2020年山东中考物理复习课件专题六　压强.pptx

1、A组 2019年山东省中考题组,考点一 固体压强和液体压强,1.(2019山东枣庄,7,2分)下列现象中,属于减小压强的是 ( ),答案 D 蚊子的口器很尖,减小了受力面积,增大了压强,A不符合题意;鳄鱼的牙齿很锋利,减小了受力面 积,增大了压强,B不符合题意;啄木鸟的尖喙,是通过减小受力面积来增大压强, C不符合题意;宽大的滑雪 板,增大了受力面积,减小了压强,D符合题意。故选D。,2.(2019山东烟台,11,2分)1648年,法国物理学家帕斯卡用一个装满水的密闭木桶,在桶盖上插了一根细长的 管子,向细管子里灌水,结果只加了几杯水就把木桶压裂了(如图),这个实验说明了 ( ) A.液体压强

2、与水的深度有关 B.液体压强与管的粗细有关 C.液体压强与水的密度有关 D.液体压强与水的质量有关,答案 A 液体压强与液体的密度和深度有关,由帕斯卡做的实验知,虽然管很细,但高度很大,水的深度大, 水产生很大的压强,所以该实验说明液体压强与液体深度有关,故选A。,3.(2019山东聊城,10,3分)A、B两个实心正方体的质量相等,密度之比AB=81,若按甲、乙两种不同的方 式,分别将它们叠放在水平地面上(如图所示),则地面受到的压力之比和压强之比分别是 ( ) A.F甲F乙=11,p甲p乙=12 B.F甲F乙=11,p甲p乙=14 C.F甲F乙=12,p甲p乙=21,D.F甲F乙=81,p甲

3、p乙=18,D.F甲F乙=81,p甲p乙=18,答案 B 若按甲图中的方式,将它们叠放在水平地面上,此时对地面的压力F甲=GA+GB,若按乙图中的方式, 将它们叠放在水平地面上,此时对地面的压力F乙=GA+GB,故F甲F乙=11;已知AB=81,mAmB=11,由 = 可得 = ,由V=a3得,边长之比为12,则受力面积之比为S甲S乙=41,由p= 得,地面受到的压强之 比是p甲p乙=14。故选B。,4.2019青岛,17(3),1分我国“蛟龙号”载人潜水器下潜至7 km深的海水中,若海水的密度取1.0103 kg/m3, 潜水器受到水的压强大小约是 。,答案 7107 Pa,解析 海水对潜水

4、器产生的压强约为:p=gh=1.0103 kg/m310 N/kg7 000 m=7107 Pa。,5.(2019山东济宁,18,5分)小明跟着爸爸去游泳,站在齐胸深的水中,感觉呼吸略微有些困难,越往深处感觉越 明显,由此激发了他想研究水的压强特点的想法。 (1)图1中是小明利用底部和侧壁套有橡皮膜的玻璃管倒入水后的实验现象,由此可说明: 。 (2)下表是小明利用U形管压强计探究水内部压强时的几组数据。,根据表中的数据,请回答下列问题: 比较前三组数据,可得出的结论: ; 比较序号 的三组数据,可得出的结论是水的压强随深度的增加而增大。 (3)早在1648年,物理学家帕斯卡曾做过一个著名的实验

5、,如图2所示。结果,他只用了几杯水,就把木桶撑破 了。此实验不仅证明了液体的压强与液体的深度有关,还由此说明了液体的压强与 无 关。 (4)我国第一艘深海载人潜水器蛟龙号,是目前世界上下潜能力最强的作业型载人潜水器。当蛟龙号潜水 器下潜到7 000 m深度时,所受海水的压强为 Pa(g取10 N/kg,海水=1.03103 kg/m3)。,答案 (1)液体对容器侧壁和底部都有压强 (2)同种液体,同一深度,液体向各个方向的压强相等 3、 4、5 (3)液体质量 (4)7.21107,解析 (1)图1中利用底部和侧壁套有橡皮膜的玻璃管倒入水后,我们看到底部和侧壁的橡皮膜都会凸起,由 此可说明:液

6、体对容器侧壁和底部都有压强。(2)比较序号为1、2、3的三组数据,橡皮膜的朝向不同,其 他条件相同,可得出的结论是:同种液体,同一深度,液体向各个方向的压强相等。比较序号3、4、5的三 组数据,液体的深度不同,其他条件相同,可得出的结论是:水的压强随深度的增加而增大。(3)物理学家帕斯 卡只用了几杯水,就把木桶撑破了,此实验不仅证明了液体的压强与液体的深度有关,还由此说明了液体的 压强与液体质量无关。(4)计算液体压强可以利用公式p=海水gh=1.03103 kg/m310 N/kg7 000 m=7.21107 Pa。,考点二 大气压强和流体压强,1.(2019山东烟台,4,2分)连通器在日

