五年级上册科学教学实录-4.2 用橡皮筋做动力|教科版.doc
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1、4.2用橡皮筋作动力师:今天我们先来比比谁的力气大 师:认识这个吗?(拉力器)谁愿意上来试试?师:你上来试试看,看他的力气怎么样。再请一个女同学上来,老师也来试试谁的力气最大啊?你们是怎么判断的?生:弹簧伸长长师:用力拉弹簧,弹簧会改变原来的形状,当我松手的时候,又恢复了原来的形状。像弹簧这样的物体在受到外力作用时,形状很容易改变,在形状改变时他们会产生一个要恢复原来形状的力,这个力叫弹力。当他们恢复到原来的形状后,弹力就消失了。师:能懂吗?(能)我现在手上有一根橡皮筋,现在这个是它的形状,它能产生弹力吗?怎样看到它的弹力呢?拉一下,它就改变了原来的形状,具有了弹力,我松手后,它恢复了原来的形
2、状,弹力消失了。我拉得很长很长(断了)所以这些能产生弹力的东西,不能拉得太长,拉得太长不能恢复原来的形状,就损坏了。在使用这些物体的时候就要注意。师:生活当中,你有没有见过一些物体也能产生弹力?生:师:同学们讲了很多弹力的应用,其实很多项目中也应用了弹力,我们来看这几幅图。师:在生活中还有很多很多的力,这个单元就是研究力,学习力的性质。人们用各种力为我们的生产生活服务,师:请你思考这些车是用什么作为动力前进的?师:认识这个车吗?分别是用什么作为动力的?师:老师手上有一辆简易的小车,有四个轮子,还有车架,轮子跟车架连在一起的叫车轴,我用刚才的一根橡皮筋,把橡皮筋系在车架上,现在我拉动小车,让小车
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