五年级上册科学课件- 3.4 土壤中有什么｜教科版 (共13张PPT).ppt

上传人（卖家）：伏特加

文档编号：3538951

上传时间：2022-09-14

格式：PPT

页数：13

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资源描述：: 1、一横更比一横长，一横更比一横长，一竖插在正中央。一竖插在正中央。土土【教学目标】1、通过观察和实验寻找土壤的成分。2、生物的生存离不开土壤，土壤和人类的生产、生活有着密切的关系，它为我们提供了丰富的资源。3、认识到土壤对生命以及人类生产生活的重要意义。思考思考猜想猜想 1 1、说一说：你觉得土壤中可能有哪些东西？、说一说：你觉得土壤中可能有哪些东西？ 2 2、议一议：我们有什么方法来验证它们？、议一议：我们有什么方法来验证它们？方法发现土壤中有什么成分看摸闻1、肉眼观察，也可借助放大镜观察、肉眼观察，也可借助放大镜观察2、用手触摸、用手触摸3、闻有什么气味、闻有什么气味分组观察并记录。分组观察
2、并记录。用筷子把土壤颗粒分开，按从大到小用筷子把土壤颗粒分开，按从大到小的顺序排列的顺序排列，看看能分成（，看看能分成（）类。）类。沙砾沙砾直径大于直径大于2 毫米毫米沙沙直径小于直径小于2 毫米毫米粉沙粉沙直径小于直径小于1/16毫米毫米黏土黏土直径小于直径小于1/256毫米毫米地地质质学学家家是是这这样样分分类类的的颗粒由大小能分的开吗？能分的开吗？将干燥的土壤倒入水中会有什么现象？将干燥的土壤倒入水中会有什么现象？方法我在土壤里看到的土壤中的成分倒入水中步骤：步骤： 1、烧杯中放入半烧杯水，然后轻轻把土壤放入水、烧杯中放入半烧杯水，然后轻轻把土壤放入水中，立刻观察有何现象？说明土壤中有什么？中，立刻观察有何现象？说明土壤中有什么？ 2、用搅拌棒搅拌后，静置一段时间，再观察现象。、用搅拌棒搅拌后，静置一段时间，再观察现象。黏土黏土粉沙粉沙沙沙沙砾沙砾土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。水和空气等物质的混合物。土壤是地球上最有价值的资源说一说：我们人类应该怎样保护一切生物赖以生存的土壤呢？

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