2020年福建中考数学复习课件§4.3 等腰三角形与直角三角形.pptx
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1、1.(2018福建,5,4分)如图,等边三角形ABC中,ADBC,垂足为D,点E在线段AD上,EBC=45,则ACE等于 ( ) A.15 B.30 C.45 D.60,A组 20152019年福建中考题组,考点一 等腰三角形,答案 A 由等边三角形ABC中,ADBC,垂足为点D,可得ACB=60,且点D是BC的中点,所以AD垂直平 分BC,所以EC=EB,根据等边对等角,得到ECB=EBC=45,故ACE=ACB-ECB=60-45=15.,2.(2016漳州,10,4分)如图,在ABC中,AB=AC=5,BC=8,D是线段BC上的动点(不含端点B、C).若线段AD长为 正整数,则点D共有
2、( ),A.5个 B.4个 C.3个 D.2个,答案 C 过A作AEBC于点E,AB=AC, EC=BE= BC=4,AE= =3, D是线段BC上的动点(不含端点B、C), 3AD5,AD=3或4, 线段AD长为正整数,点D共有3个.,3.(2017福建,24,12分)如图,矩形ABCD中,AB=6,AD=8,P,E分别是线段AC,BC上的点,且四边形PEFD为矩形. (1)若PCD是等腰三角形,求AP的长; (2)若AP= ,求CF的长.,解析 (1)在矩形ABCD中,AB=6,AD=8,ADC=90, DC=AB=6,AC= =10. 要使PCD是等腰三角形,有如下三种情况: 当CP=C
3、D时,CP=6,AP=AC-CP=4. 当PD=PC时,PDC=PCD, PCD+PAD=PDC+PDA=90, PAD=PDA,PD=PA, PA=PC,AP= ,即AP=5. 当DP=DC时,过D作DQAC于Q,则PQ=CQ. SADC= ADDC= ACDQ, DQ= = ,CQ= = , PC=2CQ= ,AP=AC-PC= . 综上所述,若PCD是等腰三角形,则AP=4,或AP=5,或AP= . (2)连接PF,DE,记PF与DE的交点为O,连接OC. 四边形ABCD和四边形PEFD都是矩形, ADC=PDF=90,即ADP+PDC=PDC+CDF, ADP=CDF. BCD=90,
4、OE=OD,OC= ED. 在矩形PEFD中,PF=DE,OC= PF. OP=OF= PF,OC=OP=OF, OCF=OFC,OCP=OPC, 又OPC+OFC+PCF=180, 2OCP+2OCF=180,PCF=90,即PCD+FCD=90. 在RtADC中,PCD+PAD=90,PAD=FCD. ADPCDF, = = .AP= ,CF= .,易错警示 在第(1)问中,分三种情况CP=CD、PD=PC、DP=DC讨论,不能丢解.,一题多解 在第(2)问中,连接PF,DE,证PF与DE相交于点O,连接OC. 四边形DPEF是矩形,OP=OE=OD=OF. ECD是直角三角形,OC=OE
5、=OD. D、P、E、C、F都在以O为圆心,OC长为半径的圆上. PCF=BCD=90,DCF=ACB. ADBC,ACB=DAC. DCF=DAP. 又ADC=PDF=90, CDF=ADP,CDFADP. = , = ,CF= .,1.(2018福建,13,4分)如图,RtABC中,ACB=90,AB=6,D是AB的中点,则CD= .,考点二 直角三角形,答案 3,解析 依题意可知CD是直角三角形ABC斜边上的中线,由“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半” 可得CD= AB=3.,2.(2018福建,15,4分)把两个同样大小的含45角的三角尺按如图所示的方式放置,其中一个三角尺的锐角顶
6、 点与另一个的直角顶点重合于点A,且另三个锐角顶点B,C,D在同一直线上.若AB= ,则CD= .,答案 -1,解析 由题意知ABC,ADE均为等腰直角三角形,且AB=AC=AE=ED= ,由勾股定理得BC=AD=2.过A 作AFBC于F,则FC=AF=1,在RtAFD中,由勾股定理得FD= ,故CD=FD-FC= -1.,3.(2016莆田,16,4分)魏朝时期,刘徽利用下图通过“以盈补虚,出入相补”的方法,即“勾自乘为朱方,股自 乘为青方,令出入相补,各从其类”证明了勾股定理.若图中BF=1,CF=2,则AE的长为 .,解析 由已知得四边形ABCD是正方形,BF=1,CF=2, AD=AB
7、=DC=BC=BF+CF=3.在RtABF中,AF= = = ,BCAD,EFCEAD, = ,即 = ,解得AE=3AF=3 .,答案 3,B组 20152019年全国中考题组,考点一 等腰三角形,1.(2019四川成都,5,3分)将等腰直角三角形纸片和矩形纸片按如图方式叠放在一起,若1=30,则2的度 数为 ( ) A.10 B.15 C.20 D.30,B组 20152019年全国中考题组,考点一 等腰三角形,答案 B 如图,由题意得ABCD,EFG=45,3=1=30,2=EFG-3=45-30=15,故选B.,2.(2018河北,8,3分)已知:如图,点P在线段AB外,且PA=PB.
