2020年安徽中考物理学复习课件专题十 内能 内能的利用.pptx
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1、A组 20152019年安徽中考题组,1.(2019安徽,6,2分)假如完全燃烧0.2 m3天然气放出的热量全部被100 kg初温为25 的水吸收,可以使水的 温度升高到 已知c水=4.2103 J/(kg),q天然气=4.2107 J/m3。,答案 45,解析 完全燃烧0.2 m3天然气放出的热量: Q放=Vq天然气=0.2 m34.2107 J/m3=8.4106 J 根据Q吸=c水mt=Q放可知水升高的温度: t= = =20 则水的温度升高到:t末=t0+t=25 +20 =45 ,审题指导 天然气放出的热量 “全部被水吸收”,说明水吸收的热量与天然气完全燃烧放出的热量相等。,易错警示
2、 本题一定要看清最后求的是水的末温,不是水的温度变化量。,2.(2018安徽,2,2分)如图所示,在一个配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小团硝化棉,迅速向下压活塞,硝化棉就 燃烧起来。这是因为活塞压缩空气做功, ,达到了硝化棉的燃点。,答案 空气内能增加,温度升高,解析 当把活塞迅速压下去后,活塞压缩气体做功,气体的内能增加,温度也会随之升高,当温度达到硝化棉 的燃点时,硝化棉就燃烧起来。,审题技巧 硝化棉能够燃烧说明玻璃筒中的温度很高。,解题关键 解决此题要知道做功可以改变物体的内能,物体的内能与其本身的温度有关,温度越高内能越 大。,3.(2018安徽,10,4分)一台额定功率为2 000 W的
3、电热水器,水箱内装有50 kg的水,要把这箱水从20 加热到 60 ,热水器正常工作需要 s;若水吸收的热量全部由燃烧天然气提供,则需要完全燃烧 m3 的天然气不计能量损失,已知c水=4.2103J/(kg), =4.2107 J/m3。,答案 4.2103 0.2,解析 水吸收的热量Q吸=cm(t-t0)=4.2103 J/(kg)50 kg(60 -20 )=8.4106 J,不计能量损失,则消耗的 电能W=Q吸=8.4106 J,由P= 可得,热水器正常工作的时间t= = =4.2103 s。由题意可知,天然气 完全燃烧释放的热量Q放=Q吸=8.4106 J,根据Q放=Vq天然气可得,消
4、耗天然气的体积V= = =0.2 m3。,思路分析 知道热水器内水的质量,又知道水的初温、末温以及水的比热容,利用吸热公式求水吸收的热 量,不计能量损失时消耗的电能W=Q吸,根据P= 求出加热时间。由题意可知,天然气完全燃烧释放的热量 Q放=Q吸,再根据Q放=Vq天然气求出消耗天然气的体积。,4.(2017安徽,7,4分)农作物的秸秆可以回收加工制成秸秆煤。完全燃烧0.5 kg的秸秆煤可放出 J的热 量;若这些热量完全被质量为100 kg,初温为20 的水吸收,则可使水温升高到 已知q秸秆煤=2.1107 J/kg,c水=4.2103 J/(kg)。,答案 1.05107 45,解析 完全燃烧
5、0.5 kg的秸秆煤放出的热量Q=q秸秆煤m=2.1107 J/kg0.5 kg=1.05107 J;这些热量可使100 kg 的水升高到的温度t= +t0= +20 =45 。,思路分析 燃料燃烧放热计算公式Q放=mq,热量全部被水吸收,Q吸=Q放,利用吸收热量公式Q吸=cmt计算水 升高到的温度。,易错警示 审题时注意“升高”与“升高到”的区别,“升高”指变化的温度,“升高到”指物体的末 温。,5.(2019安徽,13,3分)封闭在容器内的气体,是由大量的气体分子组成的,这些分子都在不停地做无规则运 动。下列有关说法正确的是 ( ) A.温度一定时,气体分子的运动速度大小都相同 B.温度一
6、定时,向各个方向运动的气体分子都有 C.温度升高时,每个气体分子的运动速度都增大 D.温度降低时,所有气体分子的运动方向都相同,答案 B 温度一定时,气体分子的运动速度大小仍无规律,故A错误;分子运动没有规律,不论温度如何变 化,气体分子朝各个方向做无规则运动,故B正确,D错误;温度升高时,大部分气体分子的运动速度增大,但不 是每个气体分子的运动速度都增大,故C错误。,易错警示 温度越高,分子做无规则运动越剧烈;运动的剧烈程度指整体的平均程度,不代表每一个分子都 运动得更剧烈、速度更大。,规律总结 分子做无规则运动的含义是指每个分子运动的方向、速度大小均没有规律。,6.(2016安徽,11,3
