2020年福建中考物理复习课件专题十一 了解电路.pptx
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1、A组 20152019年福建中考题组 一、选择题,1.(2018福建A,10,2分)小明为养鸡场设计报警电路。养鸡场的前、后门分别装有开关S1、S2,动物闯入时开 关会自动闭合。要求:只要动物闯入任意一个门,电铃都能响起报警。图中符合设计要求的是 ( ),答案 A 由题意可知,无论前后门,只要有动物闯入,电铃都会响起,即电路应闭合,电铃要通电,因此两个开 关应并联,A正确,B、C、D错误。故选A。,2.(2018福建A,15,2分)图电路中,闭合开关S1、S2,电流表和电压表均有示数。若断开S2,则 ( ) A.电流表示数变小,电压表示数变小 B.电流表示数变小,电压表示数变大 C.电流表示数
2、变大,电压表示数变小 D.电流表示数变大,电压表示数变大,答案 A 由题图可知,S1、S2闭合时,L2被短路,电压表测电源电压,电流表测通过L1的电流,此时电路的电阻 较小,电流较大,当S2断开时,灯L1与L2串联,电路电阻变大,电流表示数变小,此时,电压表测L1两端的电压,小 于电源电压,电压表的示数变小,故A正确,B、C、D错误。故选A。,3.(2017福建,5,2分)如图所示的“吸引现象”由静电引起的是( ),答案 C 磁铁吸引硬币是由于磁体有吸引铁、钴、镍的性质;压紧的铅块互相吸引,是由于分子之间有引 力;摩擦后的气球吸引头发,是因为气球摩擦后带上静电,吸引轻小物体;吸盘吸在墙壁上是大
3、气压的作用。 综合分析本题选C。,解题关键 解答本题的关键是能正确区分各种类型的相互作用力。,4.(2016厦门,15,2分)如图甲所示,公交车后门左右扶杆上各装有一个相当于开关的按钮。当乘客按下任一 按钮时,铃声响起,提醒司机有人要下车。图乙中符合要求的是 ( ),解题关键 解答本题的关键是掌握串并联电路的特点。,答案 C 当乘客按下任一按钮,铃声都会响起,说明这两个开关可以独立工作,互不影响,即并联,且电铃位 于干路上,由图示电路图可知,C符合题意,A、B、D不符合题意,故选C。,5.(2016福州,13,2分)如图所示电路,闭合开关,以下判断正确的是 ( ) A.灯L1、L2串联 B.电
4、流表测灯L1电流 C.电流表测灯L2电流 D.电流表测总电流,答案 B 由题图可知,电流从电源的正极出发,经开关后分别流经两只灯泡,所以两灯并联,故A错误;图中 电流表与灯L1串联在同一支路中,所以电流表测灯L1的电流,故B正确,C、D错误。故选B。 解题思路 根据电流流向法,找出电流的路径,再根据串并联电路的特点做出判断,并确定电流表所测电流。,6.(2015厦门,13,2分)如图所示,一带负电橡胶棒靠近用细线挂住的轻细吸管A端时,吸管发生了转动。对吸 管A端带电性质判断正确的是 ( ) A.若相互吸引,一定带正电 B.若相互吸引,一定带负电 C.若相互排斥,一定带正电 D.若相互排斥,一定
5、带负电,答案 D 带电体能吸引轻小物体,异种电荷相互吸引。带负电的橡胶棒靠近吸管的A端,若相互吸引,则A 端可能带正电或不带电,故A、B错误。若相互排斥,A端一定带负电,故C错误,D正确。,7.(2015龙岩,17,2分)图(a)所示电路,当闭合开关S后,两个电压表指针偏转均为图(b)所示,则电阻R1和R2两端 的电压分别为 ( ) A.8 V 2 V B.10 V 2 V C.2 V 8 V D.2 V 10 V,易错警示 解答本题的关键是会判断电压表测量的是哪段电路两端的电压。,答案 A 串联电路的电压规律是U=U1+U2。电压表V1测总电压,电压表V2测R2两端的电压,故电压表V1的 示
6、数大于电压表V2的示数;由于电压表指针所指位置相同,可知电压表V1使用的是大量程015 V,电压表V2 使用的是小量程03 V。故电压表V1示数为10 V,电压表V2示数为2 V。根据串联电路的电压规律得U1=U- U2=10 V-2 V=8 V。故选A。,二、填空题 8.(2018福建A,20,2分)如图,悬挂在一起的两个气球,被毛织品擦过后彼此排斥分开,此时两个气球带 (选填“同种”或“异种”)电荷,气球是因为 而带电。,解析 电荷间的相互作用规律是:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。因气球相互排斥,故带同种电 荷。因气球被毛织品擦过,故气球是因摩擦而带电。,答案 同种 摩擦,9.(20
