护理人际沟通之绪论课件.ppt
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1、护护 理理 人人 际际 沟沟 通通培养人际沟通能力的必要性培养人际沟通能力的必要性人际沟通课人际沟通课程的重要性程的重要性沟通的概述沟通的概述护士需要良好护士需要良好人际沟通能力人际沟通能力沟通的构成要素沟通的构成要素第一章第一章 绪绪 论论第一节第一节 学习人际沟通课程的重要性学习人际沟通课程的重要性沟通决定生活的质量。沟通决定生活的质量。The quality of life is the quality of communication.The quality of life is the quality of communication.一、人际沟通与人际关系之间的辩证关系一、人际沟通
2、与人际关系之间的辩证关系(一)人际沟通是人际关系发展和形成的基础一)人际沟通是人际关系发展和形成的基础(二)人际沟通状况决定人际关系状况(二)人际沟通状况决定人际关系状况 沟通好沟通好 关系密切关系密切(三)(三)人际沟通人际沟通与与人际关系人际关系的研究重点不同的研究重点不同形式形式程序程序 心理关系心理关系沟通沟通交往交往人际关系人际关系人际交往人际交往的工具的工具依靠交往与依靠交往与沟通维系起沟通维系起来的人际关来的人际关系状态系状态一、人际沟通与人际关系之间的辩证关系一、人际沟通与人际关系之间的辩证关系二、建立良好人际关系的意义二、建立良好人际关系的意义n卡耐基说:卡耐基说:一个人的成
3、功只有一个人的成功只有15%15%是靠他的专业是靠他的专业知识,而知识,而85%85%是靠他的人际关系和处事沟通技巧是靠他的人际关系和处事沟通技巧。!良好的沟通能力是现代企业对人才的良好的沟通能力是现代企业对人才的首要需求首要需求二、建立良好人际关系的意义二、建立良好人际关系的意义心理测试:你是个擅长交往的人吗?心理测试:你是个擅长交往的人吗?A.大多是天长地久型大多是天长地久型 C.弃旧交新是常有的事弃旧交新是常有的事B.长短都有,志趣相投者通常较长久长短都有,志趣相投者通常较长久A.我走到哪里,就把笑声带到哪里我走到哪里,就把笑声带到哪里 B.我发人深省,能给人启迪我发人深省,能给人启迪C
4、.和我在一起,人们总是感到随意自在和我在一起,人们总是感到随意自在A.倾向于赞扬他们的优点倾向于赞扬他们的优点 B.以诚为原则,有错就指出来以诚为原则,有错就指出来C.不吹捧奉承,也不苛刻指责不吹捧奉承,也不苛刻指责A.使自己生活得热闹愉快使自己生活得热闹愉快 B.希望被人喜欢希望被人喜欢C.想让他们帮助解决你应付不了的问题想让他们帮助解决你应付不了的问题心理测试:你是个擅长交往的人吗?心理测试:你是个擅长交往的人吗?A.非常勉强地接受非常勉强地接受 B.断然否决断然否决 C.愉快地接受愉快地接受:A.通常很容易就交到朋友通常很容易就交到朋友 B.喜欢一个人消磨时间喜欢一个人消磨时间C.内心非
5、常希望结交朋友,虽然不是很成功,但仍然勇于实践内心非常希望结交朋友,虽然不是很成功,但仍然勇于实践A.由熟人的介绍开始由熟人的介绍开始 B.通过某特定场合的接触开始通过某特定场合的接触开始C.经过考虑而决定交往经过考虑而决定交往A.我不太在意,但如果他们有一定的独立性就更好了我不太在意,但如果他们有一定的独立性就更好了B.我喜欢被依赖我喜欢被依赖 C.避之唯恐不及避之唯恐不及A.只在必要的情况下才去接近他们只在必要的情况下才去接近他们 B.与他们互不来往与他们互不来往C.乐于接近他们,彼此相处愉快乐于接近他们,彼此相处愉快心理测试:你是个擅长交往的人吗?心理测试:你是个擅长交往的人吗?A.铭记
