2020年广东中考数学复习课件§4.3 等腰三角形与直角三角形.pptx
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1、考点一 等腰三角形,A组 20152019年广东中考题组,1.(2019深圳,8,3分)如图,已知AB=AC,AB=5,BC=3,以A,B两点为圆心,大于 AB的长为半径画圆,两弧相交于 点M,N,连接MN与AC相交于点D,则BDC的周长为( ) A.8 B.10 C.11 D.13,思路分析 由题得MN是AB的垂直平分线,根据垂直平分线的性质得CBDC=BC+CA,即可求出BDC的周长.,答案 A 由题可知,MN垂直平分AB,BD=AD,CBDC=BC+CD+DB=BC+CD+DA=BC+AC,AC=AB=5, BC=3,CBDC=3+5=8,故选A.,2.(2017深圳,8,3分)如图,已
2、知线段AB,分别以A,B为圆心,大于 AB为半径作弧,连接弧的交点得到直线l,在直 线l上取一点C,使得CAB=25,延长AC至M,则BCM的度数为( ) A.40 B.50 C.60 D.70,答案 B 由作法知直线l是线段AB的垂直平分线,点C在直线l上,AC=BC,B=CAB=25,BCM= 50,故选B.,3.(2015广州,10,3分)已知2是关于x的方程x2-2mx+3m=0的一个根,并且这个方程的两个根恰好是等腰三角形 ABC的两条边长,则三角形ABC的周长为 ( ) A.10 B.14 C.10或14 D.8或10,答案 B 把x=2代入方程得m=4,解方程x2-8x+12=0
3、得x1=2,x2=6.当6是腰长,2是底边长时,周长是6+6+2=14; 当2是腰长,6是底边长时,2+26,不能构成三角形, ABC的周长是14,故选B.,思路分析 先利用方程的根x=2求m的值,再解方程求另一根,最后分类讨论求三角形的周长.,易错警示 不考虑三角形的三边关系,错选C.,4.(2019广州,24,14分),如图,等边ABC中,AB=6,点D在BC上,BD=4.点E为边AC上一动点(不与点C重合),CDE关于DE对称的图 形为FDE. (1)当点F在AC上时,求证:DFAB; (2)设ACD的面积为S1,ABF的面积为S2,记S=S1-S2,S是否存在最大值?若存在,求出S的最
4、大值;若不存在,请说明理由; (3)当B,F,E三点共线时,求AE的长.,解析 (1)证明:ABC是等边三角形, A=B=C=60, 由CDE关于DE对称的图形为FDE可知DF=DC,又点F在AC上,DFC=C=60,DFC=A,DF AB. (2)存在. 如图,过点D作DMAB,交AB于点M, BC=AB=6,BD=4,CD=2,DF=2, 点F在以D为圆心,DF为半径的圆上, 当点F在DM上时,S2最小, BD=4,DMAB,ABC=60,MD=2 ,S2的最小值= 6(2 -2)=6 -6, S1= 23 =3 , S最大值=3 -(6 -6)=6-3 .,(3)如图,过点D作DGEF于
5、点G,过点E作EHCD于点H, CDE关于DE的轴对称图形为FDE, DF=DC=2,EFD=C=60, GDEF,FG=1,DG= ,BD2=BG2+DG2,16=BG2+3,BG= , EHBC,C=60,CH= ,EH= EC, GBD=EBH,BGD=BHE=90, BGDBHE, = , = , EC= -1,AE=AC-EC=7- .,思路分析 (1)由对称的性质和等边三角形的性质可得DFC=A,可证DFAB. (2)过点D作DMAB,交AB于点M,由题意可得点F在以D为圆心,DF为半径的圆上,由ACD的面积S1的值是 定值,可得当点F在DM上时,SABF最小,S最大. (3)过点
