易燃易爆药品应远离火源,防止发生爆炸,A不符合实验要求;实验室剩余的药品不能随意丢弃,B 不符合实验要求;向燃着的酒精灯里添加酒精容易造成酒精失火,C不符合实验要求;实验中要特别注意保 护眼睛,D符合实验要求。,10.(2017新疆乌鲁
13、木齐,7,2分)防火、灭火、自救等安全知识是每个人都应该了解的生活常识。下列做法 错误的是 ( ) A.乘坐公共交通工具禁止携带易燃、易爆物品 B.不慎碰倒酒精灯,酒精在桌上燃烧起来,立刻用湿抹布扑盖 C.厨房内天然气泄漏开启排气扇通风 D.如果发现火险或遭遇火灾,火势较大或有蔓延趋势和可能,应立即拨打119火警电话,并采取必要的自救措 施,答案 C 乘坐公共交通工具时禁止携带易燃、易爆物品,A正确;酒精在桌上燃烧起来,立即用湿抹布扑 盖,隔绝氧气,达到灭火的目的,故B正确;天然气泄漏,遇明火或电火花会发生爆炸,不能开启排气扇,故C错 误;如果发现火险或遭遇火灾,火势较大或有蔓延趋势和可能,应
14、立即拨打119火警电话,并采取必要的自救 措施,故D正确。,11.(2017江西,21,7分)下面是“燃烧的条件”实验活动的部分操作示意图: (1)仪器的名称为 。 (2)实验一加热片刻观察到A中棉球上的酒精燃烧产生蓝色火焰,B中棉球上的水不燃烧,由此得出燃烧的条 件之一是 。,(3)实验二观察到先燃烧的物质是 ;若将铜片上的物质换成等量的木屑和煤粉进行实验, 观察到木屑先燃烧,说明木屑的着火点比煤粉 。 (4)实验三将燃着的蜡烛放在如图所示的密闭容器中,同时用氧气传感器测出密闭容器中氧气含量的变化 如图所示,下列说法错误的是 (填序号)。 A.蜡烛燃烧需要氧气 B.蜡烛燃烧前,密闭容器中氧气
15、的体积分数为21% C.蜡烛熄灭后,密闭容器中还有氧气 D.蜡烛熄灭后,密闭容器中的二氧化碳体积分数为84%,答案 (7分)(1)酒精灯(1分) (2)燃烧需要可燃物(1分) (3)乒乓球碎片(1分) 低(2分) (4)D(2分),解析 (1)仪器的名称是酒精灯。(2)酒精可以燃烧而水不能燃烧,说明燃烧需要可燃物。(3)乒乓球碎片 的着火点比滤纸碎片低,因此实验二中乒乓球碎片先燃烧;若将铜片上的物质换成等量的木屑和煤粉进行 实验,观察到木屑先燃烧,说明木屑的着火点比煤粉低。(4)由密闭容器中氧气含量的变化图可知,蜡烛燃烧 需要氧气,A正确;蜡烛燃烧前,密闭容器中氧气的体积分数为21%,B正确;
16、蜡烛熄灭后,氧气的体积分数为16%且不再继续减少,说明密闭容器中还有氧气,C正确;蜡烛熄灭后,密闭容器中含有的气体是氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体等,除氧气外,其他气体的总体积分数为84%,故D错误。,考点二 能源与环境 1.(2019江西,4,2分)属于新能源的是 ( ) A.煤 B.石油 C.天然气 D.氢气,答案 D 煤、石油、天然气都属于化石燃料,氢气是正在开发和使用的新能源。,2.(2019广东广州,12,2分)燃料和能源与生活息息相关,下列说法正确的是 ( ) A.石油是一种清洁能源,也是一种可再生能源 B.炒菜时油锅着火,应立即用水浇灭 C.“钻木取火”的原理是通过摩擦生热提高木
17、材的着火点 D.燃气灶火焰出现黄色,锅底出现黑色时,可增大灶具进风口,答案 D 石油不是清洁能源,且石油不可再生,故A错误;油锅着火应用锅盖盖灭,故B错误;“钻木取火” 的原理是通过摩擦生热使温度达到木材的着火点而燃烧,着火点是物质的固有属性,一般不可改变,故C错 误;燃气灶火焰出现黄色,锅底出现黑色时,说明燃气未充分燃烧,产生大量黑色的碳粒,此时应增大灶具进风 口,使燃气与空气充分接触,燃烧更充分,故D正确。,知识延伸 因油的密度比水小,因此不能用水浇灭燃着的油锅,应用隔绝氧气的方法用锅盖盖灭。,3.(2018天津,1,2分)从环境保护的角度考虑,下列燃料中最理想的是 ( ) A.天然气 B
18、.氢气 C.酒精 D.乙醇汽油,答案 B 天然气的主要成分是甲烷,甲烷、酒精和乙醇汽油燃烧均会生成二氧化碳和水,二氧化碳排放过 多会导致温室效应加剧,故A、C、D错误;氢气燃烧生成水,对环境无污染,是最理想的燃料,故B正确。,4.(2018福建,1,3分)全国生态环境保护大会要求“坚决打好污染防治攻坚战”。下列做法符合环保要求的 是 ( ) A.野外焚烧垃圾 B.回收废弃塑料 C.任意排放污水 D.随意丢弃电池,答案 B A项,焚烧垃圾会产生烟尘、有害气体等污染物,A不符合环保要求;B项,回收废弃塑料可减少白 色污染,节约资源等,B符合环保要求;C项,任意排放污水会造成水体污染,C不符合环保要