7、15宁德,20,2分)如图所示,吸管放在支架上,能在水平面内自由转动。用餐巾纸摩擦吸管使其带电。 (1)把某物体放在带电吸管的一端附近,发现吸管这一端立即向物体靠近,则 (选填“能”或“不能”) 判断该物体一定带电。 (2)用带负电的橡胶棒靠近吸管的一端,发现二者相互排斥,由此说明吸管带 电。,解析 (1)由于带电体具有吸引轻小物体的性质,吸管虽然是轻小物体,但此时已经带电,因此也能被不带电 的物体吸引。故不能判断该物体一定带电。(2)由于同种电荷互相排斥,橡胶棒带负电,吸管与橡胶棒相互 排斥,因此吸管与橡胶棒所带电荷相同,即带负电。,答案 (1)不能 (2)负,解题关键 带电体能吸引轻小物体
8、;力的作用是相互的;同种电荷相互排斥。,1.(2019四川成都,A13,2分)实验小组为医院病房设计呼叫电路,在病人需要护理时,闭合床头开关,就能及时 通知值班室里的护士,图中最合理的设计方案是 ( ),B组 20152019年全国中考题组 考点一 电路的基本概念,答案 B 病人闭合床头开关,值班室电铃响起可以提醒护士,护士要通过对应的灯发光才能知道是哪位病 人需要护理,所以各个开关应当与所控制的电灯串联,各电灯组成并联电路,任何呼叫都能使电铃响,故A、 C不符合要求;B中电铃放在干路上,只要有一个电铃就可以满足需求,B项比D项更合理。,2.(2018安徽,17,3分)如图所示,当带电体接触验
9、电器的金属球时,下列说法正确的是 ( ) A.若带电体带正电荷,则这些正电荷就通过金属杆全部移动到金属箔上 B.若带电体带负电荷,则这些负电荷就通过金属杆全部移动到金属箔上 C.若带电体带正电荷,则验电器就有一部分电子移动到带电体上 D.若带电体带负电荷,则验电器就有一部分正电荷移动到带电体上,答案 C 若带电体带正电荷,带电体缺少电子,正电荷不能通过金属杆移动到金属箔上,而只能是一部分 电子从验电器移动到带电体上,故A错误,C正确;若带电体带负电荷,部分负电荷将转移到金属箔上,从而使 金属箔带负电,而带电体仍带负电,故B错误;若带电体带负电荷,由于有多余的电子,则带电体就有一部分电 子转移到
10、验电器上,故D错误。,规律总结 带电体接触验电器时,无论带电体带正电还是负电,验电器和带电体之间都是电子的转移。如 果带电体带正电,金属箔上的一部分电子转移到带电体上;如果带电体带负电,带电体上的一部分电子转移 到金属箔上。,疑难突破 自由电荷不一定是负电荷,但是一定不是质子,质子不可自由移动。,3.(2018湖北武汉,17,3分)下列电路图中,与实物电路对应的是( ),答案 B 由实物图按照电流的流向可知,灯泡与电动机并联,其中一个开关与灯泡串联控制灯泡,另一个 开关在干路上,控制整个电路,只有B对应。故选B。,4.(2017辽宁大连,7,2分)用两根绝缘细线,分别将甲、乙两个相同的轻质小球
11、悬挂起来,两个小球都带正电, 在将乙球慢慢靠近甲球时,会出现的情形是 ( ),答案 C 将甲、乙两个相同的轻质小球悬挂起来,两个小球都带正电,同种电荷相互排斥,由于力的作用 是相互的,故两个小球都偏离细线的竖直方向,C符合题意。故选C。,5.(2017新疆乌鲁木齐,1,3分)下列家用电器中,工作电流最小的是 ( ) A.空调器 B.洗衣机 C.微波炉 D.电子钟,答案 D 比较各电器的功率大小,空调器、微波炉的功率约为1 500 W,洗衣机的功率约为500 W,电子钟 的功率约为几十毫瓦,根据I= 可知,功率越小,电流越小,故正确选项为D。,6.(2017天津,7,3分)某学校的前、后两个门各
12、装一个开关,传达室内有红、绿两盏灯和电池组,若前门来人 闭合开关时红灯亮,后门来人闭合开关时绿灯亮,图中的电路符合要求的是 ( ),答案 C 前门和后门两个开关各控制一盏灯,且互相不影响,两灯应并联,前门开关串联在红灯支路,后门 开关串联在绿灯支路,故选择C。,7.(2019江西,9,2分)如图2所示,甲、乙是两个轻小的物体,它们见面时相互吸引。由图中对话可以判断:甲物 体可能带 电或 。,解析 由题可知甲、乙两物体相互吸引。乙物体带正电,由异种电荷相互吸引可知,若甲物体带电,则必带 负电;同时由于带电体具有吸引轻小物体的性质,故甲物体还可能不带电。,答案 负 不带电,解题关键 熟知电荷间的相