8、求证:点P在线段AB的垂直平分线上.在证明该结论 时,需添加辅助线,则作法不正确的是 ( ) A.作APB的平分线PC交AB于点C B.过点P作PCAB于点C且AC=BC C.取AB中点C,连接PC D.过点P作PCAB,垂足为C,答案 B 无论作APB的平分线PC交AB于点C,还是取AB的中点C,连接PC或过点P作PCAB,垂足为C, 都可以通过等腰三角形三线合一得出结论,选项A,C,D的作法正确.故选B.,3.(2017内蒙古包头,6,3分)若等腰三角形的周长为10 cm,其中一边长为2 cm,则该等腰三角形的底边长为 ( ) A.2 cm B.4 cm C.6 cm D.8 cm,答案
9、A 当腰长为2 cm时,底边长为6 cm,但是2+2=46,即两边之和小于第三边,不合题意;当底边长为2 cm时,腰长为4 cm,符合题意,故选A.,4.(2019黑龙江齐齐哈尔,16,3分)等腰ABC中,BDAC,垂足为点D,且BD= AC,则等腰ABC底角的度数 为 .,答案 15或45或75,解析 如图,当BA=BC时, BDAC, AD=CD= AC, BD= AC, AD=BD=CD, A=C= (180-90)=45.,如图,当AB=AC且A为锐角时, BD= AC= AB, A=30, ABC=ACB=75. 如图,当AB=AC且BAC为钝角时, BD= AC= AB, BAD=
10、30, ABC=ACB= 30=15. 同理,当BC=AC时,可求得CBA=CAB=75或15.,故答案为15或45或75.,方法点拨 等腰三角形中没有指明顶角、底角或者没有指明底边、腰的都需要分类讨论.,5.(2018吉林,11,3分)如图,在平面直角坐标系中,A(4,0),B(0,3),以点A为圆心,AB长为半径画弧,交x轴的负半轴 于点C,则点C坐标为 .,答案 (-1,0),解析 A(4,0),B(0,3),AB= =5,AC=AB,OC=AC-AO=AB-AO=5-4=1,C(-1,0).,6.(2018辽宁沈阳,16,3分)如图,ABC是等边三角形,AB= ,点D是边BC上一点,点
11、H是线段AD上一点,连接 BH、CH,当BHD=60,AHC=90时,DH= .,答案,解析 延长AD至点E,使得HE=BH,连接BE、CE, BHD=60,BHE是等边三角形,BH=BE=HE,BEH=60, ABC是等边三角形,AB=BC,ABC=60,ABH=CBE,ABHCBE,BEC=BHA=120 ,HEC=60, CHAD,CHE=90,设BH=x(x0),则HE=x,CH= x, 过点B作BGHE于G,则BG= x,EG= ,BGD=CHD=90,又BDG=CDH,BDGCDH,= = = , BC= ,CD= ,又DH= GH= HE= ,由勾股定理得,DH2+CH2=CD2
12、,即 +( x)2= ,解 得x=1, DH= .,疑难突破 此类题型中,可根据等边三角形、60这些条件,通过补全小等边三角形,构造全等三角形,从而 实现线段的转化.,7.(2017北京,19,5分)如图,在ABC中,AB=AC,A=36,BD平分ABC交AC于点D. 求证:AD=BC. 证明 AB=AC,A=36, ABC=C=72. BD平分ABC, ABD=36,ABD=A, AD=BD. BDC=A+ABD=72, BDC=C,BD=BC, AD=BC.,8.(2015重庆,25,12分)如图1,在ABC中,ACB=90,BAC=60.点E是BAC角平分线上一点.过点E作AE 的垂线,
