五年级上册科学课件- 3.4 土壤中有什么｜ 教科版 (共25张PPT).ppt

1、 土壤里有什么土壤里有什么教科版五年级上册教科版五年级上册科学科学4.雨中山林最富魅力的色彩雨中山林最富魅力的色彩“绿绿”。“流动流动”一词写出了山林的一词写出了山林的“绿绿”在雨中所独有的特点：这种在雨中所独有的特点：这种“绿绿”是一种水淋淋的、富有动感、极具是一种水淋淋的、富有动感、极具生命力的色彩，它可以生命力的色彩，它可以“融融化化”“”“所有的色彩所有的色彩”，表现了山雨，表现了山雨带给山林的色彩变化。带给山林的色彩变化。 土壤是怎样形成的呢？土壤是怎样形成的呢？雨中山林最富魅力的色彩雨中山林最富魅力的色彩“绿绿”。“流动流动”一词写出了山林的一词写出了山林的“绿绿”在雨中所独有的特

2、点：这种在雨中所独有的特点：这种“绿绿”是一种水淋淋的、富有动感、极具是一种水淋淋的、富有动感、极具生命力的色彩，它可以生命力的色彩，它可以“融融化化”“”“所有的色彩所有的色彩”，表现了山雨，表现了山雨带给山林的色彩变化。带给山林的色彩变化。 土壤是怎样形成的呢？土壤是怎样形成的呢？长期风化作用欲要看究竟，处处细留心。实验步骤：（看一看，做一做，想一想，说一说。）1.请看一看、用手捻一捻，说说请看一看、用手捻一捻，说说土壤里有什么？土壤里有什么？2.把小土块放如水中，轻轻搅拌，再把小土块放如水中，轻轻搅拌，再静置一段时间，观察静置后的水杯的静置一段时间，观察静置后的水杯的情况。说说你看到了什

3、么？说明土壤情况。说说你看到了什么？说明土壤 里有什么？里有什么？猜一猜，看一看，描述一下。方法我在土壤里看到的土壤中的成分肉眼放大镜 新鲜的土壤：新鲜的土壤：1、先肉眼观察、先肉眼观察(可用手捻开）可用手捻开）2、用放大镜观察。分组观察并记录。、用放大镜观察。分组观察并记录。方法我在土壤里看到的土壤中的成分肉眼放大镜 干燥的土壤：干燥的土壤：1、把样品放在白纸上，肉眼观察、把样品放在白纸上，肉眼观察2、用放大镜观察、用放大镜观察3、用手触摸、用手触摸4、用牙签把土壤颗粒分开，按从大到小的顺序排列、用牙签把土壤颗粒分开，按从大到小的顺序排列 。分组观察并记录。分组观察并记录。沙砾沙砾直径大于直

4、径大于2 2 毫米毫米沙沙直径小于直径小于2 2 毫米毫米粉沙粉沙直径小于直径小于1/161/16毫米毫米黏土黏土直径小于直径小于1/2561/256毫米毫米地地质质学学家家是是这这样样分分类类的的颗粒由大 小将干燥的土壤倒入水中会有什么现象？将干燥的土壤倒入水中会有什么现象？方法我在土壤里看到的土壤中的成分倒入水中步骤：步骤： 1、烧杯中放入半烧杯水，然后轻轻把土壤放入水、烧杯中放入半烧杯水，然后轻轻把土壤放入水中，观察有何现象？说明土壤中有什么？中，观察有何现象？说明土壤中有什么？ 2、用搅拌棒搅拌后，静置一短时间，再观察现象。、用搅拌棒搅拌后，静置一短时间，再观察现象。 土壤中还有腐殖质

5、和盐分。腐殖质土壤中还有腐殖质和盐分。腐殖质 是动植物腐烂时产生的黑色物质，盐分是动植物腐烂时产生的黑色物质，盐分是溶解在水中的矿物质，它们都是植物是溶解在水中的矿物质，它们都是植物生长必需的营养元素。生长必需的营养元素。植物的叶、根和茎是腐殖质的主要来源 土壤是土壤是沙砾沙砾、沙沙、粉沙粉沙、黏土黏土、腐殖质腐殖质、水水和和空气空气等物质的混合物。等物质的混合物。长期的风化作用长期的风化作用 为什么说土壤是地球上最有价值的资源？土壤中能现许多不同种类的昆虫幼虫蜗牛和甲虫靠腐烂的生物为生花栗鼠生活在土壤洞内，寻找枯枝落叶层中的种子和果仁植物的叶、根和茎是腐殖质的主要来源植物根穿过土壤并占有适当

6、的位置穴居动物，如老鼠在土壤中筑窝蚂蚁是在土壤中群居的昆虫细菌分解动物、植物残留体蚯蚓能穿破坚硬、紧密的土壤，使植物的根更容易伸展使空气和水更容易进入土壤 土壤为许多动植物和微生土壤为许多动植物和微生物提供了栖息地和必须的养料；物提供了栖息地和必须的养料；生物使土壤更丰富；生物的活生物使土壤更丰富；生物的活动使水分和空气更容易进入土动使水分和空气更容易进入土壤，更利于生物的生活和植物壤，更利于生物的生活和植物的生长。土壤和生物有密切关的生长。土壤和生物有密切关系，土壤为人类提供了衣、食、系，土壤为人类提供了衣、食、住 、 行 的 材 料 来 源住 、 行 的 材 料 来 源 。 土壤里有什么？

7、土壤里有什么？1.土壤里有很多生物土壤里有很多生物所需的营养成分。所需的营养成分。2.土壤里的颗粒有大土壤里的颗粒有大有小。有小。3.土壤是地球上最有土壤是地球上最有价值的资源。价值的资源。 我知道，我会填。我知道，我会填。 土壤里有什么？土壤里有什么？填一填：填一填：1.土壤是由、和等物质组成的混合物。2.根据颗粒大小可以把土壤的微粒分类，从大到小分别是、和。3.把土壤放入水中，发现有气泡冒出，说明土壤中有。土壤中还含有植物生长所需要的和。 火眼金睛，我会判断。火眼金睛，我会判断。 土壤里有什么？土壤里有什么？判断（判断（对的打对的打“”，错的打，错的打“”）1.土壤是由水、空气、沙、黏土、

8、腐殖质等混合物组土壤是由水、空气、沙、黏土、腐殖质等混合物组成的。（）成的。（）.不同的地方，土壤的颜色是不同的。（）不同的地方，土壤的颜色是不同的。（）.腐殖质多的土壤，小动物会比较少。（）腐殖质多的土壤，小动物会比较少。（）.每立方米的土壤中，生活着几十亿个生物体。（）每立方米的土壤中，生活着几十亿个生物体。（）.土壤中最小的颗粒是沙。（）土壤中最小的颗粒是沙。（）.土壤中的腐殖质和盐分，是植物生长的必需营养土壤中的腐殖质和盐分，是植物生长的必需营养元素。（）元素。（）.土壤在水中搅拌后，沉淀的颗粒可按大小分土壤在水中搅拌后，沉淀的颗粒可按大小分为几层。（）为几层。（） 我知道，我会填。我知道，我会填。 土壤里有什么？土壤里有什么？