敬业创业乐业课件.ppt
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1、敬业敬业创业创业乐业乐业我的成长之路我的成长之路 赵谦翔赵谦翔 自我正名自我正名:元气元气不佳,不佳,底气底气不足,不足,节气节气不当,不当,志气志气不大。不大。敬业敬业创业创业乐业乐业:敬业是敬业是基准基准线,线,创业是创业是生命生命线,线,乐业是乐业是幸福幸福线。线。(一)(一)幸运从教幸运从教 竭诚敬业竭诚敬业 (1 1)花季遭劫,花季遭劫,下乡务农。下乡务农。(2 2)偷学俄语,偷学俄语,幸做园丁。幸做园丁。自自 勉勉 (19781978年)年)华发已生少年头,所幸而立得自由。华发已生少年头,所幸而立得自由。晴空高远凭举翼,沧海辽阔任争流。晴空高远凭举翼,沧海辽阔任争流。昔日无由逞力气
2、,今朝有地复何求?昔日无由逞力气,今朝有地复何求?此生尚余三十载,不教寸阴付东流!此生尚余三十载,不教寸阴付东流!(3 3)刻苦自砺,刻苦自砺,立足语坛。立足语坛。书房铭(并序)书房铭(并序)余家居斗室,马舍为邻,地仅余家居斗室,马舍为邻,地仅容膝,在昼犹昏。幸喜开门见山,容膝,在昼犹昏。幸喜开门见山,两山夹水,沿水有路,景色绝佳。两山夹水,沿水有路,景色绝佳。春夏秋晨昏学于此间,实天造地设春夏秋晨昏学于此间,实天造地设之书房也。余虽无刘禹锡之高情妙之书房也。余虽无刘禹锡之高情妙笔,又何妨凑笔,又何妨凑陋室铭陋室铭之雅趣,之雅趣,作作书房铭书房铭以自娱。以自娱。脚下地毯铺金,两厢壁画堆彩,碧脚
3、下地毯铺金,两厢壁画堆彩,碧绿玉白红黄;海蓝天棚缀玉蕊,变幻朝绿玉白红黄;海蓝天棚缀玉蕊,变幻朝晖夕阳。鸣琴一张,潺潺淙淙,伴我书晖夕阳。鸣琴一张,潺潺淙淙,伴我书声琅琅;捧手为案,漫步当椅,神思纵声琅琅;捧手为案,漫步当椅,神思纵情飞扬。俄语温故知新,情飞扬。俄语温故知新,离骚离骚背诵背诵如流,练就绣口锦肠;传道动人妙语,如流,练就绣口锦肠;传道动人妙语,授业甘甜硕果,汩汩源此书房。个中盎授业甘甜硕果,汩汩源此书房。个中盎然乐趣,唯有寸心品味,何妨自娱自然乐趣,唯有寸心品味,何妨自娱自赏。身居斗室心陶然,读书忘却尘想。赏。身居斗室心陶然,读书忘却尘想。198319838 82525 “自难式
4、自难式”备课法备课法 网络双刃剑网络双刃剑 090911 112020作于泰安作于泰安 网络真方便,点击百科现。网络真方便,点击百科现。何须去买书,不用记卡片。何须去买书,不用记卡片。下载即我有,复印成教案。下载即我有,复印成教案。省时又省力,快捷如闪电。省时又省力,快捷如闪电。有利则有弊,实乃双刃剑。有利则有弊,实乃双刃剑。学舌代感悟,照搬替思辨;学舌代感悟,照搬替思辨;备课少精思,授课无独见;备课少精思,授课无独见;学者变皮囊,教者唯硬灌。学者变皮囊,教者唯硬灌。电脑控人脑,灵性何展现?电脑控人脑,灵性何展现?我辈劳心者,动脑最关键。我辈劳心者,动脑最关键。教书悟为贵,授课抄最贱。教书悟为
