教师自我介绍PPT模板.pptx

1、竞聘人：XXXLorem ipsum dolor sit amet,consectetuer adipiscing elit.Maecenas porttitor congue massa.Fusce posuere,magna sed pulvinar ultricies,purus lectus malesuada libero,sit amet commodo magna eros quis urna.岗 位 竞 聘岗 位 竞 聘/求 职 竞 聘求 职 竞 聘/个 人 简 历个 人 简 历/职 场 规 划职 场 规 划01.01.个人简介个人简介02.02.任职情况任职情况03.03.岗

2、位认知岗位认知04.04.教育感言教育感言05.05.自我评价自我评价个人简介Lorem ipsum dolor sit amet,consectetuer adipiscing elit.Maecenas porttitor congue massa.Fusce posuere,magna sed pulvinar ultricies尊敬的各位领导老师同学们，大家好！我叫当小图，毕业于华中师范大学，本科学历，今年有幸通过坊子区教师招聘考试。担任六年级二班班主任。作为一名新教师，未来任重而道远，我们要栉风沐雨，砥砺前行！性 别：男出生年月：1993年10月10日政治面貌：党员姓 名：小XX个人

3、简历阅读演讲绘画毕业学校：毕业学校：XXXX师范大学师范大学 教育经历教育经历学学 历：本科历：本科 专专 业：教育业：教育兴趣爱好兴趣爱好个人简历输入标题输入标题20XX20XX校“最受欢迎教师”点击添加主要文字内容点击添加主要文字内容点击添加文字添加主要文字内容输入标题输入标题20XX20XXXX市市级骨干教师称号点击添加主要文字内容点击添加主要文字内容点击添加文字添加主要文字内容输入标题输入标题20XX20XXXX市优秀青年教师称号点击添加主要文字内容点击添加主要文字内容点击添加文字添加主要文字内容所获荣誉输入标题输入标题20XX20XX学校语文竞教二等奖上学期优秀班主任点击添加主要文字

4、内容点击添加主要文字内容点击添加文字添加主要文字内容任职情况Lorem ipsum dolor sit amet,consectetuer adipiscing elit.Maecenas porttitor congue massa.Fusce posuere,magna sed pulvinar ultricies学学 校：校：XXXX实验小学实验小学 学学 科：语文科：语文年年 级：级：3 3年级年级教教 龄：龄：2 2年年班主任担任时间：班主任担任时间：1 1年年任职经历20XX年20XX年第一学期，我所任教的班级，期末考试语文成绩平均分为全年级第一，及格率为100%，优秀率80%20

5、XX年20XX年 第二学期，我所任教的班级，语文成绩平均分为全年级第一，及格率为100%，优秀率88%20XX年教学一年时间，提高了本班差生的分数20%20XX年指导本班柳笑笑同学作文写作春天的脚步获得武汉市小学生作文比赛一等奖任职经历20XX年20XX年秋季运动会，我班获得的一等奖奖杯为全年级第一20XX年春季校“我是小演说家”，我班学生取得冠军20XX年下学期我所担任班主任的班级，获得校“优秀班集体”校“班风最佳班级”班级管理岗位认知Lorem ipsum dolor sit amet,consectetuer adipiscing elit.Maecenas porttitor cong

6、ue massa.Fusce posuere,magna sed pulvinar ultricies认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前作好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点。59%23%10%8%$12.000输入标题岗位认知本着对学生负责、对学校、对党和国家负责的精神，以全部精力投入到教学中去。在日常教学上，开展丰富多彩的教育活动，提高课堂效果和教学质量。(一一)认真备课认真备课教学方

7、面教学方面75%40%90%60%输入标题点击添加主要文字内容点击添加主要文字内容点击添加文字添加主要文字内容.岗位认知(二)增强上课的条理和层次感在课堂上，我特别注意讲课的条理，遵循循序渐进的规律，讲课时由浅入深，注重调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主观能动作用，尽量让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师尽量讲得少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。课后，对不同层次的学生进行相应的辅导，辅导的同时注意激发学生的求知欲望，加大了后进生的辅导力度，起到了较好的效果。(三三)认真批

8、改作业，作好课后辅导认真批改作业，作好课后辅导教学方面教学方面010203岗位认知做学生的知心朋友。深入学生中问，与学生一起玩乐，了解学生的心理，了解学生的需求。认真教学，认真批改，时时刻刻按“四精四必”处理好学生作业，并对潜能生进行重点辅导，总是让每一个学生都学会了并理解消化了才肯罢休。注意学生的学习进度和成效，每次考试和批改作业后都要对学生一阶段的学习进行讲评总结，与学生进行交流。(四四)学生关系处理方面学生关系处理方面教学方面教学方面1添加标题3添加标题2添加标题4添加标题及时充电完善自己的知识面。定时参加职业技能培训跟上信息时代的脚步，时刻关注时事，利用新的方式教学。自我继续教育自我继

9、续教育岗位认知教育感言Lorem ipsum dolor sit amet,consectetuer adipiscing elit.Maecenas porttitor congue massa.Fusce posuere,magna sed pulvinar ultricies输入标题少一点指责，多一点鼓励；少一点叹息，多一点关心；输入标题少一点指责，多一点鼓励；少一点叹息，多一点关心；输入标题少一点抱怨，多一点苦干。你会觉得学生多了一份可爱，生活多了一份阳光。输入标题少一点抱怨，多一点苦干。你会觉得学生多了一份可爱，生活多了一份阳光。教育感言自我评价Lorem ipsum dolor s

10、it amet,consectetuer adipiscing elit.Maecenas porttitor congue massa.Fusce posuere,magna sed pulvinar ultricies在教育的道路上还有很多需要我学在教育的道路上还有很多需要我学习的地方，学无止境，我一定会认习的地方，学无止境，我一定会认真完善自己。真完善自己。为人朴实稳重，乐观向上，做事认真仔细，有较强的适应能力、学习能力；勤奋好学，脚踏实地，进取心强。自我评价竞聘人：XXXLorem ipsum dolor sit amet,consectetuer adipiscing elit.Maecenas porttitor congue massa.Fusce posuere,magna sed pulvinar ultricies,purus lectus malesuada libero,sit amet commodo magna eros quis urna.岗位竞聘岗位竞聘/求职竞聘求职竞聘/个人简历个人简历/职场规划职场规划