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类型2022年开学防疫第一课中小学生开学疫情防控主题班会.pptx

  • 上传人(卖家):二十一笔画
  • 文档编号:3548955
  • 上传时间:2022-09-15
  • 格式:PPTX
  • 页数:72
  • 大小:11.08MB
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    关 键  词:
    2022 开学 防疫 第一 中小学生 疫情 主题 班会 下载 _主题班会_班级相关_小学
    资源描述:

    1、n 教育背景:教育背景:n 20 xx年的春节因为一位不速之客的到来而变得特别。在这个没有年的春节因为一位不速之客的到来而变得特别。在这个没有硝烟的战场上,我们看到了日日夜夜奔赴在医院走廊、病房路上的医硝烟的战场上,我们看到了日日夜夜奔赴在医院走廊、病房路上的医护工作者们,我们看到了药厂里为连夜赶制缓解病情药物和防护口罩护工作者们,我们看到了药厂里为连夜赶制缓解病情药物和防护口罩的工人们,我们看到了巡走在大街小巷各个角落忙碌消毒的清洁人员的工人们,我们看到了巡走在大街小巷各个角落忙碌消毒的清洁人员等等,这么多勇敢无畏的人在努力,为的是让疫情早日过去,为的是等等,这么多勇敢无畏的人在努力,为的是

    2、让疫情早日过去,为的是拯救更多人的生命,但也有人把别人的生命当儿戏,随意对待。因此,拯救更多人的生命,但也有人把别人的生命当儿戏,随意对待。因此,我们要增强学生珍惜生命的意识,让学生树立正确的价值观、生命观。我们要增强学生珍惜生命的意识,让学生树立正确的价值观、生命观。教育对象:教育对象:小学三年级小学三年级 教育目标:教育目标:1.根据已有的生活经验,在谈话过程中初步了解轻视生命带来的危害;根据已有的生活经验,在谈话过程中初步了解轻视生命带来的危害;2.通过趣味解释、交流感受,理解生命的含义,清楚尊重生命的意义;通过趣味解释、交流感受,理解生命的含义,清楚尊重生命的意义;3.通过自身、他人、

    3、自然三个角度明确该如何尊重生命,在通过自身、他人、自然三个角度明确该如何尊重生命,在“蝙蝠的蝙蝠的自我介绍自我介绍”中,知道尊重生命也是一种责任;中,知道尊重生命也是一种责任;4.在名言感悟、海报制作的过程中,体会到生命的宝贵,引导从自身在名言感悟、海报制作的过程中,体会到生命的宝贵,引导从自身做起,把尊重生命践行于生活中,进一步增强尊重生命、保护生命的意做起,把尊重生命践行于生活中,进一步增强尊重生命、保护生命的意识。识。活动准备活动准备 学生:收集疫情中体现关爱他人的事例。学生:收集疫情中体现关爱他人的事例。教师:课件、教师:课件、“蝙蝠的自我介绍蝙蝠的自我介绍”音频、尊重生命名言等。音频

    4、、尊重生命名言等。活动过程活动过程 第一板块:谈话导入,引出第一板块:谈话导入,引出“生命生命”1.师:同学们,祝贺你们,又长大一岁啦!今年过年你们都去哪里玩师:同学们,祝贺你们,又长大一岁啦!今年过年你们都去哪里玩儿啦?开心吗?(预设:不开心)儿啦?开心吗?(预设:不开心)2.师:哦?为什么愁眉苦脸的,发生了什么?预设:天天宅在家;门师:哦?为什么愁眉苦脸的,发生了什么?预设:天天宅在家;门都出不去都出不去 3.师:是啊,今年太特殊了,有一位不速之客来到了我们身边,它使师:是啊,今年太特殊了,有一位不速之客来到了我们身边,它使我们哪儿也去不了,哪儿也玩不了。专家们说它可能来自野生动物们身我们

    5、哪儿也去不了,哪儿也玩不了。专家们说它可能来自野生动物们身上,这个野生动物可能是蝙蝠,你想对它说什么?上,这个野生动物可能是蝙蝠,你想对它说什么?生:你真是太讨厌了!生:你真是太讨厌了!4.师:可是真的是它的错吗?(出示师:可是真的是它的错吗?(出示“蝙蝠的自我介绍蝙蝠的自我介绍”)生谈感受。)生谈感受。一、班主任发言一、班主任发言会议议程:三、家长和老师交流三、家长和老师交流四、班主任做总结四、班主任做总结二、学校作息时间二、学校作息时间n 1、了解孩子家长及家庭情况、了解孩子家长及家庭情况n 2、交流孩子的各方面表现。让家长在班级背景中了、交流孩子的各方面表现。让家长在班级背景中了解自己的

    6、孩子。解自己的孩子。n 3、帮助家长提高教育孩子的水平、帮助家长提高教育孩子的水平n 4、阐明学校教育的原则,增加理解,消除误会、阐明学校教育的原则,增加理解,消除误会召开这次家长会的目的召开这次家长会的目的:我们的努力我们的努力您的关爱您的关爱孩子的成功孩子的成功 您您好!好!首先感谢大家在百忙之中抽空来参加这次的家长首先感谢大家在百忙之中抽空来参加这次的家长会,会,在这里我代表全体师生对你们的到来表示热烈欢迎在这里我代表全体师生对你们的到来表示热烈欢迎!时间过得很快,一转眼,时间过得很快,一转眼,半半个学期已经过去,他们已经个学期已经过去,他们已经完成从假期生活往上学生活的重大转变,更令人