5、贵,授课抄最贱。课堂雾里花,课后题海滥。课堂雾里花,课后题海滥。慎用双刃剑,扬利避其患。慎用双刃剑,扬利避其患。感悟感悟敬业敬业 只有只有真才实学真才实学,才能才能保障敬业保障敬业。马克思马克思:“不学无术,在任何时候,对不学无术,在任何时候,对任任何人,都是毫无益处的。何人,都是毫无益处的。”师旷曰师旷曰:少而好学,如日出之阳;壮而:少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。炳烛之明,孰与昧行乎?炳烛之明,孰与昧行乎?孔子曰孔子曰:(子路曰:(子路曰:“南山有竹,不揉南山有竹,不揉自自直,斩而用之,达于犀革,以此言之,何学直,斩
6、而用之,达于犀革,以此言之,何学之有?之有?”)“括而羽之,鏃而砺之,其入不括而羽之,鏃而砺之,其入不益益深乎?深乎?”谦翔自勉:谦翔自勉:笨鸟先飞,笨鸟先飞,一个劲地飞。一个劲地飞。(二)(二)投身教改投身教改张扬张扬绿色绿色 应试教育的弊端:应试教育的弊端:唯考是从,唯分是图,唯考是从,唯分是图,唯升学马首是瞻:唯升学马首是瞻:学生异化为学生异化为“考生考生”,教师异化为教师异化为“考匠考匠”。再也不能再也不能 那样活!那样活!1993199619931996 “戊戌变法戊戌变法”扩展式语文教学扩展式语文教学 1996199919961999 “辛亥革命辛亥革命”“语文教育与人的发展语文教
7、育与人的发展”实验班四课:实验班四课:1、古典诗文鉴赏课、古典诗文鉴赏课 2、现代文学精品课、现代文学精品课 3、班会感悟课、班会感悟课 4、“东方时空东方时空”课课 东方之子:东方之子:从前我羡慕你,从前我羡慕你,如今我学习你,如今我学习你,将来我成为你!将来我成为你!东方之子的追星族。东方之子的追星族。东方时空东方时空激励激励 人民教育人民教育鼓舞鼓舞 素质教育现场会素质教育现场会 事业巅峰事业巅峰 生活低谷生活低谷 她给了我:家庭,儿女她给了我:家庭,儿女和成功;却付出:汗水,和成功;却付出:汗水,泪水和生命。她是我大慈泪水和生命。她是我大慈大悲救苦救难的菩萨,也大悲救苦救难的菩萨,也是
8、我摧肝裂胆永难消释的是我摧肝裂胆永难消释的伤痛!伤痛!实验课题验收实验课题验收 感悟苏东坡感悟苏东坡 江城子江城子 赵谦翔赵谦翔 老夫偏发少年狂,携纸笔,弃药老夫偏发少年狂,携纸笔,弃药囊,革履西装,抖擞上课堂。率我囊,革履西装,抖擞上课堂。率我九十过河卒,斗应试,逞豪强。九十过河卒,斗应试,逞豪强。千目炯炯尽开张,睹风采,聆华千目炯炯尽开张,睹风采,聆华章,万紫千红,溢彩更流光。喜待章,万紫千红,溢彩更流光。喜待无字书海阔,涛头立,愧周郎。无字书海阔,涛头立,愧周郎。和和江城子江城子 赵明明赵明明 成竹在胸气自狂,才饱腹,智满成竹在胸气自狂,才饱腹,智满囊,白雪阳春,熠熠耀华堂。看我囊,白雪
9、阳春,熠熠耀华堂。看我九十过河卒,报师恩,显高强。九十过河卒,报师恩,显高强。琼苞玉蕊始开张,无字书,待新琼苞玉蕊始开张,无字书,待新章。咫尺明朝,桃李惊四方。不负章。咫尺明朝,桃李惊四方。不负艰蹇八百里,创伟业,看孙郎!艰蹇八百里,创伟业,看孙郎!“绿色绿色”作为环保概念:一是指作为环保概念:一是指纯天然的,二是指可持续发展的。纯天然的,二是指可持续发展的。而语文的所谓而语文的所谓“纯天然纯天然”,是指,是指“工具性工具性”与与“人文性人文性”统一统一的学的学科属科属性。语文的性。语文的“可持续发展可持续发展”是指是指不不仅仅“为高考为高考”学语文,更是学语文,更是“为人生为人生”学学语文。