19、求;D项,随意丢弃 电池会对土壤、水体造成污染,D不符合环保要求。,5.(2018重庆A,4,2分)我市拥有丰富的页岩气,它与天然气的主要成分相同。下列关于页岩气的说法不正确 的是 ( ) A.它是混合物 B.它是不可再生能源 C.它的主要成分是一种有机物 D.加压使它液化,其分子间的间距不变,答案 D 页岩气的主要成分是甲烷,还含有其他物质,属于混合物,A正确;页岩气属于不可再生能源,B正 确;页岩气的主要成分是甲烷,甲烷是含碳元素的化合物,属于有机物,C正确;加压使页岩气由气态变成液态 (液化),其分子间的间距变小,D错误。,6.(2018山东潍坊A,11,2分)“绿水青山就是金山银山”是
20、建设生态文明的重要理念。下列说法不正确的是 ( ) A.用乙醇汽油替代部分燃油可减少空气污染 B.电动机车逐步替代燃油机车符合绿色发展理念 C.“可燃冰”主要含有甲烷水合物,将成为未来新能源 D.含磷污水是很好的肥料,可灌溉庄稼,能直接排放到自然界水体中,答案 D 乙醇汽油中含有乙醇,乙醇燃烧生成二氧化碳和水,不污染环境,所以用乙醇汽油替代部分燃油 可减少空气污染,故A正确;电动机车的优点是不污染环境,所以电动机车逐步替代燃油机车符合绿色发展 理念,故B正确;“可燃冰”燃烧生成二氧化碳和水,不污染环境,将成为未来新能源,故C正确;含磷污水易引 发赤潮和水华现象,不能直接排放到自然界水体中,故D
21、错误。,7.(2017河北,8,2分)下列做法不符合“节能减排”的是 ( ) A.加大对核能的利用 B.在田野里焚烧秸秆 C.用水后,随手关闭水龙头 D.推广使用以电池提供动力的客车,答案 B “节能减排”的内容包括节约各种资源,减少二氧化碳和有害物质的排放等。在田野里焚烧秸 秆会向空气中排放二氧化碳、一氧化碳等,不符合“节能减排”的理念。,8.(2019广东,19,4分)燃烧是人类最早利用的化学反应之一。请回答: (1)按图示进行铁丝在O2中燃烧的实验,反应的化学方程式为 。该实验装置存在明显不 足,改进措施是 。 (2)对比铁丝在空气中不能燃烧、在氧气中剧烈燃烧的现象,分析室内起火时,如果
22、打开门窗,火会烧得更旺 的原因 。,答案 (4分)(1)3Fe+2O2 Fe3O4(2分) 在集气瓶底放少量水(或细沙)(1分) (2)打开门窗起到补充氧气(或增大氧气浓度)作用(1分),解析 (1)铁丝在氧气中燃烧,生成物是四氧化三铁,不能错写成氧化铁;铁丝燃烧时,会放出大量的热,同时 产生高温熔融物,在集气瓶底部放少量水或细沙,可以避免高温熔融物溅落炸裂集气瓶底。(2)燃烧的本质 是物质与氧气发生剧烈的氧化反应,室内起火时若打开门窗,会使外界氧气进入室内,起到了补充氧气的作 用,故火会燃烧得更旺。,9.(2017北京,26,3分)2017年5月我国海域可燃冰试采获得成功。可燃冰(天然气水合
23、物)是资源量丰富的高 效清洁能源,能释放出天然气。 (1)生活中,可以利用天然气(主要成分是甲烷)获得热量。甲烷燃烧的化学方程式为 。 (2)工业上,可以利用甲烷获得氢气,其反应的微观示意图如下:,图1所示反应的化学方程式为 。 在图2横线处补全相应微粒的图示。,答案 (1)CH4+2O2 CO2+2H2O (2)CH4+H2O CO+3 ,解析 (1)甲烷燃烧的化学方程式为CH4+2O2 CO2+2H2O。(2)根据微观示意图可知,化学方程式为CH4+H2O CO+3H2;根据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类、个数不变,可得答案为 。,C组 教师专用题组 考点一 燃烧和灭火,1.(201
24、9广西北部湾经济区,2,2分)下列标志表示“禁止烟火”的是 ( ),答案 C A项是可回收循环利用的标志;B项是腐蚀品的标志;C项是禁止烟火的标志;D项是易燃物的标 志。,2.(2019重庆A,10,2分)2019年3月,四川省凉山州境内发生森林火灾。灭火过程中,突发林火“爆燃”,导致 多名扑火英雄献出了宝贵的生命。下列说法不正确的是 ( ) A.设置隔离带是为了清除可燃物 B.山风带入冷空气,能使林火熄灭 C.人工降雨能将温度降低至可燃物的着火点以下 D.林火“爆燃”可能是地表腐质层释放出大量可燃性气体所致,答案 B 发生森林火灾时,周围温度很高,山风带入的冷空气不能使温度降低到可燃物的着火
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