6、在心,永世不忘铭记在心,永世不忘 C.时过境迁,随风而逝吧时过境迁,随风而逝吧B.认为是朋友间应该做的,不必牵挂在心认为是朋友间应该做的,不必牵挂在心A.决定不赴约了,希望同事谅解决定不赴约了,希望同事谅解B.仍去赴约,尽量显得情绪高涨,热情活泼仍去赴约,尽量显得情绪高涨,热情活泼C.去赴约,但询问如果你早些回家,同事是否会介意去赴约,但询问如果你早些回家,同事是否会介意A.借故委婉推脱借故委婉推脱 B.兴致勃勃地欣然允诺兴致勃勃地欣然允诺 C.断然拒绝断然拒绝A.能使人快乐轻松能使人快乐轻松 B.诚实可靠,值得依赖诚实可靠,值得依赖 C.对我很欣赏,很关心我对我很欣赏,很关心我心理测试:你是
7、个擅长交往的人吗?心理测试:你是个擅长交往的人吗?A.常能很快地记住常能很快地记住 B.想记住,但不太成功想记住,但不太成功 C.不在意这些东西不在意这些东西A.上司及有钱有权有势的人上司及有钱有权有势的人 B.诚实且心地善良的人诚实且心地善良的人 C.社会地位和自己差不多的人社会地位和自己差不多的人评分标准:评分标准:1 1 1 1 3 1 5 3 3 1 5 3 3 1 5 3 5 5 3 5 5 1 1 5 3 1 1 1 3 1 5 3 3 5 1 3 3 5 1 5 3 5 5 5 3测试结果测试结果n15291529分:你非常善于交际,人生经验丰富,凡事处分:你非常善于交际,人生经
8、验丰富,凡事处理得当,合乎情理,很有艺术,但又不八面玲珑,圆理得当,合乎情理,很有艺术,但又不八面玲珑,圆滑逢迎。你无论走到哪里,笑脸和友善总伴随在你的滑逢迎。你无论走到哪里,笑脸和友善总伴随在你的周围。周围。n30573057分:你会有不少相处得不错的朋友,但出于各分:你会有不少相处得不错的朋友,但出于各种原因,其中真正与你推心置腹的知己却不多,你们种原因,其中真正与你推心置腹的知己却不多,你们之间似乎总有隔阂,你应该找找原因所在。之间似乎总有隔阂,你应该找找原因所在。n58755875分:你的交往能力较差,人生经验不够丰富,分:你的交往能力较差,人生经验不够丰富,你常独行于众人之外,一副高
9、傲、拒人于千里之外的你常独行于众人之外,一副高傲、拒人于千里之外的架势。这样的你很难获得成功,希望你多发觉别人的架势。这样的你很难获得成功,希望你多发觉别人的优点,努力做一个合群的人。优点,努力做一个合群的人。第二节护士需要良好的人际沟通能力第二节护士需要良好的人际沟通能力n资料显示:临床上资料显示:临床上的护理纠纷是由于沟的护理纠纷是由于沟通不良或沟通障碍导致的,通不良或沟通障碍导致的,的护士不知的护士不知道或不完全知道如何根据不同的情绪采用不道或不完全知道如何根据不同的情绪采用不同的沟通技巧;同的沟通技巧;的护士对沟通方式基的护士对沟通方式基本不了解;本不了解;的护士认为对患者及家属的护士
10、认为对患者及家属提出的不合理要求应不予理睬。提出的不合理要求应不予理睬。一、培养人际沟通能力的必要性一、培养人际沟通能力的必要性p77%77%的患者希望与护士每天交谈一次。的患者希望与护士每天交谈一次。p86.9%86.9%的患者希望与护士沟通的内容与的患者希望与护士沟通的内容与疾病有关。疾病有关。在国外护士必须具备良好的沟通能力在国外护士必须具备良好的沟通能力临床举例护士的催款技巧问:问:“老李,要拿药了,什么时候去交钱?老李,要拿药了,什么时候去交钱?”老李烦躁地回答:老李烦躁地回答:“又要我交钱,前几天才交的!又要我交钱,前几天才交的!”问:问:“老李,今天要用消炎药,需要老李,今天要用
11、消炎药,需要200200元钱元钱就可以把药拿回来了,您什么时候去交钱呢?我就可以把药拿回来了,您什么时候去交钱呢?我可等着米下锅啊!可等着米下锅啊!”老李配合地说:老李配合地说:“哦,好吧,我这就去交!哦,好吧,我这就去交!”虽然催款令人感到不愉快,但如果在语气、语调上虽然催款令人感到不愉快,但如果在语气、语调上下点工夫,效果相比之下会好些,护士乙的话下点工夫,效果相比之下会好些,护士乙的话,患者更能理患者更能理解和配合。解和配合。一次,护士小刘走进一次,护士小刘走进4 4床房间,说:床房间,说:“王大嫂,请王大嫂,请抽血!抽血!”患者拒绝:患者拒绝:“不抽,我太瘦了,没有血,不不抽,我太瘦了
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