应用语文1-第一节-调-查-报-告课件.pptx
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- 应用 语文 第一节 课件
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1、一、课程的性质和任务二、教材的特点三、教材的框架四、教学中应注意的问题第一节记叙文第二节议论文第三节说明文第四节话题作文第一节事务类应用文第二节公文类应用文第三节经济类应用文第四节宣传类应用文第一节复述第二节介绍第三节即 席 发 言第四节面试第一节调 查 报 告*第二节电 子 小 报第三节求职第一节调 查 报 告1.了解调查的几种常见方式及其适用范围。2.掌握调查报告的基本格式及写法,并能根据实际情况设计出相应的调查方案。3.通过调查,培养学生搜集、筛选、处理信息的能力。4.通过调查过程,培养学生的沟通能力,提高学生观察问题的敏锐性、分析问题的深刻性和解决问题的创见性。5.通过合力完成调查报告
2、,提高学生的团队合作能力。1.根据实际情况设计简单的调查方案。2.根据主题搜集、筛选、处理信息。3.掌握调查报告的基本格式及写法,能根据实际情况撰写调查报告。第一节调 查 报 告1.围绕主题设计调查方案、撰写调查报告。2.利用课余时间进行调查活动,培养和提高人际交往能力,以及分析和解决问题的能力。3.利用数学统计知识,对调查结果进行初步统计。1.以组为单位,选一个组长,组织讨论实施方案,并明确各人分工情况进行合作。2.了解本专业的工种类别及工厂企业对本专业员工的工作态度、知识、技能和能力等要求,设计调查思路或方案;收集相关信息,整合信息;撰写调查报告;展示作品,进行交流反馈。3.实践活动结束后
3、,写一篇300字左右的反思作业。1.确立方向第一节调 查 报 告2.设计方案3.搜集信息4.整合信息5.撰写报告1.调查报告的概念2.调查报告的一般程序3.调查报告的分类4.调查报告的格式及写法5.注意事项一、职高生择业的实际情况二、职高生择业的思想特点第一节调 查 报 告三、在择业过程中存在的主要问题四、职高生择业指导工作建议第一节调 查 报 告X.TIFXXZN.eps1.了解调查的几种常见方式及其适用范围。2.掌握调查报告的基本格式及写法,并能根据实际情况设计出相应的调查方案。3.通过调查,培养学生搜集、筛选、处理信息的能力。4.通过调查过程,培养学生的沟通能力,提高学生观察问题的敏锐性
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