7、常生活和生产中应用广泛,如图所示的实例中不是利用连通器原理工作 的是 ( ),答案 D 水壶、锅炉水位计、船闸都是上端开口、下部连通,利用连通器原理工作的;拦河大坝上窄下宽 是由于液体压强随深度的增加而增加,与连通器原理无关,D符合题意。,2.(2019山东烟台,7,2分)如图所示,小红手撑雨伞走在路上,一阵大风吹来,伞面被“吸”,将发生严重变形。 下列判断推理及其解释,正确的是 ( ) A.伞面被向下“吸”,伞上方的空气流速小于下方 B.伞面被向下“吸”,伞上方的空气流速大于下方 C.伞面被向上“吸”,伞上方的空气流速大于下方 D.伞面被向上“吸”,伞上方的空气流速小于下方,答案 C 由图知

8、,相同时间内,空气通过伞上方的路程大于下方的路程,所以伞上方的空气流速大于下方, 伞下方的压强大于上方的压强,伞在向上压强差的作用下被吸向上方。故选C。,3.(2019山东德州,13,3分)某同学按压气球,气球变瘪,说明力可以改变物体的 ;用手轻轻一托,气球就 向上飞走,说明力可以改变物体的 ;如图所示,将两只气球自由悬挂静止在空中,用粗吸管对准两气球 中间沿水平方向用力吹气,可观察到两气球 (选填“分开”或“合拢”)。,答案 形状 运动状态 合拢,解析 力可以改变物体的形状,所以手的压力使气球变瘪;力可以改变物体的运动状态,所以用手轻轻一托, 气球就向上飞走;在图中向两气球中间沿水平方向用力

9、吹气时,两气球中间的空气流速加快,压强减小,小于 气球外侧的压强,从而使两气球向中间合拢。,4.(2019山东枣庄,25,2分)当风沿着窗外的墙面吹过时,窗口悬挂的窗帘会飘向窗外,这是因为窗外空气的流 速 室内空气的流速,窗外空气的压强 室内空气的压强(两空均选填“大于”、“等于”或 “小于”)。,答案 大于 小于,解析 风沿着窗外的墙面吹过时,窗帘外侧空气流速大,压强小,内侧空气流速小,压强大,在内外压强差的作 用下,窗帘被压向窗外。,审题技巧 对于流体问题,一般分析物体两侧的流体流速,根据流体压强跟流速的关系,判断物体两侧的压 强关系是解决此类习题的思路。,5.(2019山东菏泽,22,3

10、分)小明用微小压强计探究“液体内部压强的特点”时的实验情形,如图所示。,(1)小明安装好实验仪器后,发现U形管两侧的液面不相平,如图A所示,实验前需要将U形管两侧液面调整相 平,方法是 。 (2)小明调整好仪器,将探头放入水中同一深度并多次调整探头方向,如图B、C、D所示,其探究的问题是 。 (3)根据C、E两个图中的现象可以看出: 。,答案 (1)拆除软管重新安装 (2)在同一液体同一深度向各个方向压强的大小关系 (3)同种液体,液体压 强随深度的增加而增加,解析 (1)实验前需要将U形管两侧液面调整相平,方法是拆除软管重新安装,实验中判断压强大小是通过 观察U形管两侧液面的高度差来实现的;

11、(2)由图B、C、D所示现象知,压强计的探头处于同种液体的同一 深度,但朝向不同,而U形管压强计两侧液面高度差相等,故探究的问题是:在同一液体同一深度向各个方向 压强的大小关系;(3)液体密度相同,如果改变压强计的探头在水中的深度,即只改变深度的大小,根据C、E 两个图中的现象可知,同种液体,液体压强随深度的增加而增加。,B组 20152018年山东省中考题组,考点一 固体压强和液体压强,1.(2017山东聊城,6,3分)下列实例中,为了减小压强的是 ( ),答案 D 蚊子尖尖的口器,篆刻刀的刀刃很锋利,破窗锤的锤头很尖,都是为了在压力一定时,通过减小受 力面积来增大压强,A、B、C不符合题意

12、。骆驼宽大的脚掌,是为了在压力一定时,通过增大受力面积来减 小压强,D符合题意。故选D。,2.(2018山东泰安,12,2分)如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器,分别装有深 度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是 ( ) 容器对桌面的压力:F甲F乙 液体的密度:甲=乙 液体对容器底部的压强:p甲p乙 容器对桌面的压强:p甲=p乙,A.只有和 B.只有和 C.只有和 D.只有和,答案 D 水平桌面上,甲、乙两个容器中两种液体质量相等,甲、乙两容器质量相同,则总重力相等,容器 底面积相同,故容器对桌面的压力F甲=F乙,由p= 得,容器对桌面的压强p甲=p乙,故错误,