10、语文。教语文与教做人的统一,教语文与教做人的统一,就就是是“绿色语文绿色语文”的真谛。的真谛。感悟感悟创业创业 其一其一 “他动他动”不能改革,不能改革,“自动自动”才能创新。才能创新。教学改革务必从教学改革务必从“心心”做起。做起。如如果是果是“违心违心”地教改,而不是地教改,而不是“真真心心”地教改;是地教改;是“私心私心”地教改,而不地教改,而不是是“公心公心”地教改;是地教改;是“粗心粗心”地教地教改,改,而不是而不是“细心细心”地教改;是地教改;是“躁心躁心”地地教改,而不是教改,而不是“潜心潜心”地教改。改地教改。改来来改去,不是一场嘻嘻哈哈的闹剧,改去,不是一场嘻嘻哈哈的闹剧,就
11、是一场戚戚惨惨的悲剧。就是一场戚戚惨惨的悲剧。其二其二 “升学率升学率”要硬,要硬,“成人率成人率”要赢。要赢。我的德才观我的德才观 德才德才兼优兼优,是,是精品;精品;德才德才兼缺兼缺,是,是废品;废品;有德有德无才无才,是,是半成品;半成品;有才有才无德无德,是,是危险品。危险品。应试教育应试教育“急先锋急先锋”语文教改语文教改“过河卒过河卒”讲座讲座间休间休(三)(三)诗意教书诗意教书快乐育人快乐育人 走进清华,全面走进清华,全面绿化绿化:绿色绿色作文,作文,绿色绿色诗歌,诗歌,绿色绿色阅读。阅读。绿色绿色文言,文言,“社会主义初级阶段社会主义初级阶段”凭一个凭一个“乐乐”字当字当家家
12、记记“非典非典”高三复课高三复课 注:得意之处:注:得意之处:1 1、共用、共用4848个叠个叠词。词。2 2、“指指”点江山、点江山、“机机”扬文扬文字,字,语意双关:既指备课时用手指点击语意双关:既指备课时用手指点击计算机键盘打字,又暗含毛泽东计算机键盘打字,又暗含毛泽东“指指点江山,激扬文字点江山,激扬文字”的诗意,以体现的诗意,以体现人民教师人民教师“天下兴亡匹夫有责天下兴亡匹夫有责”的社的社会责任感。会责任感。后记:昨天复课,百忙千忙皆不为过。后记:昨天复课,百忙千忙皆不为过。下班前,回想一天的忙碌与快乐,不禁诗兴下班前,回想一天的忙碌与快乐,不禁诗兴大发,遂草拟打油诗一首抒怀。回家
13、途中,大发,遂草拟打油诗一首抒怀。回家途中,忽得佳句,得意忘形之际,乐极生悲:飞车忽得佳句,得意忘形之际,乐极生悲:飞车冲进地下车库,不巧刹车失灵,遂撞西墙,冲进地下车库,不巧刹车失灵,遂撞西墙,左手立刻见血。然进得家中,不顾手疼,急左手立刻见血。然进得家中,不顾手疼,急捉灵感落笔。反复推敲,再三琢磨,终于夜捉灵感落笔。反复推敲,再三琢磨,终于夜半杀青。妻笑我痴,子嗔我呆,不知此中有半杀青。妻笑我痴,子嗔我呆,不知此中有足乐者也。足乐者也。20032003年年5 5月月2323日晨日晨 痛,并快乐着痛,并快乐着;忙,并幸福着忙,并幸福着。感悟感悟乐业乐业 发现自我,发现自我,坚守自我,坚守自我
14、,完善自我。完善自我。挡住诱惑,学会放弃:挡住诱惑,学会放弃:“作家梦作家梦”;“升官途升官途”;“出国路出国路”。自知之明自知之明 乐业之乐业之根根 不甘寂寞,不甘寂寞,务必耐住寂寞。务必耐住寂寞。感感 遇遇 文人相轻,嫉妒丛生。文人相轻,嫉妒丛生。蔽美称恶,古今皆同。蔽美称恶,古今皆同。闭目塞听,不辩不争。闭目塞听,不辩不争。苦攻深钻,乐在其中。苦攻深钻,乐在其中。领导有准,学生眼明。领导有准,学生眼明。时间无私,效果最公。时间无私,效果最公。志当高远,心宜宽宏。志当高远,心宜宽宏。何必斤斤,猎彼虚荣。何必斤斤,猎彼虚荣。众不我美,小子无能。众不我美,小子无能。果有真才,锥处囊中。果有真才
