常见诗歌意象特点分析-共37页课件.ppt

1、古代诗歌常见意象例析古代诗歌常见意象例析什什么么先先想想到到再再想想到到总总结结一一下下意意象象的的共共常常见见性，而成为人类的情感或品格的载体，从而形成具有特定寓意的常见意象。n熟记这些意象，应从其特性入手，揣摩这一特性与寓意之间的关联，在理解的基础上记忆。客舍青青柳色新。杨柳岸晓风残月。落落梧梧 猿猿流流似水。再加上流水悠悠不断，也喻愁怀别绪。n无边落木萧萧下，_n问君能有几多愁，_n_，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。n请君试问东流水，_。如眼泪。雨是言情造势之首选。n一川烟草，满城风絮，_。n_，灯下白头人。n君问归期未有期，_。n自在飞花轻似梦，_。自由。二是遮蔽光华，喻小人。n行到水穷处，

2、_。n_，落日故人情n_，只缘身在最高层。n_，长安不见使人愁荒凉，兴衰之感清幽、隐逸送别，依恋暮年，衰老哀伤衰老诗诗歌歌意意答答思思常见诗歌意境常见诗歌意境提问方式提问方式意境分析要点意境分析要点一、绘景：抓住诗歌中的主要意象，用自己的语言描绘出诗中展现的画面。描述时一定要忠于原诗，二是要用自己的联想和想象加以再创造，语言力求优美二、析境：准确概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可。绘景：用自己的语言描摹诗歌营造的意境。绘景：用自己的语言描摹诗歌营造的意境。一是用自己的语言，切忌直接引用；二是一是用自己的语言，切忌直接引用；二是描摹主要的景物，语言力求优美。描摹主要的景物，语言力求

3、优美。析景：用简练的话语概括景物所营造的情析景：用简练的话语概括景物所营造的情境的氛围特点，两字短语：孤寂凄清、雄境的氛围特点，两字短语：孤寂凄清、雄浑壮丽、沉郁忧愁、和谐静谧、开阔苍凉、浑壮丽、沉郁忧愁、和谐静谧、开阔苍凉、高远辽阔（两个双音节词）高远辽阔（两个双音节词）悟情：根据这首诗情境氛围的特点再来谈悟情：根据这首诗情境氛围的特点再来谈诗人的思想感情诗人的思想感情例题例题1.天净沙天净沙秋思秋思 马致远马致远枯藤老树昏鸦，枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，小桥流水人家，古道西风瘦马，古道西风瘦马，夕阳西下，夕阳西下，断肠人在天涯。断肠人在天涯。绘景：枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、绘景：枯藤、

4、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马。人家、古道、西风、瘦马。析景：这些景象营造了一副孤寂冷清、萧析景：这些景象营造了一副孤寂冷清、萧条凄凉的画面。条凄凉的画面。例题例题2：山居秋暝山居秋暝 唐唐王维王维空山新雨后，天气晚来秋。空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。随意春芳歇，王孙自可留。答案示例：答案示例：绘景：本首古诗描写了明月、青松、清泉、绘景：本首古诗描写了明月、青松、清泉、莲、渔舟，疏密有间的松林之间，月光倾莲、渔舟，疏密有间的松林之间，月光倾泻如水，林间不远处有溪涧清泉在山石上泻如水，林间不远处有溪涧清泉在山石上流淌，悦耳的潺潺之声不绝于耳。随着竹流淌，悦耳的潺潺之声不绝于耳。随着竹林里传来的几声清脆的喧闹，溪边走出一林里传来的几声清脆的喧闹，溪边走出一群洗衣回家的姑娘，水塘里的荷叶也开始群洗衣回家的姑娘，水塘里的荷叶也开始有了些动静，原来是一条打鱼的小船在划有了些动静，原来是一条打鱼的小船在划动归来。动归来。析景：营造了一种清幽明净、纯洁美好的析景：营造了一种清幽明净、纯洁美好的意境。意境。悟情：表达了诗人对山水的喜爱之情、对悟情：表达了诗人对山水的喜爱之情、对安静淳朴生活的追求和他的归隐之心。安静淳朴生活的追求和他的归隐之心。谢谢