7、分)下列说法正确的是 ( ) A.物体的内能增加,则一定是外界对物体做了功 B.物体的温度升高,则一定是从外界吸收了热量 C.物体的温度越高,含有的热量越多 D.内能是物体内所有分子动能和势能的总和,答案 D 物体温度升高,内能增加,物体内能的改变有做功和热传递两种途径,所以A、B两项错。热量是 热传递过程中的物理量,它是个过程量,所以不能说含有热量,C项错。D项表述正确。,解题关键 解答本题需要掌握:(1)改变物体内能的两种方式:做功和热传递。(2)内能以及热量的概念。,思路分析 需要注意的是物体有内能变化时,温度不一定变化,并且要掌握吸热或者放热时温度不变的几 种特殊情况。,7.(2015
8、安徽,22,6分)某家庭用燃气热水器将质量为100 kg、温度为20 的自来水加热到50 ,消耗的天然 气体积为1 m3(假设天然气完全燃烧)。已知水的比热容为4.2103 J/( kg),天然气的热值为3.2107 J/m3。 求: (1)天然气完全燃烧放出的热量; (2)水吸收的热量; (3)该热水器工作时的效率。,答案 (1)3.2107 J (2)1.26107 J (3)39%,解析 (1)天然气完全燃烧放出的热量: Q放=qV=3.21071 J=3.2107 J(2分) (2)水吸收的热量: Q吸=cmt=4.2103100(50-20)J=1.26107 J(2分) (3)热水
9、器工作时的效率: = 100%= 100%39% (2分),思路分析 (1)知道水的质量、水的比热容、求出水温度的升高值,利用吸热公式Q吸=cmt求水吸收的热 量;(2)由Q放=Vq可求出天然气完全燃烧放出的热量;(3)水吸收的热量跟天然气完全燃烧放出的热量之比等 于热水器的效率。,解题关键 对燃料完全燃烧时的放热公式Q放=Vq、Q吸=cmt=cm(t-t0)和效率公式的熟练掌握和运用是解答 本题的关键。,B组 20152019年全国中考题组 考点一 内能,1.(2019江西,6,2分)当液体温度升高时,其分子 加剧,以至于表层中有更多的分子脱离液体分子的 束缚跑到空气中去。气体分子间距很大,
10、相互作用力很小,表现为气体没有固定的 和体积。,答案 热运动 形状,解析 分子的无规则运动与温度有关,温度越高,分子无规则运动越剧烈。因分子无规则运动与温度有关, 因此常常也称之为热运动。气体具有流动性,所以气体没有固定的形状和体积。,2.(2019吉林,9,2分)手指在衣服上来回快速摩擦会发热,这是通过 的方式使手指的内能增大;我国 北方楼房中的“暖气”用水做输运能量的介质,是因为水的 较大。,答案 做功 比热容,解析 手指在衣服上来回快速摩擦会发热,这是通过做功的方式使手指的内能增大、温度升高;我国北方 楼房中的“暖气”用水做输运能量的介质,是因为水的比热容较大,相同质量的水和其他物质比较
11、,降低相 同的温度时,水放出的热量多。,知识归纳 (1)改变物体内能的方式有两种:做功和热传递。 (2)对水的比热容大的理解:相同质量的水和其他物质比较,吸收或放出相同的热量,水的温度升高或降低得 少;升高或降低相同的温度,水吸收或放出的热量多。,规律总结 做功和热传递:热传递过程是能量的转移过程,而做功过程是能量的转化过程。,3.(2018湖北黄冈,8,2分)刚装修完的房子,打开房门就会闻到刺鼻的气味,这是 运动的 结果。为了减少新房子有害气体对人体造成的危害,根据温度越高, 越快,可以采取在高温季节来 临前装修完并搁置一段时间、加强通风等措施。,答案 分子不停地做无规则 分子热运动,解析
12、刚装修完的房子,打开房门就会闻到刺鼻的气味,说明装修材料的分子扩散到了空气中,分子在不停 地做无规则运动。分子运动快慢与温度有关,温度越高,分子热运动越快。,4.(2017江西,7,2分)如图所示,两个容积相同的保温杯,同时装满温度相同的热水,过了一会儿,甲杯的外壁比 乙杯热,由此可判断 杯保温性能较好,杯壁变热是通过 的方式改变了它的内能。,答案 乙 热传递,解析 两个杯子中的热水的散热过程,是热量从内向外转移的过程。甲杯的外壁比乙杯热,说明甲杯的散 热多,保温效果差,乙杯外壁温度低,说明保温效果好。,5.(2019福建,8,2分)下列实例中,属于通过做功改变物体内能的是 ( ) A.搓手会