13、正确;因为容器 底面积相同,液体深度相同,故乙中液体的体积大于甲中液体的体积,液体质量相同,所以甲乙,故错误;由 p=液gh可知液体对容器底部的压强p甲p乙,故正确。综上所述,错误,正确。故选D。,思路分析 容器对桌面的压力等于容器的重力与液体的重力之和,根据公式p= 可比较容器对桌面的压 强的大小。,易错警示 本题上宽下窄形容器中的液体对容器底部压力与液体重力的大小关系是易错点。对于乙容器, 容器壁承担一部分液体的压力,不要误认为两容器中液体的重力相等,液体对容器底部的压力就相等。,3.(2017山东东营,10,3分)如图所示,完全相同的甲、乙两个烧杯内装有密度不同的液体。在两烧杯中,距离

14、杯底同一高度处有A、B两点,已知A、B两点压强相等,则烧杯甲、乙对桌面的压强p甲、p乙大小关系为 ( ) A.p甲p乙 C.p甲=p乙 D.条件不足,无法判断,答案 A 已知两个烧杯中A、B两点所受压强相同pA=pB,由p=gh可知,甲乙,且A、B以下液体深度相同, 所以,由p=gh可知,pA下pB下,由p甲液=pA +pA下、p乙液=pB+pB下可知,p甲液p乙液。由F=pS可知,F甲液F乙液,又因为两个 烧杯质量相同,所以,甲对桌面的总压力小于乙对桌面的总压力,根据p= 可知,S相同,即p甲p乙。故选A。,解题关键 本题的关键是知道压强公式p= 适用于固体、液体以及气体压强的计算。,易错警

15、示 解答本题必须明确什么是深度与高度,深度是指探究的某一点到自由面的竖直距离,而高度是 这一点到容器底部的竖直距离。,4.2018山东青岛,17(1)书包带做得宽一些,目的是在压力一定时,增大肩部的 ,从而 压强, 背着更舒服。,答案 受力面积 减小,解析 把书包带做得宽一些,是在压力一定时,增大肩部的受力面积来减小压强,使人背着更舒服。,5.(2018山东莱芜,20,4分)如图是我市雪野旅游区冬季滑雪运动的一个场景,滑雪运动中涉及很多物理知识, 请仿照示例写出其中两个场景及对应的物理知识。 示例:向后撑雪杖人向前运动物体间力的作用是相互的。 (1) 。 (2) 。,答案 (1)滑雪板做得长而

16、宽在压力一定时,增大受力面积可以减小压强 (2)雪地上的人影光沿直线传播(本题答案不唯一,合理即可),解析 滑雪时可以从压强大小、光现象、能量转化、运动状态改变等方面提出问题,解释问题。例如:滑 雪板做得长而宽在压力一定时,增大受力面积可以减小压强;雪地上的人影光沿直线传播;滑雪运 动员自由下坡时速度不断增大重力势能转化为动能;雪地上留下雪橇的划痕力可以使物体发生形 变;滑雪运动员在滑行过程中做曲线运动力可以改变物体的运动状态。,6.(2017山东滨州,16,2分)质量为100 g底面积为20 cm2的薄壁容器中盛有500 g水,将容器放置在水平地面上, 如图所示,容器内水深h为20 cm,则

17、水对容器底部的压强为 Pa, 容器底部对地面的压强为 Pa(水=1.0103 kg/m3,g取10 N/kg)。,答案 2 000 3 000,解析 水对容器底部的压强p=水gh=1.0103 kg/m310 N/kg0.2 m=2 000 Pa;容器底部对地面的压力F=G总= (m水+m容)g=(0.5 kg+0.1 kg)10 N/kg=6 N,容器底部对地面的压强p= = =3 000 Pa。,思路分析 知道容器内水的深度,根据p=gh求出水对容器底部的压强;容器对水平地面的压力等于水 和容器的总重力,根据F=G总=(m水+m容)g求出其大小,再利用p= 求出容器底部对地面的压强。,解题

18、关键 关于液体压强和固体压强的计算方法,要注意先后顺序:液体要先计算压强(p=gh),后计算压力 (F=pS);固体要先计算压力(F=G),后计算压强(p= )。,7.(2017山东菏泽,16,2分)三峡船闸实现了上下游船只的通航,如图所示。船闸是根据 原理工 作的。当闸室内的水深为36米时,水对闸室底部产生的压强为 Pa。 (g=10 N/kg,水=1.0103 kg/m3),答案 连通器 3.6105,解析 船闸的上游阀门打开时,上游和闸室构成连通器,下游阀门打开时,下游和闸室构成连通器,所以船闸 是根据连通器原理工作的。水对闸室底部产生的压强:p=水gh=1.0103 kg/m310 N

