幼师形象塑造与职业礼仪(最新版)课件.ppt

1、有有“礼礼”走遍天下走遍天下讲 师 简 介讲 师 简 介思考讨论思考讨论 您觉得形象重要吗？为什么？您觉得在孩子们面前，需要礼节吗？您想成为优雅高贵的老师吗？您希望通过今天的课程获得哪些关于形象方面的知识呢？交流目标交流目标 培养高雅的仪表仪容培养高雅的仪表仪容 蕴育优美的行为举止蕴育优美的行为举止 日常工作中的基本礼仪日常工作中的基本礼仪形 象 礼 仪形 象 礼 仪应 用 礼 仪应 用 礼 仪礼 仪 概 述礼 仪 概 述形 象 塑 造形 象 塑 造常 用 礼 仪常 用 礼 仪“礼者、敬人也”这是教师礼仪的首要原则也是教师礼仪的灵魂所在形 象 塑 造形 象 塑 造常 用 礼 仪常 用 礼 仪礼

2、 仪 概 述礼 仪 概 述服饰服饰仪容仪容姿态姿态神态神态气质气质视觉视觉信号信号着装着装TOP原则原则清洁清洁 整齐整齐 合体合体T时间时间O场合、职位场合、职位P地点地点职业装职业装 过过艳艳过乱过乱过露过露过透过透过短过短过紧过紧从仪态了解人的内心世界，把从仪态了解人的内心世界，把握人的本来面目，往往具有相当的握人的本来面目，往往具有相当的准确性与可靠性。准确性与可靠性。人际交往中的魔鬼数字人际交往中的魔鬼数字7%38%55%你说什么你说什么语音语调语音语调外在形象及肢体外在形象及肢体站站 姿姿 坐坐 姿姿 行行 姿姿 后退步前行转身步前行转身步引导步引导步蹲蹲 姿姿 交叉式交叉式蹲姿蹲

3、姿高低式高低式蹲姿蹲姿上上 车车 下下 车车 微笑的要素u 诚恳的笑诚恳的笑u 纯净的笑纯净的笑u 眼中含笑眼中含笑手势手势 行礼的方式行礼的方式仪态禁忌仪态禁忌 1.摸后脑勺摸后脑勺2.摆弄东西摆弄东西3.抖动腿部抖动腿部4.身体乱晃身体乱晃5.当众打哈欠当众打哈欠6.当众掏耳朵或挖鼻孔当众掏耳朵或挖鼻孔7.当众剔牙当众剔牙8.当众搔头皮当众搔头皮9.交谈时频频看表交谈时频频看表形 象 塑 造形 象 塑 造常 用 礼 仪常 用 礼 仪礼 仪 概 述礼 仪 概 述行政职务行政职务职称职称学衔学衔职业职业直呼其名直呼其名误读误读绰号绰号称呼要看对象、看场合，体现身份、修养称呼要看对象、看场合，体现身份、修养n问候要争取主动问候要争取主动n问候要声音清晰、响亮问候要声音清晰、响亮n问候要注视对方的眼睛问候要注视对方的眼睛n问候的称呼、方式要符合对方的情况问候的称呼、方式要符合对方的情况n问候时的姿势问候时的姿势 自我介绍自我介绍 介绍的时机介绍的时机 介绍的动作与目光介绍的动作与目光 介绍的语言介绍的语言为他人作介绍为他人作介绍 介绍的顺序介绍的顺序 介绍的手势介绍的手势 介绍的内容介绍的内容