13、互作用规律及带电体具有吸引轻小物体的性质是解答本题的关键。,8.(2018江西,7,2分)简单电路是由电源、用电器、开关和导线组成的。给充电宝充电时,充电宝相当于简单 电路中的 ;充电宝给手机充电时,充电宝相当于简单电路中的 。,答案 用电器 电源,解析 给充电宝充电时,是电能转化为充电宝的化学能,所以充电宝相当于用电器。充电宝给手机充电时, 是释放电能的过程,此时充电宝相当于电源。,知识归纳 从能量转化的角度分析电路元件的种类:工作过程中电源是为用电器提供电能的装置;用电器 是消耗电能转化为其他形式能的装置。,9.(2015辽宁沈阳,11,2分)长毛狗在家中的沙发上玩耍,淘气的小明用干燥的毯
14、子将它包裹起来并来回摩擦, 结果小狗的长毛竖了起来,像一只可爱的刺猬,如图所示。狗毛是因为摩擦带上了 (填“同种”或 “异种”)电荷而互相排斥的。在实验室中用到的 (填“验电器”或“试电笔”)就是利用这一原 理制成的仪器。,答案 同种 验电器,解析 电荷间的相互作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引;验电器的原理是同种电荷相互排斥。,考点二 串、并联电路的特点 1.(2019湖北黄冈,5,3分)在参观人民检察院未成年人法治教育基地时,小明发现,在一处地面上有“沉迷网 络”“交友不慎”两个圆形模块。用脚踩其中任何一个模块,与模块连接的电视上就会播放相应的教育短 片。下列有关分析正确的是 (
15、 ) A.两个模块相当于开关,彼此串联 B.两个模块相当于开关,彼此并联 C.两个模块相当于电源,彼此并联 D.两个模块相当于电源,彼此串联,答案 B 用脚踩任何一个模块,电视播放相应的教育短片,说明模块可以控制电视的播放,模块相当于开 关,且两个模块互不影响,即两个模块并联,选B。,规律总结 两个开关同时闭合,用电器才能工作,说明两个开关串联;闭合任何一个开关,用电器都能工作,说 明两个开关并联。,2.(2018云南昆明,8,3分)如图所示电路,开关闭合后,两灯都不亮。用一根导线连接a、b两点后,两灯仍不亮; 再用这根导线连接b、c两点后,两灯还是不亮;仍然用这根导线连接b、d两点后,灯L1
16、亮而灯L2不亮。假设 故障是下列中的一个,那么故障可能是 ( ) A.灯L1断路 B.灯L1短路 C.灯L2断路 D.开关的接线柱处断开,答案 D 两灯串联,闭合开关后,两灯都不亮,故障应为某处断路,用导线分别连接a、b两点和b、c两点,灯 仍然不亮,表明断路位置不在L1或L2处,导线接在b、d两点,L1发光,说明断路故障在开关S处,故选择D。,3.(2018吉林长春,9,2分)如图所示,电源两端的电压不变,闭合开关S1,再闭合开关S2(各元件均完好)。则闭合 开关S2前后,各元件变化情况描述正确的是 ( ) A.灯L1变暗 B.灯L2变亮 C.电压表示数不变 D.电流表示数变小,答案 C 由
17、题图可知,闭合开关S1,电路中L1和L2串联,电压表测量电源电压;再闭合开关S2,L2被短路,不发 光,则L1两端电压变大,亮度变亮,电压表依然测量电源电压,其示数不变,同时由于电路中电阻变小,电流表 示数变大。故A、B、D错误,C正确。,4.(2017浙江嘉兴,10,3分)小明在研究并联电路电流特点时,根据如图所示电路图连接好电路,并闭合开关S 和S1。当他再闭合开关S2时,电流表示数变化正确的是(电源电压不变) ( ) A.A1示数变大 B.A1示数变小 C.A示数变大 D.A示数变小,答案 C 只闭合开关S和S1时,电路为R1的简单电路,电流表A1、A均测通过R1的电流,再闭合开关S2时
18、,R1与 R2并联,电流表A1测R1支路的电流,电流表A2测R2支路的电流,电流表A测干路电流,因并联电路中各支路独立 工作、互不影响,所以,闭合开关S2前后,通过R1的电流不变,即电流表A1的示数不变,故A、B错误;因并联电 路中干路电流等于各支路电流之和,所以,闭合开关S2后,干路电流变大,即电流表A的示数变大,故C正确,D 错误。故选C。,解题关键 解决此类问题,要先弄清电路的连接情况,再看电流表测的是哪部分的电流,然后根据串并联电 路电流的特点进行判断。,5.(2017山东济宁,8,2分)如图所示的电路中,闭合开关时,下列说法正确的是 ( ) A.两灯泡串联 B.开关只能控制灯L1 C