19、/kg36 m=3.6105 Pa。,8.(2018山东青岛,20,2分)请用相关的两个物理知识解释如下场景: 潜水员深海作业时,他穿着抗压潜水服,用力向后划水,身体向前进。,答案 见解析,解析 根据液体压强公式p=gh可知,同种液体,深度越深,压强越大,所以人在深海作业时要穿抗压潜水 服; 根据力的作用是相互的可知,手给水一个向后的力,水给人一个向前的力,推着人向前进。,9.(2016山东滨州,21,7分,)在“探究实心圆柱体对地面的压强与哪些因素有关”的实验中,某中学一小组 的同学们认为此压强跟圆柱体的密度、高度h、圆柱体底面积S是有关的,但有怎样的关系看法不同,于是, 在老师的帮助下,小

20、组的同学们从实验室里挑选了由不同密度的合金材料制成的、高度和横截面积不同 的、质量分布均匀的实心圆柱体做实验,测出实心圆柱体竖直放置时(如图所示)对水平桌面上海绵的压下 深度,实验记录见下表。,(1)该小组同学是通过 来判断压强大小的。 (2)分析实验1、2或4、5可以得出:当圆柱体的材料密度相同时,实心圆柱体对水平地面的压强与圆柱体的 有关。 (3)分析 可以得出,当圆柱体的密度和高度相同时,实心圆柱体对水平地面的压强与底面积无关。 (4)此探究过程用到的科学探究方法有 、 。 (5)实验结束之后,同学们在老师的指导下,以某一合金甲圆柱体为研究对象,推导它对海绵的压强大小的表 达式(已知合金

21、的密度为,圆柱体的高度为h,底面积为S)。表达式为 。 (6)上面推导出的表达式 (选填“能”或“不能”)应用于各类固体的压强的计算。,答案 (1)海绵被压下深度 (2)高度 (3)2、3或5、6 (4)控制变量法 转换法 (5)p=gh (6)不能,解析 (1)由题意可知,该小组同学是通过海绵被压下深度来判断压强大小的,这是转换法的运用;(2)分析实 验1、2或4、5可以看出,圆柱体的材料密度相同,高度不同,对水平面的压强不同,故可得出结论;(3)当圆柱 体的密度和高度相同时,实心圆柱体对水平地面的压强与底面积无关,要求圆柱体的密度和高度相同,对水 平面的压强也相同,而底面积必须不同,故序号

22、 2、3或5、6符合要求;(4)此探究过程用到的科学探究方法有 控制变量法、转换法;(5)已知合金的密度为,圆柱体的高度为h,底面积为S,由压强的公式推导得p= = = = = =gh;(6)从实验条件可以看出p=gh这一公式只适用于质量分布均匀的实心圆柱状物体,不 能应用于各类固体的压强的计算。,思路分析 (1)实验中,通过海绵的形变程度反映压力的作用效果,是转换法的运用;(2)分析实验1、2或4、 5,找出控制量和变化量,再进一步确定压强大小与变化量的关系;(3)根据实验结论,确定符合题意的实验的 序号;(4)本实验中用到了控制变量法和转换法;(5)根据压强的公式p= ,结合重力与压力的关

23、系,可推导得 出压强的表达式;(6)根据实验中的条件可确定推导公式的适用范围。,解题关键 在“探究实心圆柱体对地面的压强与哪些因素有关”的实验中,注意控制变量法和转换法的运 用,对实验结果的归纳与分析,以及对压强公式的推导与灵活运用等,这是解题关键之处。,考点二 大气压强和流体压强,1.(2018山东烟台,9,2分)如图是小明为家里的盆景设计的一个自动供水装置,他用一个塑料瓶装满水后倒放 在盆景中,瓶口刚刚被水浸没,这样盆景中的水位可以保持一定的高度。塑料瓶中的水不会立刻全部流掉 的原因是 ( ),A.受浮力的作用 B.外界大气压的作用 C.盆景盘支持力的作用 D.瓶口太小,水不易流出,答案

24、B 当把装满水的塑料瓶倒放入盆景中瓶口刚刚被水浸没时,由于大气压作用在盆景中的水面上,所 以水不会从瓶中流出来,当盆景中的水由于蒸发和盆景的吸收,水面下降瓶口露出水面时,瓶中的水就要向 外流,一旦瓶口再次被水浸没,瓶中的水就会停止外流,这样盆景中的水就可以保持一定的高度。故选B。,2.(2018山东滨州,7,3分)如图所示,把一根两端开口的细玻璃管,通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中,从 管口向瓶内吹入少量气体后,瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h。把这个自制气压计从1楼带到5楼的过程 中(对瓶子采取了保温措施),观察到管内水柱的高度发生了变化,如下表所示。,根据实验现象下列判断错误的是 ( ),