6、D作DGEF于点G,过点E作EHCD于点H,由勾股定理可求BG的长,通过证明BGDBHE,可 求EC的长,即可求AE的长.,5.(2018广东,19,6分)如图,BD是菱形ABCD的对角线,CBD=75. (1)请用尺规作图法,作AB的垂直平分线EF,垂足为E,交AD于F;(不要求写作法,保留作图痕迹) (2)在(1)的条件下,连接BF,求DBF的度数.,解析 (1)如图所示,直线EF即为所求. (2)BD是菱形ABCD的对角线, ABD=CBD=75,A=30, 由(1)知EF是线段AB的垂直平分线, FBA=A=30, DBF=DBA-FBA=75-30=45.,解后反思 本题考查了线段垂
7、直平分线的尺规作图,菱形的性质,等腰三角形的性质及三角形内角和定理 的综合运用.,6.(2017广东,20,7分)如图,在ABC中,AB. (1)作边AB的垂直平分线DE,与AB、BC分别相交于点D、E(用尺规作图,保留作图痕迹,不要求写作法); (2)在(1)的条件下,连接AE,若B=50,求AEC的度数.,解析 (1)如图所示,直线DE即为所求. (2)直线ED是线段AB的垂直平分线, AE=BE,EAB=B.B=50,EAB=50. AEC=EAB+B,AEC=100.,7.(2018广州,23,12分)如图,在四边形ABCD中,B=C=90,ABCD,AD=AB+CD. (1)利用尺规
8、作ADC的平分线DE,交BC于点E,连接AE(保留作图痕迹,不写作法); (2)在(1)的条件下, 证明:AEDE; 若CD=2,AB=4,点M,N分别是AE,AB上的动点,求BM+MN的最小值.,解析 (1)如图所示. (2)证明:如图,延长DE、AB相交于点F. ABC=C=90,ABC+C=180.ABCD.CDE=F.DE平分ADC,ADE=CDE. ADE=F.AD=AF=AB+BF.又AD=AB+CD,AB+BF=AB+CD.BF=CD. 在CED和BEF中,CEDBEF.DE=EF.又AD=AF,AEDE.,如图,作DHAB于点H,作点N关于AE的对称点N,连接MN,BM,则MN
9、=MN.BM+MN=BM+MN.由可得,AD=AF,DE=EF,AE平分DAB. 点N在AD上.当点B,M,N共线且BNAD时,BM+MN有最小值,即BM+MN有最小值. 在RtADH中,AD=AB+CD=6,AH=AB-BH=2,由勾股定理可得,DH= = =4 . DHA=BNA=90,DAH=BAN,DAHBAN. = . = .BN= ,BM+MN的最小值为 .,思路分析 (1)利用基本作图“作已知角的平分线”,按照题目的作图要求作图; (2)延长DE、AB相交于点F,由“角平分线、平行线”可以得出“等腰三角形ADF”,再结合“AD=AB+ CD”,利用全等证得DE=EF,然后由“等腰
10、三角形三线合一”证得AEDE;利用轴对称转化BM+MN,再 利用垂线段最短分析得出BN的长即为所求,利用相似三角形求出BN的长.,考点二 直角三角形,1.(2017广州,20,10分),如图,在RtABC中,B=90,A=30,AC=2 . (1)利用尺规作线段AC的垂直平分线DE,垂足为E,交AB于点D;(保留作图痕迹,不写作法) (2)若ADE的周长为a,先化简T=(a+1)2-a(a-1),再求T的值.,解析 (1)如图. (2)T=(a+1)2-a(a-1)=a2+2a+1-a2+a=3a+1, AE= AC= 2 = ,AD= = =2, DE=ADsin A=2 =1,a= +1+
11、2=3+ , T=3(3+ )+1=3 +10.,2.(2016广东,21,7分)如图,RtABC中,B=30,ACB=90,CDAB交AB于D.以CD为较短的直角边向 CDB的同侧作RtDEC,满足E=30,DCE=90,再用同样的方法作RtFGC,FCG=90,继续用同 样的方法作RtHIC,HCI=90.若AC=a,求CI的长.,解析 RtABC中,B=30,ACB=90,A=60. CDAB,ADC=90,ACD=30. AC=a, RtADC中,AD= AC= , CD= AD= a. 同理可得,RtDFC中,DF= CD= a, CF= DF= a. RtFHC中,FH= CF=