    7、欣慰的是他完成从假期生活往上学生活的重大转变,更令人欣慰的是他们已经变得很能干。在语文方面已经能读简单的课外图书,们已经变得很能干。在语文方面已经能读简单的课外图书,在数学上能进行熟练的计算,在音乐、体育等方面也有了很在数学上能进行熟练的计算,在音乐、体育等方面也有了很大的进步,并且养成了一定的学习习惯。多数同学都能够自大的进步,并且养成了一定的学习习惯。多数同学都能够自觉地遵守纪律,做值日时,能够在规定的时间内认真完成。觉地遵守纪律,做值日时,能够在规定的时间内认真完成。当然这一切也离不开各位家长对我工作的帮助和支持,在此当然这一切也离不开各位家长对我工作的帮助和支持,在此我表示深深的谢意。

    8、得到了在坐多位认真负责的好家长的理我表示深深的谢意。得到了在坐多位认真负责的好家长的理解和支持,我也会尽我所能,努力教好这一班学生。解和支持,我也会尽我所能,努力教好这一班学生。作为一作为一(6 6)班的班主任兼数学)班的班主任兼数学老师,我将针对于这次老师,我将针对于这次期中考试和班级整体情况作一些汇报介绍,希望通过这次家期中考试和班级整体情况作一些汇报介绍,希望通过这次家长会,能让各位家长了解到孩子在校的各项情况,并在以后长会,能让各位家长了解到孩子在校的各项情况,并在以后的学习生活中给予更多的关注,支持和帮助。的学习生活中给予更多的关注,支持和帮助。尊敬的各位家长:尊敬的各位家长:班级情

    9、况分析:班级情况分析:(一)班级基本情况(二)学生的学习情况(三)常规建议 早晨早晨 7:35 到校到校 7:40 开始早读开始早读 中午中午 11:40 放学放学 下午下午 13:40 上课上课 下午下午 4:10 放学放学班级常规情况 作为班主任,我一直把孩子们的思想道德教育放在首位。这学期我仍是主要从培养孩子的各种行为习惯和各种能力入手,从整体看来,经过将近一学期的学习和锻炼,学生进步都很大,绝大部分孩子都变得更加懂事、好学了!大家集体荣誉感都增强了,纪律学习方面都有明显的进步。自开学以来,我发现孩子们有许多值得骄傲的地方。学习方面学习方面 1、字迹工整、学习态度认真的同学有:谢瑞洁、杨

    10、新宇、邹克鑫、胡伟、孟雅琪、肖嘉、2、思维活跃、见解独特:赵志盛、胡伟、邹克鑫、谢瑞洁、邓凯彬、3、上课认真、积极举手方言:谢瑞洁、彭家豪、杨新宇、黎春廷、邹克鑫、伍美鑫、胡伟、赵志盛、4、关心集体、对班级工作认真负责:孟雅琪、夏金豪、邓亚霖、王香、杨新宇、5、进步较大的:林圳鑫、王丽亚、陈赛、赵志盛、曾文启、叶升飞、邓亚霖、看到孩子们各方面的进步,我感到无比喜悦,我深深地知道,他们努力的背后是与家长的关心、支持密不可分的。现在一(6)班的同学都形成了一种团结、竞争、积极向上的风气。在学校组织的各项比赛中,我班也获得较优异的成绩。希望家长们继续配合我的工作,让我们班在今后能有更大的进步。在期中

    11、考试中,我班语、数两科分别获年级组第二名、第三名的好成绩。特别是孟雅琪、肖嘉还分别获得了年级总分第四名、第五名的好成绩。班级教学理念班级教学理念n关注每一个孩子关注每一个孩子n不仅追求好,更要追求进步不仅追求好,更要追求进步n不看中一时成绩不看中一时成绩n希望每个孩子都有进步希望每个孩子都有进步对家长提一些建议 要正确看待分数,我们需要培养的是要正确看待分数,我们需要培养的是一个身心健康全面发展的孩子。一个身心健康全面发展的孩子。n 联系老师:了解孩子情况、了解学校对联系老师:了解孩子情况、了解学校对学生的基本要求学生的基本要求。n 创建良好的家庭环境,多与孩子交流,创建良好的家庭环境,多与孩

    12、子交流,多鼓励,让他们自信,有良好的人生态度多鼓励,让他们自信,有良好的人生态度(认真、耐性、执着)。(认真、耐性、执着)。n 经常带孩子外出,了解社会、生活(体经常带孩子外出,了解社会、生活(体育锻炼)。育锻炼)。孩子喜欢听到家长说的孩子喜欢听到家长说的10句话是句话是1、对自己要有信心哦!4、大胆去做吧,做错了没关系,重要的是你认真做了!3、你已经很努力了,再坚持一会儿这个问题就解决了。2、孩子,加油吧,你一定行!8、想想今天你最高兴的事是什么?10、你真有礼貌,我们都应该向你学习。7、不会没关系,你可以多请教、多查资料呀。9、对不起,是我误解了你。5、这个事情你怎么看?有几种解决的办法?6、我们需要学习的东西很多,别着急,一样一样来。最后,祝各位家长工作顺利,家庭幸福,最后,祝各位家长工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持,愿我们班向着各再次感谢你们的支持,愿我们班向着各位家长希望的方向发展,愿我们的每一位家长希望的方向发展,愿我们的每一个孩子都健健康康快快乐乐的成长,再个孩子都健健康康快快乐乐的成长,再次对你们的到来,表示感谢!如有不当次对你们的到来,表示感谢!如有不当之处请多指正。之处请多指正。谢谢各位的莅临再见

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