25、A.往瓶内吹气后,瓶内气压小于瓶外大气压 B.水柱高度h增大,说明大气压降低了 C.上楼的过程中,给瓶子保温是为了避免温度对测量结果的影响 D.水柱高度h越大,瓶内外的气体压强差越大,答案 A 从管口向瓶内吹入少量气体后,瓶内气压大于瓶外大气压,则竖直玻璃管中的水位将上升,A错 误;玻璃管内水柱的高度h越大,瓶内外的气体压强差越大,水柱高度h增大,说明大气压降低了,B、D正确;因 为温度变化会引起玻璃管中水柱高度的变化,从而影响实验结果,所以上楼时给瓶子保温是为了避免温度 对测量结果的影响,C正确。故选A。,3.(2016山东烟台,3,2分)如图所示的实验中不能揭示流体压强与流速关系的实验是

26、( ),答案 B 用吸管吸饮料时,利用了大气压,不能揭示流体压强与流速的关系,B符合题意。,解题关键 流体压强跟流速的关系是:在气体和液体中,流速大的地方压强小,流速小的地方压强大。这是 解答本题的关键。,易错警示 大气压与流体压强现象不同,很多学生容易混淆,大气压的存在能够解释很多现象,这些现象有 一个共性:通过某种方法,使设备的内部气压小于或大于外界大气压,在外界大气压的作用下出现了某种现 象。,4.(2016山东潍坊,14,4分)(多选)如图所示,是一个蓄水箱示意图,箱内装满水,M、N是管内同一水平线上的两 点,K是阀门,K关闭时M、N两点的压强分别为pM、pN,K打开流出水时,M、N两

27、点的压强分别为pM、pN,则 ( ),A.pM=pN B.pMpN C.pM=pN D.pMpN,答案 AD 当阀门K关闭时,M、N所处的深度相同,水的密度一定,根据p=gh可知,pM=pN,故A正确,B错误;K 打开流出水时,M处的横截面积大,N处的横截面积小,同质量的水流过时,M处的流速小,压强大,N处的流速 大,压强小,即pMpN,故C错误,D正确。选A、D。,评析 本题考查了液体压强公式的应用,同时还考查了流体压强与流速的关系,这都是我们必须熟知的。,5.(2018山东聊城,15节选,1分)如图,空中的加油机正在给战机加油。因为流速越大压强越 ,导致飞机 机翼上、下表面存在压强差,所以

28、飞机能够在空中飞行。,答案 小,解析 飞机的机翼上方突起,下方平直,机翼上方空气流速快,压强小,机翼下方空气流速慢,压强大,飞机机 翼上下表面存在压强差,从而产生了升力,使飞机能够在空中飞行。,6.(2018山东菏泽,18,2分)2018年5月14日早晨7时左右,川航A319飞机,在一万米高空飞经成都空管区域时, 该飞机驾驶舱右座前挡风玻璃突然破裂并脱落,造成飞机客舱失压,副驾驶半个身体被“吸”出窗外,飞机 紧急迫降。一万米高空的气压约为1标准大气压的0.3,机舱内气压约为1标准大气压(1.01105 Pa)。那么,面 积约为0.5 m2的飞机挡风玻璃受到舱内外压力差是 N。副驾驶半个身体被“

29、吸”出窗外的 原因是 。,答案 3.535104 副驾驶受到由舱内向舱外较大的压力差或舱外空气流速大压强小,舱内空气流速小压强 大,解析 在一万米高空,舱外的大气压约为1标准大气压的0.3,即约为0.31.01105 Pa,舱内的气压约为1.01105 Pa,面积约为0.5 m2的飞机挡风玻璃受到的舱内外压力差F=F向外-F向内=p内S-p外S=(p内-p外)S=(1.01105 Pa-0.31.01105 Pa)0.5 m2=3.535104 N;飞机在一万米高空快速飞行时,舱外的空气流速大压强小,舱内的空气流速小压强大,舱内的气压大于舱外的气压,由舱内向舱外的较大的压力差使副驾驶的半个身体

30、被“吸”出窗外。,7.(2016山东济宁,12,2分)教室的门关不紧,常被风吹开,小希在门与门框之间塞入硬纸片再关上,门就不易被 风吹开,她这样做的道理是 。为改善火车站地下通道的通风情况,小希设计了抽气管道,并将 管道上方遮雨盖的形状设计成图中的形状,利用地面风实现自动抽气,其设计原理是 。,答案 增大摩擦 在流体中,流速越大的地方压强越小,解析 塞入硬纸片后,门与门框之间的压力增大,接触面的粗糙程度也增大,因此是通过增大压力和增大接 触面的粗糙程度来增大摩擦。遮雨盖的形状靠近管道口的一面向外凸起,使空气流过时速度变快,压强变 小,而管道内的空气流速慢、压强大,可以实现自动抽气。,思路分析