12、a, CH= FH= a, RtCHI中,CI= CH= a.,评析 本题考查直角三角形的基本性质与运算.,考点一 等腰三角形,B组 20152019年全国中考题组,1.(2017内蒙古包头,6,3分)若等腰三角形的周长为10 cm,其中一边长为2 cm,则该等腰三角形的底边长为 ( ) A.2 cm B.4 cm C.6 cm D.8 cm,答案 A 当腰长为2 cm时,底边长为6 cm,但是2+2=46,即两边之和小于第三边,不合题意;当底边长 2 cm时,腰长为4 cm,符合题意,故选A.,2.(2018河北,8,3分)已知:如图,点P在线段AB外,且PA=PB.求证:点P在线段AB的垂
13、直平分线上.在证明该结论 时,需添加辅助线,则作法不正确的是 ( ) A.作APB的平分线PC交AB于点C B.过点P作PCAB于点C且AC=BC C.取AB中点C,连接PC D.过点P作PCAB,垂足为C,答案 B 无论作APB的平分线PC交AB于点C,还是取AB中点C,连接PC或过点P作PCAB,垂足为C,都 可以通过等腰三角形三线合一得出结论,选项A,C,D的作法正确.故选B.,3.(2017天津,11,3分)如图,在ABC中,AB=AC,AD,CE是ABC的两条中线,P是AD上的一个动点,则下列线 段的长等于BP+EP最小值的是 ( ) A.BC B.CE C.AD D.AC,答案 B
14、 如图,连接PC,AB=AC,BD=CD,ADBC, PB=PC, PB+PE=PC+PE,PE+PCCE, 当P、C、E三点共线时,PB+PE的值最小,最小值为CE,故选B.,思路分析 先证PB=PC,从而可得当P、C、E三点共线时,PB+PE的值最小,最小值为CE.,4.(2019辽宁大连,13,3分)如图,ABC是等边三角形,延长BC到点D,使CD=AC,连接AD.AB=2,则AD的长为 .,答案 2,解析 ABC是等边三角形,AB=2, BC=CA=AB=2,ABC=BCA=BAC=60. CA=CD=2,CAD=D,BD=CB+CD=4, ACB=CAD+D,2D=ACB=60, D
15、=60 =30, BAD=180-B-D=180-60-30=90. 在RtABD中, AD= = =2 , 故答案为2 .,5.(2019黑龙江齐齐哈尔,16,3分)等腰ABC中,BDAC,垂足为点D,且BD= AC,则等腰ABC底角的度数 为 .,答案 15或45或75,解析 如图,当BA=BC时, BDAC,AD=CD= AC, BD= AC,AD=BD=CD, A=C= (180-90)=45. 如图,当AB=AC且A为锐角时,BD= AC= AB,A=30,ABC=ACB=75.,如图,当AB=AC且BAC为钝角时,BD= AC= AB, BAD=30, ABC=ACB= 30=15
16、. 同理,当BC=AC时,可求得CBA=CAB=75或15. 故答案为15或45或75.,方法点拨 等腰三角形中没有指明顶角、底角或者没有指明底边、腰的都需要分类讨论.,6.(2017北京,19,5分)如图,在ABC中,AB=AC,A=36,BD平分ABC交AC于点D. 求证:AD=BC.,证明 AB=AC,A=36,ABC=C=72. BD平分ABC,ABD=36,ABD=A, AD=BD. BDC=A+ABD=72,BDC=C, BD=BC,AD=BC.,考点二 直角三角形,1.(2019湖北黄冈,7,3分),如图,一条公路的转弯处是一段圆弧( ),点O是这段弧所在圆的圆心,AB=40 m
17、,点C是 的中点,点D是AB 的中点,且CD=10 m.则这段弯路所在圆的半径为 ( ) A.25 m B.24 m C.30 m D.60 m,答案 A 连接OD,因为点C、D分别是圆弧AB和线段AB的中点,所以O、D、C三点共线.BD= AB=20 m, 设OB=x m,则OD=(x-10)m,在RtOBD中,OD2+BD2=OB2,即(x-10)2+202=x2,解得x=25,故选A.,思路分析 连接OD,利用点C、D分别是圆弧AB和线段AB的中点及弦心距的性质将问题转化到直角三角 形中,然后由勾股定理求出.,2.(2018内蒙古包头,8,3分)如图,在ABC中,AB=AC,ADE的顶点