13、过点A作AB的垂线,两垂线交于点D,连接DB,点F是BD的中点.DHAC,垂足为H,连接EF,HF. (1)如图1,若点H是AC的中点,AC=2 ,求AB,BD的长; (2)如图1,求证:HF=EF; (3)如图2,连接CF,CE.猜想:CEF是不是等边三角形?若是,请证明;若不是,请说明理由. 图1,图2,解析 (1)点H是AC的中点,AC=2 , AH= AC= . (1分) ACB=90,BAC=60, ABC=30, AB=2AC=4 . (2分) DAAB,DHAC, DAB=DHA=90. DAH=30, AD=2. (3分) 在RtADB中, DAB=90, BD2=AD2+AB
14、2.,BD= =2 . (4分) (2)证明:连接AF,如图. F是BD的中点,DAB=90,AF=DF, FDA=FAD. (5分) DEAE,DEA=90.,DHA=90,DAH=30, DH= AD. AE平分BAC,CAE= BAC=30. DAE=60,ADE=30. AE= AD,AE=DH. (6分) FDA=FAD,HDA=EAD=60, FDA-HDA=FAD-EAD. FDH=FAE. (7分) FDHFAE(SAS).FH=FE. (8分) (3)CEF是等边三角形. (9分) 理由如下:取AB的中点G,连接FG,CG.如图.,F是BD的中点,FGDA,FG= DA. F
15、GA=180-DAG=90, 又AE= AD,AE=FG. 在RtABC中,ACB=90,点G为AB的中点,CG=AG. 又CAB=60, GAC为等边三角形. (10分) AC=CG,ACG=AGC=60. FGC=30,FGC=EAC. FGCEAC(SAS). (11分) CF=CE,ACE=GCF. ECF=ECG+GCF=ECG+ACE=ACG=60. CEF是等边三角形. (12分),1.(2019湖北黄冈,7,3分)如图,一条公路的转弯处是一段圆弧( ),点O是这段弧所在圆的圆心,AB=40 m,点C 是 的中点,点D是AB的中点,且CD=10 m.则这段弯路所在圆的半径为 (
16、) A.25 m B.24 m C.30 m D.60 m,考点二 直角三角形,答案 A 连接OD,因为点C、D分别是圆弧AB和线段AB的中点,所以O、D、C三点共线.BD= AB=20 m, 设OB=x m,则OD=(x-10)m,在RtOBD中,OD2+BD2=OB2,即(x-10)2+202=x2,解得x=25,故选A.,思路分析 连接OD,利用点C、D分别是圆弧AB和线段AB的中点及弦心距的性质将问题转化到直角三角 形中,然后由勾股定理求出.,2.(2017陕西,6,3分)如图,将两个大小、形状完全相同的ABC和ABC拼在一起,其中点A与点A重合,点C 落在边AB上,连接BC.若ACB
17、=ACB=90,AC=BC=3,则BC的长为( ),A.3 B.6 C.3 D.,答案 A 由题意得ABC与ABC全等且均为等腰直角三角形,AC=BC=3,AB=3 ,AB=3 ,在 ABC中,易知CAB=90,ABC是直角三角形,BC= =3 .,3.(2016安徽,10,4分)如图,RtABC中,ABBC,AB=6,BC=4.P是ABC内部的一个动点,且满足PAB= PBC.则线段CP长的最小值为 ( ),A. B.2 C. D.,答案 B PAB=PBC,PBC+ABP=90,PAB+ABP=90,P=90.设AB的中点为O,则P在 以AB为直径的圆上.当点O,P,C三点共线时,线段CP