31、此题考查的是增大摩擦力的方法、流体压强与流速的关系在生活中的应用。(1)摩擦力大小的 影响因素:压力大小和接触面的粗糙程度。(2)在流体中,流速越大的地方压强越小,流速越小的地方压强越 大。,知识拓展 判定流速的快慢有以下几种情况:自然流动如流动的空气(风)、流动的水,一般在较宽阔的 地方流速慢,较狭窄的地方流速快;运动的物体引起的空气和液体流动运动物体周围流速快,其余地方 流速慢;凸的地方流速较快,平坦的地方流速慢。,8.(2018山东临沂,34,8分)2017年12月24日,我国自主研发的全球最大水陆两栖飞机AG600首飞成功,可为 “海上丝绸之路”航行安全提供最快速有效的支援与保障。它的

32、最大飞行速度为560 km/h,最大航程为4 5 00 km,巡航速度(经济、节油的飞行速度)为500 km/h。,某次起飞前,飞机静止在水平跑道上,总质量为51 t,轮胎与跑道的总接触面积为0.6 m2(水=1.0103 kg/m3, g=10 N/kg)。求: (1)飞机静止在跑道上时对跑道的压强是多少? (2)起飞后,飞机在空中直线飞行1 400 km,所需要的最短时间是多少? (3)飞机到达目的地降落后,漂浮在水面上,排开水的质量为46 t,此时飞机受到的重力是多少?舱底某处距水 面1.5 m,水对该处产生的压强是多少?,答案 (1)8.5105 Pa (2)2.5 h (3)4.61

33、05 N 1.5104 Pa,解析 (1)飞机静止在水平跑道上,压力大小等于重力,F=G=mg=5.1104 kg10 N/kg=5.1105 N。飞机静止 在跑道上时对跑道的压强是p= = =8.5105 Pa。 (2)由v= 得,起飞后,飞机在空中直线飞行1 400 km,所需要的最短时间是t= = =2.5 h。 (3)飞机漂浮在水面上,排开水的质量为m排=46 t=4.6104 kg。飞机此时受到的重力等于排开水的重力,则G= m排g=4.6104 kg10 N/kg=4.6105 N。舱底某处距水面1.5 m,水对该处产生的压强是p=水gh=1.0103 kg/m3 10 N/kg1

34、.5 m=1.5104 Pa。,C组 教师专用题组,考点一 固体压强和液体压强,1.(2018山东德州,8,3分)如图所示,是某学生设计的“都市蚂蚁”概念车,这款概念车小巧实用,有利于缓解 城市交通拥堵。下列关于“都市蚂蚁”概念车的说法正确的是 ( ) A.车载GPS全球定位系统是利用超声波工作的 B.概念车在加速时,人往后仰是由于人受到惯性作用 C.安全带做得比较宽大,是为了增大受力面积减小压强 D.概念车行驶过程中,轮胎与地面摩擦生热是通过热传递改变其内能,答案 C 车载GPS全球定位系统是利用电磁波工作的,A错误;概念车突然加速时,车上的人下半身随车向 前加速,而上半身由于惯性要保持原来

35、的运动状态,所以人会向后仰,惯性不是力,不能说受到惯性作用,B错 误;安全带做得比较宽大,是为了增大受力面积减小压强,C正确;轮胎与地面摩擦生热是通过做功的方式来 改变内能的,D错误。故选C。,2.(2017山东菏泽,4,2分)下列实例中,属于增大压强的是 ( ),答案 A 菜刀的刀刃很锋利,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,A符合题意;穿滑雪板滑雪, 书包背带较宽,铁轨下铺枕木,都是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,B、C、D不符合题意。故 选A。,3.(2017山东临沂,16,2分)临沂的城市公共自行车(如图所示)已遍及市区的各个地方,解决了群众出行“最后 一公里”问题。

36、下列有关公共自行车的说法中,正确的是 ( ) A.车座宽大柔软是为了增大对人体的压强 B.轮胎的花纹是为了减小车轮与地面的摩擦 C.用车闸刹车时,车闸相当于一个费力杠杆 D.骑自行车匀速下坡时,阻力对自行车做功,答案 D 车座宽大柔软,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,A错误;轮胎表面的花纹,是在压 力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,B错误;刹车时,人施加一个很小的力,就可以对车轮产 生一个很大的摩擦力,车闸是一个省力杠杆,C错误;骑自行车匀速下坡时,自行车克服阻力运动了距离,即阻 力对自行车做了功,D正确。故选D。,4.(2015山东德州,9,2分)用如图所示的实验装