15、,锥处囊中。1982年12月23日 四十岁生日抒怀四十岁生日抒怀 (198819882 21 1)弹指一挥过半生,万端感慨梦难成。弹指一挥过半生,万端感慨梦难成。十五志学未能竟,十八遭劫献愚忠。十五志学未能竟,十八遭劫献愚忠。二十下乡务稼穑,两载万幸做园丁。二十下乡务稼穑,两载万幸做园丁。自此立下杏坛志,哪管人间路难行。自此立下杏坛志,哪管人间路难行。春秋漫漫十七载,桃李纷纷难数清。春秋漫漫十七载,桃李纷纷难数清。顾影自问余何物?憔悴形容两袖风。顾影自问余何物?憔悴形容两袖风。所幸天伦尚和乐,犹有贤妻伴我生。所幸天伦尚和乐,犹有贤妻伴我生。所喜爱女堪造就,小儿茁壮亦聪明。所喜爱女堪造就,小儿茁
16、壮亦聪明。所笑四十读函大,犹赶时髦补文凭。所笑四十读函大,犹赶时髦补文凭。所叹世道重金钱,饱学不如做白丁。所叹世道重金钱,饱学不如做白丁。所慰弟子有知己,冷漠世态存真情。所慰弟子有知己,冷漠世态存真情。所乐不惑有所悟,安居乐业度此生。所乐不惑有所悟,安居乐业度此生。于黑龙江呼兰县旅舍于黑龙江呼兰县旅舍 五个五个“二十年二十年”从文革辍学到函大毕业;从文革辍学到函大毕业;从下乡插队到回城工作;从下乡插队到回城工作;从申请入党到加入组织;从申请入党到加入组织;从步入杏坛到成为名师;从步入杏坛到成为名师;从任教县城到走进清华。从任教县城到走进清华。“晚熟品种晚熟品种”在秋季里开花;在秋季里开花;在冬
17、季里结果。在冬季里结果。耐住寂寞耐住寂寞 乐业之乐业之苗苗。锻造教学个性。锻造教学个性。(一)(一)读写结合读写结合 绿化绿化作文作文 读读无字书无字书,写写绿色绿色作文。作文。感悟亲情:感悟亲情:学会自立学会自立 感悟高三:感悟高三:高三的色彩高三的色彩 (二)(二)熟读精思熟读精思 绿化绿化文言文言 文言之悟文言之悟 孟繁骏孟繁骏 【创作谈创作谈】写作之时,平日所诵之文言如滔写作之时,平日所诵之文言如滔滔江水涌入脑海,于是仿先人之佳滔江水涌入脑海,于是仿先人之佳句述期年之感悟,文思激发,六百句述期年之感悟,文思激发,六百余言一气呵成。此皆长期用心诵读余言一气呵成。此皆长期用心诵读文言之效。
18、故知今人习作文言必先文言之效。故知今人习作文言必先反复诵读,继以用心摹仿,而后方反复诵读,继以用心摹仿,而后方可执笔创作。虽有小作,不亦乐乎!可执笔创作。虽有小作,不亦乐乎!【教师点评【教师点评】此生考入上海交大,虽所攻专业此生考入上海交大,虽所攻专业为经济类,但仍将为经济类,但仍将古文观止古文观止带带进大学,时常翻阅自学。同舍生或进大学,时常翻阅自学。同舍生或有嘲其为有嘲其为“另类另类”者,正所谓者,正所谓“燕雀燕雀安安知鸿鹄之志哉知鸿鹄之志哉”!此等!此等“另类另类”岂非岂非多多多益善乎?多益善乎?狼狼 说说 张倩张倩 狼与狗皆宗于犬,然其性甚异。狼与狗皆宗于犬,然其性甚异。狗倚人而生,舍
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