18、最短,OB= AB=3,BC=4,OC= =5,又OP= AB =3,线段CP长的最小值为5-3=2,故选B.,4.(2019江西,8,3分)我国古代数学名著孙子算经有估算方法:“方五,邪(通“斜”)七.见方求邪,七之,五 而一.”译文为:如果正方形的边长为五,则它的对角线长为七.已知正方形的边长,求对角线长,则先将边长 乘七再除以五.若正方形的边长为1,由勾股定理得对角线长为 ,依据孙子算经的方法,则它的对角线 的长是 .,答案,解析 根据孙子算经的方法,求一个正方形的对角线长,则先将边长乘七再除以五,所以边长为1的正方 形的对角线长为175= .,5.(2019河北,19,4分)勘测队按实
19、际需要构建了平面直角坐标系,并标示了A,B,C三地的坐标,数据如图(单位: km).笔直铁路经过A,B两地. (1)A,B间的距离为 km; (2)计划修一条从C到铁路AB的最短公路l,并在l上建一个维修站D,使D到A,C的距离相等,则C,D间的距离为 km.,答案 (1)20 (2)13,解析 (1)由点A和点B的坐标可知,ABx轴,A,B间的距离=12-(-8)=20 km. (2)如图,由点C的坐标可知点C在y轴的负半轴上且OC=17 km,设y轴与直线AB的交点为E,易得AE=12 km, OE=1 km,所以CE=18 km,设CD=AD=x km,则DE=(18-x)km,在RtA
20、DE中,AD2=DE2+AE2,即x2=(18-x)2+122,解 得x=13,所以C,D间的距离为13 km.,思路分析 (1)根据点A与点B的坐标特点求出A,B间的距离;(2)首先确定直角坐标系,设y轴与直线AB的交点 为E,易得AE=12 km,CE=18 km,设CD=AD=x km,根据勾股定理列出含x的方程,求解即可.,解题关键 正确画出平面直角坐标系,准确运用勾股定理得出方程是解决本题的关键.,6.(2018云南,6,3分)在ABC中,AB= ,AC=5,若BC边上的高等于3,则BC边的长为 .,答案 1或9,解析 分两种情况讨论: BC边上的高在ABC内时,如图,过A作ADBC
21、于点D. 在RtABD中,AB= ,AD=3,BD= =5. 在RtACD中,AC=5,AD=3,CD= =4.BC=BD+CD=9.,BC边上的高位于ABC外时,如图,同可求得BD=5,CD=4, BC=1.,综上,BC的长为1或9.,思路分析 根据题意画图,要考虑全面,利用勾股定理解直角三角形即可.,易错警示 本题易只考虑BC边上的高在ABC内的情况而导致漏解.,7.(2018河南,15,3分)如图,MAN=90,点C在边AM上,AC=4,点B为边AN上一动点,连接BC,ABC与ABC 关于BC所在直线对称.点D,E分别为AC,BC的中点,连接DE并延长交AB所在直线于点F,连接AE.当A
22、EF 为直角三角形时,AB的长为 .,答案 4或4,解析 (1)当点A在直线DE下方时,如图1,CAF=90,EAFCAF,AEF为钝角三角形,不符合;(2) 当点A在直线DE上方时,如图2.当AFE=90时, DEAB,EDA=90,ABAC.由对称知四边形ABAC为正方形,AB=AC=4;当点A在直线DE上 方时,如图3.当AEF=90时,AEAC,所以AEC=ACE=ACE, AC=AE.AE=EC,ACE为等边三角形,ACB=ACB=60,在RtACB中,AB=ACtan 60=4 ; 当点A在直线DE上方时,EAFCAB,不可能为90. 综上所述,当AEF为直角三角形时,AB的长为4
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