37、置来测量液体的密度。将一个带有阀门的三通U形管倒置在 两个装有液体的容器中,用抽气机对U形管向外抽气,再关闭阀门K。已知左边液体的密度为1,左右两边液 柱高度差分别为h1、h2,则下列说法正确的是( ) A.实验中必须将U形管内抽成真空 B.若将U形管倾斜,左右两边液柱高度差会增大 C.右边液体的密度2= D.右边液体的密度2=,答案 C 由液体压强公式知1gh1=2gh2,得右边液体的密度2= ,故C项正确,D项错误。液柱上方的气 体压强相等即可,U形管内不一定抽成真空,故A项错误。将U形管倾斜,若U形管内为真空,则左右两边液柱 高度差不变,若U形管内不是真空,U形管倾斜,管内液柱长度增加,

38、管内气体被压缩,气体压强增大,则左右两 边液柱高度差会减小,B项错误。故选C。,思路分析 用抽气机对U形管向外抽气后管内压强小于管外大气压,在大气压作用下液体进入两管中,根据 液体压强p=gh和压力平衡分析解决。,解题关键 利用平衡关系,结合液体压强公式p=gh列方程是解答本题的关键。,5.(2018山东淄博,18,3分)共享单车为人们的绿色出行带来便利,车把上凹凸不平的花纹是通过 增大摩擦的。小明骑着单车到公园游玩,10 min沿水平路面行驶了3 km,他骑车的平均速度是 m/s。 若小明和单车的总质量是80 kg,每个车轮与水平地面的接触面积是25 cm2,骑行过程中单车对地面的压强是 P

39、a。(g取10 N/kg),答案 增大接触面的粗糙程度 5 1.6105,解析 车把上凹凸不平的花纹是通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦的。小明骑车的平均速度v= = 5 m/s;骑行过程中单车对地面的压力F=G=mg=80 kg10 N/kg=800 N,单车与地面的接触面积S=2 2510-4 m2=510-3 m2,骑行过程中单车对地面的压强p= = =1.6105 Pa。,6.(2018山东菏泽,25,4分)小强根据液体压强公式p=gh得出如下结论:在任何情况下,p都与h成正比。请你 设计实验说明小强的结论是错误的。,答案 将微小压强计的探头浸没在A容器的浓盐水中,深度为h1,记录此时微

40、小压强计U形管两边的液面高 度差h1;将微小压强计的探头从浓盐水中取出,再将其探头浸没在B容器的水中,深度也为h1,记录此时微小 压强计U形管两边的液面高度差h2,分析数据发现h1和h2不相等,这个实验说明浸没在液体中的物体所 受压强不与浸没的深度成正比,所以小强的观点是错误的。,解析 根据液体压强公式p=gh和控制变量法设计实验,合理即可。,7.(2017山东临沂,33,9分)2017年1月23日,临沂城区BRT快速公交一号线正式投入运营,该线路共设14对站 点(其中北京路站到天津路站路面水平,间距为0.8 km),配备的专用公交车部分参数如下表。某次运营中,满 载的BRT专用公交车以额定功

41、率匀速行驶,从北京路站到天津路站用时1 min 20 s,此过程中车轮受到的滚 动阻力为车辆所受总阻力的20%。(g取10 N/kg)求:,(1)公交车从北京路站到天津路站的平均速度; (2)满载的公交车对水平路面的压强; (3)车轮的滚动阻力系数f(滚动阻力与车重的比值)。,答案 (1)10 m/s (2)5.6105 Pa (3)0.02,解析 (1)公交车从北京路站到天津路站的平均速度v= = =10 m/s; (2)满载的公交车的重力G=mg=28 000 kg10 N/kg=280 000 N;因为在水平路面上,所以对路面的压力大小等 于重力大小,即F=G=280 000 N,满载的

42、公交车对水平路面的压强p= = =5.6105 Pa; (3)根据P=Fv得公交车的牵引力F= = =28 000 N,因为车匀速行驶,牵引力和阻力是一对平衡力, 大小相等,故f车=F=28 000 N,因为车轮受到的滚动阻力为车辆所受总阻力的20%,所以车轮受到的滚动阻力 为f轮=20%f车=20%28 000 N=5 600 N;车轮的滚动阻力系数f= = =0.02。,考点二 大气压强和流体压强,1.(2019山东青岛,9,2分)如图为盆景的一个自动供水装置。用一个塑料瓶装满水倒放在盆景盘中,瓶口刚刚 被水浸没。当盘中的水位下降到使瓶口露出水面时,空气进入瓶中,瓶中就会有水流出,使盘中的