13、发热 B.用冷水冷却热鸡蛋 C.晒太阳取暖 D.给热咖啡加冰降温,答案 A 搓手会发热,是搓手时克服摩擦力做功,手的内能增大,温度升高,A正确;用冷水冷却热鸡蛋,是通 过热传递改变物体内能,B错误;晒太阳取暖,是通过热传递改变物体内能,C错误;给热咖啡加冰降温,是通过 热传递改变物体内能,D错误。故选A。,知识归纳 改变内能的方式有两种:做功和热传递。它们在改变内能上是等效的。,6.(2019广东广州,4,3分)下列说法正确的是 ( ) A.两物体温度相同,内能一定相同 B.两物体相比,分子动能越大的物体,其内能越大 C.甲物体传递了热量给乙物体,说明甲物体内能大 D.扩散现象中,分子可以从低
14、温物体运动到高温物体,答案 D 物体的内能大小跟质量、温度、体积有关,因此温度相同的物体,内能不一定相同,A错误;内能 是指物体内部所有分子的分子动能和分子势能的总和,分子动能大的物体内能不一定大,B错误;甲物体传 递热量给乙物体,说明甲的温度高,但不能说明甲物体内能大, C错误;扩散现象是由于分子都在不停地做无 规则运动,与温度无关,故D正确。,7.(2018湖北武汉,12,3分)在室温下,用绷紧的橡皮膜把一个空锥形瓶的瓶口封上,然后把瓶子放入热水中,如 图所示,橡皮膜会向外凸。下列关于瓶内气体的描述错误的是 ( ) A.分子的无规则运动会加剧 B.内能会增大 C.质量会不变 D.压强会减小
15、,答案 D 把瓶子放入热水中,由于热传递,瓶内气体的内能会增大,温度会升高,温度越高,分子无规则运动 越剧烈,故A、B正确;质量是物体的属性,与物体的温度无关,故瓶内气体的质量不会变化,C正确;瓶内气体 温度升高,压强会增大,D错误。故选D。,考点二 比热容及热量的计算 1.(2019重庆A,10,2分)如图所示,重庆网红“木桶鱼”是在木桶里放入高温的鹅卵石,再加入调制好的鱼和 汤,鹅卵石放热使汤沸腾,则质量为1 kg的鹅卵石从300 降到250 放出的热量是 J;用锅盖紧密 盖住木桶,桶内气压升高,则汤的沸点会 (选填“升高”“降低”或“不变”)。c鹅卵石=0.8103 J/(kg),答案
16、4104 升高,解析 鹅卵石放出的热量Q=c鹅卵石mt=0.8103 J/(kg)1 kg(300 -250 )=4104 J;液体的沸点与气压 有关,随着气压的增大而升高。,2.(2018重庆A,11,2分)小薇在“探究水的沸腾”实验中,所用水的质量为0.5 kg,初温为58 ,测出水沸腾时 的温度为98 ,则当地大气压比一个标准大气压 (选填“高”或“低”),本实验中水加热至沸腾 至少吸热 J。已知c水=4.2103 J/(kg),答案 低 8.4104,解析 液体沸点随气压升高而增大,随气压降低而减小,水的沸点为98 ,说明当地气压低于一个标准大气 压;Q吸=c水mt=4.2103 J/
17、(kg)0.5 kg(98 -58 )=8.4104 J。,3.(2017黑龙江哈尔滨,43,2分)用如图所示的两个相同装置,同时给质量相同的水和铁砂加热,升温较慢的物 质是 ,因为它的 较大。,答案 水 比热容,解析 相同装置同时给相同质量的水和铁砂加热,可认为相同时间内水和铁砂吸收相同热量,由Q吸=cmt 得,t= ,可知c越大,t越小,故升温较慢的是水。,4.(2019福建,11,2分)下表列出一些物质的比热容,根据表中数据,下列判断正确的是 ( ),A.不同物质的比热容一定不同 B.物质的物态发生变化,比热容不变 C.质量相等的铝和铜升高相同的温度,铝吸收的热量更多 D.质量相等的水和
18、煤油吸收相同的热量,水升高的温度更多,答案 C 由表中数据可以看出,煤油和冰的比热容相同,A错误;水的比热容和冰的比热容不同,B错误;根 据Q吸=cmt可知,在质量相等、升高的温度相同时,由于铝的比热容比铜的大,因此铝吸收的热量较多,C正 确;由t= 可知,质量相等、吸收的热量相同时,比热容大的物质温度升高得较少,水的比热容较大,因此水 升高的温度较少,D错误。故选C。,解题关键 认真分析表中的数据和掌握热量的计算公式是解答本题的关键。,5.(2019浙江杭州,11,3分)对于同一物态的某种物质,根据c= 得知 ( ) A.比热跟热量成正比 B.比热跟质量成反比 C.比热跟温度变化成反比 D.
