2019年高考物理一轮复习第十五章机械振动机械波第2讲机械波学案.doc
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1、【 精品教育资源文库 】 第 2 讲 机械波 板块一 主干梳理 夯实基础 【知识点 1】 机械波 横波和纵波 1机械波的形成和传播 (1)产生条件 有 波源 ; 有 介质 ,如空气、水、绳子等。 (2)传播特点 传播 振动形式 、能量和信息; 介质中质点不 随波迁移 ; 介质中各质点振动频率、振幅、起振方向都与波源 相同 。 2机械波的分类 【知识点 2】 横波的图象 波速、波长、频率 (周期 )及其关系 1.横波的图象 (1)坐标轴:横轴表示各质点的 平衡位置 ,纵轴表示该时刻各质点偏离各自平衡位置的 位移 。 (2)意义:表示在某一时刻各质点 离开各自 平衡位置 的位移。 (3)图象 (
2、4)应用 可直接读取 振幅 A、 波长 ,以及该时刻各质点偏离各自平衡位置的 位移 。 【 精品教育资源文库 】 可确定该时刻各质点加速度的 方向 ,并能比较该时刻不同质点速度或加速度的大小。 可结合波的传播方向确定各质点的 振动方向 ,或结合某个质点的振动方向确定波的 传播方向 。 2波长、波速、频率 (周期 )及其关系 (1)波长 :在波动中,偏离平衡位置位移 (或者说振动相位 )总是 相同 的两个相邻质点间的距离。 (2)波速 v:波在介质中的传播速度,由 介质 本身的性质决定。 (3)频率 f:由波源决定,等于波源 的 振动频率 ;与周期的关系为 f 1T。 (4)波长、波速、频率和
3、周期的关系: v f T 。 【知识点 3】 波的干涉和衍射 多普勒效应 1波的独立传播原理 两列波相遇后 彼此穿过 ,仍然保持各自的运动特征,即各自的波长、频率等保持不变, 继续传播 ,就像没有跟另一列波相遇一样。 2波的叠加 几列波相遇时能够保持各自的运动特征,即各自的波长、频率等保持不变,继续传播,在它们 重叠 的区域里,介质的质点 同时参与 这几列波引起的振动,质点的位移 (速度、加速度 )等于这几列波单独传播时 引起的位移 (速度、加速度 )的 矢量和 。 3波的干涉和衍射的比较 【 精品教育资源文库 】 4多普勒效应 (1)定义:由于波源和观察者之间有 相对运动 ,使观察者接收到
4、的波的 频率 发生变化的现象叫多普勒效应。 (2)规律:波源的频率 不变 ,只是观察者接收到的波的频率发生变化。如果二者相互接近,观察者接收到的频率 变大 ;如果二者相互远离,观察者接收到的频率 变小 。 (3)应用:利用声波的多普勒效应可以测定车辆行驶的速度;利用光波的多普勒效应可以判断遥远天体相对地球的运行速度。 板块二 考点细研 悟法培优 考点 1 机械波的形成与传播 深化理解 1波速与振速的区别 波源振动几个周期,波形就向外平移性延伸几个波长, T 这个比值就表示了波形向外平移性延伸 (或振动能量向外传播 )的速度,即波速。波速的大小与介质有关,波在同一均匀介质中的传播是匀速的,与波源
5、的振动频率无关。 质点的振动速度,即为振速,波动中各质点都在平衡位置附近做周期性振动,即做变速运动,振速周期性变化,【 精品教育资源文库 】 振速的大小、方向与质点偏离平衡位置的位移的大小、方向有关。 2机械振动与机械波的区别和联系 【 精品教育资源文库 】 例 1 (多选 )一列简谐横波向右传播,在其传播路径上每隔 L 0.1 m 选取一个质点,如图甲所示, t 0 时刻波恰传到质点 1,并立即开始向上振动,经过时间 t 0.3 s,所选取的 1 9 号质点间 第 一次出现如图乙所示的波形,则下列判断正确的是 ( ) A t 0.3 s 时刻,质点 1 向上振动 B t 0.3 s 时刻
6、,质点 8 向下振动 C t 0 至 t 0.3 s 内,质点 5 振动的时间只有 0.2 s D该波的周期为 0.2 s,波速为 4 m/s E该波的周期为 0.3 s,波速为 2.67 m/s 【 精品教育资源文库 】 (1)如何确定波的周期、波长和波速? 提示: 由振动的时间确定周期 T,由形成的波形 确定波长 ,再由 v T 确定波速。 (2)如何由波的传播方向确定质点的振动方向? 提示: 微平移法。 尝试解答 选 BCD。 由乙图可知波长 0.8 m,由题知, t 0 时刻,该波恰传到质点 1,并向上振动,当 t 0.3 s 时,由乙图确定此时质点 1 向下振动,又已知 1 9 号
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