43、水位升高, 瓶口又被浸没,瓶中的水不再流出,这样盆景盘中的水位可以保持一定高度。使水不会全部流出而能保留 在瓶中的原因是 ( ) A.瓶口太小,水不易流出 B.外界大气压强等于瓶内水的压强 C.外界大气压强等于瓶内空气的压强 D.外界大气压强等于瓶内空气的压强与水的压强之和,答案 D 当把装满水的瓶放入盆景的水中时,由于大气压作用在盆景中的水面上,所以水不会从瓶中流出 来;当盆景中的水由于蒸发和盆景的吸收,水位下降使瓶口露出水面时,少量空气进入瓶内,瓶内的气压增大, 水会流出一部分,一旦瓶口再次被水淹没,此后空气无法进入瓶中,瓶中的水停止外流时,外界大气压强等于 瓶内空气的压强与水的压强之和,

44、内、外压强重新平衡,当水位再下降至刚露出瓶口时,重复上述现象,故塑 料瓶中的水不会全部流出而能保留在瓶中。故A、B、C错误,D正确。,2.(2018山东临沂,12,2分)对下列四幅图的说法正确的是 ( ) A.甲图中针头做得很尖目的是增大压力 B.乙图中的水壶利用了连通器原理 C.丙图中钢笔吸墨水利用了帕斯卡定律 D.丁图中简易喷雾器说明流体在流速大的地方压强大,答案 B 甲图中注射器的针头做得很尖,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,A错;乙图中的 水壶利用了连通器原理,B正确;丙图中钢笔吸墨水利用了大气压,C错;丁图中简易喷雾器说明流体在流速 大的地方压强小,D错。故选B。,3.(

45、2017山东潍坊,13,4分)(多选)下列实验中,可以用来证实大气压强存在的是 ( ) A.瓶中燃烧浸过酒精的棉花,鸡蛋剥皮堵住瓶口,鸡蛋被吸入瓶中 B.用一纸片盖住倒满水的杯口,快速倒置,纸片将水托住 C.两端开口的塑料管,将一端扎上橡皮膜并倒入水,橡皮膜向下凸出 D.提起水平接触水面的玻璃板,需要的力大于玻璃板的重力,答案 AB 瓶中燃烧浸过酒精的棉花,用鸡蛋堵住瓶口,此时瓶内的气压减小,在外界大气压的作用下,鸡 蛋被吸入瓶中,证明了大气压的存在,A符合题意;纸片托水,是大气压强支持着纸片和水不掉下来,说明了大 气压强的存在,B符合题意;橡皮膜向下凸,说明水由于受到重力作用对橡皮膜有压强,

46、C不符合题意;玻璃板 与水面接触,玻璃板下表面的分子与水分子相互吸引,存在引力,D不符合题意。故选A、B。,4.(2016山东菏泽,4,2分)2016年4月20日下午,甘肃酒泉瓜州县渊泉小学正在举行运动会,塑胶运动场上突然 刮起龙卷风,将一名小学生卷起,如图所示。龙卷风是高速旋转的气流,它能把地面上的人、动物或物体等 “吸起”卷入空中。龙卷风能“吸起”物体的原因是 ( ) A.龙卷风内部的压强远小于外部的压强 B.龙卷风内部的压强远大于外部的压强 C.龙卷风使物体受到的重力变小 D.龙卷风使物体受到的浮力变大,答案 A 龙卷风内部空气流速快、外部流速慢,造成龙卷风内部的压强远小于外部的压强,这

47、样就会形成 一个向内的很大的压力差,A正确,B错误。在同一地点物体的重力不会变,龙卷风不能使物体受到的重力变 小,也不能使物体受到的浮力变大,C和D错误。故选A。,解题关键 运用流体压强与流速的关系来分析物体的受力情况,根据受力情况可以得到物体被“吸起”的 原因。,思路分析 在用流体压强与流速的关系解释现象时,要首先弄清哪部分流速大,哪部分流速小,流速大处压 强小,压力也小,流速小处压强大,压力也大,物体受压力差作用而产生对应的现象。,5.(2017山东菏泽,14,2分)高速行驶的列车车厢两侧的窗口打开后,窗帘没有飘向窗内,反而会飘向窗外。这 是因为车外空气的 。列车进站前提前关闭动力,列车由于 ,仍能前进一段路程,到达 停车位置。,答案 流速大,压强小 惯性,解析 列车行驶时,车外的空气流速大、压强小,车内的空气流速小、压强大,车内的气压大于车外的气压, 压强差就把窗帘压向车外。列车进站前提前关闭动力,列车由于惯性,仍能前进一段路程,到达停车位置。,6.(2017山东日照,13,2分)大气压是大气产生的压强,标准大气压等于 mm高水银柱产生的压强,其 大小为1.013105 Pa。气体和液体都是流体,流体中流速越 的位置,压强越大。,答案 760 小,解析 标准大气压等于760 mm高水银柱产生的压强,其大小为1.013105 Pa。在气体和液体中,