18、D,E分别在BC,AC上,且DAE=90,AD= AE.若C+BAC=145,则EDC的度数为 ( ) A.17.5 B.12.5 C.12 D.10,答案 D AB=AC,B=C.B=180-(C+BAC)=35,C=35.DAE=90,AD=AE, AED=ADE=45,EDC=AED-C=45-35=10.故选D.,3.(2017陕西,6,3分)如图,将两个大小、形状完全相同的ABC和ABC拼在一起,其中点A与点A重合,点C 落在边AB上,连接BC.若ACB=ACB=90,AC=BC=3,则BC的长为( ) A.3 B.6 C.3 D.,答案 A 由题意得ABC与ABC全等且均为等腰直角
19、三角形,AC=BC=3,AB=3 ,AB=3 ,在 ABC中,易知CAB=90,ABC是直角三角形,BC= =3 .,4.(2015北京,6,3分)如图,公路AC,BC互相垂直,公路AB的中点M与点C被湖隔开,若测得AM的长为1.2 km,则 M,C两点间的距离为 ( ) A.0.5 km B.0.6 km C.0.9 km D.1.2 km,答案 D ACBC,M是AB的中点,MC= AB=AM=1.2 km.故选D.,5.(2019北京,12,2分)如图所示的网格是正方形网格,则PAB+PBA= (点A,B,P是网格线交点).,答案 45,解析 如图,延长AP到C,连接BC.易证PBC是等
20、腰直角三角形.CPB=45.PAB+PBA=45.,6.(2016北京,23,5分)如图,在四边形ABCD中,ABC=90,AC=AD,M,N分别为AC,CD的中点,连接BM,MN,BN. (1)求证:BM=MN; (2)若BAD=60,AC平分BAD,AC=2,求BN的长.,解析 (1)证明:在ABC中,ABC=90,M为AC的中点, BM= AC. N为CD的中点,MN= AD. AC=AD,BM=MN. (2)BAD=60,AC平分BAD, BAC=CAD=30. 由BM=AM,可得BMC=2BAC=60. 由题意得MNAD,可得CMN=CAD=30. BMN=BMC+CMN=90. A
21、D=AC=2, BM= AC=1,MN= AD=1. 在RtBMN中,BN= = .,考点一 等腰三角形,C组 教师专用题组,1.(2019吉林长春,7,3分)如图,在ABC中,ACB为钝角,用直尺和圆规在边AB上确定一点D,使ADC= 2B,则符合要求的作图痕迹是 ( ),答案 B 选项B中作的是线段BC的垂直平分线,则DB=DC,B=DCB,ADC=B+DCB=2B.,思路分析 利用线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等,找出与B相等的角,利用三角形外角 与内角的关系分析.,2.(2015福建龙岩,8,4分)如图,在边长为 的等边三角形ABC中,过点C垂直于BC的直线交ABC的平分线
22、 于点P,则点P到边AB所在直线的距离为 ( ) A. B. C. D.1,答案 D 由题意可得,PBC=30,在RtPBC中,PC=BCtan 30=1,因为BP是ABC的平分线,所以点P到 AB的距离等于点P到BC的距离,即为1,故选D.,3.(2015江苏苏州,7,3分)如图,在ABC中,AB=AC,D为BC中点,BAD=35,则C的度数为 ( ) A.35 B.45 C.55 D.60,答案 C AB=AC,D为BC的中点,CAD=BAD=35,ADDC,在ADC中,C=90-DAC=55, 故选C.,4.(2018天津,17,3分)如图,在边长为4的等边ABC中,D,E分别为AB,B
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