19、.电流表测的是灯L1的电流 D.电流方向:从电流表到开关,答案 C 由图可知,两灯泡并列连接,因此两个灯泡并联,故A错误;电流从电源正极流出,再到开关,然后分 为两条路径,一条从电流表到灯L1,另一条经过灯L2,汇合后回到电源负极,则开关控制整个电路,故B、D错 误;电流表串联在L1支路上,故测通过灯泡L1的电流,C正确,故选C。,6.(2016广东广州,5,3分)如图所示,电源两端电压恒定,闭合开关,灯泡L1比灯泡L2亮,则 ( ) A.L1的电阻比L2的大 B.L1两端电压比L2大 C.若L1灯丝烧断,L2两端电压不变 D.若L2灯丝烧断,通过L1电流变大,评析 本题要求学生能从灯泡的亮暗
20、判断出灯泡实际功率的大小关系,根据电功率、欧姆定律的基本公式 便能求解出其他物理量的大小关系。解电学题要能看懂电路图。对各个物理量的大小判断要有根有据,不 可凭感觉而论。,答案 C 由图可知,灯泡L1和灯泡L2并联,并联电路中各支路两端电压相同,故B错误;灯泡L1比灯泡L2亮,说明灯泡L1比灯泡L2的实际功率大,根据P=UI,可知通过灯泡L1的电流比通过灯泡L2的电流大,再根据欧姆定律可知,灯泡L1的电阻比灯泡L2的电阻小,A错误;若L1灯丝烧断,电源电压不变,L2两端电压也不变,C正确;若L2灯丝烧断,电源电压不变,L1两端电压也不变,L1电阻也不变,根据欧姆定律,可知通过灯泡L1的电流不变
21、,D错误。,7.(2017上海,14)在如图所示的电路中,电源电压为U。已知电路中仅有一处故障,且只发生在电阻R1、R2上, 电键S闭合前后,电压表指针的位置不变。请根据相关信息写出电压表的示数及相应的故障。 。,答案 U,R2断路或R1短路(或0,R1断路),解析 若电压表示数始终为U,可能的故障为R2断路或R1短路,开关闭合前后电压表均测量电源电压;若电压 表示数始终为0,故障为R1断路。,8.(2017天津,19,4分)图甲所示电路中,当闭合开关S后,两个电压表指针偏转角度相同,指针位置如图乙所 示。电阻R2两端的电压为 V,电阻R1、R2的阻值之比为 。,解析 R1与R2串联,V1测总
22、电压,V2测R2两端电压,故V1示数大于V2示数,指针偏转角度相同,则V1用大量程,读 数为U总=8 V,V2用小量程,读数为U2=1.6 V U1=U总-U2=8 V-1.6 V=6.4 V 串联电路电阻之比等于电压之比 = = =,答案 1.6 41,解题关键 知道电压表V1测量总电压,电压表V2测量R2两端电压是解题的关键,在串联电路中总电压一定大 于其中任意一个电阻两端的电压,所以V1用大量程读数,V2用小量程读数。,9.(2017安徽,9,2分)如图所示,电源电压保持不变,a是从电压表的负接线柱引出的导线接头。a与b处相接时, 电压表示数为6.0 V;使a与b处断开,然后与c处相接,
23、闭合开关S后,电压表示数为4.5 V,这时灯泡L2两端的电 压为 V。,解析 由题图可知两灯串联,当导线接头a接b处时,测量出电源电压为6 V,当导线接头a接c处时,测量得到 灯L1两端电压为4.5 V,则灯L2两端电压为U2=U-U1=6 V-4.5 V=1.5 V。,答案 1.5,10.(2017吉林长春,15,2分)如图所示的电路中,当开关闭合时,灯不发光,电压表示数为0;当开关断开时,灯仍 不发光,电压表示数为6 V。则电路中的故障是灯 (选填“短路”或“断路”),电源两端电压为 V。,解析 图中当开关S闭合时,灯与定值电阻串联,题中已知故障在灯处,如果灯断路,则电压表测量电源电压,
24、所以电压表示数不会为0,如果灯短路,则电压表被短路,所以示数为0,所以灯的故障是短路。当开关S断开 时,电压表与定值电阻串联,此时电压表测电源电压,所以电源电压为6 V。,答案 短路 6,审题技巧 题中电压表的位置比较特殊,开关断开时测量的是电源电压,开关闭合时测量的是灯两端的电压。,思路分析 电路故障通常有两种:短路和断路。根据电路图分析可知,灯短路时,与其并联的电压表也被短 路,灯断路时,电压表测电源电压。,11.(2016天津,22,7分)在研究并联电路的电流规律时,某次实验所用的实验器材如图甲所示,请根据要求完 成下列任务: (1)按照图乙所示的电路图,以笔画线代替导线,完成图甲的电路
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