散步PPT课件87-人教版-(共24张PPT).ppt

1、 古时候，十五岁的原彀有个祖父，年老体衰，不能行动。原彀的父母很厌恶老人，便叫原彀悄悄地把祖父背到野外扔掉。原彀深知不应该这样做，但又无法违抗父母之命，就编了一只筐篓，把祖父背到僻静处安排妥当，然后回来一本正经地把筐篓收藏好。父母说：“这筐篓不吉利，收起来干什么?扔掉吧!”原彀说：“不能扔掉，将来你们老了，我也让我儿子用它来背你们，应该收藏好!”父母一听，茫然了半天才醒悟过来，忙将自己的父亲接回家来供养。大家都是从小长大的，也都要衰老大家都是从小长大的，也都要衰老的。推己及人，尊老爱幼，这是中的。推己及人，尊老爱幼，这是中华民族传统的美德。华民族传统的美德。道理道理 母亲本不愿出来的。她老了，

2、母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，去远一点，就觉得身体不好，去远一点，就觉得内又累。我说，正因为如此，才内又累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听我的话，就像我小时候则又听她的话一样。则又听她的话一样。朗读节奏（示例）朗读节奏（示例）分分歧歧 拆拆散散 一一霎霎时时 水波水波粼粼粼粼 到了一处，我蹲下来，到了一处，我蹲下来，背背（）起了母亲起了母亲好像我好像我背背（）上）上的同她的同她背背（）上的加起来就是）上的加起来就是整个世界。整个世界。qchishl nbibibi字词学习字词

3、学习1、在散步过程中发生了一件什、在散步过程中发生了一件什么事情？么事情？整体感知(1)2、“我我”决定走哪条路？为什决定走哪条路？为什么？为什么我会觉得责任重大？么？为什么我会觉得责任重大？3、最后，全家是怎样走过那条、最后，全家是怎样走过那条小路的？小路的？分歧分歧整体感知(2)散散步步分分歧歧我我 妻子妻子 责任重大责任重大儿子儿子 走小路走小路母亲走大路母亲走大路使命感使命感承承上上启启下下 v1 1、体会以细节刻画人物的方法。体会以细节刻画人物的方法。小家伙突然叫起来：小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都我们都笑

4、了。笑了。v2 2、为什么说为什么说“我背上的同她背上的我背上的同她背上的加起来，就是整个世界加起来，就是整个世界”？自自 主主 合合 作作“1、体会以细节刻画人物的方法。体会以细节刻画人物的方法。小家伙突然叫起来：小家伙突然叫起来：“前面也前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。子。”我们都笑了。我们都笑了。天真地童言中体现了孩子的聪明可爱，天真地童言中体现了孩子的聪明可爱，“笑笑”体现了一家人融洽和睦的家庭氛围。体现了一家人融洽和睦的家庭氛围。-小题大做小题大做自 主 合 作 (1)为什么说为什么说“我背上的同我背上的同她背上的加起来，就是她背上的加起来，就是

5、整个世界整个世界”？以轻衬重，突出了中年人意识以轻衬重，突出了中年人意识到自己承前启后责任的重大。到自己承前启后责任的重大。-大词小用大词小用自 主 合 作 (2)1、后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺：我的儿子要走小路，小路有意思。2、最我感到了责任重大。3、我决定委屈儿子。大词小用 本文通过一家三代本文通过一家三代散步的描写，表现了互散步的描写，表现了互敬互爱，互相体谅的亲敬互爱，互相体谅的亲情的可贵，同时也突出情的可贵，同时也突出了中年人对家庭和社会了中年人对家庭和社会的责任感。的责任感。美文欣赏美文欣赏 三代三代 林文煌 在交叉路口转弯的时候，我的脚踏车把一位陌生先生的右脚踝在交叉

6、路口转弯的时候，我的脚踏车把一位陌生先生的右脚踝压伤了。本来我是安全避闪的，当我看到那位先生一手牵着一个刚压伤了。本来我是安全避闪的，当我看到那位先生一手牵着一个刚会走路模样的小男孩，一手牵着一个步履蹒跚的年老中风病患者时，会走路模样的小男孩，一手牵着一个步履蹒跚的年老中风病患者时，我立刻紧急煞车，把车头倾向一边。岂料就在这时，他突然急速地我立刻紧急煞车，把车头倾向一边。岂料就在这时，他突然急速地跨前一步，自己撞了上来。跨前一步，自己撞了上来。我赶紧跳下来，不安地说：我赶紧跳下来，不安地说：“对不起！对不起！对不起！对不起！”他一边弯下他一边弯下腰按摩脚踝，一边和气地抬起头：腰按摩脚踝，一边和

7、气地抬起头：“我不怪你，是我自己撞上我不怪你，是我自己撞上的的也许是我太多虑了，我以为车子如果不会撞上我的小孩，便也许是我太多虑了，我以为车子如果不会撞上我的小孩，便会撞上我的父亲，于是下意识地上前阻挡。会撞上我的父亲，于是下意识地上前阻挡。”在我惊魂未定、讷讷不知所措的时候，那位先生已经牵着小孩在我惊魂未定、讷讷不知所措的时候，那位先生已经牵着小孩和老者慢慢离去，我愣愣的目送他们，三个脚步迟缓的背影构成一和老者慢慢离去，我愣愣的目送他们，三个脚步迟缓的背影构成一副感人的画面。我有搁下车子跟上去帮助那位先生的冲动。可是我副感人的画面。我有搁下车子跟上去帮助那位先生的冲动。可是我没有那样做：我发

8、觉小孩和老者好像是那位先生肩头的一副担子的没有那样做：我发觉小孩和老者好像是那位先生肩头的一副担子的两头，再艰苦他也不肯放下任何一头的。两头，再艰苦他也不肯放下任何一头的。比较比较散步散步与与三代三代两篇两篇文章在内容和语言有什么不同？文章在内容和语言有什么不同？你更喜欢哪篇？你更喜欢哪篇？比较学习比较学习 1、三代三代是从侧面来描写亲情的。是从侧面来描写亲情的。2、散步散步是从正面来写亲情的；是从正面来写亲情的；1、三代三代比较直白，由第三比较直白，由第三者叙述。者叙述。2、散步散步语言的两两对衬；语言的两两对衬；语言的意蕴美；景物的诗意美。语言的意蕴美；景物的诗意美。语言上语言上1、“老吾

9、老，以及人之老；老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。幼吾幼，以及人之幼。”孟子。孟子。2、善待老人，就是善待明天、善待老人，就是善待明天的自己。的自己。名言名言可爱的家庭可爱的家庭随笔：随笔：可爱的家庭可爱的家庭46凡事不要说我不会或不可能，因为你根本还没有去做！47成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践48只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星49上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价50现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。51宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子52为成功找方法，不为失败找借口53不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。54垃圾桶哲学：别人

10、不要做的事，我拣来做！55不一定要做最大的，但要做最好的56死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！57成功是动词，不是名词！28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也；立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。孝经61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。荀子劝学篇62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。67、不

11、可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。68、找不到路不是没有路，路在脚下。69、幸福源自积德，福报来自行善。70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。74、今天学习不努力，明天努力找工作。75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。78、技艺创造价值，本领改变命运。79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！82、校兴我荣，校衰我耻。83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。84、不想当老板的学生不是好学生。85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。88、知技并重，德行为先。89、生活的理想，就是为了理想的生活。张闻天90、贫不足羞，可羞是贫而无志。吕坤