19、吸收或放出的热量跟质量与温度变化的乘积之比是个恒量,答案 D 比热是物质本身的一种性质,其值只取决于物质本身,与物质质量大小、温度改变的多少及物质 吸收或放出热量的多少无关。且每种物质都有自己的比热,不同物质的比热一般不同,同种物质的比热在 同一状态下相同,不同状态下可能不同,故选项A、B、C错误;单位质量的某种物质温度升高或降低1 吸 收或放出的热量,叫做这种物质的比热,而对于同一物态的某种物质,c是恒定不变的,D正确。故选D。,6.(2019湖南衡阳,26,8分)小明用如图甲所示实验装置探究a、b两种液体的吸热能力,在两个相同的烧瓶内 分别接入电阻丝,装入质量相等的a、b两种液体,并分别插
20、入温度计。,(1)实验中选用的两根电阻丝的阻值应 (选填“相同”或“不同”)。 (2)实验中,用 (选填“A”或“B”)间接反映液体吸收热量的多少;通过比较 (选填“A” 或“B”)来判断液体吸热能力的强弱。 A.通电时间 B.温度计示数的变化量 (3)表是某次的实验数据,液体a加热后的温度如图乙所示,请将温度计示数填入相应表格中。,分析可知, (选填“a”或“b”)液体的吸热能力较强。 (4)设质量为m的a液体中电阻丝的阻值为R,测出其电流为I,通电一段时间t后,温度计的示数变化量为t,若 不计热量损失,则a液体的比热容为 (用所给出的物理量写出比热容的表达式),用该表达式计算出 的比热容会
21、比实际值 (选填“偏大”或“偏小”)。 (5)如果在两烧瓶中分别装入质量相等的煤油,并接入两根阻值不同的电阻丝,就可用这个装置来探究电流 产生的热量与 的关系。,答案 (1)相同 (2)A B (3)48 b (4)c= 偏大 (5)电阻,解析 (1)由于两电阻丝串联,所以通过的电流相同,通电时间相同,为控制液体吸收相同的热量,由Q=I2Rt知, 实验中应选用两根阻值相同的电阻丝。 (2)实验中,不考虑热量损失时,液体吸收的热量等于电阻丝放出的热量,而相同电阻丝通过相同电流时产生 的热量正比于通电时间,故可用通电时间来间接反映液体吸收热量的多少;比较吸热能力时,可以通过比较 温度计示数的变化量
22、来判断液体吸热能力的强弱。 (3)由图乙知道,温度计分度值为2 ,示数为48 ;分析表格中数据知道,加热相同时间,液体b的温度升高得 小,故b液体吸热能力较强。 (4)根据题意,由Q=I2Rt及Q=cmt知,a液体的比热容c= ;由于实际上放出的热量不能完全被液体吸收,所 以用该表达式计算出的比热容会比实际值偏大。 (5)如果在两烧瓶中分别装入质量相等的煤油,并接入两根阻值不同的电阻丝,由于通过的电流相同,通电时 间相同,则可以用这个装置来探究电流产生的热量与电阻的关系。,考点三 内能的利用 1.(2019天津,17,4分)如图是某四冲程汽油机的 冲程,在此冲程中内能转化为 能。,答案 做功
23、机械,解析 由图可知,进气门、排气门都关闭,活塞向下运动,是做功冲程;做功冲程中燃气膨胀做功,内能转化为 机械能。,2.(2018福建A,19,2分)合理分类和利用垃圾可以变废为宝。在一定条件下,1吨垃圾能“榨”出170 kg燃料 油,若燃料油的热值为4.0107 J/kg,则这些燃料油完全燃烧释放出的热量为 J,燃烧时燃料油的化学 能转化为 能。,答案 6.8109 内,解析 根据Q放=mq=170 kg4.0107 J/kg=6.8109 J;燃料油燃烧时会放出热量,化学能转化为内能。,3.(2017河北,26,3分)汽油机作为汽车的“心脏”,在压缩冲程结束时,火花塞产生电火花,使燃料猛烈
24、燃烧, 将 能转化成 能。一辆汽车一年行驶了三万公里,消耗汽油2 t,这些汽油完全燃烧放出 J的热量。(q汽油=4.6107 J/kg),答案 化学 内 9.21010,解析 燃料燃烧属于化学变化,将化学能转化为内能;2 t汽油完全燃烧放出的热量Q=mq汽油=2103 kg4.6 107 J/kg=9.21010 J。,思路分析 燃料燃烧时将化学能转化为内能,燃料完全燃烧放热的计算公式为Q=mq。,易错警示 利用Q=mq计算时,注意热值的单位是J/kg,故质量的单位一定要换算成kg。,4.(2016吉林,12,2分)如图是一种简易的实验装置。将它放在无风且光线充足的地方,黑色塑料瓶在阳光的 照
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